【推薦】電腦三年級(jí)作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的電腦三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
電腦三年級(jí)作文 篇1
“耶！萬(wàn)歲！”五（1）班發(fā)出了各種震耳欲聾的叫喊聲。這是為什么呢？原來(lái)，我們五（1）班要進(jìn)行第一場(chǎng)電腦考試，怪不得會(huì)這么激動(dòng)呢！
我們懷著興奮的心情，一步步來(lái)到了電腦室。電腦室很寬敞，有二三十臺(tái)電腦。我們一窩蜂地在電腦室里找好位子，不一會(huì)兒，電腦室里就滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，吵吵鬧鬧的了。打開(kāi)電腦，聽(tīng)完老師的提示后，我們便開(kāi)始做了起來(lái)�？荚噧�(nèi)容是畫(huà)圖，題目是“海底世界”。
由于一開(kāi)始不懂操作，所以我簡(jiǎn)直對(duì)這些畫(huà)圖程序一竅不通：“刷子”是干什么用的？“顏色填充”有什么用？……我問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)，結(jié)果都是丈二和尚——摸不著頭腦。哎！只好自己摸索了。經(jīng)過(guò)一番摸索后，我終于得到了一點(diǎn)門(mén)道。于是我開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。
我先用“顏色填充”把背景填充成藍(lán)色，再用刷子描繪出小魚(yú)的大致形狀；之后用“圓形”畫(huà)出眼睛，泡泡。用“鉛筆”畫(huà)出花紋，嘴巴。嘿嘿，小魚(yú)沖著我笑呢！再給小魚(yú)涂上顏色。我又畫(huà)了幾棵水草，復(fù)制了幾條小魚(yú)。最后，我把畫(huà)保存起來(lái)。哈哈，大功告成！
我制作的大海里，有幾條小魚(yú)在一起玩耍，它們一會(huì)兒躲在水草中，一會(huì)兒游到石頭后面，咕嚕咕嚕的吐著泡泡，開(kāi)心極了！
“叮咚叮咚……”下課鈴敲響了，我關(guān)閉電腦后，便依依不舍地離開(kāi)了電腦室�？墒莵�(lái)到這里的激動(dòng)和制作成功的喜悅并沒(méi)有消失，我心想：這樣的電腦考試，真好！”
電腦三年級(jí)作文 篇2
當(dāng)今世界，科技高度發(fā)達(dá)，新產(chǎn)品日新月異。電腦已經(jīng)成為我們家中不可缺少的一員，我們?nèi)叶己芟矚g它�，F(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下電腦的用處吧！
電腦，能夠幫我更好地學(xué)習(xí)和輕松地娛樂(lè)。我可以非常輕松地搜索各種學(xué)習(xí)資料，就不用大費(fèi)周折地查找書(shū)籍和字典了。我還可以在網(wǎng)上看電子書(shū)，不用花錢(qián)哦！當(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè)的'以后，可以上網(wǎng)打打游戲、看動(dòng)畫(huà)聽(tīng)音樂(lè)，或者上QQ與朋友聊聊天，大大地豐富了我們的業(yè)余生活。 電腦，可以幫助人們更快更好地工作。表姑在設(shè)計(jì)院用電腦設(shè)計(jì)大樓的圖紙，比用手畫(huà)快多了；爺爺用電腦把拍下來(lái)的照片編輯得十分漂亮，跟畫(huà)報(bào)似地；奶奶上班用電腦做財(cái)務(wù)報(bào)表，還和銀行稅務(wù)打交道；李叔叔在家里用電腦畫(huà)連環(huán)畫(huà)，在全國(guó)好幾個(gè)雜志上刊登啦。我小時(shí)候用電腦繪的畫(huà)，一直保存到現(xiàn)在，每次翻出看看都有一種幸福感！ 電腦，還可以幫助我們料理生活。在淘寶網(wǎng)上，可以買(mǎi)到各種自己喜歡的東西，不出三天就送到了身邊。
此外，還有網(wǎng)上銀行，可以在家里劃款、交水電費(fèi)等等。 總之，電腦的用途真是太多了，說(shuō)也說(shuō)不完， 給世界帶來(lái)了翻天覆地的變化，隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，我們的生活一定會(huì)更美好！
電腦三年級(jí)作文 篇3
我家有個(gè)書(shū)房，原來(lái)只有爸爸一個(gè)人經(jīng)常在里面工作。可現(xiàn)在誰(shuí)都想去，為什么呢？我家的電腦現(xiàn)在安裝了寬帶，大家都想去上網(wǎng)。這臺(tái)電腦是白色的，它能放VCD和CD，功能可多了。媽媽在網(wǎng)上寫(xiě)文章，看小說(shuō)，她還在電腦里寫(xiě)家庭日記，就是把我們家每個(gè)人每天發(fā)生的事記錄下來(lái)。爸爸在網(wǎng)上看新聞，看報(bào)道，給朋友發(fā)依妹兒。我在網(wǎng)上邊學(xué)邊玩，最?lèi)?ài)玩牛牛游戲里面的流星打泡泡。牛牛是個(gè)小蝸牛，可惡的泡泡把牛牛圍住了，要用流星把泡泡打掉。我還在網(wǎng)上發(fā)表了三篇作文。我家的電腦真方便，又很好玩呢！
電腦三年級(jí)作文 篇4
我的小房間里有一臺(tái)精致的電腦，那是暑假的時(shí)候爸爸媽媽買(mǎi)給我學(xué)習(xí)用的。
我的電腦呈銀白色，主機(jī)扁平而又結(jié)實(shí)耐用。顯示器色彩鮮明，圖像清晰，我還給它配了兩個(gè)小“耳朵”——音響。就連一向自以為自己的電腦是最好的哥哥也越來(lái)越羨慕我了。
我對(duì)這臺(tái)電腦愛(ài)不釋手。每當(dāng)我打開(kāi)“word”的時(shí)候，就想迫不及待地去探索里面無(wú)窮的知識(shí)和奧秘，流連其間好像在知識(shí)的海洋里盡情地翱游，使我美不勝收。
記得有一次，中午我又上網(wǎng)了，那時(shí)午飯已經(jīng)做好了，媽媽便叫我吃飯，可是我由于對(duì)電腦太感興趣了，就沒(méi)聽(tīng)到，然后媽媽又叫……最后媽媽生氣了，走到我面前對(duì)我大叫：“彭博，快點(diǎn)吃飯，你是不是想嘗嘗我的‘緊箍咒’呀？”聽(tīng)到這句話(huà)我不得不關(guān)機(jī)了。但是我依然想著網(wǎng)上的一篇作文，就這樣我不緊不慢地走進(jìn)廚房。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈……”的笑聲，我才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)我走到了臥室。我的臉頓時(shí)“唰”的一下紅了，你看電腦對(duì)我的吸引力有多大。到現(xiàn)在我想起來(lái)了都會(huì)笑。
看來(lái)把電腦說(shuō)成知識(shí)的海洋、隱形教師都不是吹的。
電腦三年級(jí)作文 篇5
我快要升入三年級(jí)了，媽媽覺(jué)得我應(yīng)該有一臺(tái)屬于自己的電腦了，假期里，媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)“讀書(shū)郎p26學(xué)生電腦”。我對(duì)這臺(tái)電腦愛(ài)不釋手。
打開(kāi)電腦，里面的顯示屏是9英寸的高清液晶屏，不大不小的鍵盤(pán)上的按鍵正好有我的大拇指般大小，用起來(lái)很舒服。啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，一朵美麗的水花出現(xiàn)在電腦上，接下來(lái)出現(xiàn)了桌面，里面的內(nèi)容特別多：有“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”“教育應(yīng)用‘……打開(kāi)”語(yǔ)文“，里面有“語(yǔ)文試卷”，“輕松作文”……
當(dāng)你忙完了一天的學(xué)習(xí)，打開(kāi)“教育應(yīng)用”，里面有好多智力游戲，比如：“夢(mèng)幻農(nóng)場(chǎng)”、“逃出五指山”……你可能會(huì)當(dāng)心我們會(huì)玩游戲上癮吧，告訴你吧，“夢(mèng)幻農(nóng)場(chǎng)”里只有澆水和施肥，我們要做一些題，用智力才有收獲，不像大人用的電腦可以不勞而獲。
我的學(xué)習(xí)很多都可以用電腦來(lái)完成。媽媽也省出了不少時(shí)間可以做自己的事了。
有一次，我睡午覺(jué)時(shí)媽媽打開(kāi)我的電腦玩起了游戲，我睡醒后才發(fā)現(xiàn)電腦被動(dòng)過(guò)，我知道媽媽也愛(ài)上了我的電腦。
有了電腦，媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。
電腦三年級(jí)作文 篇6
說(shuō)道電腦，可能大家都很熟悉，也很喜歡玩。可是電腦有著一向缺點(diǎn)：無(wú)法便捷移動(dòng)。這一個(gè)難題怎么解決呢？我倒是想到了一招，只不過(guò)目前好像不能實(shí)現(xiàn)罷了，不過(guò)我相信，隨著科技的發(fā)展，電腦“更新版”不就就會(huì)出來(lái)！
我想，可以做一個(gè)太陽(yáng)能電腦。因?yàn)殡娔X需要點(diǎn)，移動(dòng)時(shí)還需要電線(xiàn)，很麻煩。就像太陽(yáng)能發(fā)電車(chē)一樣的原理�？梢宰鲆粋�(gè)很有趣的東西：凡是遇到太陽(yáng)光，就能打開(kāi)一個(gè)虛幻的電腦。只要你的指頭點(diǎn)上去【有一點(diǎn)像智能手機(jī)和平板】它就能檢測(cè)到你的指紋，跟手機(jī)的原理一樣。雖然他只是虛幻的，但是可以利用空氣的流動(dòng)來(lái)探測(cè)你的指頭點(diǎn)到了哪里。但是，有了手機(jī)我們還要掌上電腦干什么呢？當(dāng)然，如果還是原先的電腦絕對(duì)沒(méi)有新意。應(yīng)該利用掌上電腦的特色發(fā)明一些有趣的軟件。比如說(shuō)什么3D的虛擬足球啊籃球啊【原理還是用腿的空氣流動(dòng)】但是為了防止是手空氣流動(dòng)，可以在搜索一下這個(gè)肉體像手還是腿。比如說(shuō)可以用其他自己喜歡的小玩意兒來(lái)當(dāng)手指啦......
科技不能白創(chuàng)新，一定要有好處。我想：光有移動(dòng)便捷這個(gè)功能是不夠的，怎么辦呢？可以在里面做一些電腦不能做的事情。比如說(shuō)電腦操控周?chē)氖挛锇l(fā)生比較小的變化啊。如果有什么懶得弄或者是弄不懂的都可以“求助”掌上電腦，這個(gè)辦法倒是不錯(cuò)。
隨著科技的創(chuàng)新、發(fā)展，又有著許多新的發(fā)明誕生。比如說(shuō)探測(cè)人位置門(mén)也好，飛機(jī)火車(chē)也好，只要能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)認(rèn)為科學(xué)并不那么奧秘，只覺(jué)得是“小菜一碟”。但是科學(xué)家們可要努力啦！
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