有趣的事三年級(jí)作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有趣的事三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的事三年級(jí)作文 篇1
早上，余老師召集我們玩吹氣球比賽。比賽規(guī)則是：誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球，誰(shuí)就是勝利者。
大家非常興奮，都想?yún)⒓颖荣�。我�?tīng)到了一陣嗡嗡嗡的聲音，就像一群群小蜜蜂在教室里飛來(lái)飛去，嚷嚷叫喚。這讓余老師很為難，要從眾多人當(dāng)中選兩位同學(xué)是很不容易的！過(guò)了很久，余老師終于選出了：盧彥霖和莊貝爾。大家一聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，非常傷心，一連串一連串，都“反抗”起來(lái)！連平時(shí)伶牙俐齒的余老師也招架不住了。
選手們上場(chǎng)了。大家嘰嘰喳喳地討論著誰(shuí)會(huì)贏。這時(shí)的我們已經(jīng)開(kāi)始了“激烈的舉手競(jìng)爭(zhēng)”！大家都認(rèn)為莊貝爾平時(shí)很懶，一定不會(huì)贏；而盧彥霖得肺活量大，所以都選盧彥霖。只有少數(shù)幾位同學(xué)認(rèn)為莊貝爾力氣大，應(yīng)該是勝券在握了。因?yàn)楸R彥霖是我的好朋友，我理所當(dāng)然地支持他嘍！盧彥霖非常高興！因?yàn)楸荣愡�未開(kāi)始，他就已經(jīng)“贏”了。
比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始，盧彥霖就給莊貝爾扛了重重的壓力，可莊貝爾卻一點(diǎn)兒也不理睬盧彥霖的進(jìn)度，還不時(shí)左搖右晃的，顯得特別悠閑。那些支持莊貝爾的同學(xué)都后悔了！他那氣球時(shí)而大，時(shí)而小，可都不過(guò)一個(gè)乒乓球。
再來(lái)看看盧彥霖。他的臉漲的通紅，氣球已經(jīng)像一個(gè)梨子那樣大了。大家見(jiàn)狀，都堵住了耳朵，有的躲到桌子下面，余老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我們都為他歡呼！正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，哧溜一聲，不小心，氣球沒(méi)氣了！大家頓時(shí)沮喪了！第二次吹氣球時(shí)，盧彥霖兩個(gè)腮幫子鼓得異常的大。他吹啊吹，可氣球就是不爆，大家都為他著急，盧彥霖自己就像熱鍋上的螞蟻，也很著急！
最后，盧彥霖因?yàn)闅馇虼档帽惹f貝爾的氣球大而勝利了，大家都為他喝彩！
有趣的事三年級(jí)作文 篇2
今天早上第三節(jié)下課，發(fā)生了一件很好笑的事。
剛從科學(xué)室回來(lái)，同學(xué)門都非常高興，因?yàn)橄鹿?jié)英語(yǔ)課，可以購(gòu)物，大家都把自己準(zhǔn)備好的東西拿出來(lái)，同學(xué)們帶的東西都不同，有帶蘋(píng)果的，有帶橙子的，有帶西紅柿的，還有愛(ài)辣椒的。由于我沒(méi)帶，就跟張菲洋借了一個(gè)青辣椒和一個(gè)紅辣椒。
就在這個(gè)時(shí)候，方竟先回來(lái)了，他看見(jiàn)我桌上有辣椒，他就叫我把辣椒給他吃，我說(shuō)：難道你不怕辣呀？問(wèn)到這里時(shí)。張菲洋走過(guò)來(lái)要我給回她一根辣椒，我就把紅辣椒給了她，就在這時(shí)方竟先說(shuō)：我想吃一個(gè)。想不到張菲洋竟然回給他吃：好呀！那你吃一個(gè)。方竟先用懷疑的眼神望著我們兩個(gè)問(wèn)：不會(huì)是假的吧！張菲洋笑笑說(shuō)：怎么會(huì)是假的呢！這可是我們家天天吃的呀！說(shuō)完，方竟先放心地笑了。他一邊長(zhǎng)開(kāi)嘴巴，一邊走回座位，他輕輕地咬了一口，張菲洋嚇了一跳：你還真的吃呀？只見(jiàn)方竟先努力地把辣椒吞下去。我們?nèi)喽伎粗�，�?dāng)時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，他吞下去就連說(shuō)了幾句：好辣！好辣！還拼命地咳嗽。這時(shí)全班哄堂大笑，林航宇見(jiàn)了，馬上拿起自己的水，向他口里噴，方竟先還在咳嗽，停下來(lái)的時(shí)候，他還在說(shuō)：好辣！好辣！但自己也在笑呢！
今天這件事真有趣，現(xiàn)在我還回味無(wú)窮呢！
有趣的事三年級(jí)作文 篇3
下午，我做完功課到樓下去玩，剛一出樓門口，就看見(jiàn)一只叫不上名字的小蟲(chóng)子從我腳邊快快地爬過(guò)。我很好奇，于是就停下仔細(xì)觀察起來(lái)。噢!原來(lái)是一只甲殼蟲(chóng)，它正急匆匆地搬著一塊食物回家一個(gè)小洞口。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，甲殼蟲(chóng)這么小的個(gè)頭卻能搬動(dòng)一塊比它身體大好幾倍的東西，我真是很佩服它呀!
這時(shí)，我心血來(lái)潮，一個(gè)惡作劇的想法忽然從腦袋里 “冒”了出來(lái)。我找來(lái)一根小木棍并把甲殼蟲(chóng)的那塊食物挑到了小木棍上。我驚奇地看到甲殼蟲(chóng)并沒(méi)有像我想象中的那樣逃走，而是趕快爬過(guò)來(lái)用它前面的觸角抓住小木棍上的食物不放，好像對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)壞蛋怎么好意思搶我的食物啊!真不臉紅”。我笑著把它的勞動(dòng)果實(shí)還給了它。
這只甲殼蟲(chóng)勇敢、堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我，這種精神也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。小朋友!你們說(shuō)，這是不是一件有趣的事呢?
有趣的事三年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)回家時(shí)，一推開(kāi)門，熱烈的叫聲響了起來(lái)，我知道，一定是熱情的波比在歡迎我回家，波比是我們家的小狗，每次我回家，它都會(huì)對(duì)我邊搖尾巴邊歡叫，我疑惑不解，為什么它會(huì)搖尾巴？帶著這個(gè)疑問(wèn)我查了一下資料。
我翻開(kāi)了《中國(guó)孩子最想知道的動(dòng)物之謎》，書(shū)上是這樣說(shuō)的：很多動(dòng)物都用搖尾巴表達(dá)自己的感覺(jué)，狗搖尾巴是表示它很高興。狗遇到朋友，不能像人一樣用語(yǔ)言表達(dá)，只能通過(guò)搖尾巴來(lái)散布?xì)馕�，傳達(dá)對(duì)朋友的好感。通過(guò)這次查閱，我終于知道波比為什么對(duì)我那么熱情了，原來(lái)是它喜歡我呢！
我最喜歡周末的時(shí)候帶波比去散步了，有時(shí)候我追著它跑，有時(shí)候它追著我跑，每當(dāng)我跑到滿頭大汗的時(shí)候，我就看見(jiàn)波比伸出舌頭喘粗氣，真奇怪：波比為什么從不出汗呢，它很累的時(shí)候就伸出舌頭喘粗氣。我從《兒童百科全書(shū)》中發(fā)現(xiàn)，原來(lái)吐舌頭是狗的身體從外散熱的唯一方式。人和動(dòng)物的身體表面都有汗腺，可以把體內(nèi)多余的熱量發(fā)散到體外去，但狗的身體沒(méi)有汗腺，而狗為了維持身體正常的溫度，就只能伸長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭來(lái)散發(fā)身體內(nèi)多余的熱量了。不僅在夏天，只要狗跑熱的時(shí)候它就會(huì)伸出舌頭來(lái)調(diào)節(jié)體溫。
大自然真是無(wú)所不奇、無(wú)奇不有啊，“狗的習(xí)慣”的發(fā)現(xiàn)真令我大開(kāi)眼界，解開(kāi)了我的疑惑。是�。〈笞匀恢羞�有很多很新奇的東西等待我去發(fā)現(xiàn)去探索呢！
有趣的事三年級(jí)作文 篇5
2月3日，我和爺爺奶奶去南陽(yáng)串門。我們?cè)谀抢锍酝觑埦腿ビ螛?lè)園玩。那里有滑滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬，獨(dú)木橋，秋千……我們玩了一會(huì)兒，又買了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的畫(huà)板，帶回家畫(huà)，天慢慢的黑了，燈也慢慢的亮了起來(lái)。這一天過(guò)的多快呀！一會(huì)兒我們就要回油田了，這真是個(gè)有趣的一天。
有趣的事三年級(jí)作文 篇6
晚上吃飯晚飯，我去找何犇玩，發(fā)生了一件有趣的事。
我們來(lái)到了何犇的.門口，我就按了按門鈴，結(jié)果沒(méi)有人接。我就扯開(kāi)大喇叭一樣的嗓門喊起來(lái)：何——犇——有趣的事情發(fā)生了：樓道里的燈，從一樓一個(gè)一個(gè)地亮了起來(lái)，一直亮到了何犇的四樓上去了！媽媽說(shuō)：“兒子快看，你的聲音會(huì)爬樓！”我哈哈笑起來(lái)：“聲音幫我去找何犇了！”
真是太有意思了，你們是不是覺(jué)得也很有趣啊？
有趣的事三年級(jí)作文 篇7
今天是星期天，爸爸同意帶我去圖書(shū)館。
早上，強(qiáng)烈的太陽(yáng)照耀在大地上，家家戶戶的孩子都出來(lái)玩耍，爸爸帶我來(lái)到了中山公園的泉州書(shū)城。書(shū)城很大，里面有大人看的雜志和書(shū)，也有兒童看的故事書(shū)、歷史書(shū)、作文書(shū)……我最愛(ài)看的是歷史書(shū)。歷史書(shū)里的知識(shí)豐富多彩，好像穿越了上下五千年；歷史書(shū)里的圖片真實(shí)精美，畫(huà)得仿佛真的一樣。歷史書(shū)越看越生動(dòng)，就像面對(duì)廣闊的世界，浩瀚的海洋；歷史書(shū)越看越入迷，我關(guān)注著書(shū)中的人物，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷；歷史書(shū)越看越奇妙，像喜愛(ài)植物的人們?cè)谧分鹌婊ó惒荨?/p>
“回家了�！卑职终f(shuō)，可我卻抱著書(shū)不放手，爸爸問(wèn)我：“寶貝，喜歡嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然喜歡啦，不然怎么會(huì)依依不舍呢�！卑职终f(shuō)：“既然喜歡，那我給你買吧�！蔽衣�(tīng)了高興得一蹦三尺高。
買完書(shū)后，我們開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)書(shū)城。走出門口的時(shí)候，我心里默默地下定決心：一定還要來(lái)泉州書(shū)城看書(shū)。爸爸表?yè)P(yáng)了我一下，心里更美了，突然想起了蘇聯(lián)高爾基說(shuō)的一句名言————"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯"，很有道理哦！
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