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    三年級動物作文

    時間:2021-10-09 13:40:00 三年級 我要投稿

    三年級動物作文六篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級動物作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級動物作文六篇

    三年級動物作文 篇1

      小貓是夜行動物跟貓頭鷹一樣,小貓也是可愛的動物。

      小貓的頭圓圓的,上面 豎著一 雙尖尖 的耳朵。臉上有一雙又大又亮的眼睛,小貓有了這雙眼睛如果再小的東西也不能逃過它的手掌心。眼睛下的一個圓溜溜的鼻子,無論在哪都聞地到。小貓有六根胡子,左右邊各有三根,小貓的胡子像六根鋼絲能量出洞的大小。小貓的嘴巴特別小,但嘴里的尖牙十分的鋒利能把大的食物咬得粉碎。小貓的身體后有一條又粗又短的繩子那就是尾巴了,小貓的尾巴有的灰色,有的黃色,還有的黑色,可好看啦!

      小貓非?蓯郏惶炷茏ド习僦焕鲜,是抓老鼠的小能手。因為這樣我才十分喜歡可愛的小貓。

    三年級動物作文 篇2

      我家有一只聰明的小狗,因為它很聰明,所以我給它取名叫聰聰。

      聰聰喜歡做它自己會做的事,非常聰明!還會做很多動作,做起來非?蓯!我用不同的語氣向它說話,它也會用不同的動作來表示它的心情,心情好的話它會不停地?fù)u尾巴,跑到我身邊來,心情壞的時候會趴在地上一動也不動。唉,真拿聰聰沒辦法。記得有一次看電視的時候,聰聰神不知鬼不覺的跑到沙發(fā)上,把我嚇了一大跳!我拿起遙控板的時候,聰聰知道我要換臺,飛快地跑過來,碰了碰遙控板,我知道它不贊同換臺,我和媽媽卻嘻嘻呵呵地笑了起來!

      聰聰不僅聰明,而且很可愛呢!

      評語:這篇狀物的文章向我們介紹了一只“聰明、可愛”的小狗。本文中心突出,描寫準(zhǔn)確。但美中不足的是:如果能對小狗的外形進(jìn)行一下描寫會更完整,在描寫小狗的特點時,多運用一些比喻、擬人的修辭手法會更好。

    三年級動物作文 篇3

      這幾天,我看見電視上經(jīng)常播放一些獵人捕殺貓頭鷹的情景。這讓我很納悶,我不知道他們?yōu)槭裁匆稓⒇堫^鷹,也許是因為它們長得不漂亮,樣子太可怕吧?

      其實,貓頭鷹是國家二級保護(hù)動物,以田鼠和老鼠為食,它飛行時無聲,晝伏夜出,是當(dāng)之無愧的捕鼠能手。它們玲瓏的面孔上嵌著一雙閃閃發(fā)光的大眼睛、有著堅硬有力的嘴、淺灰色的皮毛、腳上有一對鋒利的爪子,看上去很不有善?墒,長得這樣自然有它的道理。圓圓的大眼睛是為了能在漆黑的夜里看清楚地上的老鼠;鋒利的爪子和堅硬的嘴是為了不讓老鼠逃脫它們的魔爪。我還知道它們捕捉老鼠時會在樹上一動不動,掙大眼睛緊緊地盯住地面,當(dāng)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時,會悄悄地飛下來,用銳利的爪子牢牢地抓住它們,最后再用堅硬的嘴殺死它們,本領(lǐng)可強(qiáng)了。

      我想對獵人們說:“請你們放下手中的武器,不要再捕殺貓頭鷹了,如果沒有它們,莊稼就會被害蟲吃光顆粒無收;如果沒有它們,疾病就會到處傳播,地球也就會被毀滅;如果沒有它們,環(huán)境就會被破壞;如果沒有它們,我們就沒有安居樂業(yè)的生活。

      讓我們行動起來,一起保護(hù)“世界守護(hù)神”——貓頭鷹吧!

    三年級動物作文 篇4

      我喜歡的一個小動物幾個月前,媽媽給我買了一只小狗,名叫皮皮,它是一只活潑可愛的小狗。

      他非常貪吃。有一次媽媽帶回來一大袋小雞腿兒,我馬上拿起一個雞腿正要吃的時候,一個黑影閃過,我手中的雞腿便沒了。我火冒三丈,一路追到陽臺,發(fā)現(xiàn)皮皮正在慢慢地吃著雞腿呢。它看見了我,還刻意把雞腿往邊兒上移了移,我當(dāng)時真是哭笑不得。

      有一件事更有趣。我正在寫作業(yè),皮皮跳上桌子,對我的作業(yè)本指指點點,好像一個博士一樣。我把它的爪子移開,輕輕地打了它一下。它馬上按住作業(yè)本,橫眉豎目地對著我。唉,它真是叫人沒辦法。老天啊,救救我吧!

      還有一件事最好玩了。表妹來到我家,皮皮一見生人,就成了一頭見了紅布的牛一樣,發(fā)了瘋一樣地叫喊。表妹以為皮皮要咬她,用她的必勝武器——“追魂棒”朝皮皮打去,皮皮也不甘示弱,使出渾身解數(shù),和表妹扭成一團(tuán)。我們則在沙發(fā)上看一場精彩的“人狗大戰(zhàn)”。

      嘿嘿,你們說它可愛吧。

      我愛小動物小動物是人類的好朋友,許多人都喜歡小動物,我更是不例外.每當(dāng)我到大街上,看到別人懷里抱只小狗,眼珠子都狠不得鉆出眼眶死死地盯著他,要不是媽媽叫我,我這個人都跟著他走了呢。

      我曾經(jīng)也養(yǎng)過小動物,是一只叫花花的小狗,是我爸爸上他同事家抱的,花花在我放學(xué)回家時高興的不得了,小尾巴都快搖斷了,這時我會給它到上一碗牛奶,當(dāng)它吃飽喝足的時候就可以和我一起玩?墒切腋5娜兆邮嵌虝旱,剛和它相處一個多月,媽媽就把花花送人了,這讓我很不適應(yīng),連續(xù)地傷心了一個星期。

      我這個動物愛好者,最喜歡去的地方就是貓狗市場,要是讓我到了那里,最少要逛上一個多小時。

      終于,還是有好消息來了,媽媽說如果我期末考試考的好,就可以買4只小雞,為了這個夢想,我的學(xué)習(xí)明顯提高了,我一定要為了這來之不易的禮物正爭斗到底。

      我先給大家說說它們的來歷吧!前幾天我嚷嚷著讓爸爸給我買魚,他答應(yīng)了。我們來到一個叫“海洋一族”的水族館。

      哇!好漂亮呀!我驚呆了,這里的魚各式各樣,有:熱帶魚、野魚苗……爸爸給我撈了七條魚。有兩條紅色,兩條黑的,三條花花的。我高興地把它們帶回了家。一到家,我就迫不及待地把它們放進(jìn)魚缸,并給它們喂了魚食。

      就在第二天早上,魚竟然死了三條,我十分傷心,爸爸安慰我,“沒關(guān)系,別傷心。”聽了爸爸的話,我的心情漸漸平靜了下來。

      過了幾天,剩下的四條魚還活著,它們保持著旺盛的精力,游戲時它們搖頭擺尾,舞動著魚鰭。在水里歡快的游著。我給它們喂食的時候,它們總是爭先恐后的搶食物,你追我趕。尤其是那條大金魚,它非常霸道,另外三條小金魚見了它,有些畏懼,總是小心的去吃食。

      我很喜歡這幾條小金魚,我會好好愛護(hù)它們,并把它們喂養(yǎng)的.更加健康,直到它們慢慢長大。

    三年級動物作文 篇5

      我很希望有一只小寵物,但我爸媽一直不給我買。我想:買只金魚也行啊!后來,迷底解開了—怕我皮膚過敏。我好多天都不開心。但我奶奶家有一只小寵物—圈圈。

      圈圈是只小狗,它的皮毛是棕色,黑色混合在一起的,圓圓的耳朵,兩只跟筆蓋一樣大的眼睛,可愛的臉蛋,小巧的身體,可愛極了!

      我和姐姐們老喜歡跟這只毛茸茸的小狗玩。有一次,我把圈圈當(dāng)“道具”,我玩“空中飛狗”。把圈圈一扔,可憐的圈圈“啪”的一聲摔在了地上。就因為我沒接著,弄得它天天生氣。雖然我天天道歉,但它還是不跟我玩兒。我想:原來,狗會記事兒!

      唉!不知道圈圈有沒有“消氣”,也不道爸媽會不會給我買寵物?啊,到三點半了,我去練習(xí)武術(shù)了,再見!

    三年級動物作文 篇6

      我最喜歡的小動物是我們家的小狗,名字叫聰聰。因為它非常聰明,所以我們給它取名叫聰聰。

      它長得非常可愛,有一對三角形的小耳朵自然地垂了下來。我的小聰聰耳朵非常靈敏。每當(dāng)我放學(xué)回來剛走到一層時,聰聰聽見了我的腳步聲,它就飛快地跑到大門前等待著我。等我們一進(jìn)家門,聰聰就圍者我的腳直打轉(zhuǎn)。

      聰聰?shù)膬芍凰敉舻男⊙劬瓷先ズ芸蓯郏谋亲涌烧嬗腥,也像一個三角形,但是個倒著的三角形。它總是濕潤潤的。它的嘴巴小小的,嘴里長著兩排整齊雪白的小牙齒。一到夏天它粉紅粉紅的小舌頭就伸了出來。它的整個身體是潔白的,身上的茸毛軟綿綿的,摸起來非常舒服,就像穿了一件白色毛茸外套。

      我非常喜歡小聰聰,因為它非常聰明、可愛。

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