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    觀察三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-12 15:42:52 三年級(jí) 我要投稿

    觀察三年級(jí)作文(精選15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的觀察三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    觀察三年級(jí)作文(精選15篇)

    觀察三年級(jí)作文1

      我在家里種了一顆綠豆,我天天都去給它澆水,仔細(xì)觀察它就是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。

      它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái),頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖就是青色的,沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天,綠豆的莖漸漸變成了深綠色,莖上長(zhǎng)出一兩片葉子,這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。

      綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多,足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng),葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了,上方變得平平的了。

      綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了,就像一棵小樹(shù)。它的枝干越來(lái)越多了,葉子也綠了很多,漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲,好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲,把他拉直,一松手,綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的,像彈簧一樣,好玩極了。

      再過(guò)一段時(shí)光它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了,期望時(shí)光快點(diǎn)過(guò)。

      語(yǔ)言平淡,不會(huì)描述

    觀察三年級(jí)作文2

      XX年11月14日星期日天氣:晴

      我在家里種了一顆綠豆,我天天都去給它澆水,仔細(xì)觀察它是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。

      它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái),頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖是青色的,沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天,綠豆的莖漸漸變成了深綠色,莖上長(zhǎng)出一兩片葉子,這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。

      綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多,足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng),葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了,上面變得平平的了。

      綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了,就像一棵小樹(shù)。它的枝干越來(lái)越多了,葉子也綠了很多,漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲,好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲,把他拉直,一松手,綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的,像彈簧一樣,好玩極了。

      再過(guò)一段時(shí)間它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了,希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。

    觀察三年級(jí)作文3

      10月21日星期日晴

      今天早晨,我來(lái)到了作文班學(xué)作文。只見(jiàn)老師用手神秘地緊握拳頭,說(shuō):“讓你們來(lái)猜一猜,我手中拿的是什么東西?”頓時(shí),全班就亂哄哄的,有的說(shuō)是螞蟻,有的說(shuō)是蚯蚓,還有的說(shuō)是蝸牛,每一次,老師都搖頭否決。最后老師把手打開(kāi),只見(jiàn)老師手中握的是兩顆小東西。

      這兩顆小東西呈棕褐色,兩頭有一些尖,像曬干的橄欖,表面布滿(mǎn)皺紋。用手捏一捏,硬邦邦的,我用盡全力也捏不碎它。我把一顆拿到鼻子前聞了聞,有一股怪怪的中藥味。

      老師把其中一顆小東西放進(jìn)水杯,倒入熱氣騰騰的開(kāi)水,小東西馬上在水中活蹦亂跳的,像一只歡蹦亂跳的小白兔。等老師停止注水,它又安靜地浮在水面上,像個(gè)乖巧的小嬰兒。

      泡了一會(huì)兒,只見(jiàn)那顆小東西的表皮慢慢綻開(kāi),露出一些毛茸茸的棉絮樣的東西。又過(guò)了一會(huì)兒,它越變?cè)酱,像一個(gè)羅漢果,又像一團(tuán)茸球。杯子里的水也變成褐色的了。我們迫不及待地問(wèn)老師這是什么東西。老師告訴我們,它是胖大海,是一味中藥,可以治咳嗽、失聲、喉痛。

      胖大?烧嬗腥。

    觀察三年級(jí)作文4

      十一長(zhǎng)假期間,我在家里種了很多綠豆。

      剛種下的綠豆翠綠翠綠的,橢圓形,好像瓜子的'果肉般大小,綠豆身子的正中央還有一條短短的白線(xiàn),仿佛一張咧開(kāi)的小嘴巴。

      到了第二天,只見(jiàn)綠豆飽脹了,正中間的小白線(xiàn)裂開(kāi)了,不幾天,小白線(xiàn)的反面就長(zhǎng)出了一根又細(xì)又短的莖,慢慢地那莖會(huì)越變?cè)酱郑阶冊(cè)介L(zhǎng),緊接著那裂開(kāi)的小白線(xiàn)中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長(zhǎng)出的嫩葉特別可愛(ài),一陣風(fēng)拂過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像兩只小蟲(chóng)在玩耍呢!不過(guò)更引人注意的還要數(shù)綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)的葉子,那葉子和一般的葉子不同,它可以好像手掌一樣張開(kāi)合攏,葉子張開(kāi)的時(shí)候就好像一把小小的剪刀。

      綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,外面的殼就會(huì)完全地掉下來(lái),豆子全身會(huì)漸漸地變紫變皺,下面的莖也愈發(fā)粗壯,根部那不起眼的黃色部分還會(huì)長(zhǎng)出好像蜈蚣那細(xì)小的腳一樣的六、七根須。

      慢慢地我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根只要有充足的水分就會(huì)一天天脹大,先是趴著的,后來(lái)立了起來(lái)。如果你仔細(xì)看就會(huì)想起圖畫(huà)上小龍的觸角。

      日子一天一天過(guò)去了,十一長(zhǎng)假也要結(jié)束了,我心愛(ài)的綠豆終于長(zhǎng)出了翠綠的豆芽,我的內(nèi)心感到無(wú)比的興奮,我覺(jué)得這個(gè)假期過(guò)得真有意義!

    觀察三年級(jí)作文5

      小蝸牛的眼睛很小,如果你不仔細(xì)看,看不見(jiàn)。嘴巴也看不見(jiàn)。它的殼是圓的,硬硬的,這有可能就是它的房子。

      一天,我在園子里抓了一些蝸牛,把它放進(jìn)瓶子里,仔細(xì)地觀察它的頭。它那兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,真像兩根天線(xiàn),輕輕地觸摸一下,它的身子就會(huì)很快地縮進(jìn)殼里,真有趣!我們又觀察它吃草,輕輕地把它放在葉子上,我們用放大鏡看清楚了,它是大口大口地吃起來(lái)……

      我睡了一會(huì),剛醒來(lái),就向放蝸牛的地方跑去。一看,啊!怎么蝸牛不見(jiàn)了?我東張西望,一看,它已經(jīng)爬到墻上睡大覺(jué)了。我生氣地說(shuō):“你快點(diǎn)給我起來(lái)!否則,我就把你踩扁!起不起來(lái)?”突然,蝸牛慢慢地伸出了頭,好像是說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了,我馬上就起來(lái)!闭嬗幸馑。

      還有一次,我在家外捉了一些蝸牛。我一踩,是空的,我又拿了一個(gè)蝸牛,還是空的;我又拿了一個(gè),又是空的……我生氣了,把土里的蝸牛都踩了一遍,竟然都是空的。我又把水澆在了土里,等了一會(huì)兒,所有的蝸牛才慢慢地爬出來(lái),它們爬過(guò)的地方還有一道粘液,我一把就抓住了蝸牛。原來(lái),蝸牛喜歡潮濕的地方!

      這就是我經(jīng)常觀察的蝸牛,雖然它是害蟲(chóng),但我也喜歡蝸牛!

    觀察三年級(jí)作文6

      我家有一株美麗可愛(ài)的蘭花。冬天,她就用自己樸素的花朵來(lái)贊美寒風(fēng)刺骨的冬天;夏天,他就用深綠色的茂密的枝葉當(dāng)螞蟻們的娛樂(lè)所。

      現(xiàn)在正是夏天,正式螞蟻們的娛樂(lè)場(chǎng),正是一把巨大的傘。

      一次,我站在充滿(mǎn)活力的翠綠色的花園里,我偶然無(wú)意中發(fā)現(xiàn),幾只小螞蟻在蘭花下嬉戲,我仿佛感覺(jué)小螞蟻們已經(jīng)把蘭花比做了

      傘,比做了一生中不可代替的東西,比做了他們心中的太陽(yáng)——-母親。

      冬天,許多樹(shù)已凋落了它們驕傲——茂盛的樹(shù)葉,而蘭花,為了保護(hù)他們的寶寶——花,還是在與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng),沒(méi)有絲毫退縮的意思。過(guò)了幾天,許多花苞開(kāi)始怒放,而有些花苞飽脹的馬上要裂開(kāi)似的。過(guò)了幾天,其它花悄悄地展開(kāi)嫩黃色的花瓣,我一聞,香氣對(duì)著我迎面而來(lái),是我陶醉其中。又過(guò)了幾天,葉子上有露珠,我迫不及待地嘗了一口。!心里向吃了蜜一樣甜。再過(guò)了幾天,花謝了,我難過(guò)的快要崩潰了,但轉(zhuǎn)念一向,花有花的一生,人有人的一生,一生中花會(huì)枯萎,人也會(huì)枯萎。所以我又眉開(kāi)眼笑了,心想,她把她的使命完成了,載譽(yù)返回了她的故鄉(xiāng)——天堂。

      ……

      這就是美麗可愛(ài)的蘭花,令人心曠神怡的蘭花。

    觀察三年級(jí)作文7

      昨天,我在陽(yáng)臺(tái)上突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。它行色匆匆地爬著,似乎有什么重要的事情一定要做完。

      眼睛的余光突然瞥到了桌子上吃剩下的一些面包屑。我用手粘起一小塊,放在螞蟻的面前。這小家伙不顧一切地順著面包屑的香味沖過(guò)來(lái),輕輕一抬,就把面包屑抓在了“手”上,又行色匆匆地趕路了。我不相信眼前的一切,又抓起一塊最大的,我就不信這么大的它也抬得動(dòng)。

      我將這塊大面包屑也放在它面前,他一看,立刻放下手中的小面包屑,去搬那個(gè)大面包屑。小螞蟻圍著大面包屑轉(zhuǎn)了兩三圈,還伸“手”抬了抬,那大面包屑連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。我冷笑一聲:這小家伙也想搬動(dòng)這“巨石”?真是雞蛋碰石頭——不自量力!但我卻很快發(fā)現(xiàn)我的確想錯(cuò)了。這小螞蟻不知哪來(lái)的一股勁兒,“嗖”的一下就把大面包屑抬了起來(lái),還把剛才他放下的那塊也“撿”了起來(lái),踉踉蹌蹌地沖到了它的窩——一個(gè)極小了極小了的小洞,似乎想快點(diǎn)告訴它的家人,它找到食物了!

      原來(lái)螞蟻真的可以搬起比它身體大好幾倍的東西呀!原來(lái)螞蟻才是真正的“動(dòng)物大力士”!一個(gè)個(gè)曾經(jīng)在我心目中是謎團(tuán)的問(wèn)題,現(xiàn)在都解開(kāi)了,我的見(jiàn)識(shí)也增加了不少呢!

    觀察三年級(jí)作文8

      10月31日 星期三 晴

      我們家養(yǎng)了很多蚯蚓,是用來(lái)釣魚(yú)的。

      我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗,而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的,沒(méi)有田地里的蚯蚓那么粗,江里的魚(yú)兒可愛(ài)吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。

      聽(tīng)爸爸說(shuō):“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能!

      我想試一試。

      于是,我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來(lái)做試驗(yàn)。我拿來(lái)一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來(lái),痛苦地掙扎著。我一看,連忙把爸爸叫來(lái)問(wèn):“爸爸,蚯蚓是不是要死了?”

      爸爸說(shuō):“不要緊的,它一會(huì)兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里!

      我聽(tīng)了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。

      過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想:他會(huì)不會(huì)死了呢?

      可是,當(dāng)我扒開(kāi)泥土?xí)r,我一看,呀!我的蚯蚓居然沒(méi)有死,它們?cè)谀嗤晾餁g快的爬行著!真的像爸爸說(shuō)的那樣,蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

    觀察三年級(jí)作文9

      上周三,陳老師布置了一個(gè)非常有趣的作業(yè):泡豆子。

      我回到家便開(kāi)始泡豆子啦。首先,我拿出黃豆、綠豆、黑豆和紅豆,再拿出小碗,把豆子放進(jìn)大碗里,倒上水。

      過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,我跑去一看,呀,不得了了!綠豆有個(gè)像細(xì)縫一樣的地方開(kāi)始變皺了,像爺爺奶奶的手一樣皺。開(kāi)始,我好擔(dān)心是不是豆子生病了,媽媽告訴我這是正常現(xiàn)象,我的心就放下了。

      第二天,我回到家一看。哎呀,黑豆子、紅豆子和綠豆子開(kāi)始冒出芽尖啦!可是就剩下黃豆沒(méi)發(fā)芽。我又心急如焚地把媽媽叫來(lái),問(wèn)為什么黃豆沒(méi)發(fā)芽。媽媽說(shuō):“孩子,你要有耐心呀。每一個(gè)生命成長(zhǎng)的過(guò)程是不一樣的,有的快,有的慢,耐心等待!”我聽(tīng)后就平靜下來(lái)了。

      幾天過(guò)去了,好多豆子的芽長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng),有的還變得彎彎的?牲S豆依然沒(méi)有發(fā)芽。到了第九天,奇跡發(fā)生啦!黃豆的芽終于長(zhǎng)出來(lái)啦。最后,他的芽比其他豆子的芽都長(zhǎng)了,有15厘米呢!

      豆芽長(zhǎng)好了,我要做個(gè)炒豆芽;痖_(kāi)起來(lái),倒了油,我把洗干凈的豆芽倒進(jìn)鍋里,噼里啪啦,再放醬油和鹽。啊!大功告成啦!我嘗了一口,唉,做失敗啦!鹽放的太多了,真咸。

      不過(guò)我還是很開(kāi)心,我成功地泡出豆芽,還學(xué)習(xí)到許多。

    觀察三年級(jí)作文10

     去年,我在姥姥家的院子里種了一棵花。

      鄰居家栽花時(shí)送了我一顆,我好高興。于是,我拿著小鏟子、種子和水壺,還到院子里。我先選了一塊土地肥沃的地方,然后,我用小鏟子挖呀挖呀,挖出了一個(gè)小坑,我小心翼翼的將種子放進(jìn)去,把土填了進(jìn)去,用手把土壓的平一點(diǎn)。然后,我把水澆在土上。我精心的照料著我的小花苗,盼望他快點(diǎn)的長(zhǎng)大。

      幾周過(guò)后……

      哇!長(zhǎng)出小苗了。我好高興,在這幾周里,小苗吸收這幾周我汗水的精華、傾聽(tīng)了我溫柔的話(huà)語(yǔ),它在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

      初秋時(shí),花長(zhǎng)出來(lái)了,哇!真美。就像幾朵紅玫瑰在盛開(kāi),葉子像一把扇子,日日夜夜的保護(hù)著花朵。早上,花伸了個(gè)懶腰,像太陽(yáng)公公公問(wèn)好,太陽(yáng)公公見(jiàn)她這么懂禮貌,便用溫暖的陽(yáng)光沐浴著她;她向風(fēng)哥哥打招呼,風(fēng)哥哥給她梳頭;她很有禮貌的向蝴蝶姐姐請(qǐng)求為她梳妝,蝴蝶姐姐毫不猶豫的答應(yīng)了她。中午時(shí),花朵顯得格外嬌艷,格外迷人,仿佛害羞的用手遮住自己的臉。傍晚時(shí),花朵要休息了,她慢慢的合上花瓣,向人們道了聲晚安。

      花朵很美麗,她供我們欣賞;她在我們心情煩躁時(shí),讓我們心情舒暢;她在我們?nèi)鄙傩迈r空氣時(shí),為我們提供新鮮的空氣……

    觀察三年級(jí)作文11

      在眾多的水果中,我最喜歡蘋(píng)果。

      雖然它沒(méi)有海南的椰子可口,也沒(méi)有蜜桃那么多汁,但只要一看見(jiàn)它,我就垂涎三尺。

      春天來(lái)了,蘋(píng)果樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天,郁郁蔥蔥的綠葉中,便開(kāi)出一朵朵銀光閃閃的白花。花越開(kāi)越密,越開(kāi)越盛,不久便掛滿(mǎn)了枝頭。走近看,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘。

      熱鬧了好一陣,白花漸漸地謝了,樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果。蘋(píng)果一天天長(zhǎng)大,一天天成熟。它的外皮先是青綠色,逐漸變得青中帶紅,紅中帶黃,最后變成一半兒紅,一半兒黃。這些蘋(píng)果娃娃急切地扒開(kāi)綠黃色的葉子朝外張望,向人們報(bào)告著成熟的喜訊。

      這時(shí),你摘下一個(gè)蘋(píng)果,削開(kāi)外皮,只見(jiàn)白色的果肉靠在一起像是在聚會(huì)。

      聽(tīng)了我的描述,大家是不是也喜歡吃蘋(píng)果了呢?

    觀察三年級(jí)作文12

      我的哥哥叫樂(lè)樂(lè),他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一口整齊潔白的牙齒,可愛(ài)極了,但是他的脾氣壞極了。

      記得今年春節(jié),我們?cè)诤D线^(guò)年,有一次我在上廁所沒(méi)有沖水,樂(lè)樂(lè)進(jìn)去上廁所,看到我沒(méi)有沖水,他在里面暴跳如雷,大喊“氣死我了!”我們?cè)谕饷娓械侥涿睿M(jìn)去問(wèn)清楚,他為什么這么生氣。我被他生氣的語(yǔ)氣嚇了一大跳,大氣都不敢喘一聲。這還只是小事,后面還有更可怕的呢!

      一天媽媽們出去買(mǎi)菜了,我和樂(lè)樂(lè)在家,伯伯在睡覺(jué),樂(lè)樂(lè)在聚精會(huì)神的玩IPAD,我湊上去想一起玩,沒(méi)想我只是輕輕的碰了一直IPAD,他突然像發(fā)瘋了一樣,把IPAD砸了個(gè)稀巴爛。把睡夢(mèng)中的伯伯吵醒了,他起來(lái)把樂(lè)樂(lè)揍了一頓,當(dāng)然我也受到媽媽的懲罰。

      這就是我的哥哥,一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的哥哥,當(dāng)然他也有好的一面,他的學(xué)習(xí)成績(jī)可是頂呱呱的。

    觀察三年級(jí)作文13

      今天上科學(xué)課,老師說(shuō):“今天我要讓你們?nèi)ビ^察花朵!

      我們從學(xué)校的正門(mén)走出去,走到離小花園比較近的地方,去看連翹花。剛看到這些花,我就把這些花當(dāng)成了一朵朵迎春花。因?yàn)檫@兩種花長(zhǎng)得太像了,除了花瓣只是四片,連翹類(lèi)似樹(shù)叢外,別的地方基本相同。連翹有四個(gè)萼片、四個(gè)花瓣、兩個(gè)雄蕊和一個(gè)雌蕊。

      接著我們又走到杏花樹(shù)前去看杏花。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)被風(fēng)從樹(shù)上吹落的杏花。呀!這多杏花太美啦。我真想把這朵花作為我的標(biāo)本,可是老師又不讓踩草坪,這時(shí)我突然看見(jiàn)有幾塊石板,于是我踩著石板撿到了那朵花,我一數(shù)雄蕊,我不禁叫了一聲,“這怎么數(shù)呀!”原來(lái)杏花的雄蕊太多了,一共有19個(gè)雄蕊,雌蕊有一個(gè)。

      觀察完花朵,我們高高興興地回學(xué)校了。

    觀察三年級(jí)作文14

      我家有六只白白胖胖的蠶寶寶,它們是我爸爸送我的獎(jiǎng)品。其中,我最喜歡的那只又小又白的小蠶寶,它長(zhǎng)著一節(jié)又一節(jié)的身子,軟棉棉的,小巧的腦袋上嵌著一雙小黑洞似的眼睛。

      有一次,我同學(xué)來(lái)我家玩,我順便叫他一起陪著這些小蠶,他很樂(lè)意。我建議我們?yōu)樾Q寶寶舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),他很快答應(yīng)了。我們準(zhǔn)備好第一關(guān)后,就讓它們開(kāi)始在道路上爬行了。只見(jiàn)他們爬著爬著就開(kāi)始往回爬,往左右爬。我經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)觀察后才明白:蠶是不分反和正的方向的,也就不知進(jìn)退啰。

      又有一次,我為它們準(zhǔn)備了兩片葉子,這些白白胖胖的蠶看起來(lái)很餓了。一只蠶先用嘴巴上的嘴唇夾在葉子上,再用牙齒順著邊緣咬下來(lái),很有順序?晌覜](méi)想到,蠶的胃量很大,不到三個(gè)鐘頭,一片葉子就被它們消滅了。我本以為它們應(yīng)該已經(jīng)吃飽了,可是,它們一會(huì)兒又開(kāi)始擺頭擺尾,示意自己還很餓。我問(wèn)媽媽為什么蠶一次要吃這么多,媽媽說(shuō):“蠶應(yīng)該是為自己以后準(zhǔn)備吧!蠶把東西吃進(jìn)去,就會(huì)變成絲,吃多點(diǎn)食物,把絲吐長(zhǎng),才好把自己包住。”

      這時(shí),我才恍然大悟。蠶呀蠶,你怎么胃口這么大!你怎么這么簡(jiǎn)單的直走也不會(huì)呢。

    觀察三年級(jí)作文15

      剛上課,老師就笑瞇瞇地說(shuō):“今天我們先到樓下逮幾只螞蟻上來(lái)!眲Ⅰ锤吲d的尖叫了一聲,然后伸出了一個(gè)勝利的手勢(shì)。老師話(huà)音剛落,同學(xué)們就像猛虎下山一樣來(lái)到樓下。

      我們捉螞蟻的時(shí)候,由于螞蟻的個(gè)兒太小,爬的很快,害的我們都捉不到螞蟻了。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,好不容易捉完了螞蟻,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛快地跑上了樓。

      小螞蟻真調(diào)皮,我把它放在桌子上,它一會(huì)兒往東跑,一會(huì)兒往西跑,看得我眼都酸了。小螞蟻的樣子真奇怪。它的顏色是黃褐色的,身體分三節(jié):頭、腹、胸。螞蟻的頭像小米粒一般大小,它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。嘴巴尖尖的,像一對(duì)小鉗子。三對(duì)足腳又細(xì)又長(zhǎng),比身子還要長(zhǎng),你說(shuō)這只螞蟻奇不奇怪?

      有一只螞蟻不小心被我捏死了,那邊螞蟻的小伙伴看到后想把死去的螞蟻拖回家,另一只螞蟻就用嘴使勁的拉。有的螞蟻在焦急地四處亂跑,好像是在想回它們自己的家,下課了,我把小螞蟻送到草叢中,它們動(dòng)了動(dòng)觸角,好像在跟我說(shuō):“謝謝你!

      這只小螞蟻真奇怪。

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