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    感謝小學(xué)三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-10-12 10:17:47 三年級(jí) 我要投稿

    感謝小學(xué)三年級(jí)作文300字9篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的感謝小學(xué)三年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    感謝小學(xué)三年級(jí)作文300字9篇

    感謝小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

      親愛的姐姐:你好!

      今天,我要向你表達(dá)真誠(chéng)的謝意。

      星期二中午放學(xué)時(shí),外面下起了瓢潑大雨。我沒帶雨傘,沒辦法,只好站在校門口無(wú)可奈何地等媽媽送雨傘來(lái)。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的消失在雨中,還沒有媽媽的身影。我急得眼淚汪汪。這時(shí),一位高年級(jí)的姐姐走了過來(lái)說:“小妹妹,雨這么大,快到我的雨傘下來(lái),我送你回家!蔽液孟窨吹搅司刃,猛地鉆到姐姐的花雨傘下。天下著雨,很涼,但在姐姐的身邊,雨傘下,我心暖暖的。到家了,媽媽對(duì)姐姐說:“真是太謝謝你了!”姐姐說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!蔽铱粗利惖幕ㄓ陚阆г谟曛,眼淚掉了下來(lái)。

      姐姐,我非常感謝你為我撐出一片無(wú)雨的天空,你的愛在我的心中生根發(fā)芽,我要向你學(xué)習(xí),一樣助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn),作一個(gè)優(yōu)秀少年。

    感謝小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

      每當(dāng)從爸爸媽媽的手中接過學(xué)費(fèi)時(shí),我總是浮想聯(lián)翩,心潮澎拜……

      我想到了爸爸,他總是不知疲倦的工作著。每到星期一,爸爸就到外地出差,為了供我讀書而努力地掙錢,直到星期六才回家。他還很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次考試完后都會(huì)打電話問我考了多少分,每當(dāng)我有不懂的題時(shí),就會(huì)打電話給他。他不管手上有多重的活,都會(huì)放下來(lái),認(rèn)真思考這個(gè)問題。

      我又想到了媽媽,她每天早早就要做早餐給我吃,然后又要趕去上班,一直工作到晚上8點(diǎn)才回來(lái)。當(dāng)她拖著疲倦的身體回到家,還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),做完家務(wù),經(jīng)常到深夜才睡覺。媽媽還帶我去補(bǔ)習(xí),為我訂許多書,每當(dāng)為我花錢時(shí),媽媽總是毫不吝嗇,幾百幾百的花,而為她自己花時(shí),總是勤儉節(jié)約,什么都不舍得買。

      爸爸媽媽你們辛苦了,我還能對(duì)你們說什么呢?我只能從心底說:謝謝爸爸媽媽。

      我知道要好好珍惜現(xiàn)在的讀書機(jī)會(huì),發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。

    感謝小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

      "感恩的心,感謝命運(yùn)``````"這首歌唱出了每個(gè)人的心聲.我要感謝生我養(yǎng)我的父母,是他們把我從一個(gè)幼小的嬰兒養(yǎng)育成如今的少年.十幾年的艱辛,父母該是怎樣的不易,又該是怎樣的愛撫.

      小時(shí)候.父親常年在外地工作,只有媽媽自己拉扯著我和姐姐,那時(shí)我只有三四歲.母親扛下了家中的所有的活兒,但她卻不喊苦不喊累,還要哄著不聽話的我.現(xiàn)在,我明白了母親心中的那份情,這份情中包含的是愛,是對(duì)我們成長(zhǎng)中不盡的關(guān)懷.

      十四年的光陰,父母從我呱呱落地的那一刻起,便往我身上注滿了全部的愛.教我識(shí)字,讀書.我要感謝他們,感謝這么多年來(lái)的養(yǎng)育之恩,是你們給了我生命,讓我在人生之路上經(jīng)風(fēng)雨,歷彩虹,用自己的力量創(chuàng)出一條光明、平坦之路.

      爸爸,媽媽,我感謝你們,女兒永遠(yuǎn)愛你們!

    感謝小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

      我要感謝我的父母!每一次我生病的時(shí)候,都是父母晝夜不停地照顧我。三更半夜時(shí),我發(fā)高燒了,他們整夜不睡覺,照顧我,把我送到醫(yī)院,為我掛號(hào),陪在我的身邊。我出生直到我懂事,我父母都盡量地滿足我,因?yàn)槲沂仟?dú)生女,他們懂疼我、寵我、愛我!

      我想要什么,只要父母能辦得到,他們會(huì)盡量辦到。

      感謝我的父母,這么久來(lái),滿足我,養(yǎng)育了我!我有時(shí)候讓父母為我著急、為我擔(dān)心,有時(shí),我會(huì)讓父母在別人面前很難堪,尤其是母親。

      但是母親在別人面前不會(huì)說我怎么怎么樣,可到外面或到家時(shí),母親會(huì)跟我講道理,因?yàn)槲颐看巫鐾晔,才?huì)想我做的對(duì)不對(duì),我非常感謝我的父母,這么久以來(lái),忍耐我的行為。其實(shí),我也是一個(gè)非常乖的女生,只是我太著急的時(shí)候,不分黑白就像父母發(fā)脾氣,可我也不想這樣了啊,只是我太著急了。我要感謝我的父母,生我、養(yǎng)我、教育我,從小到大父母教育我怎樣做人。我以后要更加地努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

      我從現(xiàn)在開始,要抓住每一分、每一秒,好好學(xué)習(xí),要做對(duì)社會(huì)有用的人,學(xué)好每一門功課,報(bào)答父母,我要感謝我的父母!

    感謝小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5

      愛如春風(fēng),吹醒每一朵小花,愛如陽(yáng)光,帶給我們燦爛和溫暖。我要感謝《愛的教育》這本書,輕輕翻開,一副生動(dòng),純潔,清澈的人生畫卷,緩緩展現(xiàn)在我眼前,這本書帶給我一種愛和美的享受。這本書的作者通過日記的寫作形式,記述了一位小學(xué)生的所見所聞,他用平淡的語(yǔ)言,塑造一個(gè)個(gè)不平凡的人物,他用一支樸素的筆,勾勒出了一種高尚純潔的愛,讓我們明白,愛是無(wú)私的,溫馨的,令人陶醉的!

      因?yàn)樽x了這本書,所以我有了勇氣。在一次歌頌祖國(guó)朗誦比賽上,人聲鼎沸,熱鬧非凡。我既是主持人,又是參加比賽的選手。比賽開始了,我的心一下子提到了嗓子眼,就像幾只小白兔在亂竄呢。好緊張呀!捏著話筒的小手微微出了汗。這時(shí)我想起了這本書,我為自己打氣,要勇敢!要勇敢!有了這份自信和勇氣,我和搭檔配合得天衣無(wú)縫,主持得得心應(yīng)手,贏得了家長(zhǎng),觀眾和評(píng)委的嘖嘖稱贊。有了這份勇氣,我在比賽中落落大方,抑揚(yáng)頓挫,表情豐富,取得了一等獎(jiǎng)的證書。勇氣給了我力量,勇氣給了我成功!

      感謝《愛的教育》讓我明白了,只要爸爸媽媽有愛,家庭將會(huì)變得無(wú)比溫馨;只要師生之間有愛,校園將會(huì)變得無(wú)比陽(yáng)光!只要人人有愛,世界會(huì)變成美好的人間!

    感謝小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6

      母愛是偉大的,是無(wú)私的,親情永遠(yuǎn)時(shí)最美麗的。這句話我一直銘記在心上。在我心里媽媽是最偉大的。

      媽媽為了我受了苦——有生育之苦,教育之苦,照顧之苦......媽媽不管嚴(yán)寒酷暑,都用自己的雙手掙來(lái)兩萬(wàn)元錢,供我到好的學(xué)校來(lái)讀書。“世上只有媽媽好......”唱起這首歌,使我不禁想起媽媽對(duì)我的愛,那真是說不盡,道不完。

      報(bào)答媽媽從小事做起。有一次,媽媽剛下班回家,我便幫媽媽把她的鞋子和襪子脫了下來(lái),并叫媽媽坐在沙發(fā)上等我,我走到洗手間,拿出洗腳盆,盛了一盆溫水,小心翼翼地端到媽媽腳前,并將媽媽的腳放入盆中,我感到媽媽的腳很棘手,還有些裂開了。給媽媽洗完腳后,我又小心翼翼地將洗腳水倒掉。之后我從抽屜里找出了防凍膏一點(diǎn)一點(diǎn)往媽媽腳上抹。

      我一定會(huì)用感恩的心報(bào)答媽媽。

    感謝小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7

      教學(xué)目標(biāo):

      1、根據(jù)學(xué)生作文進(jìn)行講評(píng),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

      2、通過作文精彩片段賞析,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章,并從中歸納出寫感謝信的方法,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。

      教學(xué)重點(diǎn):

      指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

      教學(xué)難點(diǎn):

      引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。

      教學(xué)過程:

      一、揭示課題師:今天,根據(jù)同學(xué)們第五單元所寫的感謝信,我們來(lái)上一節(jié)作文講評(píng)課。(板書課題) 首先,我們先來(lái)回憶一下這篇感謝信的習(xí)作要求。(課件出示要求)

      二、小結(jié)習(xí)作情況。1、學(xué)生習(xí)作選材內(nèi)容廣泛。

      2、能夠按照一定的感謝信的格式來(lái)寫。(出示學(xué)生所學(xué)片段)(1)學(xué)生讀片段(2)簡(jiǎn)單說說片段的成功之處。

      3、學(xué)生在寫感謝信時(shí),少數(shù)學(xué)生格式不對(duì),忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的`,這部分不夠完整,分別出示學(xué)生的習(xí)作片段進(jìn)行指導(dǎo)。

    感謝小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇8

      我要感謝那簇花兒,是它讓我明白了一個(gè)道理:我們要堅(jiān)強(qiáng)!事情還得從幾天前說起。

      那是寒冷的一天,寒風(fēng)肆意侵略,人們裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。在不好的天氣里,必然會(huì)有壞事發(fā)生。果然,那天放學(xué),幾個(gè)同班的男孩不停地朝我擠眉弄眼,一副挑釁的表情,還不停地詆毀我。我可是堂堂的班干部呢,哪受得了這股窩囊氣?我很委屈,很想哭。這時(shí),那簇花兒映入了我的眼簾。它周圍的綠草,早已失去了往日的生機(jī),枯黃枯黃;它周圍的紅花,也已凋謝。只有它,在寒風(fēng)中挺立著。盡管它已瑟瑟發(fā)抖,卻依然抗拒著風(fēng)的襲擊,頑強(qiáng)地站著。它的顏色還是那樣鮮艷,它的意志還是那樣堅(jiān)定!

      它,是多么堅(jiān)強(qiáng),不畏嚴(yán)寒。和它相比,我這件事是多么微不足道!我又為何傷心呢?

      謝謝你,花兒,是你告訴了我,做人要堅(jiān)強(qiáng)!

    感謝小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇9

      我剛來(lái)班里不久,一切事情還不了解。一進(jìn)新班,一張張陌生的臉向我望來(lái),我的心不由自主的“咚咚”直跳。老師給我安排了一個(gè)座位,我心里忐忑不安。

      第一節(jié)是語(yǔ)文,老師讓我們背課文,我看著那不熟悉的課文,不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上,跌跌撞撞,磕磕拌拌,極不流利。教師卻沒有批評(píng)我,只是對(duì)我說:“沒事,多多練習(xí)就好了!痹趧e人看來(lái),這句話沒有什么意義,可在我看來(lái),卻是個(gè)極大的鼓勵(lì)。

      在做練習(xí)題時(shí),我有許多地方不會(huì),老師都會(huì)給我細(xì)心的講解,使我萬(wàn)分感動(dòng)。

      啊,老師,你是多么偉大!你是我最敬佩的人,也是我最尊重的人!老師,你是陽(yáng)光雨露,滋養(yǎng)著我們這些剛剛發(fā)芽的小花。

      老師,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的厚望!

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