三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文1
一出門(mén)，大家隨處可見(jiàn)一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí)，市面上銷(xiāo)售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì)，伴隨著空氣進(jìn)入人體，危害人們的健康。
目前處理塑料垃圾的主要辦法是填入溝里掩埋。但這種方法對(duì)它來(lái)說(shuō)只是暫時(shí)的，因?yàn)樗谕寥乐泻茈y被分解，而且受到熱，輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。
因此我提議人們應(yīng)該少用一次性塑料袋，不要怕麻煩，多用布袋等環(huán)保袋。
現(xiàn)在人們大量使用一次性筷子，要是人們盡量用消毒筷，那樣一來(lái)，就可以節(jié)省多少木材呀!可現(xiàn)在人們沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境，造成很大的危害。
同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護(hù)環(huán)境從我做起。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文2
一天，我們班有人去清潔區(qū)掃地，回來(lái)的時(shí)候給老師說(shuō)：老師我們拾了很多瓶子。老師想了想說(shuō)：要不我們拾瓶子吧，拾的多了還可以賣(mài)錢(qián)，成為我們班的班費(fèi)呢！我們大家都同意了，于是，我們每天都去清潔區(qū)拿一根棍子在垃圾車(chē)?yán)镎遥辗e月累呀！一大袋子終于鼓起來(lái)滿(mǎn)了，老師找了周冰燕去找收破爛的給賣(mài)了，第二天，她拿了五塊錢(qián)給老師說(shuō)：老師我賣(mài)了三塊三毛錢(qián)，剩下的錢(qián)算是我給咱班的班費(fèi)用的，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了周冰燕說(shuō)：看看人家又給咱班幾元班費(fèi)，又賣(mài)瓶子，這樣又可以保護(hù)環(huán)境，還可以賣(mài)完的錢(qián)當(dāng)班費(fèi)呢！大家要像周冰燕學(xué)習(xí)，又表?yè)P(yáng)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，就這樣我們班就每天拾瓶子，到現(xiàn)在已經(jīng)賣(mài)了六元八毛了
看我們班保護(hù)環(huán)境的方法好吧！你也試試吧！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文3
我在東營(yíng)出生長(zhǎng)大，所以東營(yíng)是我第二故鄉(xiāng)。我有責(zé)任保護(hù)東營(yíng)的環(huán)境。
我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口接孩子的車(chē)越來(lái)越多了，公路上的車(chē)也越來(lái)越多了。現(xiàn)在人們的生活水平提高了，為了方便，很多人都有車(chē)了。但是，汽車(chē)不僅浪費(fèi)資源，而且排出的廢氣對(duì)空氣和人們的身體都有害。藍(lán)藍(lán)的天空已經(jīng)灰蒙蒙了，人的疾病也越來(lái)越多了。再過(guò)幾年，我們可能離得很近也看不清對(duì)方了，而且醫(yī)院的人都住不下了。所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始做起，盡可能走路和騎車(chē)子，出門(mén)時(shí)盡量讓爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)，大家一起去坐公共汽車(chē)。
現(xiàn)在的電視上，播出了許多的地方出現(xiàn)了干旱，有的河流干枯了。農(nóng)民伯伯都沒(méi)辦法種糧食了。如果再這樣下去，我們就會(huì)被渴死和餓死。所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用水，要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。保護(hù)水資源就是保護(hù)生命，要以節(jié)水為榮。
我們還有許多事要去做，比如不要隨地吐痰、垃圾分類(lèi)、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等等。只要我們一起去努力，東營(yíng)的明天會(huì)更好。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文4
今天，我和幾位同學(xué)一起去做小調(diào)查。我們先去調(diào)查人口。我們客氣的對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐我們是學(xué)府小學(xué)海珠部，三(2)班的同學(xué)，我們要調(diào)查人口，你可以幫我們填一下表嗎?”姐姐說(shuō)：“可以�！痹诮憬銓�(xiě)的時(shí)候，我們問(wèn)姐姐：“你一般出門(mén)使用白色購(gòu)物袋還是環(huán)保購(gòu)物袋。”“是白色購(gòu)物袋�！苯憬阏f(shuō)。我們對(duì)姐姐說(shuō)：白色購(gòu)物袋是非常污染的，你應(yīng)該用環(huán)保購(gòu)物袋�！昂玫�!”接下來(lái)是發(fā)綠色卡片。我們走到超市門(mén)口，看見(jiàn)一位老爺爺拿著白色購(gòu)物袋走出來(lái)。我們組里的一位同學(xué)跑過(guò)去，叫住老爺爺說(shuō)：“老爺爺，現(xiàn)在地球已經(jīng)被白色污染破壞的不知成什么樣了，請(qǐng)您用環(huán)保購(gòu)物袋，不要用白色購(gòu)物袋，請(qǐng)您收下這張綠色卡片，謝謝合作!”
希望大家做個(gè)綠色公民，享健康人生，愛(ài)護(hù)地球媽媽!
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的'作文5
有一天，我們家的鄰居從森林里砍了許多樹(shù)木，賣(mài)給了廠家。雖然他圓了自己的發(fā)財(cái)夢(mèng)，可是卻有許多大樹(shù)死在他的手里。除了這個(gè)件事，還有許許多多，數(shù)也數(shù)不清。人們的貪婪破壞了環(huán)境。
天色漸晚，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我當(dāng)了一個(gè)偉大的科學(xué)家。我發(fā)明了衛(wèi)生機(jī)器人，許多垃圾被我的機(jī)器人一吸，轉(zhuǎn)變成了樹(shù)木的種子，撒在沙漠里。汽車(chē)的廢氣被我的衛(wèi)生機(jī)器人轉(zhuǎn)化成芳香的空氣。我的衛(wèi)生機(jī)器人厲害吧！它除了這些還能把刺耳的噪音變成悠揚(yáng)的音樂(lè)，供人們傾聽(tīng)。它還能把原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河恢復(fù)原樣。隨著我們?nèi)丝谠絹?lái)越多，地球已經(jīng)住不下了，我的機(jī)器人還能替人類(lèi)發(fā)現(xiàn)能夠適合我們居住的星球。
突然我從夢(mèng)中醒來(lái)了。真希望我們的家園—地球像個(gè)漸漸的我蘇醒過(guò)來(lái)，原來(lái)只是南柯一夢(mèng)，多么希望這個(gè)夢(mèng)是真的
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文6
些小動(dòng)物，我還給烏龜做了一個(gè)“模擬沙灘”其實(shí)就是把抽屜里裝滿(mǎn)沙子，在把抽屜放在水里就行了。烏龜們很喜歡這個(gè)沙灘，它們經(jīng)常到那個(gè)沙灘上曬日光浴。
有一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我和弟弟想把沙灘蓬松一下，所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一團(tuán)大沙子弄進(jìn)了水里，突然水變的渾濁起來(lái)了，小魚(yú)一下子就亂撞，這時(shí)我和弟弟驚慌失措，不知該如何是好。我鎮(zhèn)定了下來(lái)，讓弟弟把水管的閘門(mén)打開(kāi)，但一會(huì)兒就被一條大魚(yú)給卡住了，更糟糕的是一只青蛙跑掉了，我的肺簡(jiǎn)直都要?dú)庹�。我想：“一定要冷靜�！蔽易尩艿馨亚嗤芙o找了回來(lái)，又把管道里的魚(yú)救了出來(lái)，才逃過(guò)了一場(chǎng)厄運(yùn)。
這件事過(guò)后，我知道了我們不應(yīng)該破壞生態(tài)平衡，要不然就會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)災(zāi)難。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文7
小河不再清澈，草原正變成沙漠，看到環(huán)境污染如此嚴(yán)重，我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，要讓我居住的地球變得干凈美好。
我時(shí)�？吹接腥藖y砍伐樹(shù)木，踐踏草坪，記得老師說(shuō)過(guò)的一個(gè)小故事：有幾個(gè)人在砍樹(shù)，不久就砍完一片森林，旁邊有一個(gè)人，同樣的時(shí)間里，連一棵樹(shù)都沒(méi)栽下，可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊!我們破壞了環(huán)境，可是到頭來(lái)遭到報(bào)應(yīng)的還是我們自己，那我們?yōu)槭裁匆鲞@種費(fèi)力不討好的事情呢?
雖然府對(duì)亂伐樹(shù)木，踐踏草地，生活廢水排污等方面，進(jìn)行了干預(yù)和制止，可是，我還是經(jīng)常會(huì)看到有新聞報(bào)導(dǎo)，許多公司把工業(yè)污水廢棄不經(jīng)處理，便直接排放，影響了當(dāng)?shù)鼐用竦娜粘Ｉ睿矊?duì)周?chē)斐闪藝?yán)重污染。
我們破壞了環(huán)境，導(dǎo)致全球氣候變暖，城市荒漠化，霧霾嚴(yán)重，這都是我們?nèi)祟?lèi)自己一手造成的，所以，請(qǐng)積極保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們的家!
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文8
王佳音是我的好朋友，我們是一個(gè)班的，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的亮發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，在睫毛的下面有一雙美麗而又大的眼睛，透露著稚氣，她和我一樣都是屬兔的，今年八歲了。
活潑開(kāi)朗的她，還有非常文靜的一面，彈奏古箏是王佳音的絕活，她的演奏常常會(huì)博得同學(xué)和老師的陣陣掌聲。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的人，有一天我忘記帶跳繩了，我走到她的面前低著頭說(shuō)王佳音把你的跳繩借我可以嗎?王佳音說(shuō)：當(dāng)然可以，咱們是好朋友嘛!我興高采烈的說(shuō)謝謝你!我接過(guò)跳繩地高興的跳了起來(lái)。
最令我難忘的是今年夏天的一天，我們下課在操場(chǎng)上活動(dòng)，由于剛下完雨，操場(chǎng)上積了好多的水，我不小心滑倒了。王佳音這時(shí)看見(jiàn)了飛快地跑過(guò)來(lái)，她不顧自己的鞋子也踩進(jìn)了水里，迅速地把我扶起來(lái)。我連忙說(shuō)：哎呀!你的鞋子都弄臟了。王佳音說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)事吧?
雖然這件事情過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，可我們那姐妹般的情意，一直縈繞在我的心頭。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文9
3月1日，學(xué)校開(kāi)展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候，董老師說(shuō)：“我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來(lái)丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報(bào)，哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多，舉報(bào)同學(xué)的越多，就是衛(wèi)生小標(biāo)兵，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好�！�
一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來(lái)，然后全部放到了垃圾桶里�！澳銇y丟廢紙是不對(duì)的�！笨吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說(shuō)：“對(duì)不起，我馬上就撿起來(lái)。”
通過(guò)“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)，讓我深深地感覺(jué)到：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！辈皇强淇淦湔劦囊痪淇赵�，而是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文10
勤儉節(jié)約，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，可是現(xiàn)在這種理念幾乎不復(fù)存在，可是現(xiàn)在有幾個(gè)人能真正做到勤儉節(jié)約我國(guó)的這種傳統(tǒng)美德正在被自己的國(guó)人侵蝕著，美國(guó)人說(shuō)過(guò)：“如果中國(guó)人繼續(xù)這樣不節(jié)約不環(huán)保的話，那么一百年之后，中國(guó)將是世界上最窮的國(guó)家。
現(xiàn)今我們國(guó)家浪費(fèi)的現(xiàn)象是越來(lái)越嚴(yán)重了，使用公款吃喝，揮金如土，使得就連泔水桶里都是山珍海味；本來(lái)垃圾桶就在前面，卻要把垃圾隨手一扔，垃圾桶成天癟著肚子，垃圾們無(wú)家可歸，滿(mǎn)大街花花綠綠，一股臭味，清潔工累的氣喘吁吁，
而就在我們揮霍無(wú)度的時(shí)候，有另一群人連飯都吃不上，哪怕是一粒米，它們都珍惜得不得了，而我們卻在這里浪費(fèi)，應(yīng)該嗎？我們對(duì)得起他們么？對(duì)的起那些成天在莊稼地里勞作的農(nóng)民嗎？反省一下自己，立刻加入到節(jié)約環(huán)保的行列中來(lái)吧！
節(jié)約環(huán)保從我做起！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文11
一天，河邊建了一座化工廠。從那以后，清澈的小河變成了污水，滾滾濃煙從煙囪里冒出來(lái)，把天都遮住拉。
兩只燕子受不了這里的環(huán)境要走，在路上遇見(jiàn)了一條小魚(yú)。小燕子說(shuō)：“你怎么還不走，這里的環(huán)境已不適合我們生長(zhǎng)拉�！薄拔乙蚕胱�，可是我已經(jīng)活不長(zhǎng)拉，不想污染別的水域�！薄澳阏媸呛眯陌。 崩涎嘧訉�(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)爺爺，你在這受得了嗎？”“受不了，可又有什么辦法��？這里的煙都把我熏個(gè)半死。”兩只燕子嘆了口氣說(shuō)：“人們這么不保護(hù)環(huán)境早晚有一天會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！”
是啊，我們?nèi)祟?lèi)難道還不如小鳥(niǎo)嗎？連小鳥(niǎo)都知道環(huán)保，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境啊！
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文12
低碳環(huán)保就是指生活，作息的所耗用能量盡量減少，從而使二氧化碳的排放量減少。于我們普通人來(lái)說(shuō)低碳是一種態(tài)度，我們應(yīng)該時(shí)候注意節(jié)約、節(jié)油、節(jié)氣，從一點(diǎn)一滴做起。
多年來(lái)，隨著工業(yè)化的深入，大量二氧化碳的排出，使全球氣溫升高，氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。世界氣象組織曾公布：近10年是記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高，使用面積縮小，人類(lèi)無(wú)法生存，動(dòng)植物大量死亡。
每一件生活用品，大至家電小到玩具，書(shū)籍和擺設(shè)，每一件物品的生產(chǎn)都要耗費(fèi)資源和能量，都會(huì)帶來(lái)碳排放，或許你廢棄的東西也許正要其他人所需要的，不再購(gòu)買(mǎi)新的生活用品，自然會(huì)降低資源和能源，減少碳的排放量。
同學(xué)們，為了世界的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，愛(ài)護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文13
地球是我們的家，地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)地球。
城市的汽車(chē)放出大量的廢氣，工程的廢水排進(jìn)河流，有些人為了錢(qián)甘愿砍伐樹(shù)木，樹(shù)木可以放出氧氣，還可以?xún)艋諝猓痉N植樹(shù)木的地方現(xiàn)在都被工廠代替了，這種現(xiàn)象不勝枚舉，這令我感到傷心。
在植樹(shù)節(jié)的時(shí)候爸爸帶我去植樹(shù)，我非常高興，我準(zhǔn)備好了植樹(shù)的工具，到了植樹(shù)的地方我們尋找到了一個(gè)空地，開(kāi)始了植樹(shù)，我們先挖了個(gè)坑，把樹(shù)放進(jìn)去，然后用手輕輕把土覆蓋住樹(shù)根，澆了點(diǎn)水，我把一個(gè)小紅旗插進(jìn)土里，下次來(lái)的時(shí)候就知道哪棵樹(shù)是我的了。
我覺(jué)得我們以后一定要多多植樹(shù)，上班的時(shí)候要多走路或騎自行車(chē)去上班，不要隨便扔垃圾，不要踐踏草地，見(jiàn)到地面上有垃圾要撿起來(lái)扔到垃圾箱里去。
雖然我們做的是小事，但是為了保護(hù)環(huán)境我們要盡自己的一份力量。保護(hù)環(huán)境從無(wú)小事，一切從我做起。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文14
春天來(lái)了，天氣漸漸暖和起來(lái)，小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛到了這里，想在家鄉(xiāng)重筑家園。
可當(dāng)燕子到原來(lái)的住處一看，不禁目瞪口呆，大驚失色：一棵棵參天大樹(shù)全變成了矮矮的木樁，我的伙伴們都去哪里了呢？
小燕子垂頭喪氣地飛到一條熟悉的小河邊，看見(jiàn)河面此時(shí)正漂著許多臟東西，有死魚(yú)的肚皮，有果皮，還有易拉罐……這怎么回事呢？原來(lái)清澈見(jiàn)底的河水有許多小魚(yú)在游，如今怎么都看不見(jiàn)了？正在小燕子納悶的時(shí)候，突然，一條小魚(yú)探出頭，大口地喘著氣。小燕子不解地問(wèn)小魚(yú)：“這到底是怎么回事？”小魚(yú)氣憤地說(shuō)：“自從去年你離開(kāi)這里，這里的人們只顧著開(kāi)工廠，把許多的污水都排到小河里，根本不顧我們的死活�！毙⊙嘧娱L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣傷心地說(shuō)：“唉，看來(lái)原來(lái)美麗的家園真的不復(fù)存在了�！�
小燕子離開(kāi)家園，尋找凈土，只剩濃濃的煙在向大自然張牙舞爪……
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文15
我們家旁邊的那條河上有很多船，船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的東西全部都扔在河里，村里的老爺爺、老奶奶把那些農(nóng)藥瓶隨手一扔，就扔到了河里，河水受到了污染，河里的小魚(yú)就很難看到了。
我還是小學(xué)生，我不能阻止工廠里不排放二氧化硫，不能阻止工廠里不發(fā)出噪音……可是，我們可以不使用一次性筷子，不使用一次性飯盒，還有我們可以盡量少用塑料袋……
我呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這個(gè)可愛(ài)的地球，不要再讓它受到傷害了。