【必備】美麗的校園三年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的美麗的校園三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園三年級(jí)作文 篇1
在校園里我最喜歡的地方是充滿(mǎn)歡笑聲的操場(chǎng)。那里是下課的好去處，只要一踏進(jìn)操場(chǎng)，看到大家高興的樣子，心中總會(huì)覺(jué)得很愉悅、很興奮，也變成期待下課的原因。
操場(chǎng)上繽紛的地面，就像是被畫(huà)家彩繪而成的圖書(shū)，有一種熱鬧的感覺(jué)，蝴蝶看著我們快樂(lè)的模樣，也跟我們一起在操場(chǎng)上玩耍。耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)美妙動(dòng)人的歌曲，微風(fēng)輕輕撫過(guò)我的臉頰，非常舒適。其中最吸引我的就是墻上尖銳的石頭，就像精致的雕飾，十分特殊呢！
我不開(kāi)心的時(shí)候，朋友們就會(huì)帶我去操場(chǎng)玩，一到操場(chǎng)，我的心情馬上變好，真是神奇！每次我都覺(jué)得去操場(chǎng)玩的那節(jié)下課，既有趣又溫馨，是讓珍貴的友誼能維持下去的好地方喔！
操場(chǎng)陪伴我度過(guò)童年時(shí)光，讓我的生活更加有趣，希望操場(chǎng)能夠繼續(xù)讓我們?cè)谒纳砩媳M情的奔跑、開(kāi)心地玩耍，它讓我每天都很開(kāi)心、很快樂(lè)，所以我想對(duì)操場(chǎng)說(shuō)：”謝謝你！”
美麗的校園三年級(jí)作文 篇2
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
來(lái)到大門(mén)前，向前望去，一棟威嚴(yán)、神圣的教學(xué)大樓映入眼簾。只見(jiàn)那灰白相間的墻、透明的玻璃窗、淡黃淡黃的窗簾和一個(gè)巨大的校徽，竟然拼湊成了這樣一棟圣潔、洋溢著筆墨之香和書(shū)香的教學(xué)大樓！這教學(xué)大樓和走廊旁還栽滿(mǎn)了迎春花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，也可能讓有神清氣爽，實(shí)在是棒極了！
教學(xué)大樓的左邊栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木。小草綠油油的，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。樹(shù)被剪得整整齊齊地，十分好看，還有一個(gè)個(gè)像將軍一產(chǎn)的竹子立在一旁，鮮花旁邊竟圍著一群翩翩起舞的蝴蝶，真是好看極了。
在花壇的對(duì)面是一個(gè)超大形的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有環(huán)形的塑膠跑道、綠色的足球草坪、各種體育設(shè)施與一個(gè)跳高沙坑等等。在那兒經(jīng)常可以看到同學(xué)們玩耍、打鬧、鍛煉身體的身影。
這就是我們的學(xué)�！M州文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得我們的校園美嗎？
美麗的校園三年級(jí)作文 篇3
我們的校園座落在蒼源河北岸，振興路西側(cè)，是一所美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是小操場(chǎng)上的一棵老松樹(shù)，它像一把撐開(kāi)的巨傘落在我們的校園里面，它無(wú)論春天還是夏天，無(wú)論秋天還是冬天，它總是開(kāi)的郁郁蔥蔥。我們校園里的體育器材可不少，有：?jiǎn)胃�，雙杠，籃球架，乒乓球臺(tái)等。
向前走，就到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的中間有一面國(guó)旗，每到星期一，我們就站著整齊的隊(duì)伍走向大操場(chǎng)，看著國(guó)旗徐徐升起，我就禁不住想起一首歌：歌唱祖國(guó)。五星紅旗顯得莊嚴(yán)，雄偉，它是偉大的中華民族的`象征。
北邊是一所教學(xué)樓，西邊也是一所教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓一樓就會(huì)看到五環(huán)，走進(jìn)二樓三樓就會(huì)看到墻上掛著名人名言。每間教室后面的黑板上寫(xiě)著許多的文章，古詩(shī)，畫(huà)著美麗的畫(huà)兒，每間教室的前方都有一句格言。
我喜歡我們的校園，它是多么的豐富多彩�。∷俏覀兺甑臉�(lè)園！
美麗的校園三年級(jí)作文 篇4
我們的校園像一個(gè)美麗的公園，一年四季變換出不同的景色。
春天，小草伸出頭來(lái)呼吸新鮮的空氣，大樹(shù)媽媽身上長(zhǎng)出了又嫩又小的新芽。教室里，我們大聲地朗讀，窗臺(tái)上的小鳥(niǎo)一動(dòng)也不動(dòng)，好像是在靜靜地聆聽(tīng)。
夏天，校園里綠葉成陰，清涼而又幽靜。樹(shù)木們換上了盛裝，滿(mǎn)樹(shù)的葉子手拉手、肩并肩，就像是操場(chǎng)上的我們，熱鬧地?cái)D在一起做游戲，而我們卻躲在樹(shù)陰底下安靜地享受閱讀時(shí)光。
秋天的校園一片金黃，落葉隨風(fēng)飄蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉，做成書(shū)簽和卡片，寫(xiě)上優(yōu)美的小詩(shī)，送給老師，送給遠(yuǎn)方的朋友。
冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹(shù)木和威風(fēng)凜凜的旗桿排成一列，像是站崗放哨的士兵，迎我們上學(xué)，送我們放學(xué)，默默地守護(hù)著校園。
校園是美麗的風(fēng)景，我們是校園的風(fēng)景。在這里，我們將留下努力的汗水，留下悠揚(yáng)的歌聲，留下快樂(lè)而充實(shí)的童年。
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