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    愛笑的我三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-10 09:55:09 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】愛笑的我三年級(jí)作文4篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的愛笑的我三年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】愛笑的我三年級(jí)作文4篇

    愛笑的我三年級(jí)作文 篇1

      哎!今天是考試后的慘案,我是逃不出去的。昨天考試的試卷發(fā)下來了,我看了看分?jǐn)?shù),天哪!我腦子一片空白,分?jǐn)?shù)是86分,這場慘案是逃不過的,我急得真想在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去,可縫容不下我,就是鉆了進(jìn)去,也會(huì)被媽媽挖出來的,我急得滿頭大汗。

      突然,心生一計(jì),我想:笑一笑會(huì)不會(huì)緩解一下心情呢?這樣的分?jǐn)?shù),媽媽會(huì)請我吃兩樣菜:一是“麻辣燙”,屁股遭殃;二是“火燒餅”,手遭殃,反正都沒好結(jié)果,還不如有個(gè)好心情呢!

      于是我就這樣笑嘻嘻的回家了。到家媽媽問我分?jǐn)?shù)時(shí),我還是笑嘻嘻的回答:“86分!眿寢岓@訝的張大了嘴巴,問:“那你怎么還這么開心?”我又笑嘻嘻的回答:“想緩解一下心情嘛,該來的還是要來的嘛!我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!”媽媽恍然大悟,“原來我女兒還是挺聰明的'嘛!”一開心,媽媽也就忘記了準(zhǔn)備打我的心情,我呀!更開心,因?yàn)槲医K于逃過了這場災(zāi)難,哈哈哈哈!你說我愛不愛笑?愛笑還是有好處的嘛!至少能避免遭受皮肉之苦。從這次事件以后,我更愛笑了。

    愛笑的我三年級(jí)作文 篇2

      我很愛笑,所以我叫笑笑。走到哪兒,我的笑聲就傳到哪兒,我不像別的女孩子一樣笑不露齒,而是很大聲地哈哈大笑。媽媽總說,看你笑得一點(diǎn)都不像女孩子,應(yīng)該小點(diǎn)聲兒,靦腆點(diǎn)兒。可我總是記不住,老是像水滸傳里的梁山好漢魯智深一樣豪爽地哈哈大笑,這就是我。

      有時(shí)候看電視特別投入,特別是看快樂大本營,總是被幽默的何炅、謝娜他們逗得捧腹大笑,甚至不由自主地拍著腿,從沙發(fā)上滑到了地上,形象不佳。就連在臥室看書的爸爸媽媽都常常被我的笑聲打擾。他們總是氣得對我喊:“小聲點(diǎn)兒,有啥可笑的!”、“煩人!像啥樣兒!”我心里想,你們又沒看,咋知道不可笑呀!繼續(xù)笑我的。

      哈哈……

    愛笑的我三年級(jí)作文 篇3

      我長得有些胖,但聽人說我有一雙大而明亮的眼睛和一對清秀的眉毛!按箫L(fēng)車”的老師說,我臉上整天都掛著燦爛的微笑。

      要是非要找出我什么時(shí)候不笑,那可只有在我練琴的時(shí)候。

      每天,我上完了全天的七節(jié)課,吃了晚飯,做完各課和班的作業(yè),就已經(jīng)很困了,可我還要練琴。我一上琴,眼睛總感覺有些模糊,難免彈錯(cuò)音。媽媽肯定就要批評我,而一批評,我就感覺更累了,更加煩躁了。心想,真倒霉,人家不彈琴的同學(xué)多好,多幸福啊。越這樣想,錯(cuò)音彈的也越多了。媽媽也就更不耐煩了。這種情況多了,媽媽就會(huì)說:“你要是這么怕累,干脆別彈了,別受這份罪了!钡慨(dāng)這時(shí),我又想起老師說的:“過程說痛苦的,結(jié)果是美好的”;想起音樂會(huì)上郎朗、理查德?巳R德曼的美妙琴聲。每當(dāng)這時(shí)我也總是在心里說:“我一定要為美好的未來而繼續(xù)彈。”

      最終,我的努力和堅(jiān)持沒白費(fèi),我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)第七級(jí)了。老師說,七級(jí)以后,自己就能開始享受了。我現(xiàn)在還真有點(diǎn)感覺了,說來也怪,每天晚上剛上琴還是有些困,但是,不一會(huì)兒就不困了,每天練琴都能在愉快中進(jìn)行。最近,聽媽媽對別人說,這孩子與別人不同的可能是多了點(diǎn)執(zhí)著。

      媽媽說我現(xiàn)在比以前笑得更多了。

    愛笑的我三年級(jí)作文 篇4

      我愛笑,而且笑點(diǎn)很低。每當(dāng)別人講笑話或說一些有意思的事情時(shí),我都會(huì)忍不住大笑起來。愛笑,有好處。也有不好的地方。

      記得還是一年級(jí)的時(shí)候,有一天下午,老師拿來一些畫,讓我們猜猜是誰畫的,同學(xué)們都躍躍欲試,競猜非常有趣。教室里笑聲一片,當(dāng)然愛笑的我也情不自禁地笑得前俯后仰,都忘記了自己還在課堂上!

      正當(dāng)大家都在激烈競猜時(shí),我竟然情不自禁地突然站起來,迅速跑到講臺(tái)上,探頭想看畫后面的名字。老師看見了,厲聲讓我回座位,這時(shí)我才意識(shí)到自己興奮過頭了。后來我也被老師留下來“練坐”了。

      但是愛笑更多的時(shí)候是很多好處,笑可以傳遞快樂,也可以讓生活變得更加輕松。有時(shí),我會(huì)趁爸爸不注意,偷偷看他買的《故事會(huì)》的前幾頁的笑話,每次都被逗得哈哈大笑。然后,我會(huì)講給辛苦了一天的媽媽聽,媽媽也被逗得哈哈大笑?磱寢屝α耍乙灿X得很開心。

      笑,真一個(gè)神秘的漢字,它即可以讓人開心,又會(huì)讓人出現(xiàn)尷尬。那么愛笑究竟是好還是不好呢?

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