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    美麗的校園三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-07 10:45:35 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于美麗的校園三年級(jí)作文9篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的美麗的校園三年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于美麗的校園三年級(jí)作文9篇

    美麗的校園三年級(jí)作文 篇1

      鳥(niǎo)兒有美麗的藍(lán)天,魚(yú)兒有無(wú)際的大海,馬兒有寬廣的草原,而我,有美麗的校園。

      進(jìn)入校門(mén),你看先會(huì)看到一排綠蔭蔭的小樹(shù),左邊的是一條水泥路,右邊的則是跑道,這一排小樹(shù)巧炒地把校園分成兩個(gè)部分,左邊是老師們工作,學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方;右邊,是老師們休閑,學(xué)生們鍛練的地方。順著左邊的水泥路進(jìn)入校園,我們到達(dá)了校園的教學(xué)樓,當(dāng)你走到盡頭準(zhǔn)備向左走時(shí),你還能看到一排樹(shù),它們非常高大。

      有些樹(shù)能夠開(kāi)花,所以這到了春天后,不管是樹(shù)上還是樹(shù)下,都披上了五顏大包的衣裳。坐在樹(shù)下的石凳上,我能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,我能看見(jiàn)老師們坐在辦公室里辛勤工作的背影,我能聞到四周濃濃的花香。再往里走點(diǎn)還能看到有兩棟樓,一棟是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)、學(xué)音樂(lè),看書(shū)學(xué)電腦的地方;另一棟是另外的老師工作的地方。

      順著小路可以走到操場(chǎng)。我坐在小樹(shù)下的石凳上看到了許多同學(xué)。有的在打籃球,有的在打排球,有的在打羽毛球,有的在跳繩,有的在跑步。盡管他們做的運(yùn)動(dòng)不同,但他們也有一處是相同的――那就是心情,他們都很開(kāi)心,都很享受運(yùn)動(dòng)給他們帶來(lái)的開(kāi)心與快樂(lè)。我看到了他們臉上洋溢著的微笑,但同時(shí),我也看到了他們背上那濕噠噠的汗水。

      鳥(niǎo)兒能在美麗的藍(lán)天中自由飛翔,魚(yú)兒能在美麗的大海中自由游動(dòng),馬兒能在無(wú)際的草原上盡情奔跑,而我,能在我的校園中盡情學(xué)習(xí)。

    美麗的校園三年級(jí)作文 篇2

      我的校園在北干山腳下,我的校園既美麗又整潔,大家想知道它是什么樣子嗎?那就跟我一起來(lái)參觀吧。

      進(jìn)入校門(mén),首先看到的是走廊外側(cè)的六個(gè)大字——博愛(ài)、文明、求是,這六個(gè)大字也是我們學(xué)校的校訓(xùn)。教學(xué)樓呈“E"字形,右邊是圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室,右上方是老師的辦公室。

      再往里走,便到了花壇,花壇里有假山、池塘,池塘里還有自由自在游來(lái)游去的小魚(yú)呢!周?chē)蟹奂t色的梅花,大紅的山茶花,金黃的桂花。中午的時(shí)候,時(shí)常有低年級(jí)的同學(xué)在梅花樹(shù)下賞花,聞香?矗∶利惖拿坊ㄟ有小蜜蜂在傳播花粉呢,山茶花像害羞的小姑娘躲在花叢中,一簇簇的競(jìng)相開(kāi)放著。

      走過(guò)花壇,便是我們的大操場(chǎng),操場(chǎng)上豎著一根旗桿,旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),操場(chǎng)旁邊的小草又綠又黃,讓我想起了”草色遙看近卻無(wú)“的詩(shī)句,而右邊的剛剛發(fā)芽的柳條古人用”萬(wàn)條垂下綠絲絳“來(lái)形容它太像了。學(xué)校遠(yuǎn)處有著高高大大的新大樓,可美了!

      我愛(ài)我的校園,在這里既可以安心學(xué)習(xí),又可以快樂(lè)的玩耍,校園真是一個(gè)美麗的地方。

    美麗的校園三年級(jí)作文 篇3

      “大家好!”歡迎你們來(lái)到我成長(zhǎng)的搖籃——大金店鎮(zhèn)段村小學(xué),F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游,給大家介紹一下我美麗的校園吧!

      走進(jìn)校園的南門(mén),正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,那是一座灰色的小樓,里面有充滿知識(shí)文化的圖書(shū)室,還有古香古色的圖畫(huà)室和展覽室。樓的前面還有一個(gè)小小游樂(lè)場(chǎng),課余時(shí)間我們?cè)谶@里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過(guò)了很多快樂(lè)時(shí)光。

      再往校園的北門(mén)就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了,那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,一排一排整潔明亮的窗戶,每天清晨朗朗的讀書(shū)聲就從里面?zhèn)鞒鰜?lái),里面有讓人享受的音樂(lè)教室和神奇的科教室,鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來(lái),那是下課的鈴聲,操場(chǎng)上頓時(shí)喧鬧起來(lái)到處都是歡樂(lè)的聲音,同學(xué)們有說(shuō)有笑的開(kāi)心極了。

      最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了,那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂,大師傅們總是給我們做出既營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜,讓我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)!

      這就是我安靜、美麗、快樂(lè)、充滿知識(shí)海洋的校園,我愛(ài)這個(gè)——成長(zhǎng)的搖籃!美麗的校園、智慧的校園、智能的校園。

    美麗的校園三年級(jí)作文 篇4

      我在三小上學(xué),它是駐馬店一所美麗的學(xué)校。

      我最喜歡秋天的校園啦!校園的花壇里,花兒都枯萎了,只有菊花在傲然的挺立著,菊花有紫紅的、淡青的,漂亮極了!操場(chǎng)兩旁的白楊樹(shù)脫下了夏裝,換上了秋季的禮服。

      上課了,同學(xué)們都拿出了語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始朗讀,一陣陣優(yōu)美的讀書(shū)聲把老師迎進(jìn)了教室。老師走上講臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們好!”同學(xué)們都齊聲說(shuō):“老師好!”老師高興地笑了。這時(shí)教室很安靜,同學(xué)們很認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。

      “叮鈴鈴,”一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響了,下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,來(lái)到操場(chǎng)。有的跑步,有的踢沙包,還有的在跳皮筋,校園里飄蕩著他們快樂(lè)的歌聲。

      我愛(ài)我們的校園!

    美麗的校園三年級(jí)作文 篇5

      我的學(xué)!ш(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里有迷人的四季,春、夏、秋、冬各有各的特色。

      春天,好奇的草兒探出了它可愛(ài)的小腦袋;柳樹(shù)換上了春裝梳洗著自己綠色的長(zhǎng)發(fā);花兒們爭(zhēng)奇斗艷,也在比誰(shuí)最美呢!

      夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,這時(shí),大樹(shù)撐起了太陽(yáng)傘,同學(xué)們?cè)趥阆鲁藳,做游戲,玩得可開(kāi)心了;雨婆婆最小氣,若有半點(diǎn)委屈,就哭好幾天。

      秋天,微風(fēng)一吹,樹(shù)上落下了很多黃色的“蝴蝶”有的`同學(xué)撿起地上的一片葉子當(dāng)扇子,有的收起來(lái)做書(shū)簽,快樂(lè)極了;葡萄架上的葡萄熟了,有紫的、青的、紫紅的、淡青的,水靈靈的葡萄饞的我直流口水。

      冬天,大雪落在樹(shù)上、房頂上,整個(gè)大地一夜之間銀裝素裹,可同學(xué)們卻不怕,在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,可高興了,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿了校園。

      我的校園一年四季都很美麗,我愛(ài)這美麗的校園!

    美麗的校園三年級(jí)作文 篇6

      我的學(xué)校坐落在美麗的山城南山腳下——-珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

      踏進(jìn)校門(mén),兩個(gè)漂亮的花壇映入眼簾,里面種著各種鮮花,散發(fā)出陣陣香氣。順著花壇往里走,是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),是全校師生活動(dòng)和聚會(huì)的地方,操場(chǎng)旁邊一排排整齊的樹(shù)木像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園,也讓校園變得更加美麗了。操場(chǎng)旁邊有一幢高大的教學(xué)樓,我上學(xué)的教室就在這里,這棟樓一共四層每層樓六間教室,每間教室里都排列著整齊的日光燈、風(fēng)扇和課桌椅。

      我最喜歡學(xué)校的后山,走上教學(xué)樓旁邊的臺(tái)階,八棵桂花樹(shù)和各種各樣的花花草草就展現(xiàn)在眼前,旁邊還有一個(gè)鐵絲網(wǎng)做的門(mén)進(jìn)去以后這便是后山了。記得一年級(jí)老師第一次帶我們來(lái)活動(dòng)后我就愛(ài)上了這里,尤其是這里的風(fēng)車(chē)小屋體驗(yàn)讓我記憶猶新。風(fēng)車(chē)小屋里有三臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)和電燈泡,旁邊還安裝了手搖把手,當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)把手發(fā)電時(shí),燈泡就會(huì)亮起來(lái),真是太有趣了。

      我一直想我能在這么美麗有趣的學(xué)校里讀書(shū),感到無(wú)比自豪!等我長(zhǎng)大我要建一所比這更有趣的學(xué)校,讓所有沒(méi)上學(xué)的小朋友都來(lái)上學(xué)。

    美麗的校園三年級(jí)作文 篇7

      我有一個(gè)美麗的校園,里面有許許多多的美景,讓我來(lái)為你介紹吧:

      走進(jìn)校園的大門(mén),說(shuō)先映入眼簾的是器材區(qū)里的橫杠、單杠、仰臥起坐。接著是我們玩耍的地方大操場(chǎng)了,有一棵棵樹(shù)木像士兵一樣守護(hù)我們,有籃球架讓我們玩耍用的,最后,就是學(xué)校中心了——教學(xué)樓。

      走進(jìn)教學(xué)樓,你將看到的教學(xué)大廳,由播音室、辦公室,還有一張張美麗、迷人的畫(huà)。我們學(xué)校的教學(xué)樓一共有四層,第一層有同學(xué)們一般上課的教室和老師的辦公室,當(dāng)然,每一層都有這些,除此之外,第二層有我感興趣的運(yùn)動(dòng)乒乓球臺(tái),第三層有我喜歡的信息課教室,第四層有音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈教室。而在這么多的教室中,最最與眾不同的則是“階梯教室”,里面有許多的桌椅,看起來(lái)與其他教師沒(méi)啥兩樣的,但是,它比一般的教室大,當(dāng)然用途肯定也要多一些,可以讓老師在后排聽(tīng)課(當(dāng)某一位老師上公開(kāi)課的時(shí)候),好能夠讓我們?cè)诶锩姹硌莺铣?/p>

      這就是讓我喜愛(ài)的校園了,你喜歡嗎?

    美麗的校園三年級(jí)作文 篇8

      哈哈,提起新源里四小沒(méi)有一個(gè)不豎大拇指的,我已經(jīng)在這所學(xué)校生活了近三年了。我在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,充滿了樂(lè)趣。我們這些小苗兒在園丁的培育下茁壯成長(zhǎng)。

      一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng),我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課、上操、做游戲。有一次,我代表我們班在這里參加跳繩比賽,結(jié)果我得了第一名。我們班的同學(xué)別提有多高興了,連蹦帶跳地給我鼓掌。這時(shí),校園周?chē)臉?shù)上不知哪來(lái)的那么多小鳥(niǎo),一起嘰嘰喳喳地叫著,仿佛它們也在為我歡呼。

      向前方繼續(xù)走,往左一拐就是我最神往的樂(lè)園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片綠色的海洋,我剛開(kāi)始不知道它是什么,就趕快跑了過(guò)去,哇,原來(lái)是葫蘆!它們的枝葉都沿著架子你纏我繞,有的都爬到校園的圍墻上了,枝葉間開(kāi)著許多淡黃色的小花,抬頭仔細(xì)一看,藤上已經(jīng)掛滿了大大小小的葫蘆,好像一個(gè)個(gè)光頭娃娃在蕩秋千。我忍不住伸出雙手摸了摸,它的身上居然還有細(xì)絨毛,撓得我手心癢癢的。小葫蘆的前面是一行排列有序的辣椒,那尖尖的、紅紅的小辣椒仿佛一個(gè)個(gè)正要起飛的小火箭。最引人注目的還要屬那棵高大的柿子樹(shù),放眼望去,黃燦燦的大柿子猶如一盞盞小燈籠。給我們的校園帶來(lái)了幾分節(jié)日的氣氛。

      這里是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方,也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的大家園。這里走出了無(wú)數(shù)個(gè)幸福的人,這里的大門(mén)永遠(yuǎn)向您敞開(kāi)。

    美麗的校園三年級(jí)作文 篇9

      這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮,這里設(shè)備也很齊全,教室有液晶高清電視,宿舍有美的空調(diào),操場(chǎng)旁有體育器材室……在這差不多應(yīng)有盡有,先不說(shuō)了,來(lái)參觀參觀吧!

      我們學(xué)校因?yàn)槿硕啵珠_(kāi)了三個(gè)大校區(qū),一校區(qū)是一、二年級(jí)的小弟弟,小妹妹們,二校區(qū)是三、四年級(jí)的弟弟,同齡人,三校區(qū)是五、六年級(jí)的大哥哥,大姐姐。一校區(qū)和三校區(qū)是連在一起的,而我們二校區(qū)則在對(duì)面,可能因?yàn)榇蟾绺,大姐姐?yīng)該保護(hù)小弟弟,小妹妹吧!

      來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的二校區(qū)。這里差不多有7、8個(gè)足球場(chǎng)那么大,地下負(fù)一層是大型停車(chē)場(chǎng)。走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的當(dāng)然是科學(xué)大樓啦!右邊才是教學(xué)大樓,左邊是圖書(shū)館。而中間這一大塊空地是一個(gè)微型停車(chē)場(chǎng),每個(gè)車(chē)位都有一棵高高的大樹(shù),像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車(chē)。

      一直往前走,走過(guò)科學(xué)大樓就是操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)上立著許多籃球架。操場(chǎng)兩旁都種滿花草樹(shù)木,花花草草像小精靈似的在與我們?cè)谟螒,而?shù)木則像士兵在保護(hù)我們。

      如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的一個(gè)角落藏有一個(gè)錦鯉魚(yú)池。哇!這里的錦鯉有紅的,白的,黑的,紅白相間的,黑白相間的,……顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千,即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞。再抬頭往錦鯉魚(yú)池上方望,幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚(yú)頭似的,有趣極了。走到這里,讓人仿佛置身在某個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花草樹(shù)木茂盛的公園里,流連忘返。

      再往操場(chǎng)右邊看,是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方,二樓是三年級(jí)的弟弟妹妹吃飯的地方,三樓是我們四年級(jí)吃飯的地方,四樓據(jù)我了解是一個(gè)大舞臺(tái)。

      這么大的校園,卻很難發(fā)現(xiàn)垃圾,因?yàn)槲覀兌拣B(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地扔垃圾的好習(xí)慣。

      我們的校園真大真美啊!真是大家學(xué)習(xí)和生活的好地方。

      老師點(diǎn)評(píng):寫(xiě)得很有條理,方位的變化,景點(diǎn)的描寫(xiě)都很清楚,在寫(xiě)景的時(shí)候能展開(kāi)豐富的想象,讓人感到你的文筆較好,如:每個(gè)車(chē)位都有一棵高高的大樹(shù),像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車(chē)。又如:可能因?yàn)榇蟾绺,大姐姐?yīng)該保護(hù)小弟弟,小妹妹吧!將天真的一面展現(xiàn)出來(lái)了。

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