【精選】老鷹捉小雞三年級(jí)作文八篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇1
初二這天我們都到外婆家里。外婆家里來(lái)了好多親戚,熱鬧極了。吃過(guò)午飯后,我和幾個(gè)哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鷹捉小雞”。
我們圍成一個(gè)圈,商量誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”,誰(shuí)來(lái)當(dāng)“母雞”。經(jīng)過(guò)商量我們選出舅舅當(dāng)“老鷹”,叫我媽媽當(dāng)“母雞”,其他人都站在了“母雞”的后面組成了“小雞”的隊(duì)伍。
游戲開(kāi)始了!袄销棥毕蛭覀儼l(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,“母雞”沉著應(yīng)戰(zhàn),“老鷹”見(jiàn)這次沒(méi)捉到“小雞”,又使出“調(diào)虎離山”之計(jì),結(jié)果被我們識(shí)破了!袄销棥笔謿鈵溃縿(dòng)“翅膀”左右飄移,弄得我們天旋地轉(zhuǎn),突然一只“小雞”摔倒了,“老鷹”就趁這個(gè)機(jī)會(huì),飛快地沖過(guò)來(lái)抓起“小雞”就跑!袄销棥泵雷套痰亍俺浴蓖赀@只“小雞”,又目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,雙方大眼瞪小眼,這時(shí)外婆出來(lái)叫我們不要玩了,時(shí)間不早了,我們準(zhǔn)備吃晚飯了。我們大家依依不舍地走進(jìn)家里面。
這次游戲既緊張又刺激,我們玩得真高興呀!
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇2
我們的課余生活多姿多彩。其中,我們最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。老鷹捉小雞的游戲規(guī)則是誰(shuí)要是被老鷹捉到就會(huì)成為要捉小雞的老鷹。那時(shí),我當(dāng)?shù)氖枪u,我在前面保護(hù)著小雞,老鷹卻威風(fēng)凜凜地站在前面,想捉只小雞來(lái)炫耀自己的本領(lǐng)。過(guò)了一會(huì)兒,老鷹還是沒(méi)有捉到一只小雞,但他還是非常狡猾,而且也不示弱。后來(lái),老鷹又改變 了作戰(zhàn)計(jì)劃,只見(jiàn)他一雙眼睛一眨一眨地看著我,突然發(fā)起了猛攻,但我還是不會(huì)讓老鷹捉到一只小雞的,玩了很長(zhǎng)時(shí)間,我們還是不分勝負(fù)。
玩著玩著,我們就慢慢地歇了下來(lái),都?xì)獯跤醯靥傻搅瞬莸厣。大家滿頭大汗,連衣服都快濕了。但是,我們一個(gè)個(gè)心里都是美滋滋的,還覺(jué)得很快樂(lè)。
這個(gè)老鷹捉小雞的游戲真有趣!
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇3
今天的體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,真是有趣極了。
老師講完游戲規(guī)則后,我們就分小隊(duì)開(kāi)始了游戲。游戲開(kāi)始了,首先由動(dòng)作靈敏的鮑中宇當(dāng)“老鷹”,胖胖的張焱當(dāng)“母雞”,其他的同學(xué)則是“小雞”了,我也是一只調(diào)皮的“小雞”哦!分工完畢,游戲正式開(kāi)始了!半u娃娃”們一個(gè)接一個(gè)緊緊地拉著小伙伴的衣角,生怕落隊(duì),成為“老鷹”的盤(pán)中餐。“老鷹”的動(dòng)作可真是靈敏,只見(jiàn)他展開(kāi)雙翅,一會(huì)兒撲到東,一會(huì)兒撲到西!澳鸽u”也不甘示弱,左躲右閃地保護(hù)著小雞,害得“老鷹”一只小雞也沒(méi)有捉到手。
一連幾次,“老鷹”有點(diǎn)灰心了,只見(jiàn)他停下來(lái),垂頭喪氣地說(shuō):“我可真沒(méi)用,看來(lái)今天又得餓肚子了!薄澳鸽u”聽(tīng)了,便放松了警惕,雙手叉腰,大口大口地喘起粗氣來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在這時(shí),“老鷹”突然撲向了“雞群”。
原來(lái)“老鷹”是在搞“突然襲擊”。小雞們頓時(shí)亂成一團(tuán),不知所措,“老鷹”趁虛而入,一把就抓住了我這只又肥又大的“小雞”。真是天大的不幸,我只好離開(kāi)了“雞群”。
下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)中。這個(gè)游戲真是太有趣了!
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇4
今天,我和小明、小紅和其他幾個(gè)小伙伴一起到草地上玩老鷹捉小雞的游戲,小紅當(dāng)老鷹,小明當(dāng)母雞,其他人當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了,老鷹飛快地?fù)湎蛐‰u,母雞用手臂保護(hù)小雞,小雞們躲在母雞的身后,老鷹撲了個(gè)空。老鷹再次發(fā)起了猛烈的`金控,這次,老鷹繞到了后面,再次撲向小雞,小雞們?cè)谀鸽u媽媽的保護(hù)下閃來(lái)閃去孩子被老鷹抓住了。
第二回,我來(lái)當(dāng)老鷹了,我先向他們繞了一圈,再撲向最后面的小雞,小雞們又繞到了母雞的后面去,讓我這只老鷹非常生氣,小雞們看見(jiàn)老鷹的詭計(jì)沒(méi)有得逞,哈哈大笑,老鷹一生氣就沖向了小雞,小雞們沒(méi)有注意,就被老鷹抓住了。
我們玩得真開(kāi)心啊。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇5
今天早上,在校園里玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先選“老鷹”大家都紛紛舉手,最后,老師決定戴景qi來(lái)當(dāng)“老鷹”后來(lái)任yan南當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”兇猛地?fù)湎螂u群,“母雞”張開(kāi)翅膀,擋住老鷹,保護(hù)小雞,“小雞”拉住“母雞”左躲右閃,害怕地發(fā)出大叫聲:“啊!薄靶‰u”們被老鷹嚇得四處亂跳,就這樣老鷹一口氣捉到了四只“小雞”。被捉到的“小雞”都變成了“老鷹”的戰(zhàn)利品。
大家雖然玩得滿頭大汗,但是心里非常高興。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇6
我玩過(guò)很多游戲,其中最愛(ài)玩的是老鷹捉小雞,我們先要選出老鷹、母雞和小雞,再由母雞把小雞保護(hù)好,老鷹再來(lái)抓小雞。如果小雞全部被老鷹被抓到,母雞就輸了,如果規(guī)定的時(shí)間老鷹沒(méi)抓完,母雞就贏了。
有一次,我和幾小朋友當(dāng)上了小雞,有一個(gè)小朋友當(dāng)上了母雞,另一個(gè)小朋友當(dāng)上了老鷹,我們玩開(kāi)了老鷹捉小雞的游戲。老鷹一見(jiàn)我們就開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了攻擊,還好有母雞保護(hù)著,不然,我們?cè)缇捅怀怨饬恕@销椧?jiàn)抓不到我們,就想出了一條妙計(jì),它往左跑,母雞不知是計(jì)策,也跟著往左跑,突然,老鷹開(kāi)始往右跑,母雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老鷹就已經(jīng)沖向雞群,抓走了二只小雞,母雞才反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙沖向雞群,這才保護(hù)下了三只小雞。老鷹左跑右跑,小雞們左躲右閃,突然,老鷹從母雞翅膀下下鉆了過(guò)來(lái),抓走了剩下的三只小雞,老鷹成功了。
這個(gè)游戲很好玩,雖然已經(jīng)玩過(guò)很多次,但是我們百玩不厭。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇7
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩!老師一說(shuō)出游戲的名稱,教室里沸騰起來(lái),仿佛快要爆炸了。老師說(shuō):“誰(shuí)想當(dāng)老鷹?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉著手,說(shuō):“我!我!我!”老師掃視了一下,指著我說(shuō):“就你吧。看看你捉小雞的本領(lǐng)怎么樣?”我胸有成竹地拍拍胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”老師帶著同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,老師當(dāng)母雞,后面的同學(xué)緊緊地拉著前面同學(xué)的衣角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條長(zhǎng)龍。我用手當(dāng)老鷹銳利的爪子,我左一撲,右一閃,想用聲東擊西的方法讓“老母雞”陷入圈套?烧l(shuí)知,聰明反被聰明誤,自己卻陷入了自己設(shè)的圈套,真是搬起石頭砸自己的腳?晌也⒉桓市模窒颉袄夏鸽u”發(fā)起猛攻,“老母雞”左躲右閃,差點(diǎn)摔倒,我想:機(jī)會(huì)終于來(lái)了,一定不要錯(cuò)過(guò)。我火速地跑到“小雞”后面,突然我一不小心翻了個(gè)大跟頭。這時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣歡笑聲。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇8
今天,老師帶著我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u。
游戲開(kāi)始了!我自告奮勇地當(dāng)了威風(fēng)的“老鷹”,毛余昕當(dāng)了“大母雞”,其他人就都變成了小雞。老師一聲令下,我這只“老鷹”開(kāi)始撲來(lái)?yè)淙,我撲到哪里“大母雞”就跟到哪里?磥(lái),我不用陰招是不行了!我來(lái)了個(gè)聲東擊西,我先向右跑“大母雞”來(lái)攔我的時(shí)候,我來(lái)了一個(gè)180度急轉(zhuǎn)彎,捉到了好多“小雞”。我知道,這招已被“大母雞”識(shí)破,F(xiàn)在,我用了第二招陰招,我先向“大母雞”沖過(guò)去,再蹲下,從“大母雞”的“翅膀”下面鉆了下去,“小雞”們看見(jiàn)“大母雞”沒(méi)防住我,嚇得驚慌失措。我一口氣將全部的“小雞”捉住,大獲全勝!
老鷹捉小雞真好玩!
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