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    樹(shù)葉三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-17 17:07:46 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】樹(shù)葉三年級(jí)作文匯編8篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的樹(shù)葉三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】樹(shù)葉三年級(jí)作文匯編8篇

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇1

      上星期郭老師布置下星期要帶剪刀、膠棒、白紙和形狀、顏色各不相同的樹(shù)葉。回到家里,我立刻和媽媽到公園里撿樹(shù)葉,撿了一大袋形形色色的葉子才回到家里。

      星期日早上,我背著書(shū)包興致勃勃地走進(jìn)了教室。剛上課,郭老師說(shuō):現(xiàn)在我們來(lái)做“樹(shù)葉貼畫(huà)”!皹(shù)葉貼畫(huà)”顧名思義,就是用樹(shù)葉、白紙、剪刀、膠棒以剪貼畫(huà)的形式來(lái)完成一幅畫(huà),F(xiàn)在你們就可以開(kāi)始做了。我先拿出白紙,再選出了一片較長(zhǎng)的枯竹葉,用剪刀將兩頭的尖角剪掉,涂上膠水,貼在紙上,作為樹(shù)干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹(shù)葉,抹上膠,在“樹(shù)干”的上半部分一片片地粘上去,便做成了大樹(shù)的“枝葉”。接著找了一片棕色葉片,先把它修剪成圓形,再順著葉脈剪成兩半,你也許會(huì)問(wèn):“這是什么?”我明確的回答你:“是小鳥(niǎo)的窩。”最后,我用鋼筆在黃色的葉子上畫(huà)了兩只小鳥(niǎo),剪下來(lái)貼在天空中、讓它們自由自在、無(wú)拘無(wú)束地飛翔。這時(shí)我還覺(jué)得少了些什么,哦,我一拍腦門(mén):“小草還沒(méi)有呢!”于是我又剪了一些“小草”粘在地上。還取了名“小鳥(niǎo)的家!边@樣,一幅精致而又栩栩如生的樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了。

      同學(xué)們看了我的畫(huà)都嘖嘖稱(chēng)贊。老師看了我的畫(huà)也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      點(diǎn)評(píng):文章將貼畫(huà)制作過(guò)程敘述清晰、用詞準(zhǔn)確。

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇2

      今天,我走在放學(xué)的路上,心情就好比天空一樣無(wú)比晴朗。當(dāng)我走到一棵大樹(shù)下時(shí),一片葉子吸引了我的注意。

      這片葉子長(zhǎng)得與其他葉子不同,他有三片葉子,兩邊的葉子長(zhǎng)得比中間的葉子大了好幾圈,就好像兩個(gè)老師在維護(hù)一個(gè)乳臭未干的學(xué)生。因?yàn)槎际切麻L(zhǎng)出來(lái)的,所以顏色都很翠綠,想翡翠一樣耀眼,像寶石一樣使人心情暢快。但是我卻在被葉子而感到陶醉時(shí),卻被一個(gè)回憶打斷了。

      那時(shí),我還上一年級(jí),去了一個(gè)叫珠腦心算的課后班,有個(gè)老師叫馬立新,還有一個(gè)叫馬麗蓉,她們很負(fù)責(zé)。有一次,我上課不聽(tīng)講,畫(huà)自己的鞋子,被老師一眼看到了,狠狠的訓(xùn)斥了我一頓,放學(xué)還把我留下了,媽媽看我沒(méi)回來(lái),就去學(xué)校找我,看見(jiàn)老師正在訓(xùn)斥我,就問(wèn)老師怎么回事,老師把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽?zhuān)Y(jié)果,媽媽和老師來(lái)個(gè)女雙,一起訓(xùn)斥了我一番。但我走時(shí),老師卻溫柔的對(duì)我說(shuō):“陳朋,下次不要溜號(hào)了!蔽乙仓缓谜f(shuō)聲再見(jiàn)。還有一次,我把二十道題全做完了,拿給老師判,老師判完后說(shuō)道:“恭喜啊,你全部都做錯(cuò)了,并幽默的還給了我。我當(dāng)時(shí)都呆了,心想:怎么能全都錯(cuò)了呢,不可能的啊。便把老師手里的題了回來(lái)。

      這時(shí),我才緩過(guò)神來(lái),心想:我怎么會(huì)想起她呢?于是就向家走,結(jié)果神一般的遇到了馬立新老師,我擦了擦眼睛,大概是老天安排的吧。馬立新老師先看到了我,向我說(shuō)了一聲:”哈嘍!“我也回了句哈嘍。他就問(wèn)我現(xiàn)在怎么樣,。我如實(shí)回答后,便說(shuō)了再見(jiàn)。老師也和我說(shuō)了句再見(jiàn),我就走了。

      我想對(duì)大家說(shuō),即使我們離開(kāi)了我們的老師,但師生的情感還在,如果有一天我們?cè)诖蠼稚舷嘤,你還會(huì)和他打招呼嗎?

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇3

      秋天到來(lái)了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨霏霏。秋天的樹(shù)葉變黃、變紅了,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),在空中盡情地飛舞,給秋天帶來(lái)了許多情趣。

      可愛(ài)的小燕子成群結(jié)隊(duì)地往南飛去。寒來(lái)暑往,草長(zhǎng)鶯飛,他們準(zhǔn)備飛回自己溫暖的家,舒舒服服地過(guò)冬。

      秋天來(lái)到田野里,滿地成熟的稻子把稻秸壓彎了腰,黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。秋天來(lái)到果園里,金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭;紅彤彤的棗子在枝頭上點(diǎn)著頭……農(nóng)民伯伯提著果籃,這兒摘一籃柿子,哪兒摘一籃棗子。啊!秋天是豐收的季節(jié)。秋天來(lái)到公園里,公園里的菊花都開(kāi)了,有黃的,有紅的,有紫的……真是五顏六色,好看極了。楓葉染紅了臉,桂花樹(shù)飄出了陣陣清香。

      秋天真美呀!

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇4

      秋姑娘的腳步悄悄地走近了,樹(shù)媽媽也早早地?fù)Q上了金衣裳,我和媽媽一起去黃山湖欣賞這美景,你看,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉就紛紛落下,有的象舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn),有的象黃鶯展翅飛翔,這些樹(shù)葉就象秋姑娘送給我的禮物,我喜滋滋地?fù)熘坏氐臉?shù)葉,整整一大袋,滿載而歸了。

      這么多葉子怎么辦呢?有了,就來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)吧!我把撿來(lái)的樹(shù)葉一片一片放在桌上,找出剪刀、雙面膠,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),于是我請(qǐng)來(lái)媽媽?zhuān)寢寢屪鑫业男褪帧?/p>

      我看著桌上花花綠綠的樹(shù)葉苦思冥想,做什么好呢?做魚(yú)?估計(jì)有一小半人的紙上小魚(yú)在游來(lái)游去,不夠新穎。做蝴蝶?不行不行,肯定也有好多人的紙上蝴蝶在翩翩起舞!突然我眼前一亮,想起《伊索寓言》中那頭自作聰明只想偷懶,最后得到報(bào)應(yīng)的笨驢子,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“我們就做《運(yùn)鹽的驢子》吧!”

      說(shuō)干就干,我用一片淡綠色的樹(shù)葉做驢子的'頭,捏兩片深綠色的葉子,再抹上一點(diǎn)膠水小心翼翼地貼在了驢的腦袋上,脖子我又選了一片火紅色的葉子修剪而成。啊!這剪刀真象個(gè)魔法師,它把尖尖的樹(shù)葉剪成圓圓的形狀,把圓圓的樹(shù)葉變成了方方的外形。我又拿起三片形態(tài)各異的葉子修修剪剪做了驢子的身體,腳用什么做呢?我用X光一般的眼睛掃描了一遍,發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)葉子正合適,就用它吧!最后用紅色的樹(shù)葉做了驢子的尾巴,哈!一只可愛(ài)的小毛驢做好了!它的主人會(huì)是什么樣呢?我托著小腦袋想了半天,一個(gè)圓圓的腦袋,肥肥的身子馬上就浮現(xiàn)在眼前,他經(jīng)常在外面,不是風(fēng)吹就是日曬,肯定還需要一頂草帽,想到這我立即行動(dòng)起來(lái),不一會(huì),我的樹(shù)葉貼畫(huà)就大功告成了。

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇5

      秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了金黃色;秋天,是位溫柔的姑娘,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌艷的花兒都已經(jīng)凋謝,那誰(shuí)才是秋天的主角呢?那就是秋天的樹(shù)葉。

      我最喜歡的樹(shù)葉莫過(guò)于銀杏了。片片銀杏,就如同仙女手中的小扇子,綠中帶黃,黃中帶綠,扇出了秋天的涼爽,也扇出了秋天的繽紛。倒過(guò)來(lái)看,它又像秋姑娘的連衣裙,“裙邊”帶有波浪邊,“裙子”摸上去感覺(jué)軟軟的,滑滑的,就像絲綢一樣。秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉就像著了魔一樣從樹(shù)上紛紛落下來(lái),從遠(yuǎn)處看,就像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。

      楓樹(shù)就是秋天的使者。從遠(yuǎn)處看就像是一團(tuán)團(tuán)火焰;近看,就像是一個(gè)拍紅了的小手掌。它們?cè)陉?yáng)光照耀下,有的泛著紅光,有的葉邊閃著金光……非常漂亮。而那些落在地上的楓葉,就像是一朵朵紅花。撿起一片楓葉細(xì)細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):清晰的葉脈向四處延伸,看起來(lái)就像金魚(yú)的尾巴,在陽(yáng)光的照耀下,顯得異常美麗。

      秋風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子便像蝴蝶一樣飛舞下來(lái),落到了樹(shù)的根部!奥淙~不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。葉子落下來(lái)后,便會(huì)化作肥料輸給大樹(shù),給大樹(shù)充分的營(yíng)養(yǎng),等到來(lái)年春天時(shí)便會(huì)長(zhǎng)出更多的樹(shù)葉。社會(huì)上不是也有這種人嗎?每天早上我們起床上學(xué)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)馬路上已經(jīng)干干凈凈的了。這些不都是清潔工人的功勞嗎?在凌晨四五點(diǎn)鐘的時(shí)候,在我們還在睡覺(jué)的時(shí)候,他們就來(lái)到馬路上打掃了。一年四季沒(méi)有一天可以休息,他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不就是樹(shù)葉的那種精神嗎?

      落葉鋪滿大地是一種無(wú)言的美,更是給予大樹(shù)充足的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下的時(shí)候,就是告訴我們秋天來(lái)了,夏天去了,真是“一葉知秋”啊!

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇6

      這是一片甜栗子葉,它整個(gè)呈金黃色和淡淡的綠色,“頭”是尖尖的,沿著邊看,有許多齒,摸上去很疼,我細(xì)細(xì)端詳著它,只見(jiàn)一條很明顯的“脊椎”,和“肋骨”。摸上去坑坑洼洼,凹凸不平,手感一點(diǎn)也不好。我捧起它,將它靠近鼻子,一陣清香還有略帶甘甜的氣味撲鼻而來(lái),讓人感到心曠神怡,舒服極了!我好奇地將它放進(jìn)我的嘴巴里含了一會(huì)兒,真是又苦又澀啊!放耳邊,我聽(tīng)見(jiàn)了呼呼地聲音,放在手中,我聽(tīng)見(jiàn)了沙沙的摩擦聲,如果你用心傾聽(tīng),仿佛還可以聽(tīng)到樹(shù)葉在向我問(wèn)候:“大姐姐,你好啊!”我可喜歡呢!

      看著這片樹(shù)葉,我仿佛看到:從前,它在很小的時(shí)候,就被淘氣的小男孩摘下來(lái)折磨,男孩覺(jué)得沒(méi)有意思了,便隨手一扔。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),那可憐的樹(shù)葉被風(fēng)吹到了馬路旁的淺水洼。這是一輛電動(dòng)車(chē)飛馳而過(guò),從樹(shù)葉身上壓過(guò),它疼極了,可是,沒(méi)有一個(gè)人愿意將它撿起,把它放回樹(shù)上。樹(shù)葉疼得哇哇大哭,這時(shí),一只流浪狗看見(jiàn)了,就問(wèn)它:“這位小弟弟,你怎么了?”樹(shù)葉因?yàn)榭薜锰珎,所以,連話也說(shuō)不出來(lái)了,它只能指一指大樹(shù),再指一指自己,流浪狗立刻明白了,卻也不愿意,它走開(kāi)了,樹(shù)葉永遠(yuǎn)只能在淺水洼里哭泣了。

      這就是樹(shù)葉的悲慘命運(yùn),我們要愛(ài)護(hù)身邊的一花一草一木,讓城市變得更加美好!

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇7

      秋天到了,森林里的樹(shù)葉層林盡染,有的變成了紅色,有的變成了黃色。

      我輕輕地?fù)炱鹨黄鸺t的楓葉,我想:它應(yīng)該就是最紅的吧!我驕傲的把他做成了書(shū)簽,夾在了我最喜歡的書(shū)里。

      我又撿起一片金黃的樹(shù)葉,也把它做成了書(shū)簽,夾在了另一本書(shū)里。我看著這一紅一黃的樹(shù)葉,高興極了。

      我忽然想起:要是再有一片綠色的樹(shù)葉就好了,可惜現(xiàn)在是秋天,根本就沒(méi)有綠色的樹(shù)葉了,我失望地走了。

      忽然,從樹(shù)上掉下來(lái)了一片樹(shù)葉,我一看是綠色的,我高興把紅的、黃的、綠的樹(shù)葉都拿了出來(lái)。

      秋天的樹(shù)葉真多。拇,我喜歡上了秋天,因?yàn)榍锾鞄Ыo我了很多快樂(lè)。

    樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇8

      天氣漸漸涼了,那往籬邊牽延著的毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來(lái),白色的小野菊一叢叢由草堆里攢出頭來(lái),還有小朵的黃花在涼勁的秋風(fēng)中打顫。但我喜歡的是秋天的樹(shù)葉。

      在這么多的樹(shù)葉中,我最喜歡的是楓葉。一到秋天,它便變得火紅火紅的,像被鮮血染過(guò)一般,在秋風(fēng)中它又像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰,它的葉子有七個(gè)叉,像一只異形的手,它的葉瓣紋理十分清楚,葉子的邊緣有鋸齒,好象一把鋒利的鋸子,秋風(fēng)吹過(guò),它有時(shí)象我們折的紙飛機(jī),從天空飄飄悠悠的飄落下來(lái),有時(shí)它會(huì)不停地打著轉(zhuǎn),俏皮的轉(zhuǎn)到你的身上,腳邊。

      我還喜歡松樹(shù)的葉子,在許多的樹(shù)葉都變得枯黃時(shí),它還是翠綠一片。它的品種很多,有的松葉看起來(lái)就似一棵完整的松樹(shù),樹(shù)葉的分叉很多,葉片扁扁平平的,略帶著清香,這可是天然的上好書(shū)簽。有的松葉長(zhǎng)得很奇特,像一根根銹花針聚攏在一起,一簇一簇,似根根銀針綻開(kāi),在秋陽(yáng)的照耀下閃著盈盈綠光,在秋風(fēng)的吹拂下散發(fā)陣陣清香,讓人一下就感受到它的勃勃生機(jī)。

      在秋天,還有紫荊的葉子,它像一片片愛(ài)心投入大地的懷抱,銀杏的葉子像一把把金色的扇子,秋風(fēng)一吹沙沙的響。

      秋天的樹(shù)葉真美!