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    人教版三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-16 11:17:03 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】人教版三年級(jí)作文匯編九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的人教版三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】人教版三年級(jí)作文匯編九篇

    人教版三年級(jí)作文 篇1

      記得去年,有一次,媽媽帶我去昆明的植物園游玩。

      我牽著媽媽的手東張西望,哇!這么多的植物令我眼花繚亂,看了這么久,我突然看見(jiàn)一位戴著帽子的叔叔在一株植物前用收音機(jī)放音樂(lè),那株植物就開(kāi)始跳起舞來(lái),我懷著好奇心跑了過(guò)去。它的舞姿真好看!跳起來(lái)真像一位舞姿翩翩的仙女!

      “叔叔,這是什么植物呀?”我突然問(wèn)。“這個(gè)嘛!”那位叔叔輕輕地摸了摸我的頭,“這是一株跳舞草!薄澳撬鼮槭裁磿(huì)跳舞呢?”我想打破沙鍋問(wèn)到底。叔叔微笑著說(shuō):“跳舞草何以起舞,植物學(xué)家普遍認(rèn)為與陽(yáng)光有關(guān),有光則舞,無(wú)光則息,就像向日葵沖著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)頭莖一樣。有的認(rèn)為是植物體內(nèi)微弱電流的強(qiáng)度與方向的變化引起的;有的認(rèn)為,是植物細(xì)胞的生長(zhǎng)速度變化所致;也有人認(rèn)為是生物的一種適應(yīng)性,它跳舞時(shí),可躲避一些愚蠢的昆蟲(chóng)的侵害,再就是生長(zhǎng)在熱帶,兩枚小葉一轉(zhuǎn),可躲避酷熱,以珍惜體內(nèi)水分。”

      “答案好多哎!”我聽(tīng)得都有一點(diǎn)糊涂了。

      本來(lái)是想問(wèn)一下跳舞草有什么藥用價(jià)值的,可是媽媽叫我去看含羞草了。

      我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)回到了南寧,我上網(wǎng)看了資料:跳舞草具有極高的藥用價(jià)值,全株可入藥。味淡微苦,有清熱解毒、消腫散毒之功效,能治療風(fēng)熱感冒、毒蛇咬傷、痛瘡毒等病癥。由于跳舞草具有特異的運(yùn)動(dòng)性能,內(nèi)含有多種特異的生命活性因子,具有活血化淤、去瘀生新、舒筋活絡(luò)的神奇功效。用跳舞草的葉片、莖枝陰干炮酒,早晚各服用一杯,治療坐骨神經(jīng)痛、風(fēng)濕病等頑疾,具有神奇療效。還有人用跳舞草的鮮葉泡水洗面,能夠使皮膚光滑白嫩、青春永駐,具有美容駐顏,返老還童的功效。

      跳舞草真神奇。∥覑(ài)跳舞草!

    人教版三年級(jí)作文 篇2

      今天,我和爸爸,姐姐,姑媽?zhuān)酶敢黄鹑タ铸垐@玩。在恐龍園我們主要玩的是水上樂(lè)園,我們先去水比較淺的地方,我在那里玩了一種不怎么刺激的水滑梯,沖下去時(shí)水花不大;接著我和爸爸去水深一點(diǎn)的地方,這里玩水滑梯就刺激了,一滑下去水花濺得好高!然后我們又去水更深的地方學(xué)游泳。我還是第一次學(xué)游泳呢!在水里,我被爸爸橫著脫了起來(lái),開(kāi)始狗爬式游泳,突然一個(gè)浪打來(lái),爸爸還穩(wěn)穩(wěn)地立著,我趔趄了一下,在水里滑了一跤,沉了下去。幾秒鐘后,爸爸把我像撈魚(yú)一樣撈了上來(lái)。第一次學(xué)游泳以失敗告終,只能去溫泉里泡泡。

      水上樂(lè)園出來(lái)以后,我們還去玩了一些其他項(xiàng)目。我玩了空中飛車(chē),非常刺激,車(chē)子飛起來(lái)我的心都跳到嗓子眼了;還玩了旋轉(zhuǎn)恐龍蛋,轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦#贿玩了寶貝團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),翼龍飛天,糖果熱氣球,玩完了這些,我們就去了自助餐廳。

      走進(jìn)長(zhǎng)興樓,感覺(jué)好涼快好高級(jí)啊,裝修得富麗堂皇,我還是第一次走進(jìn)這么高級(jí)的餐廳!坐下來(lái)之前,我們?nèi)チ艘惶薟C,洗手時(shí)我對(duì)這個(gè)高級(jí)餐廳是贊不絕口,還開(kāi)玩笑說(shuō)這是8星級(jí)餐廳,旁邊一個(gè)阿姨聽(tīng)了我的話,笑著夸我會(huì)說(shuō)話。找位子坐下來(lái)之后,我和姐姐去拿了兩只大螃蟹、四個(gè)壽司、兩杯西瓜汁和兩碗水果沙拉,就去吃了,味道還真不錯(cuò)!我一下子吃了很多。吃完了,我們又點(diǎn)了海鮮、雞湯、魚(yú)、各種各樣的糕點(diǎn)、牛排和冰激淋,姐姐的牛排先上,我看了看,覺(jué)得惡心,就沒(méi)吃,吃了一碗椰汁西米露。接著,我又點(diǎn)了一碗粉絲,來(lái)了以后看看還是不要吃,就給姑媽吃了,我吃了一碗小餛飩。這是,我們點(diǎn)的食物全都上場(chǎng)了,我們就大吃起來(lái)。吃完之后,我們就回家了。回家之后我就開(kāi)始打電腦,姑媽送我們回來(lái)之后要走了,姐姐舍不得她媽媽走,就嚎啕大哭起來(lái),我媽媽幾句好話一說(shuō),她就不哭了,又開(kāi)始看電視了。

      今天玩得真過(guò)癮,吃得真舒服!

    人教版三年級(jí)作文 篇3

      坐在客廳,從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲,這是奶奶送給我的生日禮物。

      這只小鳥(niǎo)喜歡停在籠子里的鐵桿上。這小鳥(niǎo)的羽毛雪白雪白的,頭像一個(gè)帶有雪雪白白的絨球,背上的羽毛像雪白的外衣,腹部的羽毛像雪白的襯衫,一雙灰灰的眼睛下面長(zhǎng)著一張又紅又短的嘴。這只小鳥(niǎo)在鐵桿上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,唱的比歌唱家們還好聽(tīng)。

      有一次,我把它放出來(lái)怕在籠子里很悶,就讓它出來(lái)透透外面的空氣?墒,我忘把它放回到籠子里了,到了下午放學(xué),我馬上跑到陽(yáng)臺(tái)看看我心愛(ài)的小鳥(niǎo)還在嗎?讓我驚訝的是這只小鳥(niǎo)居然能自己到籠子里。

      我真是太喜歡這只小鳥(niǎo)了,我永遠(yuǎn)不能讓它走,等到它長(zhǎng)大了,能飛起來(lái)的時(shí)候再把它放回大自然里去,因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏摹?/p>

    人教版三年級(jí)作文 篇4

      今天,老媽買(mǎi)了一個(gè)新手機(jī),當(dāng)時(shí)她欣喜若狂。下面我就給你們講講吧!

      那個(gè)手機(jī)是直板的,屏幕是液晶觸摸式的,顏色是茶色的,很輕很薄很好看!功能有很多,我來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧:除了正常的通話之外,還能看電視、照相、攝像、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲等等等等……

      其中我玩過(guò)一個(gè)游戲,名叫:“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓”,開(kāi)始我說(shuō)了一句“老爸”,它側(cè)著耳朵偷聽(tīng)到了,然后就像復(fù)讀機(jī)一樣重復(fù)我說(shuō)“老爸”我和老媽不時(shí)被逗得開(kāi)懷大笑。結(jié)果又被它偷聽(tīng)到了,它又哈哈哈哈哈學(xué)我們笑,然后我很生氣!點(diǎn)了它的左腳,它會(huì)說(shuō)“哎呦”!點(diǎn)它的右腳,它會(huì)說(shuō)“嗷嗷”!并作出滑稽的動(dòng)作,點(diǎn)它的頭啪。〉囊宦暰偷乖诹说厣,原來(lái)被我打暈了……我們又被逗得捧腹大笑!我點(diǎn)他的尾巴,你猜怎么著?它說(shuō)“呦”原來(lái)它也生氣了,是不是我把他打生氣了?

      看來(lái)只要我們說(shuō)什么話,點(diǎn)他的什么地方,就會(huì)重復(fù)說(shuō)我的話,做出動(dòng)作和聲音。真神奇!

      你們的媽媽有這個(gè)手機(jī)嗎?

    人教版三年級(jí)作文 篇5

      一張圓圓的臉蛋上有著一雙水汪汪的眼睛。小小的嘴巴,白白的皮膚,細(xì)細(xì)的眉毛,中等個(gè)子,愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)鞋,愛(ài)吃冰淇淋、臭豆腐,更愛(ài)吃絲滑爽口的德芙巧克力。

      我很貪玩。只要下課鈴聲一響,我就會(huì)以風(fēng)的速度飛快地跑出教室。

      我愛(ài)看書(shū)。只要一進(jìn)書(shū)店,我就會(huì)像看到紅蘿卜的小兔子一樣,飛奔過(guò)去,津津有味地慢慢“品嘗”。

      我大度寬容。記得有一次,妹妹來(lái)我家玩,看見(jiàn)兩個(gè)奧運(yùn)福娃“晶晶”和“歡歡”,妹妹把它們抱在懷里喜歡的不得了。想想這可是爸爸從外地買(mǎi)給我的禮物,我自己一直把它好好的珍藏著。但是看到妹妹這么愛(ài)不釋手,我就大方的說(shuō):“你挑一個(gè)吧”,妹妹高興地一蹦三尺高,說(shuō)“哥哥你真好”。有一次,我和鄧勇杰、龔旦海在足球場(chǎng)玩游戲,龔旦海不小心把我的新衣服上的.拉鏈弄壞了,他著急地說(shuō):“對(duì)不起。拉鏈壞了怎么辦呀?”我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我回去修修就可以了”。

      這就是我,大度寬容的我。

    人教版三年級(jí)作文 篇6

      柳葉眉,大鼻子,尖尖的下巴,頭發(fā)有點(diǎn)稀疏發(fā)黃。一雙小眼睛幾乎瞇成了一條縫,扁扁的鼻子下面有一張紅紅的小嘴,一笑起來(lái)就露出兩排玉米顆一樣整齊的牙齒,這便湊成了愛(ài)讀書(shū)的她。

      她可真是個(gè)小書(shū)迷。一有時(shí)間就如饑似渴地捧起書(shū)看,在知識(shí)的海洋里盡情遨游,家里的書(shū)幾乎被她看遍了。書(shū)讓她學(xué)到了知識(shí),讓她懂得了做人的道理。愛(ài)讀書(shū)的她也成了班上的“小字典”,同學(xué)們遇到不懂的字,就會(huì)來(lái)“查找”。

      她不但愛(ài)讀書(shū),而且懂得愛(ài)護(hù)眼睛。寫(xiě)字時(shí)坐姿端正,看書(shū)時(shí)距離適中,看電視時(shí)距離不能太近。這些習(xí)慣使她免了帶眼鏡的“痛苦”。你瞧,她又在那里看書(shū)了。

      你知道嗎?她還有看書(shū)的“巧妙辦法”呢。有一次吃飯的時(shí)候,她趁媽媽沒(méi)注意,偷偷地打開(kāi)了《一千零一夜》,邊看邊吃。媽媽發(fā)現(xiàn)后,走到她身邊,嚴(yán)肅地說(shuō):“再看我就沒(méi)收你的書(shū)!彼艖賾俨簧岬睾蜁(shū)say goodbye。你說(shuō),她是不是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷?

      怎么樣?這個(gè)女孩很愛(ài)讀書(shū)吧。哈哈,她就是我——胡藝齡?磿(shū)的時(shí)間又到了,大家再見(jiàn)!

    人教版三年級(jí)作文 篇7

      我有一個(gè)好朋友,它背上背著鵝卵石般的殼,還長(zhǎng)著一雙黑黑小小的眼睛,最有趣的是它那像像皮筋一樣的脖子,可以“拉”得長(zhǎng)長(zhǎng)的,也可以“收”回去,你一定已經(jīng)猜到它是誰(shuí)了吧!那就是我的小甲龜。

      小甲龜又淘氣又可愛(ài),它一會(huì)兒用四只小腳推動(dòng)小石塊發(fā)出“咚、咚、咚”的聲音,一會(huì)兒把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的左顧右盼,好象肚子餓了,在等我給它吃的呢……。當(dāng)我對(duì)它說(shuō)話的時(shí)候,小甲龜就伸長(zhǎng)脖子認(rèn)真聽(tīng)著,并邊聽(tīng)邊用后腳奮力蹬,前腳用力爬,好像也想和我一起說(shuō)話呢!

      我的小甲龜是不是很可愛(ài)?是不是很淘氣?

    人教版三年級(jí)作文 篇8

      今天,媽媽帶我去看海底生物展覽,我高興極了!

      進(jìn)去后,哇!一個(gè)個(gè)大魚(yú)缸擺在我面前,里面有各種各樣的魚(yú)和珊瑚。先來(lái)看看這個(gè)魚(yú)缸里有什么吧:里面有海參在魚(yú)缸底下懶洋洋地蠕動(dòng),還有冬瓜蝶、紅龍、大燕魚(yú),全身布滿彩色的條紋;珊瑚有的像還未綻開(kāi)的小花蕾,有的像開(kāi)放的太陽(yáng)花;另一個(gè)水缸里是水母,在上面看像荷葉,它的觸角像一根根小樹(shù)枝;再看看別的水缸里有千手佛、海膽、面包星、海蘋(píng)果。海膽就像綻開(kāi)的黑菊花,海蘋(píng)果就像一個(gè)彩色的蘋(píng)果,身上有各種顏色,紅色、黃色、藍(lán)色和白色,美麗極了!

      這次展覽讓我看見(jiàn)了以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海底生物,增長(zhǎng)了很多海底知識(shí),我覺(jué)得今天過(guò)得很開(kāi)心,很有意義!

    人教版三年級(jí)作文 篇9

      我有一個(gè)同學(xué)叫易惠萱,她的身子胖乎乎的,留著一個(gè)蘑菇頭,平整的劉海顯得她的臉圓圓的,眼睛一眨一眨的,好像兩顆小星星在說(shuō)話,笑起來(lái)小酒窩圓圓的,仿佛是個(gè)洋娃娃。

      易惠萱遇到困難愛(ài)動(dòng)腦筋。有一次,她當(dāng)值日生,下課了要擦黑板,黑板上滿是字,她就拿起抹布,左右來(lái)回地擦,一下子就把下面的擦干凈了,中間的她就踮起腳來(lái)擦。可上面的怎么擦呢?這時(shí)易惠萱跳起來(lái)一縱一縱地擦,黑板也一點(diǎn)一點(diǎn)的干凈了。最后擦到頂上了,易惠萱跳起來(lái)也擦不到,怎么辦呢?馬上就要上課了!易惠萱往后面的講臺(tái)上左看看,右看看,突然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了!易惠萱看了看干凈的黑板,滿意地笑了,高興地回到了座位上。

      后來(lái),同學(xué)們都學(xué)著她擦黑板,這就是我的同學(xué),一個(gè)聰明的同學(xué)。

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