一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文（精選22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇1
今天我和表妹、小美去公園玩，玩累了，我們到一個(gè)椅子上坐著，突然一棵樹(shù)上出現(xiàn)一道五顏六色的光，閃得我們合上了眼睛。 突然，有一本書(shū)冒了出來(lái)，那本書(shū)說(shuō)：“你們好！我是魔法書(shū)，你們想要什么書(shū)我都有！大家都想了想要什么？” 我說(shuō)：“我要一本漫畫(huà)。”魔法書(shū)說(shuō)：“好的，稍等�！�
一道光閃過(guò)，一本書(shū)就變了出來(lái)，我興高采烈，跳了起來(lái)。我打開(kāi)了書(shū)，里面很好看，我一下子就看完了。
小美說(shuō)：“我要一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！�
又一道光，一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就跳了出來(lái)，小美說(shuō)：“里面很好看！內(nèi)容有：人為什么可以長(zhǎng)高糖果？為什么不能多吃？……” 表妹說(shuō)：“我要一本《淘氣包馬小跳》�！币徽f(shuō)完，《淘氣包馬小跳》就出現(xiàn)在表妹手里，表妹很開(kāi)心，她說(shuō)這本書(shū)很好看，講了馬小跳的有趣的故事。
在我們沉浸在書(shū)的世界時(shí)，那本有魔法的書(shū)悄悄地溜走了……
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇2
小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。這天，媽媽答應(yīng)給小明買(mǎi)一本書(shū)。
媽媽帶小明來(lái)到書(shū)店，讓小明自己去選一本書(shū)，有文學(xué)、化學(xué)、童話小說(shuō)、科技等。小明看了又看，來(lái)到了童話書(shū)架前。這時(shí)，小明好像聽(tīng)到一本書(shū)在說(shuō)話，說(shuō)；“發(fā)什么呆呀？選我！選我呀！我可是一本有魔法的書(shū)呀！”小明嚇了一跳，想：書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呀？這就奇怪了。然后，看到這本書(shū)上寫(xiě)了“魔法”兩個(gè)字。于是小明又開(kāi)始想：我要是有了本會(huì)魔法的書(shū)，那該有多好呀！我不會(huì)的題目就不怕了，這本魔法書(shū)會(huì)告訴我答案；媽媽不在家的時(shí)候，我肚子餓了，魔法書(shū)能夠?yàn)槲易兂鍪澄锪�，這真是太棒了！
小明正想著，突然媽媽問(wèn)：“小明，書(shū)選好了嗎？”小明這才回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)那本會(huì)說(shuō)話的書(shū)不見(jiàn)了。小明感到很奇怪，就自言自語(yǔ)道：“咦，那本書(shū)呢？剛才還在這，難道是我看錯(cuò)了？這也不可能啊。”小明百思不得其解，媽媽看到小明的模樣，笑著問(wèn)道：“想什么呢？這么專心。”小明什么也沒(méi)說(shuō)，拿了一本童話書(shū)就回家了。
回到家后，小明想：哎！要是真有一本有魔法的書(shū)就好了！
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇3
今天是星期天，由于我這幾天表現(xiàn)的很好，媽媽讓我到圖書(shū)館選一本書(shū)，到了圖書(shū)館，我心想我一定要選一本我最喜歡的書(shū)，可是我看了看這個(gè)，又看了看那個(gè)，覺(jué)得都沒(méi)有意思，這時(shí)我看見(jiàn)有一本書(shū)發(fā)著金燦燦的光芒。我看了看覺(jué)得很好，我還發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我翻一頁(yè)，書(shū)的顏色就會(huì)變，我很喜歡這本書(shū)，就把他帶回家了。
一路上我一直在看這本書(shū)，我看一頁(yè)，顏色也就變一種。這些顏色真好看，有點(diǎn)像彩虹色，不過(guò)它的顏色比彩虹色還多很多，回到家我打開(kāi)一頁(yè)，等我又翻了一頁(yè)的時(shí)候，只見(jiàn)有一個(gè)小嘴巴對(duì)著我說(shuō)話，我仔細(xì)一聽(tīng)他說(shuō)的話是如果你仔細(xì)讀哪顏色就越來(lái)越多。
我的好奇心一下子上來(lái)了，沒(méi)想到這本書(shū)還會(huì)說(shuō)話。我想知道這本書(shū)到底有多少秘密，可是他說(shuō)這可是我的秘密，可我還想知道，沒(méi)辦法那我就只能自己去發(fā)現(xiàn)啦！
讀了這本書(shū)，我更喜歡讀書(shū)了，這一本魔法的書(shū)非常有趣，現(xiàn)在我什么書(shū)都喜歡讀了。
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇4
小麗特別喜歡玩游戲，每次媽媽督促她學(xué)習(xí)，她都不聽(tīng)。她真希望每一天都是假期。
有一天，小麗在路上看見(jiàn)一本書(shū)，湊近一看，上面寫(xiě)著“魔法書(shū)”，小麗不敢相信�！安恍拍憔驮囋�，我會(huì)滿足你的所有愿望！”魔法書(shū)竟然開(kāi)口說(shuō)話了！小麗很驚訝，想了想說(shuō)：“我想要一塊餅干�！痹捯魟偮洌←愂掷锞谷徽娴挠辛艘粔K餅干！好神奇！小麗開(kāi)心地馬上說(shuō)：“我要過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活！”魔法書(shū)突然張開(kāi)手臂把小麗拉進(jìn)懷抱里。小麗來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界，這里沒(méi)有教導(dǎo)她的老師，也沒(méi)有督促她學(xué)習(xí)的媽媽，小麗每天都自由自在，就像飛出籠中的小鳥(niǎo)一樣，展翅翱翔。一會(huì)兒去花壇散步，一會(huì)兒去小河戲水，一會(huì)兒去美食街游玩……就這樣一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，魔法書(shū)突然說(shuō)要測(cè)試，結(jié)果小麗的成績(jī)一塌糊涂，被魔法書(shū)懲罰關(guān)進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的空間里。小麗后悔地說(shuō)：“如果可以回到以前，我一定要好好學(xué)習(xí)！”魔法書(shū)聽(tīng)到后，忽然打開(kāi)一扇大門(mén)，小麗又回到了原來(lái)的世界，呼吸著熟悉的空氣，小麗心里頓時(shí)踏實(shí)了很多！
吸取了魔法書(shū)的教訓(xùn)，小麗努力學(xué)習(xí)，成為了一名積極向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生！
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇5
一天，媽媽從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)一本書(shū)。它的外表普普通通，封面也沒(méi)有一點(diǎn)好看的花紋，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)用�！澳憧刹灰】催@本書(shū)，它是有魔法的！”媽媽笑著說(shuō)，“你要仔細(xì)閱讀才能知道。”
“好的！”我笑著回答，這時(shí)，門(mén)突然關(guān)上了，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜了。我趕緊把書(shū)扔到床上，拿起手機(jī)，打開(kāi)游戲，咦？手機(jī)的畫(huà)面停止了，那本書(shū)卻突然自己翻起頁(yè)來(lái)，上面的畫(huà)面竟跟手機(jī)游戲的畫(huà)面一樣，似乎在看動(dòng)畫(huà)片一樣。我感到新奇，就捧起書(shū)津津有味的看了下去，原來(lái)這書(shū)真的有魔法！
丁零零，電話鈴聲響了，原來(lái)媽媽沒(méi)帶錢(qián)包，讓我送過(guò)去。唉，這路程太遠(yuǎn)了，步行估計(jì)要很久，我又沒(méi)筋斗云，怎么辦呢？“小主人，別擔(dān)心，翻開(kāi)我就行。”書(shū)笑著說(shuō)。我按它說(shuō)的，翻開(kāi)了它，這時(shí)一張大地圖出現(xiàn)在了我面前，然后我坐在書(shū)上，飛到了菜市場(chǎng)，把錢(qián)包給了媽媽，飛走了。
飛著飛著，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在下面不停的哭，我從書(shū)上跳下來(lái)，上前詢問(wèn)怎么回事�！拔腋鷭寢屪邅G了！”小男孩傷心地回答，他哭的這么厲害，我只好幫他。我拿出地圖，在上面查找，終于找到了他的媽媽。接著帶上小男孩飛到了他媽媽的位置。最后我再回到家中。
書(shū)的魔力如此之大，我以后一定要多多閱讀書(shū)才行。
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇6
一天，我來(lái)到圖書(shū)館，找到一本書(shū)，迫不及待地打開(kāi)，看著看著似乎聽(tīng)到說(shuō)話聲“我在下面”。仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，還真有�！澳闶钦l(shuí)啊”？我好奇的問(wèn)�！拔沂菚�(shū)�！彼蠼�，“我就是這本書(shū)�！吧�，你是這本書(shū)？“對(duì)！”他彬彬有禮的說(shuō)，“我叫豆豆，是一本魔法書(shū)！”我確認(rèn)了情況后，豆豆說(shuō)要把我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇妙的世界。進(jìn)去后，豆豆有聲有色地給我介紹了可以動(dòng)的變幻莫測(cè)的圖畫(huà)，我看到了善良的七個(gè)小矮人、美麗漂亮的長(zhǎng)發(fā)公主、勇猛的角斗士……書(shū)店要關(guān)門(mén)了，我才逐漸走出這個(gè)夢(mèng)幻谷，依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
一年后，我又來(lái)到了這家圖書(shū)館，找到了曾經(jīng)帶給我快樂(lè)的豆豆，高興的說(shuō)：“我來(lái)了，豆豆！”豆豆也很開(kāi)心，可是我看見(jiàn)，他長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。這次他又把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)全新的世界。在這里面，我和七個(gè)小矮人玩耍，跟長(zhǎng)發(fā)公主打招呼，角斗士還傳授我功夫呢，童話人物都會(huì)和我零距離接觸。我還用到了無(wú)傷害的電子童話手機(jī)，是三B的，超好用。
豆豆說(shuō)：“我的全新武裝還不錯(cuò)吧？”“什么不錯(cuò)，是超好的！”我開(kāi)心極了，又一次進(jìn)入了魔法世界……
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇7
那天，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)古色古香的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里面有一個(gè)書(shū)店，我走了進(jìn)去。有一本書(shū)把我吸引住了，我好奇地翻開(kāi)了它。
“啊——！”我竟然被那本書(shū)吸了進(jìn)去……
咦，這是哪？原來(lái)我掉到了一棵大樹(shù)上，樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得茂盛極了�！芭榕榕椤�，砰砰砰——。”這時(shí)，大地開(kāi)始震動(dòng)，只聽(tīng)一聲狂吼。一條大恐龍出現(xiàn)了，原來(lái)我來(lái)到了恐龍世界。我緊張極了，趕緊爬到樹(shù)上，可是暴躁的恐龍用尾巴拍打著地面，我被他晃了下來(lái)。
咦，奇怪了，他不但沒(méi)吃我，而且對(duì)我很友好。我坐在他的頭上，讓他帶我四處兜風(fēng)，甚至在他的身上起了滑梯。他還帶我認(rèn)識(shí)了許多朋友，有劍龍，三角龍，霸王龍……
一眨眼的功夫，我又回到了小鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)書(shū)就捧在我手中啊，原來(lái)這本書(shū)有魔力呀！我迫不及待地翻到下一頁(yè)……
咦，一群小矮人在我的眼前出現(xiàn)了。我驚呆了，他們見(jiàn)了我就像見(jiàn)了怪物一樣，慌亂而逃，于是我露出了笑臉，伸出手來(lái)和他們打招呼。在小矮人的國(guó)度里，哪里需要幫助，我就會(huì)及時(shí)幫助他們。一條被大海浪打翻的大船，我輕輕抬手就能幫他們撈上來(lái)，他們都很感激我。
這本書(shū)真神奇呀，我把它買(mǎi)了下來(lái)，準(zhǔn)備好好收藏。相信它一定會(huì)給我?guī)?lái)更美好的經(jīng)歷。
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇8
從前，有一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的小女孩，她叫朱利亞。有一天，她在圖書(shū)館里找到了一本關(guān)于魔法的書(shū)，心里非常高興。她翻開(kāi)這本書(shū)閱讀了一篇，發(fā)現(xiàn)這篇文章寫(xiě)得是怎么使用魔法。哇！老天爺對(duì)我真好，我拿到了這本魔法書(shū)啦！嘻嘻！朱利亞滿心歡喜。
朱利亞把這本魔法書(shū)借回了家，回家后她認(rèn)真地把這本書(shū)讀了好幾遍，她終于知道怎樣熟練使用魔法了。朱利亞飛快地沖出家門(mén)，來(lái)到自家院子里的棗樹(shù)下?lián)炝艘桓鶚?shù)枝，當(dāng)作魔法棒在空中揮舞了起來(lái)，嘴里一邊背出一串奇離古怪的咒語(yǔ)。哈！她成功了，她成功地變出了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。她打算今天的晚餐就吃用魔法變出來(lái)的食物。從這天開(kāi)始她幾乎做什么事情都要用魔法，比如吃飯、發(fā)型、學(xué)習(xí)等等。
可是有一天，奇怪的事情發(fā)生了，朱利亞再也變不出魔法了。原來(lái)是天上的神仙看到朱利亞那好吃懶做、不勞而獲的樣子，把魔法書(shū)收走了。
朱利亞慚愧地低下了頭，明白了一個(gè)道理：做事不能投機(jī)取巧，不勞而獲，成功仍然需要自己的努力來(lái)?yè)Q取。
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇9
有一本書(shū)，這本書(shū)不是普通的書(shū)。那會(huì)是什么書(shū)呢？原來(lái)，這是一本有魔法的書(shū)。
這本書(shū)的神奇之處在于：這本書(shū)一碰到火，就會(huì)出現(xiàn)文字，每次翻開(kāi)時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)不同的文字，里面的文字會(huì)根據(jù)使用者的不同而隨時(shí)變化，而且，一但使用了它，除了是使用者自己送給別人，要是別人自己拿了，書(shū)就不會(huì)打開(kāi)。
一天，一只老鷹發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，就把這本書(shū)帶回了自己的巢穴。它覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)有用，它想：如果把這本書(shū)送給朋友吧，它又舍不得，留在自己的巢穴吧，又覺(jué)得沒(méi)用。就把這本書(shū)當(dāng)烤火的燃料了。就在老鷹把書(shū)扔進(jìn)火堆里的那一霎間里，奇跡發(fā)生了，書(shū)上出現(xiàn)了文字！老鷹吃了一驚，心想：這本書(shū)真神奇�。±销椉泵Π褧�(shū)叼了出來(lái)，仔細(xì)一看，他發(fā)現(xiàn)書(shū)上出現(xiàn)了幾個(gè)明顯的大字：捕鳥(niǎo)大全。老鷹發(fā)現(xiàn)在這本書(shū)里，全是捕鳥(niǎo)的要領(lǐng)、鳥(niǎo)經(jīng)常出沒(méi)的地方和鳥(niǎo)的棲息地。
自從老鷹看了這本神奇的書(shū)后，所有的鳥(niǎo)都逃不出它的手掌心了。
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇10
如果我有一本有魔法的書(shū)，我要讓所有人的愿望都能得到實(shí)現(xiàn)。
那個(gè)時(shí)候，如果我的同桌想變美，我一定會(huì)把她變成美麗的公主。如果一個(gè)男生想在長(zhǎng)跑比賽中得第一名，我就會(huì)給他一雙能讓他跑得飛快的鞋子，讓他夢(mèng)想成真。如果一個(gè)大姐姐在考試中想考滿分，我一定會(huì)給她一個(gè)記憶力非常強(qiáng)的大腦，讓她一看書(shū)就能記住所有要考的內(nèi)容。如果一個(gè)小妹妹想多交幾個(gè)好朋友，我就會(huì)給她一個(gè)活潑可愛(ài)的性格，讓讓所有人都愿意和她成為一個(gè)好朋友。
那個(gè)時(shí)候，如果我自己想變得更可愛(ài)，我就會(huì)有這本有魔法的書(shū)讓我變成一個(gè)更加可愛(ài)的女孩，人見(jiàn)人愛(ài)，活潑可愛(ài)。如果我的爸爸想寫(xiě)出特別好特別好的文章，我一定會(huì)給他變出很多很多的書(shū)，讓爸爸多看書(shū)，多吸收書(shū)里的精華，就能寫(xiě)出許多特別好特別好的文章。如果我的媽媽想看的牡丹開(kāi)花，我就會(huì)用魔法變出許多盆正在開(kāi)花的牡丹，讓媽媽盡情欣賞。
如果我有一本有魔法的.書(shū)，我一定幫助別人和我的家里人實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望，當(dāng)然也會(huì)實(shí)現(xiàn)我自己的美好愿望。若是真的能有這樣神奇的一本魔法書(shū)，該多好�。�
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇11
今天風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，小剛一邊哼著小曲，一邊走在去圖書(shū)館的路上。他見(jiàn)到了一本彩色封面、蘋(píng)果形狀的書(shū)。小剛覺(jué)得這本書(shū)很奇怪，于是把它買(mǎi)了下來(lái)。
回家的路上，這本書(shū)飛了起來(lái)。小剛頓時(shí)目瞪口呆，害怕地說(shuō)：“我不是在做夢(mèng)吧？書(shū)書(shū)好像小鳥(niǎo)一樣在飛！”這時(shí)，書(shū)突然飛向小剛，落在小剛手上，說(shuō)：“你叫小剛吧，我是本有魔法的書(shū)�！毙傮@訝地說(shuō)：“你怎么知道我的名字？”“我無(wú)所不知，無(wú)所不曉�！睍�(shū)得意地說(shuō)。小剛聽(tīng)完，一蹦一跳地向前走去。
公園里，有一位戴著一頂紅色的帽子小女孩在散步，忽然一陣大風(fēng)，把帽子當(dāng)鐵環(huán)滾走了。小女孩急得馬上去追，誰(shuí)知不小心被石頭絆倒了，坐在原地哭了起來(lái)。小剛看了一眼魔法書(shū)，說(shuō)：“靠你了！”突然天上的小鳥(niǎo)像受到了召喚，如離弦的箭一般沖了過(guò)去，銜起帽子，還給了小女孩。她立即破涕為笑，小剛幫助了小女孩后，繼續(xù)向前走去。
一群小孩子在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卡在了樹(shù)上。孩子們有的扔石頭，有的爬到樹(shù)上又夠不著，有的在樹(shù)下用力拍打樹(shù)干，手都紅了，才落下幾片葉子。他們正要失望地走了，這時(shí)，小剛挺身而出，大叫道：“魔法書(shū)！”忽然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹了下來(lái)，小剛拉著風(fēng)箏的線，把風(fēng)箏還給了他們。
快到家了，他又看到王奶奶的莊稼受到了蝗蟲(chóng)的攻擊，成片的莊稼已經(jīng)被吃了一半。小剛舉起魔法書(shū)，一群野鴨像奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的勇士似的，一只一只沖了過(guò)去，把蝗蟲(chóng)吃得一只不剩。
回到家時(shí)，魔法書(shū)消失了。小剛低頭看見(jiàn)手里有一張紙條，上面寫(xiě)著：我繼續(xù)去尋找需要我的人了。這時(shí)，門(mén)鈴響了，小剛開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小女孩、那群玩風(fēng)箏的小朋友和王奶奶。他們紛紛對(duì)小剛說(shuō)：“真是太謝謝你了！多虧有你的幫助！”小剛不好意思地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不用謝。”
助人乃快樂(lè)之本，幫助別人，自己也能收獲快樂(lè)。
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇12
從前，有一個(gè)叫明明樂(lè)的孩子，他十分不愛(ài)學(xué)習(xí)，天天上課講話，不按時(shí)完成作業(yè)，常常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。
一天放學(xué)路上，明明樂(lè)看到地上有一本書(shū)，他撿起來(lái)，打開(kāi)一看，那本書(shū)竟然在閃閃發(fā)光！原來(lái)，這是一本有魔法的書(shū)，明明樂(lè)覺(jué)得自己撿著了寶，趕緊抱著書(shū)跑回了家。
一回到家，明明樂(lè)就鉆進(jìn)房間關(guān)上了門(mén)。他小心翼翼地打開(kāi)魔法書(shū)，書(shū)發(fā)著光，他的眼里也放著光。他對(duì)魔法書(shū)說(shuō)道：“魔法書(shū)，魔法書(shū)，你可以為我做什么？”魔法書(shū)不緊不慢地回答：“我可以做任何事，我是一本有魔法的書(shū)！”“那你可以幫我把今天的作業(yè)全做完嗎？”明明樂(lè)試探地問(wèn)。話音剛落，只見(jiàn)桌上的作業(yè)本快速翻頁(yè)，瞬間寫(xiě)滿了字，作業(yè)真的全部完成了！
之后的各種考試中，魔法書(shū)也都幫明明樂(lè)取得了好成績(jī)，大家都對(duì)明明樂(lè)這匹“黑馬”刮目相看，明明樂(lè)也感受到了作為一名好學(xué)生的優(yōu)越感與自豪感。
突然有一天，魔法書(shū)消失了，再也沒(méi)有人幫明明樂(lè)寫(xiě)作業(yè)和考試了，明明樂(lè)又回到了從前。同學(xué)們都對(duì)明明樂(lè)充滿了質(zhì)疑和嘲笑，覺(jué)得明明樂(lè)是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子。
明明樂(lè)后悔極了，他終于明白了，如果自己不好好學(xué)習(xí)，掌握真本領(lǐng)，魔法都幫不了自己。從此，明明樂(lè)奮發(fā)圖強(qiáng)，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，用自己的力量讓自己變得優(yōu)秀。
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇13
有一天，小和她的在里玩耍。忽然，妹妹停住了往前走的腳步，對(duì)小雨說(shuō)：“你看那棵深色橡上有一個(gè)樹(shù)屋。我們上去看一看吧�！毙∮暾f(shuō)道。 于是他們就順著樹(shù)屋的梯子爬了上去。
她們倆剛爬上去，就看見(jiàn)空空蕩蕩的樹(shù)屋里有張桌子，上面擺著一本書(shū)，書(shū)的封面閃閃發(fā)光，寫(xiě)著：一本有魔法的書(shū)，帶你去探索時(shí)代。妹妹看完興奮地喊著：“我們?nèi)ヌ剿鲿r(shí)代吧！”
說(shuō)完，妹妹便打開(kāi)書(shū)，手指點(diǎn)著書(shū)中的一副翼龍圖案。說(shuō)是遲那時(shí)快，緊接著書(shū)中又出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，沒(méi)等姐妹倆反應(yīng)過(guò)來(lái)就把她們吸進(jìn)了黑洞里。 等她們回過(guò)魂來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)星河璀璨的異時(shí)空，一只翼龍威風(fēng)凜凜地高中生作文著，沖她們點(diǎn)頭，好像邀請(qǐng)姐妹倆騎到他的背上去。
這時(shí)候小雨和妹妹也不由自主地走向翼龍，騎到它的背上。翼龍載著姐妹倆在這個(gè)異時(shí)空飛了一圈，她們跟著翼龍去了好多顆星星上做客，也各種各樣的恐龍。 最后，姐妹倆覺(jué)得應(yīng)該回了，她們異口同聲地對(duì)翼龍說(shuō)了聲再見(jiàn)。小雨翻開(kāi)兜里的魔法書(shū)點(diǎn)了一副家的，忽然書(shū)里出現(xiàn)一個(gè)白洞，把她們送回了家。
回到家里，妹妹對(duì)小雨說(shuō)：這本書(shū)真，下一次我們什么時(shí)候再去呢？
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇14
有一本有魔法的書(shū)，它會(huì)變成各種各樣的書(shū)。比如：美食書(shū)、盲文、語(yǔ)文書(shū)……它還異常愛(ài)幫忙別人。
一天，這本書(shū)飛呀飛呀，它看見(jiàn)了一位眼睛看不見(jiàn)的老奶奶，正在孤獨(dú)地坐在一個(gè)黑暗的小屋子里。這本會(huì)魔法的書(shū)感到這位老奶奶很可憐，它很想幫忙這位老奶奶。于是，它便變成了一份盲文報(bào)紙，飛到老奶奶面前的桌子上，老奶奶伸手一摸，發(fā)現(xiàn)有一本盲文報(bào)紙擺在她的面前，心里別提有多開(kāi)心了，急忙讀了起來(lái)，讀得津津有味，臉上的笑容仿佛讓她的眼睛又重現(xiàn)了光明，魔法書(shū)見(jiàn)了，開(kāi)心地笑了。
魔法書(shū)幫忙了老奶奶之后，又飛呀飛呀，飛到了一所破舊的小學(xué)前，當(dāng)這本書(shū)看見(jiàn)這所小學(xué)的同學(xué)們都用著其他小學(xué)用舊的書(shū)時(shí)，不禁心里十分傷感。于是，這本書(shū)叫來(lái)了自我的兄弟姐妺們的教科書(shū)，自我也變成了一本教科書(shū)。它們來(lái)到了同學(xué)們的教室里，悄悄地來(lái)到同學(xué)們的課桌上。當(dāng)同學(xué)們回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌上都有一本嶄新的書(shū)，都十分開(kāi)心。教師們也很驚訝，連講課都充滿了生趣，同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì)神，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。就這樣，這些書(shū)伴隨著同學(xué)們過(guò)了很久很久，直到同學(xué)們畢業(yè)。
魔法書(shū)在幫忙同學(xué)們之后，它又開(kāi)始了新的旅途，去幫忙世界上所有需要幫忙的人。魔法書(shū)的故事將會(huì)成為我生活中的一面鏡子，時(shí)刻提醒我做一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇15
天色也不晚了，我要睡覺(jué)了。進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我們家我有一本有魔法的書(shū)……
這本有魔法的書(shū)能夠幫我實(shí)現(xiàn)任何愿望。我先照著書(shū)上說(shuō)的去做，說(shuō)出了自我的愿望，我說(shuō)：“我想要一雙翅膀。”之后神奇的事情發(fā)生了。我的背后真的長(zhǎng)出了一雙既漂亮有能夠在天空飛翔的翅膀，我想，這個(gè)翅膀有什么用呢？能夠幫我在壞人手中順利的逃脫，能夠在快要遲到的情景下，利用威翔飛到教室里，能夠讓我飛到世界各地去玩耍。
有一次，我出門(mén)太急，忘了穿校服了，并且那天是星期一，教師說(shuō)必須要穿校服的。這時(shí)我想到了我的魔法書(shū)。我用魔法書(shū)變出了一身和學(xué)校里發(fā)的一模一樣的校服，我開(kāi)心的放新的穿著魔法變出來(lái)的校服去了學(xué)校。有一次媽媽沒(méi)來(lái)接我，我只能自我一個(gè)人回家了。我擔(dān)驚受怕。半信半疑的走了回去，可是我老感覺(jué)后面有人跟蹤我。這是我想到我有一雙翅膀，我跑到一個(gè)。稍微沒(méi)有人的地方，召喚出了我的翅膀，我隱身后飛到了天空上，飛回了家。有了這本魔法書(shū)，我感覺(jué)既安全，又在關(guān)鍵時(shí)刻幫忙我。
一本有莫可惜這么甜美的夢(mèng)被媽媽的叫喊打斷了。媽媽說(shuō)我上學(xué)立刻就要遲到了，哎！要是那本魔法書(shū)是真的該多好哇！
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇16
一天晚上，我在床上翻來(lái)覆去的，總是睡不著。正當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，突然，我的書(shū)桌上發(fā)出萬(wàn)道金光，刺得我睜不開(kāi)眼。我小心翼翼地走過(guò)去，看到書(shū)桌上多了一本名叫“魔法書(shū)”的書(shū)。我慢慢地翻開(kāi)它，一股巨大的引力產(chǎn)生，我瞬間被吸了進(jìn)去。
我大叫著從高空摔了下來(lái)，一頭扎進(jìn)了泥土里。我好不容易把頭拔了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己手上還拿著那本魔法書(shū)。我翻開(kāi)它，只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著這個(gè)世界的交通方式。上面寫(xiě)著：“在魔法世界里旅行，你是不需要汽車(chē)的，只需要一根樹(shù)枝就可以飛上藍(lán)天�！蔽姨ь^一看，果然許多人都騎著樹(shù)枝在天上飛。我折了一根樹(shù)枝，卻不知道怎么使用。我看了一眼魔法書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容發(fā)生了變化。上面寫(xiě)著：“樹(shù)枝需要放在胯下，方可自動(dòng)起飛。”我把樹(shù)枝往胯下一放，忽然整個(gè)人騰空了起來(lái)。我歡呼道：“終于飛起來(lái)啦！”
我費(fèi)在天空中，俯視這個(gè)名為“魔法世界”的地方。這里的什么東西好像都是顛倒的。我有點(diǎn)餓了，于是就把魔法書(shū)翻到了第二頁(yè)———飲食篇。第二頁(yè)上寫(xiě)著：“這里是魔法世界，魔法師們大多都不吃東西，頂多吃一點(diǎn)草來(lái)充饑。不是魔法師沒(méi)有錢(qián)，而是他們把地上的草都變成可食用的了。并且這草還很美味呢！”我吃了一點(diǎn)草，發(fā)現(xiàn)這草真的很好吃。我有點(diǎn)想笑，我竟然變成食草動(dòng)物了。我有點(diǎn)渴，魔法書(shū)上的字又變了，上面寫(xiě)著：“溪水也是被魔法師變成了純凈水，可以放心飲用�！庇谑牵矣秩コ靥吝吅攘藥卓谒�，頓時(shí)感到渾身充滿了力量，一點(diǎn)渴意都沒(méi)有了。原來(lái)，這個(gè)世界里的飲食不是問(wèn)題，隨處都有吃的喝的。
我又騎上樹(shù)枝，準(zhǔn)備再去參觀一個(gè)地方。只見(jiàn)鳥(niǎo)兒在地上奔跑。兔子、毛毛蟲(chóng)在天上飛翔。
叮鈴鈴天哪，該死的鬧鐘，偏偏在這個(gè)時(shí)候響了！一股力量把我從書(shū)中推了出來(lái)，一身蓬亂的我趕緊去洗漱。我轉(zhuǎn)身一看，“魔法書(shū)”合攏了封面，悄悄地立在了書(shū)柜上。
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇17
貝貝已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，他有一個(gè)最大的特點(diǎn)懶惰。他天天夢(mèng)想著能夠得到一件寶物，可以幫自己做完所有的事情。
一個(gè)星期天的下午，雖然貝貝的作業(yè)還沒(méi)有做，但他卻趁媽媽不注意偷偷地溜下樓，到小區(qū)的小花園里玩兒。他正在玩得開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人叫他：“你好啊，貝貝！”他四處看了看沒(méi)見(jiàn)身邊有人，又繼續(xù)玩。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)聲音又飄過(guò)來(lái)了：“你好啊，貝貝！”他又趕忙四處找，仍然沒(méi)有見(jiàn)到任何人。正在貝貝疑惑的時(shí)候，那個(gè)聲音又飄過(guò)來(lái)了：“喂，貝貝，我在你下面呢。”他低頭一看，看見(jiàn)了一本書(shū)，不由得嚇了一跳，心想：書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呢？”地上的書(shū)好像猜到了貝貝的心思，對(duì)貝貝說(shuō)：“我是一本有魔法的書(shū)！”書(shū)頓了頓又接著說(shuō)，我可以幫你實(shí)現(xiàn)很多愿望！說(shuō)完，書(shū)還唱起了歌謠：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事。”
貝貝聽(tīng)說(shuō)那本書(shū)有魔法，只想趕快測(cè)試一下書(shū)到底能不能幫自己做事，沒(méi)等書(shū)把歌謠唱完，便拿起書(shū)飛快地跑回了家。貝貝帶著書(shū)跑到家，迅速鉆進(jìn)房間，關(guān)上了門(mén)。
“我想要一大盒奧利奧�！必愗惼炔患按卣f(shuō)出了自己的第一個(gè)愿望。令他沒(méi)想到的是，自己話音剛落，一大盒他最喜歡的草莓味奧利奧夾心餅干便出現(xiàn)在桌子上。第一個(gè)愿望順利實(shí)現(xiàn)，貝貝又馬上說(shuō)出了第二個(gè)愿望：“我想要一輛超級(jí)賽車(chē)�！必愗悇傉f(shuō)完，一輛嶄新漂亮的玩具賽車(chē)又出現(xiàn)在桌子上。貝貝非常高興，便大口大口地吃著奧利奧餅干，開(kāi)心地玩起了賽車(chē)。
等他玩累了，忽然想起老師布置的周末作業(yè)還一點(diǎn)兒都沒(méi)有做呢，便對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“快幫我完成作業(yè)。”說(shuō)完，他便趕緊去翻看自己的作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)，希望看到自己的做業(yè)已經(jīng)自動(dòng)完成了。可是，他看到作業(yè)本仍然干干凈凈，沒(méi)有任何作業(yè)。他趕緊看練習(xí)冊(cè)，也是一樣，也沒(méi)有完成。貝貝心想：可能魔法書(shū)幫自己完成作業(yè)也需要一些時(shí)間吧，再等一會(huì)兒應(yīng)該就可以了。可是等了很長(zhǎng)時(shí)間，貝貝的作業(yè)還沒(méi)有自動(dòng)完成。
貝貝很生氣地對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“你是什么破魔法書(shū)啊，連作業(yè)都完不成。”貝貝說(shuō)完沒(méi)有聽(tīng)到任何回答，他到書(shū)架上一看，魔法書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了，只留下了一張字條：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事�！�
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇18
一天，小猴子正在家里歡快地玩兒著“蹦床游戲”，忽然，一本書(shū)從窗外飛了進(jìn)來(lái)，“咚！”地一個(gè)悶響，把小猴子一下撞暈了過(guò)去。幾分鐘后，小猴子才醒過(guò)來(lái)。他迷迷糊糊地爬起來(lái)，摸了摸自己的腦袋，發(fā)現(xiàn)面前躺著一本奇怪的書(shū)。小猴子好奇地翻開(kāi)書(shū)，剛一打開(kāi)，書(shū)里立馬刮出一陣狂風(fēng)，“咻！”，小猴子被吸進(jìn)了書(shū)里！
小猴子從時(shí)間裂縫里穿越到了另一個(gè)世界。這里和原來(lái)生活的地方?jīng)]有什么兩樣，唯一不同的是，這里的房子是用書(shū)建成的；窗戶也是書(shū)的形狀；就連床也是一本大大的、厚厚的、沒(méi)有任何裂縫而且不能打開(kāi)的書(shū)。公路上的行人來(lái)來(lái)往往，車(chē)水馬龍，小猴子仔細(xì)一看，公路竟然也是用紙做成的！小猴子驚訝極了，呆呆地站在公路中央。忽然，一輛用紅色卡紙做的車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，小猴子可不害怕，因?yàn)樗溃垑涸谏砩鲜强隙ú粫?huì)痛的。一個(gè)刺耳的急剎車(chē)，小猴子被重重地撞倒在地�！鞍�！好痛”小猴子從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么堅(jiān)硬的紙。
過(guò)了幾天，他適應(yīng)了這里的生活，可是一個(gè)人太無(wú)聊啦！小猴子開(kāi)始結(jié)交朋友。他給自己做了一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“結(jié)交友情”。一天過(guò)去了，他沒(méi)有找到一個(gè)朋友。第二天，他仍然在公路旁等待。但今天他卻很幸運(yùn)地交到了三個(gè)朋友，他們分別是：白兔姑娘，一只追求完美的兔子，愛(ài)好跳高，畫(huà)畫(huà)；東北虎弟弟，一只不會(huì)吃任何生靈的小老虎，愛(ài)好玩火、游泳；梅花鹿妹妹，一只熱愛(ài)時(shí)尚的小鹿，愛(ài)好照鏡子、做帽子。
一天又一天時(shí)間過(guò)得很快，他們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。小猴子成了科學(xué)家，白兔姑娘成了一名畫(huà)家，東北虎弟弟成了將軍，梅花鹿妹妹成了走秀舞臺(tái)上最亮的明星。雖然他們很忙，但四個(gè)好朋友經(jīng)常在一起聚會(huì)，聊聊他們各自豐富多彩的生活。但是有一天，他們正聊得開(kāi)心，天空中卻出現(xiàn)了一道藍(lán)色的巨大裂痕！原來(lái)時(shí)間裂縫再次打開(kāi)了。小猴子被一陣狂風(fēng)刮進(jìn)了裂縫之中，他穿過(guò)了時(shí)間裂縫，回到了原來(lái)的世界。他又變成了自己原來(lái)的模樣小時(shí)候。再看看日歷上的時(shí)間，還是他被吸進(jìn)書(shū)里的那天。原來(lái)，他穿越過(guò)去的這些年，這邊世界的時(shí)間并沒(méi)有流逝�；叵肫疬@如夢(mèng)一般的奇妙經(jīng)歷，小猴子看著手里那本奇怪的書(shū)，再次打開(kāi)，卻沒(méi)有任何反應(yīng)了。他心想：那個(gè)世界到底是不是真實(shí)存在的呢？
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇19
很久以前，流傳著一個(gè)傳說(shuō)，在西方的某個(gè)角落里藏著一本神奇的魔法書(shū)。
在山的那邊有一個(gè)不為人知的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家最尊貴的人就是他們的國(guó)王陛下了。國(guó)王擁有美麗的王后，孝順的子女，忠心的大臣，還有數(shù)不盡金銀財(cái)寶。盡管?chē)?guó)王擁有著一切，但是他對(duì)傳說(shuō)還是保持好奇，于是命一個(gè)大臣去尋找這本書(shū)，并允諾如果能找到這本書(shū)，就封他做國(guó)師。
可是過(guò)了很久這個(gè)大臣也沒(méi)能找到這本書(shū)。一天國(guó)王睡覺(jué)做了一個(gè)夢(mèng)：從天上踏著祥云下來(lái)一個(gè)白胡子老人，他對(duì)國(guó)王說(shuō)，“如果您真的想得到這本書(shū)，那就去密林深處的那座大山里親自去拿吧！”說(shuō)完老者就消失了。國(guó)王從夢(mèng)中醒來(lái)后，不顧眾人的反對(duì)，決定明日親自尋書(shū)。
在尋書(shū)的過(guò)程中，他遇到了龍卷風(fēng)險(xiǎn)些喪命，危機(jī)過(guò)后他艱難地睜開(kāi)了眼睛。就在這時(shí)，他看見(jiàn)了一只腿受傷的梅花鹿，善良的國(guó)王從口袋里拿出藥來(lái)給它涂抹上，并包扎好了，真的是太神奇了！不一會(huì)兒，小鹿會(huì)走了，對(duì)著國(guó)王點(diǎn)了點(diǎn)頭，邁著小步向森林深處跑去。國(guó)王將信將疑的跟上了它。小鹿帶著國(guó)王來(lái)到了一座大山里，在山的半山腰處有片草叢，扒開(kāi)草叢有個(gè)山洞。這時(shí)國(guó)王夢(mèng)中的那個(gè)白胡子老者出現(xiàn)了，笑著對(duì)國(guó)王說(shuō)：“你是一個(gè)善良勇敢的人，拿去吧！這本帶有魔法的書(shū)會(huì)幫助你的�！�
國(guó)王回到王宮后讀著這本魔法書(shū)，里面有教人如何變成大力士魔力的，有讓人練成透視眼魔力的，還有讓人飛起來(lái)魔力的，等等。國(guó)王真是越看越高興。
于是國(guó)王先練成了透視眼魔力，他發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處的山里有金礦，就帶著他的隨從，開(kāi)采了很多黃金，他的王國(guó)也越來(lái)越富有。好景不長(zhǎng)，這個(gè)消息傳出以后，有一伙強(qiáng)盜來(lái)攻打他們，想搶走黃金和魔法書(shū)。這時(shí)國(guó)王練成了第二個(gè)魔法就是變成了一個(gè)大力士，帶領(lǐng)著他的軍隊(duì)打敗了強(qiáng)盜，取得了勝利。全國(guó)的百姓都為他慶祝。
自從有了這本魔法書(shū)以后，他們的王國(guó)變得更強(qiáng)大，更富有，所有的人都過(guò)的很幸福。
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇20
一天，美美和媽媽正在圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，美美看見(jiàn)有一本書(shū)，它很漂亮，也很厚，美美想買(mǎi)這本書(shū)，媽媽同意了，他們就把這本書(shū)帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)，她看見(jiàn)書(shū)里面有一根魔法棒，上頭寫(xiě)著“快把我拿在手中，然后念下頭這個(gè)魔咒�！泵烂腊涯Хò裟迷谑种辛�，可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，她又念了念下頭的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國(guó)的地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的眼睛都看花了。
美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就立刻又長(zhǎng)出來(lái)了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因?yàn)樗袢沾┝顺壬某壬途G色的鞋子，被小白兔們認(rèn)成了胡蘿卜？最終還是三只獵狗救了她，它們撲上去把獵狗抓住了，然后開(kāi)心地叼著兔子回家了。
這時(shí)魔法書(shū)突然不見(jiàn)了，美美也回到了她原先的家里，原先只要魔法書(shū)幫忙完人后，就會(huì)回到它原先的地方。
魔法書(shū)可真有意思��！
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇21
一天，我在院子里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書(shū)。
這本書(shū)的封面上居然沒(méi)有名字，并且里面什么都沒(méi)寫(xiě)，真沒(méi)意思！然而，當(dāng)我準(zhǔn)備合上書(shū)時(shí)，神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門(mén)，我走了進(jìn)去。
書(shū)里面居然是另一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界。那里的房子是用餅干做的，土地是柔軟的巧克力碎，樹(shù)的枝干是一根根巧克力棒，樹(shù)葉是各種顏色的薯片，連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都驚呆了！
正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著那里的一切的時(shí)候，一個(gè)小姜餅人撞倒了我。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他趕緊把我扶起來(lái)，連連跟我道歉。之后，小姜餅人在明白我第一次來(lái)到他們的世界，為了歡迎我也為了補(bǔ)償我，他決定帶我去參觀他們那里。
我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。小姜餅人遇到了他的朋友，就邀請(qǐng)他們一齊陪我玩遍整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。之后，我們來(lái)到了鬼屋。我們見(jiàn)到了由黑巧克力人妝扮的怪物，他伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的巧克力棒手指，向我跑來(lái)，小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了，怕得都閉上眼睛不敢看了。可是，這時(shí)的我肚子突然響起“咕嚕……咕�！�，我舔舔舌頭，張嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬斷了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友們也呆住了。場(chǎng)面一陣寂靜。這時(shí)，肚子又發(fā)出“咕�！緡！贝蠹疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，都笑得趴在了地上。
從鬼屋出來(lái)，小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯，解決了我的饑餓。這時(shí)，天也漸漸地黑了，我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別，走回了那扇門(mén)，回到我自我的世界。
這次的旅行真有意思！
我把這本魔法書(shū)放在盒子里，好好保存了起來(lái)。以后，我想去哪里，就能夠打開(kāi)魔法書(shū)，讓他帶我到更多神奇的世界去……
一本有魔法的書(shū)三年級(jí)作文 篇22
我是一本書(shū)，住在一個(gè)非常大的書(shū)店里。我的書(shū)皮上有一層厚厚的灰塵，因?yàn)槲议L(zhǎng)得不好看，被人們嫌棄，我就一直躺在書(shū)架上，眼睜睜的看著我的同伴一個(gè)一個(gè)被帶走，和它們的主人玩耍、成長(zhǎng)。我多想有個(gè)主人��！
有一天，一個(gè)小孩和她媽媽來(lái)到圖書(shū)館，來(lái)到我躺下的書(shū)架邊，奇怪地對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)書(shū)架上怎么只剩下了一本書(shū)呀？”我想是我嗎？一下子，她跑到我面前，拿起我，吹了吹我衣服上的灰塵，認(rèn)真地看起來(lái)。我沒(méi)想到不好看的我，也有人欣賞了。晚上6時(shí)，她的媽媽小聲的說(shuō)“青青，我們回家了�！�
她扭了扭脖子，伸了伸懶腰，回了一聲：”知道了，媽�！�
她捧起我，走向收銀臺(tái)，和收銀姐姐說(shuō)“姐姐，您好，請(qǐng)問(wèn)這本書(shū)多少元？”
“三十元”收銀臺(tái)的姐姐說(shuō)。主人從口袋里掏出她帶的四十元遞給了收銀員姐姐，收銀員姐姐又還給了我主人四元。主人帶著我跟著她的媽媽回家了。
在她媽媽的小車(chē)?yán)�，主人一直在看我，忽然主人把我放在一邊，在看窗外浪漫的夜晚和星空。我想給主人一個(gè)驚喜，但不知道干什么？突然我想起書(shū)仙老奶奶增對(duì)我說(shuō)過(guò)：“只要你遇上了真正喜歡你的主人，你渾身就會(huì)散發(fā)出魔力�！边@時(shí)，一道強(qiáng)光從我身體內(nèi)散發(fā)出來(lái)，我知道了，現(xiàn)在的我不是以前的自己，而是全新的我！主人發(fā)現(xiàn)旁邊有道光，猛回頭，看見(jiàn)什么也沒(méi)發(fā)生，就又拿起我看了起來(lái)。
“怎么不是之前的故事了？”小主人驚訝萬(wàn)分。繼續(xù)快速地翻閱我的身體。
小主人慢慢明白了，原來(lái)我是一本有魔法的書(shū)！
她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密之后，就每天看我，我就每天給她變新的故事。
最終，我和她成了非常好的朋友，一起笑，一起成長(zhǎng)。
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