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    爭吵三年級作文

    時(shí)間:2021-10-13 10:23:03 三年級 我要投稿

    【熱門】爭吵三年級作文合集五篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的爭吵三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】爭吵三年級作文合集五篇

    爭吵三年級作文 篇1

      今天我和孟梓煜吵了一架。因?yàn)樯衔绲谒墓?jié)課的時(shí)候,老師叫我寫作業(yè)。我正寫著寫著,坐在我旁邊的孟梓煜突然動了一下我的筆,把字弄得寫錯(cuò)了。我見了很生氣,打了她一下,她就罵了我一句。于是我們就吵了起來。

      老師看見了,說:“雷昊,你在干什么?”我大吃一驚,連忙說:“哦,我在寫!

      我心想:我下課的時(shí)候是不會放過你的。可是坐了一會兒我心里冒出了一句話:你是怎么對別人的,別人就會怎么對你。也許剛才孟梓煜是不小心的呢?我是不是太沖動了,沒有給她解釋的機(jī)會。而且我是一個(gè)男子漢,她是一個(gè)小女孩,我的心胸應(yīng)該放寬廣一些,怎么事事都要計(jì)較呢?再說了,她也是我最好的朋友。想到這里,我的心里也變輕松了。

      下課時(shí),我就微笑著對她說了一聲“對不起”,她也對我說了一句“沒關(guān)系”我們都笑了。

      

    爭吵三年級作文 篇2

      今天文具盒里特別熱鬧,大家都在討論誰對小主人的幫助最大。

      鉛筆首先發(fā)話,他的語氣總是那么高傲:“嘿,伙伴們,聽著!這文具盒里要屬我最能干!沒有我,小主人的作業(yè)還怎么做得了!”

      橡皮需要說話了,他的聲音總是那樣尖:“哦!我不同意!如果沒有我,那些錯(cuò)字誰來改掉?小主人的滿分卷可都是我的功勞!”

      尺子也憋不住了,他的腔調(diào)當(dāng)然不會剛剛好:“哼!要是沒有我,連線的時(shí)候可怎么搞?”

      他們的爭論惹怒了削筆刀:“要是沒有我,鉛筆斷了要怎么才好?”

      鉛筆不服氣,用鼻子哼哼說:“還好意思說!你削一次我短一截,我可從來沒抱怨過!”

      橡皮癟癟嘴:“我擦一次就小一點(diǎn),你們聽見我有嘆息過嗎?”

      尺子也不甘落后:“我身上老是被弄的臟兮兮,有時(shí)還被劃出一道道傷口,我連一聲都沒吭!”

      這下子文具們都無話可說了。

      正在這時(shí),小主人高興地跑進(jìn)來:“我這次考試得了第一名,全靠了我心愛的文具們——靈活的鉛筆,筆直的尺子和活潑的橡皮,還有鋒利的削筆刀,你們都是我最好的小幫手。”文具們一下子都感到很慚愧,他們相互看了看,異口同聲地說:“我們以后還是好朋友,大家齊心協(xié)力,真正做小主人的好幫手吧!”

    爭吵三年級作文 篇3

      “作業(yè)ok了,太棒啦!”當(dāng)寫完《一課一練》最后一題,我高興地從凳子上蹦了起來!皨寢,今天作業(yè)做完了,你看!蔽夷闷鸨咀,興沖沖地跑到廚房。

      “好,今天動作真快,讓我看看字!眿寢屝呛堑亟舆^本子。突然間,媽媽的臉上多云轉(zhuǎn)陰,接著出現(xiàn)了閃電,響起了雷聲,最后傾盆大雨“嘩啦嘩啦”地下來了!斑@是什么呀?這是你寫的字嗎?”媽媽指著本子,“你自己好好看看,這里,還有那里!

      “字不是挺好看的嗎?”我嘟囔著,一把搶過本子。

      “寫得快,但寫得亂,有啥用?”媽媽把臉一沉,瞪了我一眼,那眼珠好像都快掉出來了似的,“寫字龍飛鳳舞,你今天的作業(yè)態(tài)度不對!

      “哼!沒有!我才沒有亂寫,你亂說!蔽已鲋^,氣鼓鼓地說。

      “擦掉,重寫!眿寢屴D(zhuǎn)身快步走到書房,很快拿著橡皮,緊鎖著眉頭,氣勢洶洶向我走來。

      “你擦,還是我擦?”媽媽那樣子真可怕,有點(diǎn)火山爆發(fā)的氣勢,好像恨不得把我整本作業(yè)都給擦得一干二凈。

      “不——不——我就不擦!”我鼓著腮幫子,猛地?fù)屵^媽媽手中的橡皮,頭也不回,飛快地跑回了書房,隨即“哐”的一聲摔上了門。

      “你自己想清楚后果!”房外響起了媽媽的獅子吼功,我不由得捂住了耳朵。

      “哎,這字不是挺好看的嗎?媽媽真是小題大做,難道是她心情不好?”我悶悶不樂,心里一大堆問號,很不情愿地拿起了本子,“我才不擦掉重寫呢!

      看著看著,我的心開始七上八下的,接著越來越不是滋味。呀,這些字還真沒前幾天好看,真的不像是出自我的手,特別是最后兩題的字歪歪扭扭的,怎么越看越像一個(gè)個(gè)雜亂無章的腳印,又如同一只只怪獸張牙舞爪。

      我越來越覺得不安。我想起了二年級時(shí)曾被評為年級書寫小達(dá)人呢,我的耳畔又響起了媽媽常說的一句話“字如其人!避浌P書法陳老師也經(jīng)常跟我強(qiáng)調(diào),“書法一定要勤學(xué)苦練,不能一曝十寒,寫字要注意橫平豎直!贝髸彝豸酥氐墓适掠殖霈F(xiàn)在我眼前。他勤奮好學(xué)練習(xí)書法,寫完了多多少少的墨水,每天練完字就在池水里洗筆,天長地久竟將池水都洗成了墨色。

      想到這些,我明白了媽媽為什么今天發(fā)這么大的脾氣,我心里暗暗說“去向她認(rèn)錯(cuò)吧”。對啦,知錯(cuò)就改,我還是拿出行動吧。我拿起橡皮,心平氣和地擦掉了那些字,一筆一劃地開始重寫。

      “媽媽,你看,我擦掉重寫了!蔽夷弥暮玫淖鳂I(yè),又跑向了廚房,媽媽轉(zhuǎn)過身來,愣了一下。

      “嗯,這才是字,一看就是認(rèn)認(rèn)真真寫的!眿寢屳笭栆恍,臉上又恢復(fù)了往日那晴好的天氣。

      “媽媽,對不起,我馬馬虎虎寫作業(yè)是太不應(yīng)該了,剛才頂撞你也不對!

      “能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,就是好孩子,媽媽更開心的是你知錯(cuò)就改,你成長了!眿寢寱囊恍,輕輕地?fù)崦业念^,“你一定要記住,做任何事情都不能隨隨便便,因?yàn)轳R馬虎虎應(yīng)付地去做事情最后總要付出代價(jià)的!

      是呀,播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可收獲一個(gè)性格;播種性格,可以收獲命運(yùn),這不正是媽媽想告訴我的嗎?

    爭吵三年級作文 篇4

      在每個(gè)人的一生,都會有許許多多的事,這次我講的是和同學(xué)爭吵的事。

      在三年級上期的時(shí)候,有一次我買了一個(gè)新本,陳佳禾看到了說:“我們打造一個(gè)故事集吧?我把本子帶回家,把好聽的童話內(nèi)容寫里面,然后拿來給你看,你也可以把好看的童話寫里面,這樣我們共同分享共同學(xué)習(xí),好不好?”我高興的回答“好啊,一言為定!”后來我看了她寫的王子與公主的故事,她看了我寫的小紅帽的故事,這樣大家都很開心。但是有一天,由于我著急看故事,就對她說:“趕快讓我看一下你寫的什么故事?”陳佳禾說:“你還沒寫完呢?等我寫完了你再看吧。”我說:“我就看一下。”說著就把本硬奪了過來,她生氣的說:“你太沒耐心了,我以后不幫你寫了!蔽倚南氩粚懢筒粚,我可以自己寫,誰怕誰。康呛髞砦矣窒氲狡綍r(shí)我和陳佳禾是多好的朋友!相互幫助相互關(guān)心,她還給過我好吃的`呢!那件事確實(shí)是我有錯(cuò),想到這里我好后悔啊。下課鈴響了,站路隊(duì)的時(shí)候,我主動過去給她道歉,請她原諒我,她開心的點(diǎn)點(diǎn)頭。

      于是我倆高高興興的牽手回家了,如今我們依然還是最好的朋友。

    爭吵三年級作文 篇5

      從小到大我一直都很乖,從不敢惹媽媽生氣,更別說與她爭吵了。什么事都有頭一回,這次我倆居然吵了起來,原因是我的英語聽寫成績。

      當(dāng)我的成績發(fā)下來時(shí),我簡直不敢相信自己的眼睛,竟然得了88分。我的心頓時(shí)慌了,心想完蛋了,媽媽知道非氣死不可。我又仔細(xì)一看,咦,全對呀!一個(gè)錯(cuò)號都沒有,怎么不是滿分呢?我?guī)е苫笤儐柫死蠋,老師告訴我丟分的原因是沒有寫漢意。我這才松了一口氣,心想:反正都對了,向媽媽解釋一下就沒事了。

      中午放學(xué)時(shí),我像只快樂的小鳥蹦蹦跳跳地去市場找媽媽。見到媽媽時(shí),她一副很不友好的樣子,我琢磨著肯定是老師在微信群里發(fā)英語成績了。果然還沒過一分鐘,媽媽就火冒三丈地對我說:“怎么回事,聽寫竟然88分?”我悄悄地看了媽媽一眼,發(fā)現(xiàn)她真生氣了。于是我趕緊低下頭,聽媽媽的教訓(xùn)。雖知媽媽沒完沒了地訓(xùn)我,有人來買東西,都顧不上招呼客人。我聽得實(shí)在不耐煩了,脫口而出:“我也不想呀!”話剛說出口,我就后悔了。剛想解釋,可媽媽連聽都不聽。這樣一場口舌之戰(zhàn),因?yàn)槲业倪@句話爆發(fā)了。媽媽不分青紅皂白不停地指責(zé)我,一口氣說出我一大堆的不是。此時(shí)的我也氣壞了,大聲喊著:“你去聽寫還不一定趕上我呢。你就知道罵我,我不想做你的女兒了,等你老了我也不管你了……”

      午飯沒吃我就氣呼呼地去上學(xué)了。在上學(xué)的路上,我忍不住地哭了起來。一邊哭一邊怕被小朋友看見會笑話我,可不爭氣的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉。我多想讓媽媽聽聽我的解釋!我渾身冷颼颼的,抬頭看看天,天陰沉沉的;看看書上的小鳥,小鳥今天也不唱歌了,總之到處都是死氣沉沉的。

      晚上我放學(xué)回家將自己鎖在房間好好反思了一下,覺得自己做得不對。這些年,媽媽不論刮風(fēng)下雨都按時(shí)送我上學(xué)。我的體質(zhì)很差,經(jīng)常半夜發(fā)燒,是媽媽一直照顧著我。想到媽媽疲倦的面容和熬紅的雙眼,我的眼睛濕潤了……想著想著,我打開了房門,拿著全是對號卻不是滿分的成績單遞給了媽媽,真誠地向她說了一聲:“對不起!比缓蠛蛬寢尳忉屃藳]考滿分的原因。媽媽聽了緊緊地把我摟在她溫暖的懷抱里,眼淚打濕了我的肩膀,說:“女兒,今天媽媽做得也不對,沒有聽你錯(cuò)的原因,以后媽媽遇到事情再也不急躁了!

      這次爭吵過后,我和媽媽的關(guān)系轉(zhuǎn)變了,變得更像朋友了!

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