有關(guān)桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文（通用36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 1
學(xué)校里的桂花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到那股撲鼻的香味。可是我的心情不太好。
不知為什么，回家老是惹媽媽生氣，媽媽有的時(shí)候只是罵兩句，但是，有的時(shí)候卻會(huì)挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣，可是只要媽媽心情好的.那天晚上，媽媽就會(huì)翻我的書(shū)包，把我做過(guò)的所有作業(yè)找出來(lái)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)上面有錯(cuò)誤，臉馬上陰了下來(lái)，我就知道有悲劇發(fā)生了。
有一次，我把老師的作業(yè)全部做完了，就做媽媽給我買(mǎi)的作業(yè)，這時(shí)，媽媽沒(méi)有事情做，就坐在我后面的床上，發(fā)起了我的作業(yè)，并把給我把今天的家庭作業(yè)檢查了一下，就指著一道題，對(duì)我說(shuō)：“你再把這道題看看�！蔽铱戳艘幌�，就對(duì)它說(shuō)：“是對(duì)的。”媽媽惡狠狠地說(shuō)：“你再看一遍，在檢查不出來(lái)就要打了�！蔽以倏戳艘槐椋奶軈柡�，其實(shí)我也很緊張，我對(duì)媽媽說(shuō)；“沒(méi)有�。 眿寢尳辛耍骸斑�沒(méi)有，你看這個(gè)”我們兩爭(zhēng)持了起來(lái)，結(jié)果沒(méi)錯(cuò)，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“就算你這道題對(duì)，你前面也錯(cuò)了不少�！�
只有桂花的香味能使我的心平靜下來(lái)，我多么希望我的媽媽變得溫和一點(diǎn)��！
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 2
“彈壓西風(fēng)擅眾芳，十分秋色為伊忙；一枝淡貯書(shū)窗下，人與花心各自香。”在桂花香氣中，傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
桂花香氣迷人，香香的'，一種沁人心脾的香味，我們學(xué)校就有桂花樹(shù)，一走進(jìn)操場(chǎng)，香氣迎面撲來(lái)，令人陶醉。
我突然迷上了桂花，回到家后，張口閉口都是桂花，媽媽告訴我：“桂花不但芳香襲人，而且樹(shù)枝挺秀，枝葉豐茂，冬夏常綠。若是南方庭園栽培，則是”丹葩間綠葉傳播者。早年學(xué)習(xí)儒學(xué)。若在北方盆栽作室內(nèi)擺設(shè)，也端莊高雅�！�
我們的小區(qū)里也有桂花樹(shù)，就在我家門(mén)口，我非常喜歡它，每天放學(xué)以后，都要拿著小瓶子，去看看他，給他澆澆水，在我的培養(yǎng)下，他比以前粗壯了不少，現(xiàn)在桂花樹(shù)正在長(zhǎng)身體，我更是不敢虧待了他，每天，我上學(xué)前他都沖我笑笑，我也向他揮手，十分和睦。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 3
校園里有幾棵桂花樹(shù)，它沒(méi)有梅花的姿態(tài)，月季的絢麗，牡丹的富貴，但是我非常喜歡它們。
陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲，桂花樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，葉子娃娃們都伸了伸懶腰，從睡夢(mèng)中醒來(lái)。一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，葉子娃娃們拉緊了手，在春風(fēng)中翩翩起舞。樹(shù)葉的颯颯聲仿佛是”觀眾們”的'掌聲。
夏姑娘匆匆忙忙地趕到，桂花樹(shù)的葉子更綠了，夏日炎炎，桂花樹(shù)就像一把綠色的大傘，躲在下面乘涼，讓我們感到舒服，卻不向我們索取什么，默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)。
秋風(fēng)瑟瑟，桂花樹(shù)養(yǎng)育的花仙子，穿好了黃衣裳，噴好了香水，冒出頭來(lái)，張望著這個(gè)美麗的世界，頑皮地向你笑。這些花仙子好小，喜歡圍在一起說(shuō)悄悄話(huà)，平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏，它們總讓綠葉保護(hù)著它們，這場(chǎng)游戲就這樣歡樂(lè)地進(jìn)行著……
三九嚴(yán)寒，朔風(fēng)凜冽。冬伯伯穿著雪白的羽絨衫來(lái)到人間，不知那個(gè)缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上扎了個(gè)洞，羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，鋪滿(mǎn)了整個(gè)世界，也為桂花樹(shù)穿上了美麗的白衣裳。
桂花不僅給秋天增加了生機(jī)，芬芳與色彩，而且也使秋天更加迷人。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 4
芬芳迷人，四季飄香，每當(dāng)行人走過(guò)我家小院子時(shí)都會(huì)停下腳步，深深地吸口氣，贊嘆這濃濃的香氣。
下過(guò)幾場(chǎng)雨，在陽(yáng)光猛烈的照射下，桂花努力地生長(zhǎng)著。幾天后，淡黃色的桂花就掛滿(mǎn)枝頭。枝條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，橢圓形的葉子特別茂盛，舒展開(kāi)來(lái)像一把把小雨傘，也像一個(gè)個(gè)小蘑菇。有的桂花長(zhǎng)展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶；有的花瓣全展開(kāi)了，像小姑娘美麗的舞裙；有的還是花骨朵，像害羞的小姑娘，看起來(lái)飽脹地馬上要破裂似的。
這么多的桂花，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的`美麗�？纯催@朵很美，看看那朵也很美。一朵有一朵的香氣，聞聞這朵很香，聞聞那朵也很香。一陣微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)上的桂花紛紛飄落下來(lái)，香氣撲鼻香，像夜晚天空中眨著眼睛的小星星，濃郁的香味令人陶醉。我仿佛也是一朵桂花，穿著嫩黃色的衣裳，散發(fā)出十里飄香的香氣。
桂花不但香氣迷人，而且還有很多用處，桂花可以泡茶，香味馥郁持久，可醒腦提神、美容養(yǎng)顏。桂花可以藥用，有健脾胃、祛痰止咳的功效。桂花可以做成香精，用在化妝品上。桂花還是做糕點(diǎn)的好食材，桂花糖、桂花糕、桂花酥，可美味了。
我喜歡春天的桃花，喜歡夏天的荷花，喜歡冬天的山茶花，可我還是最喜歡秋天十里飄香的桂花。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 5
小區(qū)里種著許多桂花樹(shù)，我們家樓梯口就有三棵，已經(jīng)長(zhǎng)到快一層樓那么高了。
桂花一般在八月開(kāi)花。桂花很小，藏在樹(shù)葉里，人要仔細(xì)尋找才能看到它�？墒枪鸹ǖ南銡�，實(shí)在太迷人了。金秋十月，小區(qū)里彌漫著桂花的迷人香味。淡淡的清香像氣流一樣，吹進(jìn)了我的鼻子里，使我的心情格外流暢，把什么的煩心事都忘得一干二凈。
你看，這一朵朵雪白雪白的小花，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的'淡黃色花蕾。從花蕾中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣，使人感到神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)像金色的海洋。走進(jìn)看，桂花有幾種黃呢，才展一兩瓣的是中黃；花瓣全都展開(kāi)的是金黃色；還是花骨朵兒的是淡黃色。桂花很小很小，只有半個(gè)字那么大，有四片花瓣。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)出陣陣芳香
桂花不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣華貴。然而桂花卻無(wú)私奉獻(xiàn)。它經(jīng)得起日曬，擋得住風(fēng)霜。它精心地釀制著濃郁的芳香，讓人感到香味是那么濃，那么香。
我喜歡桂花，更喜歡它那無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 6
前幾天早上，媽媽送我去上學(xué)，我快走到教室時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上又種了一棵桂花樹(shù)。我情不自禁地向小苗走去，發(fā)現(xiàn)桂花的嫩葉是淺綠色，你只要輕輕一捏，就可以擠出水來(lái)。
午飯后，又跑去觀察，我用鼻子聞聞，不由自主地贊嘆道：“真香�。 蔽以倏拷稽c(diǎn)，突然看見(jiàn)一根細(xì)枝被人折斷了，我十分傷心，這么可愛(ài)的一株小樹(shù)，卻被人無(wú)情傷害。這時(shí)，小樹(shù)哭了，天空也下起了雨，我邊跑邊想，連老天爺也覺(jué)得傷心。
到了晚上九點(diǎn)多，我已經(jīng)睡著了，在夢(mèng)中，也夢(mèng)到了小桂花樹(shù)長(zhǎng)大了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)的周?chē)幸蝗θ鷻�，圍欄旁有一條條紅絲系著。桂花樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了幾毫米了，葉子的'水分也更多了，我真想桂花樹(shù)快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了我就可以有桂花茶喝了。桂花茶不但好喝，還美容呢！
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 7
我們學(xué)校里有一株桂花樹(shù)，它在學(xué)校美麗的小花園里。
桂花樹(shù)不像梧桐那樣高大，也不像青松一樣挺拔，更不像梅樹(shù)一樣姿態(tài)萬(wàn)千。樹(shù)根扎進(jìn)泥土里，汲取所需的營(yíng)養(yǎng)。它的樹(shù)冠是撐開(kāi)的，像一個(gè)蘑菇，又像一把張開(kāi)的綠傘。褐色的樹(shù)干一點(diǎn)也不粗，長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的“皺紋”，摸上去有點(diǎn)兒糙糙的。樹(shù)枝也是褐色的，比較細(xì)，向四面展開(kāi)，好象在招手歡迎來(lái)自四方的客人。
桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的，深綠色，跟松柏的葉子一樣，一年四季披著綠裝。秋冬季節(jié)，桂花樹(shù)的`葉子雖然沒(méi)有春天的嬌嫩，夏天的光亮，但在萬(wàn)物凋零的時(shí)候，它還是一身綠衣，傲然立于天地之間，展現(xiàn)自己的一身“傲風(fēng)霜而獨(dú)立”的性格魅力。
桂花很小，米黃色的，不大引人注意，有時(shí)藏在翠綠的葉子中間，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不仔細(xì)看， 還 發(fā)現(xiàn)不了，但縷縷清香，卻讓你真切地感受到它的存在�；ㄩ_(kāi)時(shí)，香氣迷人，老遠(yuǎn)就能聞到，一絲絲沁入心脾，說(shuō)不出的舒服。桂花雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗，菊花的高潔，梅花“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的魄力，卻以自己獨(dú)特的清香向世人展示自己的魅力，讓人們?yōu)樗裕瑸樗磷怼?/p>
校園里的美麗的桂花樹(shù)啊，你讓我時(shí)常駐足，時(shí)常入迷。我愛(ài)你，美麗的桂花樹(shù)！
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 8
以“山水甲天下”而聞名的桂林，除山水奇特之外還有一種連百合花都不能與它相提并論的花，那就是讓我難忘的桂花。
記得小的時(shí)候和爸爸媽媽到桂林游玩，走到那里都能聞到桂花的清香，但卻看不到花朵的艷麗，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么花呀，這樣的香氣襲人�！�
“這就是桂花的香味�！眿寢屛⑿Φ鼗卮鹫f(shuō)。
“桂花長(zhǎng)得是不是很美麗呀?”我又問(wèn)。
媽媽指著路旁和花園里那一株株、一叢叢底矮的樹(shù)木讓我看，這些樹(shù)木真是貌不驚人，枝葉稀稀梳梳的，可走近仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在樹(shù)干上長(zhǎng)出了很多比小米還小的 黃色的花朵，這就是桂花。
媽媽又說(shuō)：“桂花雖然長(zhǎng)相很普通，但是它可以一年四季都把花香傳送到每一個(gè)地方，讓人們分享它的芬芳，讓生活變得更加多姿多彩。做人也要有桂花的精神，不需要驚天動(dòng)地，要多替別人著想，踏踏實(shí)實(shí)地做人�！�
我當(dāng)時(shí)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，可我現(xiàn)在已經(jīng)完全明白這句話(huà)的'含義了。
桂花香飄十里，它雖然長(zhǎng)得貌不驚人，卻把自己的芬芳獻(xiàn)給人們。桂花還可以用來(lái)做食品的配料和香料，我最喜歡喝的桂花米酒也缺少不了它。桂花的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。桂花永遠(yuǎn)開(kāi)放在我的心中。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 9
在我的兒時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了大人說(shuō)我缺缺土，那時(shí)就在心中發(fā)了一個(gè)想法我要種樹(shù)。第一時(shí)刻我就想到了名字中的桂我就一直喋喋不休的告訴爸媽我要種桂花。
終于在九月半熱鬧非凡的集市中我與爸爸偶然的看見(jiàn)了有賣(mài)桂花樹(shù)的小攤，爸爸就給我買(mǎi)了一棵金桂。在幼兒時(shí)我只是覺(jué)得種樹(shù)好玩兒在深秋時(shí)節(jié)時(shí)開(kāi)花香、美。可是，在一金秋時(shí)節(jié)時(shí)小學(xué)的一位老師給我布置了一個(gè)作業(yè)寫(xiě)觀察日記，也許就是這一次的巧合讓我又重新的認(rèn)識(shí)了那桂花的美，那桂花美在香，美在花，還美在它花開(kāi)得如此樸素。因此我當(dāng)心情不好時(shí)都會(huì)去看一看桂花。在金秋上不都會(huì)聞到在我的身后有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的香香的尾巴，回到家就被香氣纏繞。
陪伴我的不只有桂花，還有其它。
有一次，過(guò)年我與爸爸、媽媽一起坐火車(chē)去看望了遠(yuǎn)在甘肅的外公。剛來(lái)到了外公家門(mén)口我突然的停住了腳步，在爸爸媽媽的'耳旁嘀咕了幾句話(huà)，爸爸媽媽聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭，我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐幕ú菔袌?chǎng)，給外公買(mǎi)一盆盆裁。來(lái)到了外公家我給了外公一個(gè)驚喜，送了外公一盆小松樹(shù)還祝外公“壽比南山不老松”。外公見(jiàn)了頓時(shí)熱淚盈眶，十分高興。在后來(lái)的幾年中我也如法炮制了。
因此，我十分感謝那些賣(mài)花、樹(shù)的人。因?yàn)樗麄冑u(mài)給了我一身中美好的回憶。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 10
今天，丹桂飄香，在上綜合實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候，陳老師帶領(lǐng)著三年級(jí)八班的小朋友們又一次去賞桂花啦！
我們又高興又興奮，從老遠(yuǎn)的地方就聞到了桂花的陣陣清香。我們蹦蹦跳跳地沖到了桂花墻面前，在秋風(fēng)的吹拂下，濃郁的桂花香撲面而來(lái)。仔細(xì)一看，一棵棵桂花樹(shù)一棵緊挨著一棵，排著隊(duì)兒整整齊齊。樹(shù)上開(kāi)著的無(wú)數(shù)多小桂花可愛(ài)極了！它們都有或金黃色、或雪白的小花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一只只小蜜蜂，走近一看又像一粒粒小米粒。我把它們放在面前聞了聞，好香呀！感覺(jué)香味都鉆進(jìn)了我的心里！我又忍不住用手去摸了摸它們，哇！好柔軟，香味都鉆進(jìn)我的手里了！我們爭(zhēng)先恐后地?fù)熘约合矚g的`桂花把它們收納起來(lái)。有的同學(xué)把它們用濕巾包了起來(lái)，有的放在文件夾里，還有拿著鉛筆盒，把撿到的桂花收藏到了各種各樣的“寶箱”里。我想：我們把落在地上的桂花都撿起來(lái)，它們就不再孤單，不會(huì)成為沒(méi)有用的垃圾了！我想把它們做成迷人的香水，送給我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)辛斯鸹ㄏ闼龑⑾惶斓钠冢屗兊孟窆鸹ㄒ粯酉銡馑囊纭?/p>
我愛(ài)你，桂花！
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 11
又一個(gè)初秋，又一樹(shù)桂花，又一縷桂香，又一次回想。
翻開(kāi)那薄薄的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)二十年早已逝去，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的我已二十年未抽出時(shí)間回家了！取出相冊(cè)上掛著的那個(gè)簡(jiǎn)潔的小香包，我的嘴角流露出一絲笑意，淡淡的回想著曾經(jīng)。
20年前，那時(shí)我才十歲，僅僅十周歲的我很喜歡桂花的幽香，那是多么的芬芳迷人，常常令人陶醉在其中。
一推門(mén)，瞧見(jiàn)落了一地的桂花。那桂花，是我們杭州的，是我們自己的.；我將它捧到鼻旁一聞，那時(shí)我仿佛在召喚秋的來(lái)到。輕風(fēng)拂過(guò)，一朵朵的桂花落在了我的身上，我閉上眼倒在了草地上，享受著這唯美的時(shí)刻。
這么多落花可不能讓它就這樣白白逝去，我撿了一把桂花，湊近鼻子聞聞，將它放在一塊方形的亞麻布上。我想干什么？我只是想用它們做一個(gè)小巧的香包。接著挑去小枝小葉；再將四個(gè)小角拎起，扎在一塊，用一根細(xì)長(zhǎng)的紅繩把它系住。一個(gè)簡(jiǎn)單的小香包就做完了。別大意，要悉心呵護(hù)它哦。
香包是做完了，可是我卻再也聞不到家鄉(xiāng)的桂香了，雖然手上這個(gè)香包的香味也已淡去，殘留著的，就是那所謂的思鄉(xiāng)了。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 12
剛搬進(jìn)新房，發(fā)現(xiàn)屋后載了兩棵桂花樹(shù)，我有幸欣賞了它在一年四季中的美。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。桂花樹(shù)抽出嫩綠的枝葉，在棕黃的枝干上增添了一抹綠色。一陣風(fēng)拂過(guò)，嫩葉就發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛一位音樂(lè)家在那里，盡情地歌唱。
很快迎來(lái)了酷日炎炎的`夏季。但是桂花樹(shù)沒(méi)向赤日低頭，它仍然生長(zhǎng)著，讓那嫩綠的枝葉，變得墨綠了，更惹人喜愛(ài)了。風(fēng)姑娘走來(lái)向它問(wèn)好，太陽(yáng)公公讓它沐浴在陽(yáng)光下。
到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋季，桂花綻放出金黃的笑臉，同時(shí)散發(fā)出迷人的香味，“桂子花開(kāi)，十里飄香�！蹦窍阄肚呷诵钠�，讓人每日忍不住嗅上幾次。細(xì)看，桂花是“四瓣花”。桂花摘下來(lái)可以制成香包，也可以釀成桂花酒或泡成桂花茶。
北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，寒風(fēng)吹起雪花。柳樹(shù)早已落光了葉子，各種嬌嫩的花兒早已不在綻放。偶然一次在到學(xué)校的必經(jīng)之路上發(fā)現(xiàn)了一幕奇異景觀————桂花樹(shù)上竟有幾朵零零星星的小桂花開(kāi)放著。真令人稱(chēng)奇，我不由駐足觀看。原來(lái)一直以為只有梅花傲寒，今日才知桂花毫不遜色。
我愛(ài)桂花，更愛(ài)嚴(yán)寒中的桂花！
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 13
我只是坐在長(zhǎng)椅上，輕松舒適。美麗的桂花樹(shù)在我們面前。
旁邊一棵粗壯的樟樹(shù)，就像一個(gè)朋友日夜守護(hù)著它。風(fēng)一吹，一片樟樹(shù)葉飄下來(lái)，落在我腳下。我小心翼翼地?fù)炱饋?lái)。落葉的頂端有斑點(diǎn)，這是它飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月的最好證明。
從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)就像一把傘，把花藏在樹(shù)葉中間，讓你看不到桂花，但你也不必后悔，因?yàn)檫@一刻，它的香味會(huì)飄到你的鼻子里，讓你心曠神怡。如果你走近一點(diǎn)，你可以看到美麗迷人的桂花。我摘了一朵桂花放在手心。它由四片淡黃色的花瓣組成，里面有兩個(gè)紅色的雄蕊，雄蕊頂部有一個(gè)小黑點(diǎn)，從中散發(fā)出芳香。
桂花不僅外形好看，而且性格也很強(qiáng)。你看，草枯黃了，梧桐樹(shù)落葉了，花園里的各種果樹(shù)早就光了，那些占據(jù)了春夏所有風(fēng)景的桃花、梅花、杜鵑花、向日葵早就失去了芬芳的影子。這時(shí)，桂花在秋風(fēng)中盛開(kāi)。它點(diǎn)綴著美麗的.校園，花園里有樟樹(shù)、銀杉和木蘭花，為秋天的學(xué)生們提供了一個(gè)綠色的樹(shù)蔭。它會(huì)和不怕冷的菊花一起裝點(diǎn)美麗的秋天。
我愛(ài)桂花，愛(ài)桂花的力量，愛(ài)桂花的獨(dú)特個(gè)性，愛(ài)桂花的默默無(wú)聞，愛(ài)桂花的不張揚(yáng)。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 14
人們都說(shuō)十月桂花飄香十里。在秋天的幫助下，桂花小精靈茁壯成長(zhǎng)，把最美的一面展示給大家。
最唯美的便是金桂了，十月，金桂穿上她那淡黃的小裙子，那裙子鼓鼓的，由四片花瓣組成，每一瓣都是漂亮的水滴形，花瓣雖小，每一片卻都是飽滿(mǎn)的，似乎里邊兒藏滿(mǎn)了桂花的香味兒。桂花如我的小手指末端大小，別看她這么小，可是她的香味兒卻沒(méi)有什么能抵擋，小小的桂花，讓我們的鼻子得到了豐富的.滿(mǎn)足。
秋雨一下，秋風(fēng)一吹，桂花雨就下了起來(lái)。桂花有的晃悠悠地飄在路面上，如果你不小心踩到了那些桂花，那它的香氣就會(huì)從它的“每片小布袋”里擠出來(lái)，沾滿(mǎn)你的鞋子，你可以帶著滿(mǎn)腳的香味兒去旅行啦！
桂花有的調(diào)皮地藏在你頭發(fā)上，好像給小姑娘夾上了桂花小發(fā)夾一樣，可漂亮了。還有的桂花小心翼翼地落在草坪上，綠的草，黃的花，看上去就是一塊綠色的地毯上印著飄香的小金桂呢。
我不忍心去樹(shù)上摘下來(lái)桂花，就把臉湊近桂花樹(shù)叢里，鼻子靠近其中的一朵桂花，�。√鹛鸬�、香香的，聞上去淡淡的，又似乎很濃很濃，讓人感覺(jué)非常舒服，可以把你的所有煩惱，都一股腦地推出你的身體。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 15
今天下午，天氣格外晴朗。天空一片蔚藍(lán)，溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。校園里時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，陳老師正帶著我們一起賞桂花呢！
剛走出教室，甜甜的桂花香就撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，和愛(ài)大道的桂花墻上一簇一簇的桂花，在我的目光里若隱若現(xiàn)。走進(jìn)一瞧，每一朵桂花都有四片花瓣。她們有的是淡黃色的，有的是深黃色的，還有的是金黃色的`。一朵挨著一朵，好像一群小仙女在一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢！一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)上的桂花紛紛飄落下來(lái)，下起了桂花雨來(lái)。
我把臉湊到桂花樹(shù)邊，鼻子用力一吸，桂花的香味從我的鼻子一直飄進(jìn)了我的心里，甜甜的味道就像是蜂蜜一樣。我撿了一些桂花放在我的掌心，整個(gè)手掌都變香了。我把她們小心翼翼地包進(jìn)紙斤，紙都變香了。然后，我把她們放進(jìn)口袋，連口袋也是香的了。
回家以后要把她們做成桂花香水，送給我的媽媽?zhuān)屗宦劸湍苴s走一天的疲勞。做一些桂花香皂，送給我的爸爸，讓他洗手的時(shí)候也能聞得到這股清香。再做點(diǎn)桂花茶，送給我的老師，讓她以可潤(rùn)一潤(rùn)疲憊的嗓子。我還要把桂花夾到我最喜歡的書(shū)里，這樣，我可以在桂花香里享受我的閱讀時(shí)光……
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 16
桂花是杭州的市花，今天我高興來(lái)到了著名的曲院風(fēng)荷景區(qū)欣賞桂花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了桂花淡淡的清香，我看到了一塊小坡上的桂花樹(shù)，枝繁葉茂，不高不低，每棵樹(shù)像圓圓的“大傘”，仔細(xì)觀察，桂花樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的，葉子是深綠色的，呈細(xì)長(zhǎng)的橢圓形狀，葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩照人。葉子看上去非常有力厚實(shí)，像一個(gè)個(gè)士兵站在枝頭守衛(wèi)著桂花。
桂花很漂亮，就像桂花樹(shù)明亮的“眼睛”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一片綠色中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金黃色顆粒，就像夜空中的星星綻放著光芒，又像夜空中炸開(kāi)的美麗煙花。走近細(xì)看，金黃色的桂花小巧琳瓏，米粒大小，一叢叢一簇簇，在微風(fēng)吹拂下很輕盈。有的已經(jīng)完全綻放，露出四片花瓣，像和我們?cè)谖⑿φ惺�；有的微微露出頭來(lái)，只有兩片花瓣，像個(gè)害羞的小女孩；有的還是花骨朵，一團(tuán)團(tuán)的'，像一個(gè)可愛(ài)的小絨球。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的的桂花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
桂花不僅好看好聞，還好吃呢，外婆經(jīng)常把他們收集起來(lái)，做成香甜可口的桂花糕。聞著這濃郁的桂花香，我好像已經(jīng)在享受桂花美食了。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 17
桂花小學(xué)是一個(gè)供我們快樂(lè)讀書(shū)的大花園。
一進(jìn)大門(mén)，一尊大雕像便映入眼簾。雕像是由三位少先隊(duì)員組成的。一位一手捧著書(shū)，一手舉著一把火炬，一看就是一位勤奮好學(xué)的好學(xué)生。還有一位手里抱著一個(gè)足球，好像隨時(shí)準(zhǔn)備沖到賽場(chǎng)上與對(duì)手拼博。中間的一位懷里抱著一束鮮花，仿佛在對(duì)辛苦的老師表示敬意。
雕像的右邊是寬敞明亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓成“山”字形，教學(xué)樓里常常會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們的`歡笑聲，還有熱烈的議論聲。
雕像的左邊是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)的周?chē)兄豢每镁G油油的大樹(shù)，大樹(shù)下還零零散散地開(kāi)放著紅色的，紫色的小花，讓人感覺(jué)心情舒暢。那幾棵大樹(shù)像一位位慈祥的母親在照看著她們那美麗的小天使。那小花可漂亮，可香了，有時(shí)還會(huì)引來(lái)小蝴蝶和小蜜蜂呢！操場(chǎng)的一角還種了幾棵芒果樹(shù)，芒果成熟時(shí)，金燦燦的，有時(shí)會(huì)引來(lái)一群小朋友去打芒果，芒果散發(fā)出淡淡的清香，讓人聞了不由得饞涎欲滴。在遠(yuǎn)處看，好像一棵棵樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了金子。下課時(shí)，操場(chǎng)是我們玩耍運(yùn)動(dòng)的天地。操場(chǎng)上洋溢著歡笑聲，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳繩……開(kāi)心極了。
我愛(ài)我們的校園，它是進(jìn)步的階梯，玩耍的天地，也是充滿(mǎn)生機(jī)的大花園。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 18
涼涼的，雨，濕漉漉的，風(fēng)兒輕輕吻著我的臉。葉兒打著旋兒在雨絲中悄悄落在泥土深處。我走在小區(qū)中的鵝卵石小路上，心情像鳥(niǎo)兒一樣，快樂(lè)地飛舞著，夾雜著一股熟悉的味道，猛地用鼻子嗅著，“呀！”原來(lái)桂花開(kāi)了。
尋著那股熟悉的味道，在小區(qū)中，尋找著，尋找著。
眼前突然一片淡黃，心一下子飛騰起來(lái)，那是我夢(mèng)蔓已久的桂花。走向前，踮起腳尖兒，湊近花朵，貪婪的吮吸著，那股夢(mèng)般的香味兒。
近看桂花它枝繁葉茂，青綠色的葉片中間，一朵朵小桂花如一個(gè)個(gè)害羞的小娃娃，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏呢！
這熟悉的味道，讓我想起了童年時(shí)我與表弟搖桂花樹(shù)的情景。
記得那一次——我和表弟在家做好了作業(yè)沒(méi)事可干，悶得慌，突然從窗口看到樓下開(kāi)得正茂盛的`桂花樹(shù)，這時(shí)，我對(duì)表弟說(shuō)：“去搖桂花樹(shù)吧！”說(shuō)罷，我們就飛奔下來(lái)，直奔桂花樹(shù)，我們用力地?fù)u晃著桂
樹(shù)，“嘩”地一下，小小的，黃黃的桂花就像天女散花似的，桂花有的掉到我們頭上，有的桂花落到我們張開(kāi)的手掌中...... 八月，桂花，好香......
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 19
早晨，我和媽媽來(lái)到湘湖邊走路，突然一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，哇！好香啊！
原來(lái)這幾天，這么多之前都沒(méi)注意到的桂花樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了花。湘湖里，每到桂花盛開(kāi)的季節(jié)，我總會(huì)去觀賞。那邊有一張張的桌子和椅子，每天都坐滿(mǎn)了人，老人們六點(diǎn)鐘就起了床，走一圈，就會(huì)到找個(gè)位子休息一下；有的老人會(huì)拿一個(gè)杯子，裝上水，摘一些桂花泡茶喝。
我又走到別處，那邊的桂花開(kāi)得更加茂盛了，一朵朵黃色的小花在太陽(yáng)地照耀下努力地怒放著它的青春，我忍不住伸出手去，輕輕一折，一串桂花就被我折了下來(lái)，我聞了又聞，實(shí)在太香了，這桂花真是太漂亮了！
我一眼就看到了在桂花叢中的'一對(duì)母子，媽媽抱著孩子，那個(gè)孩子擋不住那迷人的桂花香，竟然在媽媽身上一蹬，嘴巴剛好碰到桂花，他還覺(jué)得不夠，又一蹬，把一朵桂花給咬了下來(lái)，他好似把桂花當(dāng)做他的朋友，又聞?dòng)钟H。
金桂就更迷人了，它好似一位穿著金色衣服的仙女，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，又好似一只金蝴蝶在空中飛翔；金桂還像公雞的大紅雞冠，在我眼里金牌都比金桂的顏色差上幾分呢！
我愛(ài)秋天那迷人的桂花！
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 20
我家的樓下種著一棵桂花樹(shù)，樹(shù)冠繁茂，桂花樹(shù)上綴滿(mǎn)了鵝黃色的小花朵。我非常喜歡我家樓下的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)的樹(shù)干細(xì)而直，枝丫上長(zhǎng)著一片片橢圓形的樹(shù)葉，葉尖而硬，不小心碰一下，就會(huì)有種刺痛刺痛的感覺(jué)。
秋天是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，花朵從樹(shù)干中冒了出來(lái)，展開(kāi)小米粒般大小的花瓣，露出嫩黃色的小花蕊，一串串，一朵朵挨挨擠擠的，組成了一束束的花球，有圓形花球、有心形花球……它們就像一顆顆小星星撒滿(mǎn)了整棵桂花樹(shù)。
我給桂花樹(shù)起了一個(gè)外號(hào)，叫“香香樹(shù)”，因?yàn)樗銡饷匀�。微風(fēng)拂過(guò)，桂花樹(shù)的小花隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴在風(fēng)中搖晃。它的香氣也隨風(fēng)四散開(kāi)來(lái)，四周都彌漫著桂花淡淡的清香。每一次我從桂花樹(shù)前經(jīng)過(guò)都忍不住湊上去聞一聞，一股甜蜜的清香泌入肺腑。我驚嘆道：“桂花的香味可真讓人陶醉！”甜蜜的清香引來(lái)了許許多多的小蝴蝶和小蜜蜂，它們圍著桂花樹(shù)跳舞，為桂花甜蜜的香味而鼓掌。當(dāng)然也少不了愛(ài)花的`人們，人們站在桂花樹(shù)下，觀賞著美麗的桂花，陶醉在桂花的香氣里。
有時(shí)候我心情不好，可一聞到樓下桂花淡淡的清香，不好的心情就都給趕走了。我愛(ài)我家樓下的桂花樹(shù)，因?yàn)槟愕南銡猓惆橹叶冗^(guò)快樂(lè)的每一天！
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 21
＂日暖上山路，鳥(niǎo)啼知已春。＂我每當(dāng)看到這一句詩(shī)，我就想起了桂花，也仿佛聞到了花的香味。
在我們高新三小宿舍門(mén)口，有一棵矮小的桂花樹(shù)，一到秋天，每當(dāng)走過(guò)哪里，我都聞到了那香氣，十分濃郁，我整個(gè)人都浸在其中不可自拔。
從遠(yuǎn)處看，到處都是綠的，有墨綠，鮮綠，翠綠，但中間透著一朵朵黃色的小花，我走近一看，原來(lái)是桂花。那一朵朵小小黃色花瓣呈橢圓形，好像一位畫(huà)家輕輕擺動(dòng)手臂給桂花染上了黃色。有的花像小朋友綻放了笑臉，有的沒(méi)開(kāi)，像黃色的小球，還害羞地躲到房間里呢，它們?cè)诰G葉的襯托下更加耀眼，那小小的花朵，小的可愛(ài)，好像就是調(diào)皮的孩子在跟我們玩捉迷藏呢。它的'香，香飄十里，連整個(gè)學(xué)校都可以沉浸在桂花香中。
等花長(zhǎng)大后，等到桂花樹(shù)上的花長(zhǎng)熟之后，我們這些小孩兒盼星星盼月亮，等著老師搖花，一下子飛奔去桂樹(shù)，搖啊搖，下起了一陣陣桂花雨。
我現(xiàn)在記憶猶新，到了中秋節(jié)，用桂花可以做成糕餅吃，泡茶喝，可香了。
我愛(ài)桂花，愛(ài)它的十里飄香，愛(ài)它的美食。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 22
我們身邊處處都有美，美的人，美的事，美的物，美的風(fēng)景，美的品德……可你們?cè)谝膺^(guò)桂花的美嗎？
一天中午，我上完特長(zhǎng)課回家，一進(jìn)小區(qū)，我的鼻子里立馬充滿(mǎn)了飯菜的味道，可奇怪的事情發(fā)生了。我快到廣場(chǎng)時(shí)，飯菜的味道漸漸淡了，而是一股清香飄進(jìn)了我的鼻子里，那香味不是經(jīng)過(guò)多次加工而變成香水的.味，也不是添加過(guò)香精東西的味道，而是一種淡雅的，自然的清香。我望向遠(yuǎn)方，只見(jiàn)一棵棵桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了，是呀！八月桂花開(kāi)，這不正好是八月！
只見(jiàn)桂花樹(shù)經(jīng)過(guò)那些盛開(kāi)的桂花的裝飾煥然一新。一簇簇金燦燦的桂花在微風(fēng)的吹動(dòng)下，好似一個(gè)個(gè)盛裝出席的少女，在空中舞動(dòng)著。在綠葉的襯托下，更像一幅精致的油畫(huà)。
走上前去，一朵朵黃燦燦的桂花還沒(méi)有蜜蜂大，有的含苞待放，有的爭(zhēng)奇斗艷，還有一些已經(jīng)凋落了。但不管是那一類(lèi)的花，你總能從它的身上找出一種高貴的氣質(zhì)。走上前輕輕一聞，那沁人心脾的香氣便傳遍全身。在那一刻，你一定會(huì)有一種進(jìn)入人間仙境的幻覺(jué)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一些桂花飄落到地上，這又為大地增添了一份色彩，也為它自己增添了一份色彩。
��！微黃的花瓣，稍白的花蕊，渺小的身軀還有那淡雅的香氣。我永遠(yuǎn)也忘不了你們那高貴的美麗。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 23
每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷八月，桂花樹(shù)上就開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的小花,那些花兒在空氣中散發(fā)出一陣陣迷人的清香,在空氣中若隱若現(xiàn)。因此，我最喜歡的花就是桂花了。
桂花的枝干一點(diǎn)兒也不粗，但是細(xì)細(xì)的枝干那深濃的顏色和那碧綠的顏色是搭配的那樣好看。細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上探出一個(gè)個(gè)小“腦袋”。慢慢地，一片片葉子長(zhǎng)大后，它的身旁就會(huì)開(kāi)出一朵美麗、芬芳、柔弱的桂花。桂花也是嬌小的，你只要輕輕一碰它，它就會(huì)從樹(shù)枝上掉下來(lái)。
不管你從哪個(gè)角度看，桂花樹(shù)都是柔弱的，它開(kāi)出的花也是嬌小的，但是就因?yàn)樗幕ㄏ�，桂花�?shù)才會(huì)有一點(diǎn)兒名氣。
桂花在秋天才會(huì)開(kāi)放，它有兩種顏色，有橘紅的，有金黃的。秋天的.時(shí)候，你要是走在種著桂花樹(shù)的街道上。一陣風(fēng)掠過(guò)，你就會(huì)聞到淡淡的清香，在空氣中若隱若現(xiàn)，仿佛身后跟著一位花仙子。
現(xiàn)在，正是農(nóng)歷八月，我在小區(qū)里，總能聞到空氣中有一絲淡淡的清香向我飄來(lái)，給我清除了一天的煩惱。我喜歡這給我?guī)?lái)一絲清香的桂花！
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 24
金秋時(shí)節(jié)，校園里的桂花開(kāi)了！那股幽幽的清香使我情不自禁地去看一看。
從遠(yuǎn)處看去，那整棵丹桂就像一棵搖錢(qián)樹(shù)，樹(shù)上結(jié)了許多個(gè)大元寶；銀桂如降霜撲雪；金桂好像樹(shù)上結(jié)了許多串冰糖葫蘆。
走進(jìn)一看，桂花樹(shù)的葉子蒼翠欲滴，丹桂和金桂的葉子旁還有一些小鋸齒，大概是想保護(hù)那些嬌弱的花朵吧。桂花一簇簇，一叢叢。有的好像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘穿著連衣裙在舞蹈；有的一半露出來(lái)，好像把綠葉當(dāng)作窗簾，遮住自己；有的`全部躲在葉子后面，好像把葉子當(dāng)作了自己的被子，已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)．
走到樹(shù)底下，一陣微風(fēng)扶過(guò)桂花就落到我全身。好像想跟我說(shuō)說(shuō)心里的秘密。有的落到我的身上，好像想給我披上金色的盔甲。我大聲地叫著：“多么美的桂花雨��！”
我從地上撿起幾片桂花，它有四片花瓣，多像一個(gè)小海星，又多像一個(gè)大風(fēng)車(chē)正在我手中旋轉(zhuǎn)。
自古到今，有多少人夸贊了桂花，正如李清照寫(xiě)的那樣：桂子月中落，天香云外飄。
今年的桂花特別美，特別香，我愛(ài)你，美麗的桂花。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 25
一年秋意濃，十里桂花香。香溪路兩旁的桂花競(jìng)相開(kāi)放，空氣中浸潤(rùn)著甜甜的桂花香氣，那么，今天就讓我們一起去欣賞桂花吧。
桂花，分為金桂、銀桂和四季桂。桂花樹(shù)高大挺拔，在連綿秋雨中生長(zhǎng)開(kāi)花，不知不覺(jué)已掛滿(mǎn)枝頭，它的清香和泥土氣息混雜在一起，沁人心脾。桂花是一種外形很平凡的花朵，由米粒大的花朵與花蕊組成，每朵桂花有四個(gè)花瓣，中間是淡黃色的花蕊。它小小的、密密的，如星星似的綴于綠葉之間。桂花雖然沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有荷花那么純潔，但它嬌小清幽，默默的把芳香留給人們。
一陣秋風(fēng)拂過(guò)，桂花像一只只會(huì)跳舞的`精靈，散落在我們的頭上，身上，就像下了一場(chǎng)桂花雨，仿佛進(jìn)入了童話(huà)般的世界。我不禁陶醉其中，喊到“桂花，你真美啊”！
桂花不僅好看，而且還可以做成桂花糕，釀成桂花酒，還可以曬干泡茶有助于睡眠，總之，桂花的用處有許多許多，我就不一一列舉了。
桂花的生命雖然短暫，始于秋季，落于秋季，回歸自然，但它卻在有限的生命里用力綻放。這種精神讓我深深地敬佩，我也要像桂花一樣做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，長(zhǎng)大了回報(bào)社會(huì)，讓自己的人生更有價(jià)值！
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 26
享有“金秋驕子”的話(huà)是什么花？是菊花嗎？不是，是一串紅嗎？不是，那是什么花？是桂花。怎么是桂花？你看看我下面的！
每到金秋時(shí)節(jié)，公園里、小區(qū)里、校園里，到處都彌漫著桂花的芳香，沁人心脾。走進(jìn)公園，到處都是桂花樹(shù)，黃色的桂花自然數(shù)不勝數(shù)。遠(yuǎn)看這一樹(shù)樹(shù)桂花，好似一群小精靈，商量事情，有好似一簇簇玉米棒子。近看，猶如穿著黃裙的小公主正在舉行舞會(huì)。啊，使勁用鼻子湊近桂花聞一聞，一股芳香被吸進(jìn)我的鼻子，被吸進(jìn)我的'心里。那芳香怎樣形容？淡雅、清新、輕柔、純凈……
桂花分幾種顏色：金黃、淡黃、橘黃。這三種不同顏色的桂花分別叫做：金桂、銀桂和丹桂。除了這三種，還有一種就是四季盛開(kāi)的四季桂。
一陣風(fēng)吹過(guò)，人們最?lèi)?ài)看到的情景發(fā)生了：桂花樹(shù)上的桂花紛紛飄落，除了美，還有什么可說(shuō)的呢？這就是名副其實(shí)的“桂花雨”，等到桂花灑落一地時(shí)，人們不愿去踩踏那些剛成熟的精靈，而是在一旁靜靜觀賞著。那帶有四片花瓣的桂花，用處可大呢！桂花可以釀成香甜可口的桂花酒，可以制成桂花糖，可以泡桂花茶。
桂花沒(méi)有菊花那樣好看，沒(méi)有玫瑰那么多彩，沒(méi)有月季那么多姿，但是，我還是更愛(ài)桂花，更愛(ài)桂花的芳香。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 27
金秋十月，金桂飄香。今天，陳老師帶著我們?nèi)ヂ劰鸹�、撿桂花�?/p>
還沒(méi)有看到桂花呢，我們就聞到了桂花的香味，真是沁人心脾。我們學(xué)校有一堵桂花墻，桂花樹(shù)一棵挨著一棵，它們伸展著綠色的枝葉，一簇簇金黃的小桂花在綠葉中若隱若現(xiàn)，就像一個(gè)個(gè)害羞的桂花小仙子。
桂花由四個(gè)小花瓣組成，它的花瓣軟軟的，就像小寶寶嬌嫩的皮膚，桂花葉滑滑的，葉邊帶有小鋸齒。我跟幾個(gè)小朋友來(lái)到桂花墻邊，忍不住湊近聞一聞，一股桂花香使勁往我的鼻子里鉆。我把撿到的桂花寶寶一顆一顆的小心翼翼的放到我?guī)У拇永�。有的小朋友為了撿到更完整�?桂花，就想摘樹(shù)上的，可他的手剛碰到樹(shù)桿，桂花就像雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)，那些小朋友就被眼前的景象嚇跑了。
我想把桂花做成桂花書(shū)簽，送給老師，讓老師每次打開(kāi)書(shū)本都能聞到令人陶醉的花香；我想把桂花泡成茶給我的媽媽喝，讓媽媽喝了桂花茶就能消除一天的疲勞；我還想用桂花做成桂花糕給爺爺奶奶吃，讓他們一吃到桂花糕就能想到我。
我愛(ài)秋天的桂花，我更愛(ài)校園的桂花墻。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 28
今天我們來(lái)到和愛(ài)大道，看桂花，聞桂花。剛下樓梯，桂花香味撲鼻而來(lái)，我們談笑風(fēng)生地走在和愛(ài)大道上。桂花樹(shù)一棵挨著一棵，就像一面桂花墻一樣。一朵朵淡黃色的桂花掛在樹(shù)枝上，好像一顆顆小星星若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就像害羞的小姑娘一樣躲躲藏藏！
同學(xué)們一邊歡呼著，一邊搶著撿地上的桂花，一陣陣散發(fā)濃郁的`香味，我拿起一朵小花，仔細(xì)欣賞著，桂花有4朵花瓣，中間有五六個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)然就是花蕊啦！一陣微風(fēng)吹氣，樹(shù)上的花朵如波浪起伏，一簇一簇地，美麗極了。
桂花的用處可多了，可以用來(lái)做云片糕，還有同學(xué)說(shuō)：“可以用來(lái)做香水”。老師說(shuō)：“晚上把桂花放在床頭，一邊聞著花香，一邊入睡，能做美夢(mèng)呢！”老師抓了一把桂花放在絲巾里面，絲巾變香了，教室里面都飄蕩著桂花香，好像變成了桂花園。
我想做桂花茶，送給敬愛(ài)的老師，把它做成香水送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)�要做成桂花酒給爺爺奶奶喝。桂花已經(jīng)鉆進(jìn)了我的心里！
真是美好的一天，今晚我將伴著桂花香入睡！
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 29
我對(duì)香氣撲鼻的牡丹十分驚嘆，對(duì)出淤泥而不染的荷花十分佩服，但令我最?lèi)?ài)的卻是那普普通通，無(wú)私奉獻(xiàn)的桂花。
我第一次見(jiàn)到桂花，是在我7歲的時(shí)候。那時(shí)我還小，就跟著爺爺在綠油油的田野上四處撒歡。突然，一股淡淡的卻十分芳香的氣味，彌漫在我的周?chē)�。我停了下�?lái)，隨著香氣來(lái)到一棵參天大樹(shù)前。
這棵大樹(shù)已有了年代，散發(fā)出一股歲月的漫長(zhǎng)。它枝繁葉茂，粗壯的樹(shù)干上，有著幾只小鳥(niǎo)在上面盡情歌唱，最重要的是樹(shù)上有許多黃色的，不起眼的小花。爺爺告訴我這是桂花樹(shù)，從此，這棵茂密的大樹(shù)便在我的腦海中深深地，深深地扎下了根。
每年過(guò)年，餐桌上少不了年糕，但這年糕有的大米的`味道，又透著淡淡的清香。奶奶告訴我這是桂花糕，是用大米和桂花制作而成，奶奶又說(shuō)到桂花樹(shù)是一個(gè)寶物，樹(shù)上開(kāi)的花能做桂花糕，釀桂花酒，還是香水的天然原料呢！我聽(tīng)后大為震驚，這小小的桂花竟有這么大的作用！
是啊！我們?nèi)瞬灰彩沁@樣，有些人并不偉大，也不出名，但他們卻對(duì)國(guó)家有著很大的作用，有著很大的影響，國(guó)家離不開(kāi)他們呀！
我也想做一名無(wú)私奉獻(xiàn)，但普普通通的人。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 30
晚上到了，我就在公園邊上散步，突然聞到了一陣芳香撲鼻的氣味，我連忙尋找香味的來(lái)源地。呀！原來(lái)是公園里的桂花開(kāi)了。
只見(jiàn)一棵長(zhǎng)得十分茂盛的大樹(shù)上，長(zhǎng)著許多枝葉，中心的位置里，長(zhǎng)滿(mǎn)了桂花，小小的桂花如同一粒粒小小的`米粒一樣，穿在了一根又一根那細(xì)長(zhǎng)的枝葉上，花朵聚在一起，好似一個(gè)用花朵編成的大花籃，里面放滿(mǎn)了香氣濃郁的桂花，美極了！樹(shù)上的枝葉十分碧綠，這下被淘洗過(guò)一般，青翠欲滴。
這一朵朵小花里，包含著一種說(shuō)不出來(lái)的好感。雖然它沒(méi)有荷花那么潔白、美麗，雖然它沒(méi)有菊花那樣，傲寒斗霜，并且十分平凡而嬌小，但它十分的清香，只要看一眼，就令人心情愉悅，把心中的事一下子拋到腦后去了。聞一下便精神一振，濃濃的睡意一下子便消失了，大腦會(huì)清醒百倍。
桂花，還可以做成桂花糕、桂花鴨、桂花糖……看著這平凡而充滿(mǎn)芳香的桂花，我想到了老師。老師雖然十分平凡，但是不管多么辛苦，都努力地教育我們，讓我們成為祖國(guó)的鮮花，像桂花一樣將芳香灑向世界。
我不但愛(ài)它的芳香，更愛(ài)它那奉獻(xiàn)的精神。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 31
金秋十月，校園里的桂花盛開(kāi)了。今天下午，陳老師來(lái)到班上，說(shuō)帶大家一起去賞桂花。我們聽(tīng)了非常興奮，排著整齊的隊(duì)伍下了樓。
來(lái)到和愛(ài)大路上，一股沁人心脾的幽香撲鼻而來(lái)，循著香味過(guò)去，我們看到了大片大片的桂花樹(shù)，桂花一簇一簇金燦燦的，點(diǎn)綴在綠油油的.葉子之間，好看極了！同學(xué)們發(fā)出一陣歡呼聲，飛奔到桂花樹(shù)下，湊上去仔細(xì)聞了又聞，多么迷人的芳香��！一陣風(fēng)吹過(guò)，一些桂花灑落到地上，我趕緊撿起來(lái)，裝進(jìn)我的小口袋。想起陳老師說(shuō)的，桂花的用途可真不少，可以做香水，可以入藥，可以泡酒、泡茶，還可以做桂花湯圓和桂花糕，想起這些好吃的，我都有些饞了，我要把這些桂花帶回去，洗洗干凈再曬干，就可以做好吃的啦！我忍不住輕輕搖了搖樹(shù)干，桂花像一陣小雨一樣落下來(lái)，掉在我們的頭上、身上，軟軟的、癢癢的、香香的，我們?cè)诨ㄓ昀镄χ⒈闹?/p>
桂花不但芳香撲鼻，還有不少作用。希望我們學(xué)校的桂花每年都長(zhǎng)的這么美麗、茂盛，為我們的學(xué)習(xí)和生活增添不少樂(lè)趣。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 32
說(shuō)起桂花，想必大家多多少少也見(jiàn)到過(guò)幾次。今天我們就聊聊這桂花。
桂花的種類(lèi)很多，有18種，常見(jiàn)的有4種：黃桂、丹桂、銀桂和金桂。
黃桂樹(shù)常常被用來(lái)綠化街道，到了八九月在大街上就能聞到桂花那清甜的香味。
桂花的個(gè)頭很小，四朵擺成一個(gè)正方形也只有一個(gè)十歲的女孩的大拇指指蓋這么大，不知大家注意過(guò)沒(méi)有，桂花是十字花科的，四片花瓣兒組成了一個(gè)“十”字形。它一共有六個(gè)雄蕊一個(gè)雌蕊，沒(méi)有萼片，是一種不完全花。
開(kāi)花時(shí)總是一簇簇的，每一簇由六—七朵桂花組成。
桂花的香味很清甜，比起百合花那種略帶一點(diǎn)香水味的香水味的香顯得自然多了。它那有一點(diǎn)點(diǎn)甜味的香還會(huì)讓孩子們想起他們?cè)趬?mèng)中都想吃的桂花糖。
桂花還可以做食品，到每年八九月時(shí)從樹(shù)上收下來(lái)洗干凈曬干，挑去小枝小葉，用白糖腌上幾天，拿出來(lái)就可以做成桂花糖、桂花茶、桂花湯圓等食品。
說(shuō)過(guò)了桂花再來(lái)看看桂花樹(shù)，桂花樹(shù)的樣子笨笨的，會(huì)讓人想起一頭毛手毛腳的'小熊。開(kāi)花時(shí)一樹(shù)金黃，好象穿了一件金色的晚禮服，那樣子可真美。
桂花因?yàn)橛羞@么多的好處，所以當(dāng)之無(wú)愧的成為了我最喜歡的一種花。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 33
桂花雖然沒(méi)有梅花傲骨凌霜，沒(méi)有玫瑰嬌艷動(dòng)人，也沒(méi)有荷花亭亭玉立，但是它有自己的芬芳。
它是秋天的使者吧！我一出教室，就隱隱約約地聞到了一股淡淡的桂花香，我順著香味走，��！原來(lái)是我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)了。秋天就這樣，不知不覺(jué)地來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹(shù)郁郁蔥蔥，星星點(diǎn)點(diǎn)的花開(kāi)在中間，好像一個(gè)大花傘。
桂花樹(shù)的枝干有粗有細(xì)，粗得跟兩口碗一樣粗，細(xì)得跟一個(gè)大人的手臂差不多。我抬頭細(xì)細(xì)打量，上面有許許多多的桂花擠在一起，數(shù)也數(shù)不清，像夜空中的`小星星似的。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的桂花的兄弟姐妹一般，都趕過(guò)來(lái)聚集在一起開(kāi)宴會(huì)哩！桂花的顏色不一，有淡黃的，有金燦燦的，它們就像秋天里一抹亮麗的色彩。朵朵桂花小巧玲瓏，由四片小小的花瓣組成，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，有的半開(kāi)半合，還有的含苞欲放呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花全部飛上了天，好似下了一場(chǎng)桂花雨，金燦燦的桂花鋪滿(mǎn)一地，那是秋天為大地在宴會(huì)中織的禮服呢！下過(guò)雨后，桂花樹(shù)顯得更晶瑩剔透，別有一番風(fēng)味！
那么平凡質(zhì)樸的桂花，難道不是秋天最美的景色嗎？
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 34
我喜歡春天的桃花，夏天的荷花，冬天的梅花，但我最喜歡秋天的桂花。
遠(yuǎn)看桂花樹(shù)就像一把綠色的巨傘。芳香迎面飄來(lái)，讓人陶醉，永遠(yuǎn)都不想出來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響。
近看，筆直的樹(shù)干挺立，表面很粗糙。葉子綠得那么鮮艷，是橢圓形的。頭和尾兩邊都是尖的，邊上都是鋸齒形。成千上萬(wàn)的綠葉數(shù)也數(shù)不清，挨挨擠擠，層層疊疊。每個(gè)樹(shù)葉都顯得非常有精神。桂花樹(shù)里面最美的還是桂花。桂花點(diǎn)綴在樹(shù)葉之間，一簇簇桂花像一顆顆星星。有的'還是花骨朵兒，圓鼓鼓的像一顆顆小米粒。打開(kāi)花瓣，里面有一個(gè)羞答答的小姑娘—花蕊，花蕊在花瓣里東張西望，好像對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇心。桂花非常的多，這兒一叢，那兒一簇，微風(fēng)拂過(guò)，桂花隨風(fēng)飄落，好像下起了桂花雨，一片片桂花像一個(gè)個(gè)金色的小精靈，在空中扮起舞會(huì)，還像一只只蝴蝶在天空中飛舞著，那舞姿真好看。微風(fēng)過(guò)后，公園每一個(gè)角落里都是桂花，好像在那鋪上了一件金黃的外套。
桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，用處非常大。
我最喜歡桂花。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 35
金秋時(shí)節(jié)，秋姑娘乘著涼爽的秋風(fēng)姍姍而來(lái)，金黃色的衣袖一拂……桂花開(kāi)了，整個(gè)小區(qū)都浸潤(rùn)在那香氣中。
我站在桂花樹(shù)下，仔細(xì)觀賞著。樹(shù)干高大挺拔，帶著些許的優(yōu)雅。輕輕觸摸，顯得有些粗糙。它的枝椏密集，綠葉茂密，像把碧綠色的大傘。樹(shù)葉縫中透過(guò)束束的陽(yáng)光，顯得更加清新。細(xì)看樹(shù)葉，呈橢圓形，邊緣有小鋸齒，表面卻是光滑、發(fā)亮，似乎是佩劍的驕傲騎士呢！片片葉子的中間，就是桂花了，一簇簇的.，像課間休息的幼兒園小朋友，東一堆、西一堆。細(xì)看，每朵桂花都是米粒般大小，形態(tài)各異，有銀白的、淡黃的、金黃的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群綠色的“葉子騎士”簇?fù)碇駪B(tài)各異、小巧精致的“桂花公主”。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，一絲絲、一縷縷的清香悠悠地散發(fā)了出來(lái)。靜下心，想好好感受一下，她，卻像個(gè)淘氣的小姑娘，在不經(jīng)意間，悄悄地溜進(jìn)了我的心房……
我愛(ài)涼爽、豐收的秋季，愛(ài)看那“葉子騎士”簇?fù)淼摹肮鸹ü鳌�，更�?ài)那一絲絲、一縷縷幽幽的清香。
桂花的描寫(xiě)三年級(jí)作文 36
秋天到了，植物園、學(xué)校的花園里都有一種好聞的香味，我仔細(xì)地看了看，原來(lái)是桂花呀！
桂花樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛。桂花近看像一個(gè)個(gè)喇叭，遠(yuǎn)看像一塊塊黃金。秋風(fēng)一吹，它們就像一群紛紛起舞的仙女。剛摘下來(lái)的時(shí)候，桂花還是金黃金黃的，過(guò)五分鐘后桂花會(huì)發(fā)白，每朵桂花只有四瓣，如果不仔細(xì)看，就發(fā)現(xiàn)不了桂花的花蕊，它是很淺很淺的.棕色。桂花會(huì)長(zhǎng)在各個(gè)地方，有的長(zhǎng)在樹(shù)葉上面，有的藏在樹(shù)葉下面，還有的會(huì)長(zhǎng)在樹(shù)干上，探出小腦袋就表示秋天來(lái)了，好像給秋天專(zhuān)門(mén)定制的香水。
我來(lái)到了桂花樹(shù)下，香得我都入迷了。我踮起腳尖，抬起頭，湊上去聞了聞，哇！真香呀！我仿佛也變成了一朵桂花，在準(zhǔn)備迎接秋天的到來(lái)。
我們的生活里有很多桂花做成的食品，比如爸爸愛(ài)喝的桂花酒，香甜美味的桂花鴨，還有特別特別甜的桂花糕……我最喜歡的是桂花糕，制作這些美食先要摘桂花，然后輕輕地洗一洗桂花，最后曬桂花。
桂花真美麗啊，把香味灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)地方！
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