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    同桌三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-14 08:02:39 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】同桌三年級(jí)作文九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的同桌三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門(mén)】同桌三年級(jí)作文九篇

    同桌三年級(jí)作文 篇1

      我有一個(gè)好同桌,他叫李?yuàn)W。我跟他做過(guò)兩次同桌,我們每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,下課盡情玩耍,放學(xué)回家認(rèn)真做作業(yè)。我們兩個(gè)沒(méi)有吵過(guò)架!

      李?yuàn)W大大的眼睛上駕著一副眼鏡,很有學(xué)問(wèn)的樣子哦!李?yuàn)W的鼻梁高高的,象外國(guó)的男孩!李?yuàn)W的嘴巴超級(jí)的伶俐,特別是他背《扁擔(dān)長(zhǎng)板凳寬》的時(shí)候竟然背的那么快,我當(dāng)時(shí)想試試竟然都舌頭打結(jié)了!李?yuàn)W耳朵大大的,聽(tīng)老師說(shuō)話聽(tīng)得都很清楚!

      李?yuàn)W他的優(yōu)點(diǎn)可多了,成績(jī)好、唱歌好聽(tīng)、總不欠作業(yè)……其中我覺(jué)得他唱歌最好聽(tīng),那一次他跟二班的戴德承比賽唱歌,唱的每一個(gè)字都是那么的清晰,腳上還打著拍子,唱的可棒了!讓我對(duì)他刮目相看!

      李?yuàn)W的作業(yè)基本每次都是A+!那么久以來(lái)還很少有A或者A—,現(xiàn)在剛來(lái)的新數(shù)學(xué)老師在全班同學(xué)里記得最清楚的就是他的名字!

      李?yuàn)W和我是超級(jí)好的朋友哦!每次去午托班,我都是和他手拉手上車(chē),手拉手下車(chē),進(jìn)教室也是手拉著手!

      我是李?yuàn)W的超級(jí)歌迷!李?yuàn)W唱的那首《我們的學(xué)校亞克西》是我們上了這么久以來(lái)速度最快,歌詞最多,難度最大的一首歌。他唱的超棒!每一個(gè)字都唱的清清楚楚的,當(dāng)天我很榮幸的成為他的樂(lè)器伴奏哦!回到家里,媽媽都說(shuō)他真是個(gè)音樂(lè)天才!

      李?yuàn)W去年參加過(guò)校園十佳歌手大賽,比賽選手除了他和我們班的中隊(duì)長(zhǎng)張靈兮,其他的都是高高個(gè)兒的五六年級(jí)的大哥哥大姐姐!我那時(shí)都為李?yuàn)W抹了一把汗!后來(lái)他成功進(jìn)入十佳了!

      今年的6.1兒童節(jié),李?yuàn)W在深圳音樂(lè)廳和外國(guó)的丹叔叔一塊兒表演,據(jù)說(shuō),丹叔叔可是我們熟悉的憨豆先生的老師哦!李?yuàn)W在劇里演的是一尊雕像,雕像正做著射箭的動(dòng)作。他一動(dòng)不動(dòng)地在臺(tái)上扮演著雕塑,那種認(rèn)真勁真讓人佩服!

      李?yuàn)W的脾氣也很好,我們手拉手一塊走來(lái)走去的場(chǎng)景總是被午托班的一些人看到,他們有些人笑我們是早戀,我心里都挺生氣的,李?yuàn)W看我挺生氣的樣子,竟然還說(shuō):“劉芷菱,當(dāng)他們不存在吧!

      我家雖然離他家很遠(yuǎn),但是放假時(shí)我們會(huì)用各種各樣的方式聯(lián)系。有的時(shí)候是在電腦游戲上碰面,有的時(shí)候是在QQ上碰面,有的時(shí)候打電話聯(lián)系。他有題不會(huì),我都會(huì)幫助他,李?yuàn)W總是很滿(mǎn)意地說(shuō):“謝謝!”

      我們倆是最好的朋友!

    同桌三年級(jí)作文 篇2

      “呀,救命!”教室里忽然響起了一聲尖叫。我扭頭一看,唉,原來(lái),我的同桌正捏著一只死了的紅蜘蛛,又在班里嚇唬同學(xué)呢。

      她就是這么調(diào)皮。有一次,她不知從哪兒弄來(lái)一把草,然后趁別人不注意,悄悄地塞到了別人的水杯里。杯子的主人打開(kāi)水杯,看到她心愛(ài)的瓶子里裝的是滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶嫩嫩綠綠的小草時(shí),氣得大哭了起來(lái),要多傷心有多傷心。后來(lái),老師就把我同桌狠狠地吵了一頓。還有一次,更讓人惱火的是,她竟然把一個(gè)水杯蓋子塞到了別人的嘴里。老師把這件事告訴了她的父母,她的父母把打了她一頓。

      除了調(diào)皮,我同桌愛(ài)臭美也是出了名的。有次爸爸媽媽說(shuō)要帶她去上海玩,她興奮地趕緊在衣柜里找最漂亮的衣服穿,一會(huì)兒拉出這身衣服試試,一會(huì)又拉出那身衣服穿穿,結(jié)果,衣柜里的衣服被她扒拉了一大堆,也沒(méi)有一件入她法眼讓她覺(jué)得能配得上她出去旅行的'衣服。最后呢,因了她的愛(ài)臭美,耽誤了坐車(chē)時(shí)間,上海之行就這么泡湯了。

      雖然調(diào)皮,雖然愛(ài)臭美,可我同桌卻依然以她的優(yōu)點(diǎn)贏得了全班同學(xué)對(duì)她的認(rèn)同。那就是她特別喜歡讀書(shū)。教室里,座位上、講桌旁、書(shū)柜處,隨便一個(gè)角落都可以是她讀書(shū)的地方。有時(shí)候一下課,一拿到一本喜歡的書(shū),她會(huì)讀得旁若無(wú)人,讀得如癡如醉,好像上課鈴聲從來(lái)沒(méi)有響起,好像“起立、坐下”的指令從來(lái)沒(méi)有發(fā)出,好像讀書(shū)可以讀到地老天荒。

      同桌,咱改改自己的缺點(diǎn),努力做一個(gè)更好的孩子,好嗎?

    同桌三年級(jí)作文 篇3

      我的同桌是個(gè)健忘癥。前一天記住的事,常常到了第二天就忘得一干二凈。有一次,我做了一本“游戲本”,他就一直和我玩,高興地連下課也不出去玩了。可是到了第二天,我問(wèn)他還要不要玩這個(gè)游戲?“什么游戲?我玩過(guò)嗎?是怎么玩的呀?”他就這樣撓撓頭皮,疑惑地看著我。我真是哭笑不得,把本子翻開(kāi),他才恍然大悟:“對(duì),昨天我們一起玩過(guò)呢!币恢钡浆F(xiàn)在,他總是會(huì)忘記很多事情,我看著他傻傻地問(wèn)“什么東西呀?”好像一只不知所措的小公雞,就真是拿他沒(méi)辦法。

      別看他這么健忘,可是作文卻寫(xiě)得很好,老師還經(jīng)常把他的作文當(dāng)成范文讀給大家聽(tīng)呢。這是什么原因呢?有一次,上課鈴聲響了,他還沒(méi)進(jìn)教室,我去找他,發(fā)現(xiàn)他正趴在花壇邊觀察蝸牛呢。兩個(gè)眼睛直直地盯著,還不時(shí)用手去碰它一下,我站在他的旁邊,他一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。我拍了他一下,告訴他上課了,他看著我,有時(shí)摸摸自己的腦袋,說(shuō):“什么?上課了嗎?我忘了……”又是讓我哭笑不得。

      前幾天,我看了媽媽給我借的《我的媽媽是精靈》,媽媽想讓我也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)她,可是我來(lái)到學(xué)校,看著我的同桌就想來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)“健忘”的同桌,希望大家和我一樣喜歡他。

    同桌三年級(jí)作文 篇4

      記得那寫(xiě)滿(mǎn)字的黑板,你是否還記得那寬敞的教室,我們?cè)谀钦J(rèn)真的學(xué)習(xí),笑啊,鬧啊,玩!還記得當(dāng)時(shí)我還是丟三落四還有樂(lè)觀的小女孩。

      在我沒(méi)有帶文具盒的時(shí)候,你無(wú)條件的給我一支鋼筆,我用它寫(xiě)出漂亮字體,老師夸我寫(xiě)的好看。

      你會(huì)在傷心的時(shí)候安慰我;在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我不會(huì)做的時(shí)候幫助我。你在身邊不只是同桌和同學(xué)的關(guān)系,我們是真正的朋友。

      我們不能沒(méi)有友情,不能沒(méi)有朋友,沒(méi)有了朋友就沒(méi)有友誼,沒(méi)有友誼就沒(méi)有快樂(lè),如果沒(méi)有快樂(lè)那整個(gè)世界就沒(méi)有色彩。

      友情是一種正能量!當(dāng)你累的時(shí)候,同桌會(huì)在我的身旁和我聊聊天,當(dāng)我受到挫折的時(shí)候,同桌會(huì)在我的身旁來(lái)幫助我渡過(guò)難關(guān),當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,同桌會(huì)在我的身旁幫助我,這樣的朋友,還不珍惜?如果你不珍惜,可能以后再也遇不到這樣的人了。

      我們已經(jīng)快一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了,在暑假的時(shí)候,我好想你,就是不知道,你想不想我?但我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的,謝謝你一直幫助我,謝謝你這一學(xué)期陪著我,幫我了很多事。希望我們。∠M肋h(yuǎn)做好朋友!永不分離!

    同桌三年級(jí)作文 篇5

      你是那么幽默,總能逗得同學(xué)們哈哈大笑;你也是那么陽(yáng)光,臉上時(shí)刻掛著微笑;你又是那么認(rèn)真,學(xué)習(xí)時(shí)總是一絲不茍;你還是那么善良,在同學(xué)們需要幫助時(shí),你總能伸出援助之手……

      那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后,語(yǔ)文老師像往常一樣把前一天的聽(tīng)寫(xiě)發(fā)給大家,只聽(tīng)“咦”的一聲,你拿起聽(tīng)寫(xiě)本便準(zhǔn)備向講臺(tái)走去,“怎么了?”我問(wèn)!拔矣幸粋(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范,老師沒(méi)看到,我去找老師改過(guò)來(lái)”。你邊說(shuō)邊準(zhǔn)備走向講臺(tái),前面一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了,回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“算了,沒(méi)看到就沒(méi)看到吧,還可以少訂正一個(gè)”。你一臉認(rèn)真地說(shuō):“不行,我必須去找老師訂正”,說(shuō)完頭也不回地來(lái)到老師身邊。

      課堂上,我們一起認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教導(dǎo),埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑;課下,我們又是無(wú)話不談的好伙伴;同桌的你即像天邊的海霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你也像高山流水,在我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)歌唱出叮咚作響的美妙樂(lè)曲。

      這就是你----我的同桌,一個(gè)認(rèn)真、幽默、善良的陽(yáng)光男孩。

    同桌三年級(jí)作文 篇6

      我的同桌叫金盛月,她今年10歲,是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,她已經(jīng)上三年級(jí)了,在班上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

      她的個(gè)子高高的,身材很苗條,走起路來(lái)斯斯文文的,非常得有氣質(zhì)。她的頭發(fā)不僅長(zhǎng)而且黑,一雙明亮的大眼睛,不時(shí)發(fā)出智慧的光芒。她的鼻子高而挺,下面有一張小巧可愛(ài)的嘴巴。盡管她長(zhǎng)得高高大大的,可她的膽子卻非常小。

      記得有一次,我和她約好了去游樂(lè)場(chǎng)玩。我剛走進(jìn)大門(mén)就看到了一個(gè)很大很大的石頭房子,外面擠滿(mǎn)了排隊(duì)的人,我很好奇,于是拉著她一起去問(wèn)工作人員這是什么項(xiàng)目?工作人員告訴我們:“這是‘鬼屋’探險(xiǎn),10元一個(gè)人,不過(guò)里面的‘鬼’都是人假扮的,不害怕的話可以進(jìn)去嘗試一下!蔽乙宦(tīng)很感興趣,興高采烈地遞給工作人員兩張10元紙票,拉著金盛月就要去排隊(duì)?墒撬阑疃疾豢先ヅ抨(duì):“要去你一個(gè)人去,我不進(jìn)去,我從小最怕的就是‘鬼’了!薄坝惺裁春门碌难!都說(shuō)了是人假扮的,而且我們玩過(guò)之后還能拿到一個(gè)勇氣徽章,為什么不去?”可不管我好說(shuō)歹說(shuō),她就是不肯去排隊(duì),反而向另一個(gè)項(xiàng)目跑去。我一個(gè)箭步上前,一把拉住她,指著旁邊的一個(gè)小妹妹說(shuō):“人家小朋友都敢進(jìn)去,你卻不敢,丟不丟人呀?”她臉漲得通紅,好像下了很大的決心似得:“好吧,我和你一起進(jìn)去!”就這樣,我和她一起參加了“鬼屋”探險(xiǎn),出來(lái)之后,我們各自得到了一塊勇氣徽章,她高興地說(shuō):“原來(lái)‘鬼’也沒(méi)那么可怕呀!”

      這就是我膽小卻學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同桌,你喜歡她嗎?

    同桌三年級(jí)作文 篇7

      我有一位反差很大的同桌,為什么說(shuō)他反差很大呢?因?yàn)樗险n和下課完全不一樣。上課特別認(rèn)真,下課又調(diào)皮又可愛(ài)。不過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)卻特別好。

      你是不是也很好奇呀!那么,我來(lái)給你介紹一下我的這位同桌吧。

      他的名字叫唐煜,他的皮膚有點(diǎn)黑黑的,但卻絲毫不影響他的帥氣,而且皮膚看上去很健康,小小的眼睛像蝌蚪,又黑又亮,鼻子也是小小的,看上去特別可愛(ài);嘴巴大大的,特別愛(ài)笑,笑的時(shí)候露出一排潔白的牙齒;一頭烏黑的短發(fā),個(gè)子不算很高,但是他跑步特別快,就像草原上的豹子一樣飛快,每次上體育課或者是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),他都會(huì)跑第一名。

      而且,他學(xué)習(xí)成績(jī)特別的好,屬于那種成績(jī)很穩(wěn)定,保持得特別好,我很崇拜他,他人很熱情,也愛(ài)幫助別人,我學(xué)習(xí)上遇到什么難題,他都會(huì)幫助我,他是一個(gè)熱心腸的好同桌,好同學(xué)。

      新的學(xué)期馬上要開(kāi)學(xué)了,又要重新分坐位了,不知道這次的新同桌是誰(shuí)。不管是哪一位同學(xué),我要向唐煜同學(xué)的刻苦努力學(xué)習(xí),好期待下次的同桌依然是你-----唐煜。

    同桌三年級(jí)作文 篇8

      他有一雙小小的眼睛,鼻梁高高的,靈巧的小嘴巴顯得非常可愛(ài)。笑起來(lái)怪怪的,又有些可愛(ài)。你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同桌——“湯鈞博”。

      湯鈞博非常有眼力勁,在老師有需要的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)。有一次,老師讓他去叫值日生,從那以后,他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家,所以就能幫老師去叫值日生,這種有心人怎么能不讓大家喜歡呢?

      我的同桌還有一個(gè)很好的習(xí)慣,就是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。每一次湯鈞博犯了錯(cuò),別的同學(xué)還沒(méi)有承認(rèn),他第一個(gè)承認(rèn)了,然后其它同學(xué)才相距承認(rèn)了錯(cuò)誤。湯鈞博給大家做了一個(gè)好榜樣,知錯(cuò)就改才是好樣的!

      他還樂(lè)于助人。寫(xiě)作文的時(shí)候,他都會(huì)把自己的字典放到講臺(tái)上,讓大家一起用,每次老師都表?yè)P(yáng)他。有一次寫(xiě)作文,一個(gè)同學(xué)把字典上的地圖扯開(kāi)變大了,很害怕湯鈞博生氣。當(dāng)那個(gè)同學(xué)給他道歉的時(shí)候,沒(méi)想到我的同桌并沒(méi)有生氣,只說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”。看來(lái)他并沒(méi)有想象的“邪惡”,反而是很友善的。

      這就是我的同桌,優(yōu)點(diǎn)多多,他是我們的驕傲,為我們樹(shù)立了榜樣!他活潑可愛(ài),樂(lè)于助人,勇于認(rèn)錯(cuò),還包容其他同學(xué),希望他越來(lái)越優(yōu)秀!

    同桌三年級(jí)作文 篇9

      新學(xué)期安排座位時(shí),我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到:五年級(jí)的同桌竟然是謝林宏!真是“不是冤家不聚頭”!

      謝林宏,名副其實(shí)的“小個(gè)子”。他圓圓的臉上長(zhǎng)著不大不小的眼睛,小鼻子,小耳朵,頭發(fā)又濃又密,活像戴了頂“黑絨帽”。他說(shuō)話讓人莫名其妙,走路時(shí)快時(shí)慢,總讓人捉摸不透。尤其是跑步的時(shí)候,臉朝上,手成直板式,但是跑起來(lái)很快。

      我有個(gè)特點(diǎn):最討厭別人叫我外號(hào):三兒,因?yàn)槲以诩依锱判欣先6x林宏就偏偏喜歡這么叫我。下課時(shí)他和我鬧,我不理他,誰(shuí)知他這么陰險(xiǎn),竟然當(dāng)眾響亮的叫了一聲:小三兒。然后就捂著嘴巴偷笑。這時(shí)我心里的那個(gè)恨呀,恨不得馬上宰了他!

      一次,謝林宏做了一次好事。那天,我的一本書(shū)找不到了。他聽(tīng)了,作出一副軍官的樣子,指著我們的組員說(shuō),你你你,都把書(shū)包搜一遍,看有他的破書(shū)嗎?王猷佳這個(gè)調(diào)皮鬼,他活潑開(kāi)朗,但是在老師面前活像一只小老鼠,他非常幽默,你們想如果身邊缺少了這樣的同學(xué),我們的學(xué)習(xí)生活豈不是太枯燥無(wú)味了嗎?

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