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    樹葉三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-10 11:23:20 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于樹葉三年級(jí)作文合集九篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的樹葉三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于樹葉三年級(jí)作文合集九篇

    樹葉三年級(jí)作文 篇1

      一天下午,晶晶走在放學(xué)回家的路上,忽然她看見有許多葉子掉落在地上,就連忙撿了幾片放在手里。她一看這些樹葉有的像手掌的梧桐樹葉,有的像金魚尾巴似的火紅的楓葉,還有的像一把把小扇子的銀杏樹葉。晶晶看了覺得很好看,于是她就把樹葉放在自己的書包里帶回家。

      等回到家她把作業(yè)完成了之后,她從書包里拿出這些漂亮的樹葉放在桌子上,她想了想看了看桌子上的樹葉,心想這些樹葉用來干啥好呢?忽然她的小腦瓜靈機(jī)一動(dòng),教師節(jié)馬上就要到了。我就做幾幅樹葉圖畫送給老師吧!不一會(huì)晶晶就做了許多形壯,有的像兔子,有的像楓葉,有的像大雁還做了很多很多的形壯。教師節(jié)的時(shí)候老師看到這幅圖畫的時(shí)候說晶晶你做的圖畫真好看。

    樹葉三年級(jí)作文 篇2

      大家好,我是一片楓葉,我的一生過得多姿多彩。

      春天,我悄悄地探出嫩綠的腦袋,整天聽著小鳥動(dòng)聽的搖籃曲。夏天,我和小伙伴們一起為人們遮風(fēng)擋雨。到了秋天,媽媽對(duì)我說:“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,是時(shí)候該離開我了!

      “真的嗎?我可以去旅行啦?”我問!笆堑。”樹媽媽說。

      于是,我收拾好行李,隨著風(fēng)姑姑旅行去了。

      我飛到小河邊,看見一只小螞蟻好像在思索著什么。我便上前去問它:“小螞蟻,你在想什么?”小螞蟻說:“我想過河,可是我不會(huì)游泳。”我想了想說:“那你坐在我身上,我?guī)氵^河!庇谑,小螞蟻爬到我身上,我們準(zhǔn)備啟航。一陣狂風(fēng)刮來,我?guī)е∥浵侊w到空中,一會(huì)兒飛向西邊,一會(huì)兒飛到東邊。我努力地調(diào)整方向。我們終于落到了河對(duì)岸。小螞蟻說:“謝謝你,小楓葉!”“不用謝!痹掃沒說完,神出鬼沒的風(fēng)姑姑又帶著我開始了新的旅程。

      這一次,我落在大雁背上,正當(dāng)我一邊和大雁聊天,一邊欣賞美景時(shí)。一道黑影從雁群上空劃過,我們抬頭一看,是一只蒼鷹!面對(duì)世界上最強(qiáng)大的猛禽,整個(gè)雁群驚慌失措。想往下面的竹林里飛,用竹子來隱藏自己。蒼鷹也如同利箭一般沖了下來。這時(shí),我一不小心從大雁的背上掉下來,在風(fēng)姑姑的幫助下,我飛向了蒼鷹,擋住了它的眼睛,大雁們趁機(jī)逃跑。

      看著遠(yuǎn)去的大雁,我欣慰地笑了。

    樹葉三年級(jí)作文 篇3

      美麗的秋姑娘已經(jīng)悄悄地來到了人間,她給大地?fù)Q上了一件新裝,你瞧,馬路圍上了紅圍巾,校園戴上了紫帽子,田野、山坡穿上了黃外套……啊!真漂亮!

      秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛落下,多像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,再看,又似乎是一只只小鳥在空中自由自在地飛翔。它們有的飄向天空中,要和白云=交朋友;有的飄向小河里,給小螞蟻當(dāng)小船;有的飄向大樹根,給大樹當(dāng)肥料。

      一片葉子飄到了我的懷里,我輕輕地拿起它,是一片銀杏葉。瞧,它金燦燦的,像一個(gè)元寶;它小小的,像一把扇子;它驕傲地伸展著,仿佛一只美麗的孔雀。真美麗啊!我要把它帶回家,做成書簽,讓它永遠(yuǎn)留在我的身邊。

      樹葉落下了,它回歸大樹地下的根,化作泥土養(yǎng)育萬物,讓明年的春天更加美麗、興旺。

      !我愛這美麗的秋天,更愛這美麗的落葉。

    樹葉三年級(jí)作文 篇4

      上星期郭老師布置下星期要帶剪刀、膠棒、白紙和形狀、顏色各不相同的樹葉。回到家里,我立刻和媽媽到公園里撿樹葉,撿了一大袋形形色色的葉子才回到家里。

      星期日早上,我背著書包興致勃勃地走進(jìn)了教室。剛上課,郭老師說:現(xiàn)在我們來做“樹葉貼畫”!皹淙~貼畫”顧名思義,就是用樹葉、白紙、剪刀、膠棒以剪貼畫的形式來完成一幅畫,F(xiàn)在你們就可以開始做了。我先拿出白紙,再選出了一片較長(zhǎng)的枯竹葉,用剪刀將兩頭的尖角剪掉,涂上膠水,貼在紙上,作為樹干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹葉,抹上膠,在“樹干”的上半部分一片片地粘上去,便做成了大樹的“枝葉”。接著找了一片棕色葉片,先把它修剪成圓形,再順著葉脈剪成兩半,你也許會(huì)問:“這是什么?”我明確的回答你:“是小鳥的窩!弊詈,我用鋼筆在黃色的葉子上畫了兩只小鳥,剪下來貼在天空中、讓它們自由自在、無拘無束地飛翔。這時(shí)我還覺得少了些什么,哦,我一拍腦門:“小草還沒有呢!”于是我又剪了一些“小草”粘在地上。還取了名“小鳥的家!边@樣,一幅精致而又栩栩如生的樹葉貼畫就完成了。

      同學(xué)們看了我的畫都嘖嘖稱贊。老師看了我的畫也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      點(diǎn)評(píng):文章將貼畫制作過程敘述清晰、用詞準(zhǔn)確。

    樹葉三年級(jí)作文 篇5

      流火的八月,天氣炎熱極了,蟬兒在樹枝上不停地鳴叫著。

      樹上的小樹葉感到口渴極了,她多想喝一點(diǎn)水呀!于是她無力地抬起頭來,望著天空中身穿白色連衣裙的云姑娘說:

      “好心的云姑娘呀,請(qǐng)你下點(diǎn)兒雨吧,我真的好想喝水呀!”

      云姑娘低頭望著小樹葉溫柔地說:“沒問題,我一定會(huì)幫助你的。”只見云姑娘飛快地一側(cè)身,白色的連衣裙一眨眼就變成了灰色的長(zhǎng)袍,緊接著大滴大滴的雨點(diǎn)落了下來。它們落在小樹葉的臉上、身上,小樹葉就又重新充滿了活力。她高興地拉著小雨滴的手,歡快地唱起了歌,跳起了舞。

      漸漸地,雨停了,小樹葉就象一位剛剛出浴的SLEEPING BEAUTY(睡美人),碧綠、青翠,渾身散發(fā)著淡淡的清香。

      空中的云姑娘低頭望著美麗的小樹葉,開心地笑了。

    樹葉三年級(jí)作文 篇6

      秋風(fēng),撩起漫天的塵土。樹上還掛著一些樹葉,在樹枝之間搖搖欲墜,凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中,終究就是悄然落下,化作秋天的一員。

      都說秋天就是傷感的季節(jié),都說秋天就是分離的時(shí)日。

      我走在山中幽徑,山里,秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅,似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力,在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞,張揚(yáng)著生命的高傲。

      下山的`路上,頗有些茫然,疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考,此時(shí)但卻被看成就是期中考試前的一次評(píng)估。自從上了初二,我就再也沒有進(jìn)過年級(jí)前十,每一天應(yīng)對(duì)著老師的嘆息,父母的失望,一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。

      回到家里,打開電腦,把音響調(diào)到最大,我淡而薄厭地把練習(xí)冊(cè)和書本扔到一邊。

      潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來,攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁,紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。

      火紅的楓葉,輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來,輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快,極其舒緩,也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。

      不知不覺間,我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引,竟然忘我地離開了座位,在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來到了課桌前。

      擰開護(hù)眼燈,我最后還就是拿出了練習(xí)冊(cè)和草稿本,開始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛,此時(shí)仿佛就是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。

      房間里充斥著爛漫的紅色。

      這個(gè)秋天,楓葉飄搖中,將所有迷蒙的希冀,全部染成了紅色,絢爛,多姿。

    樹葉三年級(jí)作文 篇7

      一個(gè)雨過天晴的早上,小螞蟻紅紅在一個(gè)池塘邊散步。突然,紅紅被一陣大風(fēng)吹到了池塘里。它在池中大喊:“救命,救命……!”正好被螞蟻米粒聽見了。

      米粒很想救紅紅,可不知道怎么辦。忽然米粒靈機(jī)一動(dòng),想:樹葉可以當(dāng)船,那就把一片樹葉給紅紅不就行了?說干就干,米粒馬上爬上樹,采了一片葉子給紅紅,并對(duì)它說:“這片樹葉可以把你帶回岸邊,快爬上去!”

      紅紅輕而易舉地爬了上去,隨著風(fēng)飄回了岸邊。

      紅紅上岸后,對(duì)米粒說:“謝謝你在我生死攸關(guān)的時(shí)候救了我!

    樹葉三年級(jí)作文 篇8

      秋天來了,紅樹媽媽和黃樹媽媽都非常高興,因?yàn)樗鼈兊暮⒆泳鸵x開它們?nèi)ヂ眯辛,但她們又有點(diǎn)舍不得。

      紅樹媽媽說:“真擔(dān)心,我的孩子在旅行的時(shí)候會(huì)不會(huì)受傷呀?”

      黃樹媽媽說:“對(duì)呀,一想到我的孩子要離開我遠(yuǎn)去,我真是……哎!”

      日子一天天地過去了,孩子們紛紛從樹媽媽的懷抱中往下落,有的往遠(yuǎn)處飄去,有的在空中打圈,還有的就落在地上好像給大地披上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,有紅有黃真美呀!

      可是,還有兩片葉子娃娃在樹媽媽的頭頂上掛著,一片在紅樹媽媽的頭上,一片在黃樹媽媽的頭上。

      樹媽媽問它們兩個(gè):“你們?yōu)槭裁床蛔甙 保?/p>

      “我們不想走,我們聽到媽媽說的話后,就有了不想走的念頭。”兩片葉子娃娃脆脆地異口同聲地回答。

      樹媽媽們聽了,就盡力去說服兩片樹娃娃,說什么外面的世界很精彩啦;說外面的世界很好玩;說離開了樹媽媽的懷抱可以交到許多新朋友啦……終于把兩片小樹葉寶寶給說服了。

      但是,小寶寶還是不肯飄到遠(yuǎn)處去,就落入了樹媽媽的腳下,慢慢地沉入泥土,在泥土中繼續(xù)陪伴在樹媽媽的身邊。

    樹葉三年級(jí)作文 篇9

      樹葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝。在金秋時(shí)節(jié),我、媽媽和弟弟來到秋月湖公園散步。

      我走進(jìn)秋天的小樹林,地上落了一層厚厚的樹葉,有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛,美麗極了,仿佛給大地披上了一件五彩的地毯。忽然,一陣秋風(fēng)吹來,落在樹下的黃樹葉飛了起來,有的像花蝴蝶,翩翩起舞;有的像一只只黃鶯,展翅高飛……走進(jìn)秋天的小樹林,仿佛走進(jìn)了一個(gè)五彩的童話世界。

      我準(zhǔn)備撿一些千姿百態(tài)的落葉,帶回家做樹葉畫。我精心挑選出一些自己認(rèn)為美麗的樹葉,小心翼翼地把樹葉寶寶們放進(jìn)書中;氐郊液,樹葉寶寶已經(jīng)被壓扁了,我拿出卡紙、膠棒、剪刀,開始制作樹葉畫。我首先在葉子后面抹上膠,然后小心翼翼地貼在卡紙上,貼好后,用修改液給樹葉寶寶做裝飾,最后把多余的部分剪掉。就這樣,一幅又美麗又簡(jiǎn)單的樹葉畫誕生了!

      我通過自己動(dòng)手獲得了滿滿的成就感,因此我也懂得了:大自然不僅帶給我們美麗的風(fēng)景,還讓我們找到了更多快樂!

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