【推薦】牡丹花三年級(jí)作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的牡丹花三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

牡丹花三年級(jí)作文 篇1

　　春天，百花齊放，花園里，牡丹花最漂亮，她洋洋得意地跳起舞來。

　　她看看旁邊的太陽(yáng)花，說：“太陽(yáng)花，你怎么全身都是黃的'，你看我多好看�！�

　　太陽(yáng)花什么也沒說，牡丹花更得意了。

　　到了秋天，太陽(yáng)花長(zhǎng)出了小小瓜子。

　　牡丹花看看自己什么也沒有長(zhǎng)，心想：以前我總說太陽(yáng)花不好看，這回該他說我了。

　　過了幾天，太陽(yáng)花還沒說，牡丹忍不住了，說：“太陽(yáng)花，你怎么不說我呀？”

　　太陽(yáng)花不懂，問到：“說你什么呀？”

　　牡丹說：“說我不會(huì)長(zhǎng)瓜子唄。”

　　太陽(yáng)花說：“雖然你不會(huì)長(zhǎng)瓜子，可是一到春天，你就比我好看的多�！�

　　牡丹紅著臉低著頭，不好意思地向太陽(yáng)花道歉。

牡丹花三年級(jí)作文 篇2

　　我家的院子里栽了一株牡丹，牡丹葉的綠，花的艷，都那么惹人喜愛。

　　牡丹原產(chǎn)于我國(guó)，屬于毛莨種，落葉灌木植物。喜溫涼干燥，害怕炎熱高溫環(huán)境，比較耐嚴(yán)寒，可以耐受-30℃的低溫。喜光，稍耐用。

　　牡丹壽命可達(dá)百年，幼年時(shí)生長(zhǎng)比較緩慢，三年以后生長(zhǎng)速度加快，4到5年開始開花。開花繁盛期可延續(xù)25到30年，40年以后，生長(zhǎng)進(jìn)入衰老期�？梢�，牡丹有多么強(qiáng)盛的生命力啊！

　　牡丹的花色有：黃、白、紅、粉、紫、青綠等顏色。牡丹花姿優(yōu)美雍容華貴，被譽(yù)為“花中之王”。是我國(guó)十大名花之一。

　　我家的.牡丹是白色的，每當(dāng)我看著這片白牡丹，似白云飄，揚(yáng)在院中，有的含苞吐蕾，有的爭(zhēng)先開放。它不像“春之舞”那樣張揚(yáng)，也不像“粉蝶”那樣?jì)赡�，更不像“東方紅”那樣色澤艷麗，而是別具一格。色是那樣干凈、柔美，花是那樣典雅、多姿。在微風(fēng)的吹拂下，飄出一陣陣清香。

　　我愛牡丹花，愛它那翠綠的葉子，愛那潔白的花朵，更愛那高貴的氣質(zhì)。

牡丹花三年級(jí)作文 篇3

　　談起牡丹，相信大家都很熟悉。牡丹的花艷麗多姿，雍容華貴，被譽(yù)為“花中之王”。

　　牡丹的莖是嫩綠色的，“個(gè)頭”并不高，但它卻肩負(fù)起承托花兒的重任，沒有它就沒有那個(gè)粉紅的大花球。一片片卵形的綠葉吸附在莖條上，給牡丹增添一份勃勃生機(jī)。

　　綠油油的葉子上，趁著那雍容艷麗的花兒。牡丹的花很大，通常由幾十片花瓣組成�；ò甑�'顏色也多種多樣——粉的似霞，紅的勝火，白的如雪，黃的若金；它們有條不紊的排列著。在花瓣的簇?fù)硐�，花蕊也將淡黃色呈現(xiàn)在人們眼前。它小巧玲瓏，散發(fā)出陣陣清香，招引許多蜜蜂和蝴蝶在上面互相挑逗。在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下，牡丹花自信地抬起了頭，挺直了身子，在春天燦爛的陽(yáng)光下歡笑著，歌唱著。這艷麗的大繡球在綠葉的襯托下更加充滿生機(jī)與活力了。

　　牡丹國(guó)色天香的美譽(yù)真是名不虛傳，它將在絢爛的春光里綻放多彩的花兒，用自己的獨(dú)特風(fēng)騷打扮春天，裝扮人間！