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    堆雪人三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-10 14:35:38 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】堆雪人三年級(jí)作文八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的堆雪人三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】堆雪人三年級(jí)作文八篇

    堆雪人三年級(jí)作文 篇1

      今年寒假里,我和爸媽準(zhǔn)備去姥姥家過(guò)年。姥姥家住在安徽,那里每年冬天都會(huì)下大雪我一想到這些我就開(kāi)始激動(dòng)。于是就叫爸爸趕快開(kāi)車去姥姥家玩。然后我們就出發(fā)了,我們長(zhǎng)途跋涉,不知疲憊。

      到了第二天早上,我們順順利利的到了姥姥家,我一下車就看見(jiàn)周圍雪花飛舞,白雪一片,實(shí)在是美極了。接著,我們進(jìn)了屋看見(jiàn)表弟和表妹在玩。這時(shí)表弟提議到:“要不我們?nèi)ザ蜒┤税?|”我們大家說(shuō):“好”。于是我們就在空曠的地方堆雪人,我們先滾一個(gè)大雪球做雪人的身子,接著做一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地小腦袋,再拿兩顆黒珠子做它的眼睛,再拿一根胡蘿卜做它的鼻子,最后找了兩根小樹(shù)杈做它的手就大功告成了。我們看著栩栩如生的雪人,就情不自禁地開(kāi)心起來(lái)。

      我這一次回來(lái),看了這么美得雪景,又做出了這么栩栩如生的雪人,我真高興啊!

    堆雪人三年級(jí)作文 篇2

      又下雪了!又放假了!可把我給樂(lè)壞了!沖啊,雪,我來(lái)了!

      我全副武裝,沖下樓準(zhǔn)備和雪來(lái)個(gè)親密接觸。怎么玩呢?我放假最擔(dān)心的是沒(méi)人陪我玩,念頭轉(zhuǎn)到這里我決定造一個(gè)人出來(lái)陪我——開(kāi)始堆雪人!

      一開(kāi)始,我想在地上堆雪人,從地上抓了兩把雪發(fā)現(xiàn)下面黑乎乎的,我的雪人可不想是是黑白相間的,趕快扔掉。我東張西望,終于在媽媽車上找到了干凈的雪。我要把雪人堆在汽車的后備箱上。為了不讓雪人滑下車,我現(xiàn)將后備箱上的雪推成一堆做底座。底座完工后就像一座被巨人踩了一腳的'火山。

      堆雪人的身體了!我先踮起腳用手中的工具從車頂上扒拉了一半雪,然后用手抓兩把放在一起,用手搓。當(dāng)它變得很圓時(shí)就在雪上滾一滾,讓它變大,再將大雪團(tuán)放在底座上,用手按一下。最后用刮霧器把它刮平整。

      要做雪人的腦袋了!用同樣的方法搓出了腦袋,將它安在身體上。接著像外婆求援要了黑豆、臍橙皮、青菜葉子。我把黑豆摁進(jìn)雪里成了雪人圓溜溜的眼睛,把臍橙皮切成三角形當(dāng)作鼻子,雪人的頭頂放好青菜葉子后蓋上一點(diǎn)雪當(dāng)作它的帽子。大功告成了!

      我終于做了一個(gè)“伙伴”,我決定把它放在托盤(pán)里帶回家?墒腔氐郊液笱┤伺聼釙(huì)化掉,這要怎么辦呀?我得趕緊去想辦法留住我的“伙伴”……

    堆雪人三年級(jí)作文 篇3

      冬天來(lái)了,下雪了!天上飄著雪花,地上蓋著雪毯,到處一片潔白,小朋友們高高興興地在雪地里堆雪人。

      你看!他們有的拿著鏟子鏟雪,有的用煤球給雪人做眼睛,用香蕉給雪人做鼻子,有的滾個(gè)小雪球準(zhǔn)備給雪人做胳膊。不一會(huì)兒,雪人堆完了。

      看著堆好的雪人,小朋友們圍著雪人又唱又跳,玩得可高興了!

      楊浩然

      下了一天一夜的大雪,地上、樹(shù)上、房頂上全白了。小朋友們來(lái)到野外,他們有的堆雪人,有的滾雪球,還有的打雪仗。他們滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子,又滾了一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭,用扣子當(dāng)雪人的眼睛,用胡蘿卜給雪人安上了鼻子,然后給雪人戴上了一頂帽子,圍上了一條紅色的圍巾。這樣一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃就堆好了,大家圍著雪人唱啊跳啊,多么開(kāi)心。

    堆雪人三年級(jí)作文 篇4

      周四下雪,我們從三點(diǎn)鐘就在外面玩到五點(diǎn)鐘。牛?吹较卵┚彤惓Ed奮,一邊笑一邊自言自語(yǔ)“呵呵!

      下雪了!

      下雪了!

      ”那樣子就像“癡”了一樣。盼望了好久好久了。小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)有好幾個(gè)孩子在玩。牛牛先是到處踩踩,爬上小土堆,下來(lái)的時(shí)候滑到了,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)雨披的一個(gè)扣子裂了。牛牛在雪上蹦了,一下子滑到坐下了。他看了我一眼,裝著沒(méi)事蹦蹦跳跳走了。那樣子真搞笑。

      接著咱們就開(kāi)始打雪仗了,第一場(chǎng)我就偶兒配合配合。第二場(chǎng)我就沖到雪地里,跟孩子真?zhèn)打雪仗了。孩子樂(lè)得哈哈大笑。牛牛感覺(jué)到我有個(gè)雪球很實(shí),打得疼。

      每次看兔子蹦蹦和青蛙跳,還有卡梅利多他們打雪仗實(shí)就羨慕得不得了。每次都問(wèn):媽媽,我們什么時(shí)候下雪啊。媽媽,你也跟我打雪仗啊。終于好好滿足了一回,圓了打雪仗夢(mèng)。

    堆雪人三年級(jí)作文 篇5

      今年過(guò)年時(shí),如皋市迎來(lái)了第一場(chǎng)大雪,我迫不及待地想要來(lái)堆一次雪人,就了一大群朋友來(lái)堆雪人。

      我準(zhǔn)備了了一個(gè)鐵鍬,一個(gè)方便袋,一個(gè)酸奶盒,和兩只樹(shù)枝。所有一切都準(zhǔn)備好后,正式開(kāi)始堆雪人了。

      我先拿出方便袋,尋找合適的雪。我四處搜索,找到了一個(gè)地方,那里的雪十分干凈,都是純白的。我拿來(lái)鐵鍬,往袋里裝,我看快裝滿了,就打了一個(gè)結(jié),放在那里,讓他成型。等過(guò)了一會(huì),我把它倒出來(lái),在雪地上滾。滾成了一個(gè)圓形。接下來(lái),就是來(lái)做頭了,我把那些雪捏成圓形,再來(lái)滾,這些雪越滾越大,終于,到了我想要的那個(gè)大小,往身子上一放。這個(gè)雪人就成型了。

      我拿來(lái)酸奶盒,裝了滿滿一盒雪,放在頭頂上,過(guò)了一會(huì),我把盒子拿掉,而這些雪就變成了一個(gè)酸奶盒的樣子。就變成了一個(gè)帽子。再把樹(shù)枝插在身體的兩側(cè),成了雪人的手,可是雪人的眼睛和嘴巴用什么做呢?我四處觀察了一番,找到了兩個(gè)差不多的石子,往他的眼睛位置放,再用水彩筆畫(huà)出眉毛和嘴巴,一個(gè)雪人就完成了。

      看著自己的雪人,心里美滋滋的。

    堆雪人三年級(jí)作文 篇6

      昨天下了一天一夜的鵝毛大雪,地上鋪著厚厚的地毯,小樹(shù)圍上了雪白的圍巾,屋頂戴上了潔白的帽子,放眼望去,世界變得銀裝素裹,到處一片雪白。 一大早,我就起床了,迫不及待地約了我的哥哥到樓下去堆雪人。

      我們用小鐵鍬把雪收到一起,然后滾成兩個(gè)大小不一的雪球,從大到小地排列起來(lái),哈哈,一個(gè)雪人的外形堆好了!我和哥哥用兩片樹(shù)葉給雪做了一雙眼睛,再把雪捏成一個(gè)紅蘿卜的形狀,給雪人當(dāng)鼻子。我們找了三根樹(shù)枝,分別當(dāng)雪人嘴巴和兩只小手,再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當(dāng)帽子。哈哈,一個(gè)可愛(ài)的小雪人堆好了!

    堆雪人三年級(jí)作文 篇7

      今天陽(yáng)關(guān)普照,不經(jīng)讓我想起了前幾天下雪的情景。

      那一天早上,我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)外面白雪皚皚,大地鋪上了一層厚厚的棉襖。我立刻穿好衣服,像離弦的箭一樣,沖到白雪前,加入了媽媽堆雪人的行列。我拿起一把鐵鍬,把分散在各處的“小精靈們”請(qǐng)到了一個(gè)地方,一個(gè)雪堆很快就堆起來(lái)了,媽媽在雪堆較高處做了個(gè)脖子,我貼上一雙用鵝卵石制成的玲瓏剔透的小眼睛,一個(gè)由紅蘿卜做成的鼻子,再配上一只手畫(huà)的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了。正在這時(shí),天空似乎也先來(lái)參加我們的派隊(duì),下起了一場(chǎng)鵝毛大雪,為雪人穿上了一件厚厚的棉襖,我們一家都沉浸在歡笑聲中。

      回憶起當(dāng)時(shí)的情景,我真想回到那個(gè)時(shí)候,再堆一個(gè)雪人。

    堆雪人三年級(jí)作文 篇8

      今天,天空中飄起了大雪。地上的積雪越來(lái)越厚,仿佛大地都脫下了舊的綠衣服,換上了嶄新的白衣服。

      我來(lái)到了樓下,開(kāi)始找雪來(lái)堆雪人。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上、灌木上、車上都有白雪,但是車上的雪最多、最厚。我先從車上拿起了一小塊雪,揉成一個(gè)團(tuán),然后又拿了一塊雪貼在雪球上面,我做了兩個(gè)大的雪球和一個(gè)小的雪球之后,又把它們拼了起來(lái)。在做這個(gè)步驟時(shí),我總是拼好了兩個(gè)雪球,第三個(gè)剛放上去就掉了下來(lái);蛘呤莿偘训诙䝼(gè)放在第一個(gè)雪球上,第一個(gè)雪球就化了不少。剛開(kāi)始,我很沒(méi)有耐心,想要放棄;但是后來(lái),我覺(jué)得做一件事不能半途而廢。于是,我反復(fù)總結(jié),終于找打了竅門(mén):堆雪人可以先在地上鋪一層雪,可以防止雪球化了的情況;在兩個(gè)雪球要拼結(jié)時(shí),先在第一個(gè)雪球上放一點(diǎn)雪,再把第二個(gè)雪球放上去,可以有效防止雪球掉落。之后,我拿出了自己攜帶的紐扣,在雪人的臉上貼出了一個(gè)笑臉,還在雪人的身上貼了幾粒紐扣。我和媽媽還找了兩根樹(shù)枝當(dāng)做雪人的手,最后,拿出自己攜帶的胡蘿卜,給小雪人當(dāng)鼻子,就大功告成啦!

      我覺(jué)得,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。如果失敗了的話,要總結(jié),找到竅門(mén),再去做,就一定會(huì)成功的!

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