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    小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文

    時(shí)間:2021-10-08 12:52:01 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文(6篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文(6篇)

    小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文1

      一天,小兔出門到森林里去采磨菇。

      森木里的磨菇好看極了,它們像一把把小雨傘撐著,磨菇的顏色也很好看,有灰的、有黃的、有紅的。

      小兔很高興,它采了許許多多的`磨菇,正在它開心的時(shí)候,突然,一只兇惡的老虎向它跑來,小兔嚇壞了,轉(zhuǎn)身就想跑,可是它的后面卻是一條小河,眼看老虎就要追了上來,小兔忽然發(fā)現(xiàn)河的對(duì)面有一只大象在慢步。于是小兔馬上大聲喊道:“大象快來救救我,大象快來救救我!”大象立即跳下了河,去救小白兔,老虎看見了大象就想:“大象一定是來送死!边@時(shí),大象已經(jīng)到河岸了,它讓小兔騎在它的背上,然后就過了河。

      老虎氣得咬牙切齒,只好離開了。

      小兔高興極了,它給大象一個(gè)磨菇,大象說:“謝謝,我們大象是不吃蘑菇的。”

    小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文2

      一天,碧空如洗,萬里無云,有兩只可愛的小老鼠前來摘蘋果,因?yàn)樘O果樹在懸崖對(duì)岸,所以它們就搬了一條又寬又長的木板到懸崖邊。它們把木板放下來,一只小老鼠坐在木板的一端,另一只小老鼠小心翼翼地走到木板另一端,一只腳站在木板上,一只腳抬起來。小老鼠剛剛摘到蘋果,坐著的小老鼠就站起來說:“快快給我!

      話音剛落,兩只小老鼠連同又大又圓的蘋果掉下了深不見底的懸崖。貪吃的小老鼠都不知道自己會(huì)掉下去,我知道是因?yàn)樗鼈兲绷,缺乏合作。真是?yīng)了一句話:“心急吃不了熱豆腐。”

    小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文3

      從前有一只小白兔叫聰聰,它的耳朵很長,也很聰明。

      有一天,小白兔要出去玩,它看到天好像快要下雨了,于是它就帶了一把雨傘,就去玩了。

      過了一會(huì)兒,果然下雨了,它看見一只小貓抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏向他跑來,小白兔馬上說:“快點(diǎn),別讓風(fēng)箏淋濕了!庇谑牵鼈儼扬L(fēng)箏放在雨傘底下。過了一會(huì)兒,天晴了,小貓說:“謝謝你!比缓蟾吲d地說:“風(fēng)箏又飛了!”

      然后,小兔繼續(xù)往前走,忽然它看見河邊有一只小松鼠站在那兒發(fā)呆,于是小白兔就說:“你怎么了?”松鼠說:“我找不到船過河!毙“淄谜f:“沒關(guān)系,看我的!”只見小白兔把傘倒了過來,然后就和小松鼠一起過河了,小兔得意洋洋地說:“看,我們的小船多好。 

      到了岸,小松鼠對(duì)聰聰說:“謝謝你!甭斅斦f:“互相幫助是應(yīng)該的!”

    小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文4

      星期天,小明約了小雪、飛飛到公園吹泡泡。

      公園里的景色真美!碧綠的小草給大地媽媽鋪上了一層綠油油的地毯,還有幾朵可愛的小花,三個(gè)小伙伴看得入了迷,好長時(shí)間才緩過神來。

      開始吹泡泡了!小明一手拿著盛滿了肥皂水的杯子,一手拿著吸管吹起了泡泡。五顏六色的泡泡從吸管里飛了出來,有大有小,大的有西瓜那么大,小的只有黃豆料粒那么小。形狀更是可愛,有的三個(gè)連了起來,像一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié);有的兩個(gè)連起來,像副大眼鏡;有的擠在一起,像一顆顆大葡萄;還有的排成一列,像一串串糖葫蘆。小雪和飛飛入了迷,踮起腳尖去捉泡泡,拍泡泡,有趣極了!

      太陽下山了,三個(gè)小朋友依依不舍地離開了公園。

    小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文5

      有一只小猴子,它穿著藍(lán)色上衣,紅色褲子,在一天的上午小猴想:“我要學(xué)本領(lǐng)!焙鋈唬咧咧匆娦⊥米釉诰毩(xí)寫作文,小猴想:“我學(xué)這個(gè)吧,看起來很簡單!比缓,小兔說:“你跟著我學(xué)寫作文吧!毙『镎f:“好!毙⊥米诱诮趟鼘懽魑,忽然聽見窗外有美妙的音樂聲,小猴就說:"學(xué)寫作文太累了,我還是學(xué)音樂吧!"

      它出去跟著喜鵲學(xué)音樂,小猴說:“這個(gè)才好呢!”喜鵲說:“你就跟我學(xué)音樂吧,”小猴說:“好!毕铲o正在教小猴學(xué)音樂,忽然一個(gè)人影跑過,小猴說:“學(xué)音樂太累了,”喜鵲說:“你要堅(jiān)持到底!毙『镎f:“我還是學(xué)跑步吧!

      說著它追上小鹿,跑著跑著小猴被石頭絆倒了,小猴說:“太累了我不跑了,說著小猴回家睡覺去了!

      第二天,樹林里舉辦才藝大賽,小兔、小鹿、喜鵲、都得了大獎(jiǎng),而小猴什么都沒有得到,小猴很是后悔,小猴想我要是專心學(xué)習(xí)一個(gè)本領(lǐng),有可能我也能得獎(jiǎng)了。

    小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文6

      秋天,懸崖對(duì)面的蘋果樹上掛滿了紅撲撲、沉甸甸的蘋果,把樹枝都?jí)簭澚恕@鲜笮值苎郯桶偷赝强锰O果樹上的蘋果,垂涎欲滴,決定去采蘋果。于是,它們?nèi)フ襾砹艘桓緱l,齊心協(xié)力地把它扛到懸崖邊。

      鼠哥哥讓鼠弟弟壓著木條,自己去采蘋果,鼠弟弟只好心不甘、情不愿地壓在木條上面,心想:我一定要快點(diǎn)吃到蘋果。鼠哥哥走到木桿末端,說壓住,壓住。它躍躍欲試,手終于碰到了一個(gè)蘋果,摘下來就往嘴里塞。

      鼠弟弟急了,松開了腳,想去搶蘋果,鼠哥哥猝不及防,差點(diǎn)滑下去。

      木桿失去了平衡,它倆鬼哭狼嚎地摔下去了。

      這個(gè)故事告訴我們,各就其位,各司其職,才能一起合作,把事情做好。

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