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    畫鼻子三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-06 16:35:54 三年級(jí) 我要投稿

    畫鼻子三年級(jí)作文匯編八篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的畫鼻子三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    畫鼻子三年級(jí)作文匯編八篇

    畫鼻子三年級(jí)作文 篇1

      今天在大橋外語作文班上課的時(shí)候,林老師帶著我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲—畫鼻子。

      游戲規(guī)則是這樣的:老師在黑板上畫了一只可愛的熊貓?墒菂s沒有鼻子。接著老師又在距離黑板兩米的地方畫了一條線,游戲者要蒙上眼睛在線外轉(zhuǎn)三圈,然后憑直覺到黑板前給熊貓畫鼻子,誰畫得又準(zhǔn)確又好看就可以得到5分積分卡。

      老師宣布完規(guī)則,同學(xué)們爭先恐后地舉手,嘴里還喊著“選我”“選我”。只聽林老師說:“徐晟倫,你先來吧!蔽倚赜谐芍竦刈吡松先ァA掷蠋熡醚壅置勺∥业难劬,又遞給我一根粉筆。我飛快地轉(zhuǎn)了三圈,伸出雙手,顫顫巍巍地往前走。當(dāng)我碰到黑板,老師就開始倒計(jì)時(shí)了,同學(xué)們焦急地喊著“往上”“往下”“左邊”“右邊”……我被弄得不知所措,只好隨便畫了一個(gè)鼻子。只聽同學(xué)們在臺(tái)下哈哈大笑,我急忙摘下眼罩,不禁也笑了起來,原來我把鼻子畫到了熊貓眼睛的下面。

      接下來,同學(xué)們紛紛上場,有的把鼻子畫在了眼睛下面,好像熊貓?jiān)诹鳒I一樣;有的把鼻子畫在了耳朵下面,好像多了一個(gè)大耳垂;還有的同學(xué)更有趣,把鼻子畫在了嘴巴里,熊貓好像長了一顆“大板牙”……大家都笑得前仰后合。

      就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中,畫鼻子的游戲結(jié)束了。雖然我們沒有得到積分卡,但是我們玩得很開心。

      點(diǎn)評(píng):能夠恰當(dāng)運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理等描寫方式,把畫鼻子游戲的場面寫得很生動(dòng)、具體!

    畫鼻子三年級(jí)作文 篇2

      今天,我們進(jìn)行了一場有趣的游戲-畫鼻子。

      老師走進(jìn)教室,手里拿著一條紅領(lǐng)巾,然后在黑板上畫了一個(gè)大大的笑臉,轉(zhuǎn)身對我們說:“看看還卻少什么呀?”同學(xué)們興奮極了,異口同聲地說:“鼻子,少了鼻子!”老師笑了,說:“今天,我們就來一場畫鼻子的游戲。誰先來?”老師話音剛落,同學(xué)們就把手高高舉過頭頂,爭先恐后地要第一個(gè)來。老師先指定王碩,叫他走上講臺(tái),讓他先站在笑臉前,看了看,然后老師才用事先準(zhǔn)備的紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛,領(lǐng)著他在原地轉(zhuǎn)了三圈,就讓他開始畫鼻子。只見他小心翼翼地摸索著,最后用粉筆畫了鼻子,同學(xué)們等他一下筆,都忍不住笑了起來,等他摘下紅領(lǐng)巾,原來他把鼻子畫到了笑臉的旁邊,大家笑得肚子疼了!接下來,董鴻儒上臺(tái)了,只見他信心滿滿地畫下了一個(gè)鼻子,大家又哈哈大笑起來,不知道為什么的董鴻儒連忙摘下紅領(lǐng)巾,原來他把鼻子畫到了笑臉的下邊。這家伙他可不服輸,要求再來一次,老師允許了。在大家的七嘴八舌地指導(dǎo)下,他終于下定決心畫了,可是當(dāng)他剛畫完,教室里就又炸開了鍋,“象豬鼻子,象豬鼻子!”同學(xué)們都這么說著,老師和我們一起笑著。董鴻儒把紅領(lǐng)巾摘下來一看,自己也哈哈笑起來!真得象一個(gè)豬鼻子。雖然我沒能到黑板前去試一試,但是我一樣很高興,大家的笑聲飄蕩在我們的教室里。

      今天我們真是高興極了!我想老師讓我們做這個(gè)游戲,不僅僅是讓我們開心開心,最終還是要讓我們學(xué)會(huì)怎樣細(xì)心地觀察,這樣才能做的更好。

    畫鼻子三年級(jí)作文 篇3

      星期五的最后一節(jié)班會(huì)課,周老師宣布了一個(gè)“振奮人心”的消息:這堂課,我們要做一個(gè)名叫“畫鼻子”的游戲,同學(xué)們聽了都興奮得摩拳擦掌。

      周老師先在黑板上畫了三張大大的臉。臉上什么都有,唯獨(dú)沒有鼻子,然后她轉(zhuǎn)過身,對大家說:“等一會(huì)上來玩的同學(xué),老師會(huì)把他的的眼睛用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住,再讓他轉(zhuǎn)三圈,然后依靠感覺到黑板上畫個(gè)鼻子,當(dāng)然得畫在這三張臉上,而且畫得越正越好!庇螒蜷_始了,老師請了很多同學(xué)上去,但幾乎沒有人順利完成這個(gè)任務(wù),有的把鼻子畫在了嘴巴旁邊,有的畫在了眉毛當(dāng)中,還有的壓根就沒畫在臉上。同學(xué)們見此情景,更加躍躍欲試了。

      終于輪到我上場了。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,我頓時(shí)陷入了一片黑暗。三圈轉(zhuǎn)下來,我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩(wěn),根本找不到方向,我的心里也不由得像揣著一只小兔子似的,有些緊張起來:怎么辦?我根本不知道臉在哪兒呀!我的手一舉起粉筆,講臺(tái)下頓時(shí)像炸開了鍋一樣,沸騰起來!巴螅 薄巴!”“你偏啦!”“千萬別在這里畫!”在一片嘈雜聲中,我猶豫再三,最終還是在一個(gè)地方落了筆。只聽下面一陣大笑,我急忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,鼻子竟然畫到了臉外面!我禁不住也跟著大家一起笑起來。

      回到座位上,同桌鄔爾夫得意地說:“你笨死啦!連個(gè)鼻子都畫不正!蔽乙膊桓适救酰骸坝斜臼履憔彤嬚!”下一輪,老師真的請了鄔爾夫。他被蒙上眼,轉(zhuǎn)了三圈后,跌跌撞撞,“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來,他就迷失了方向,沒有往黑板那兒走,反倒走向了下面坐滿了同學(xué)的“觀眾席”。大家哄堂大笑。他拿著粉筆在空中比劃了幾下,感覺不對,又走向了教室兩邊的窗戶。大家笑得眼淚都出來了。折騰了好一會(huì),鄔爾夫終于找對了方向,畫了一個(gè)“歪鼻子”,比我的還偏。他回到座位,不好意思地沖我吐了吐舌頭。

      游戲時(shí)的笑聲,叫聲,歡呼聲……這些愉快的聲音回蕩在教學(xué)樓里,也回蕩在我們繽紛的童年……作文

    畫鼻子三年級(jí)作文 篇4

      “錯(cuò)了,錯(cuò)了,再往上點(diǎn)呀!急死人了……”你們聽聽,這焦急的聲音從快樂十分鐘隊(duì)會(huì)的活動(dòng)中傳來,此起彼伏,幾乎要把教室的屋頂掀掉了!

      你一定很想知道究竟什么事讓大家那么焦急。實(shí)話告訴你吧,我們班正在玩一場有趣的小游戲呢。

      又到了快樂十分鐘隊(duì)會(huì),大家十分興奮地等待著。只見老師走過來,在黑板上畫了一個(gè)大腦袋、炯炯有神的大眼睛、嘴巴和耳朵,可唯獨(dú)少了一個(gè)小鼻子。然后,老師便對我們說:“這人少了一個(gè)小鼻子,誰能把他的鼻子畫上去呢?”

      話音剛落,同學(xué)們便爭先恐后地說:“我來!”“我來!”……

      終于等到老師請我上去了。我胸有成竹地來到黑板前,用手量了量黑板邊與小男孩鼻子之間的距離,然后對老師說:“可以開始了。”老師讓我站到了離黑板一米遠(yuǎn)的地方,用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住。我又在原地轉(zhuǎn)了三圈,停下。此時(shí)此刻,我像喝醉了酒似的,搖搖晃晃摸不著方向,好一陣子才反應(yīng)過來。同學(xué)們等不及了,在下面討論著,猜測著我會(huì)把鼻子畫在哪兒。我邁步朝前走去,到了黑板前,我用手在黑板上比畫著,然后拿起粉筆剛想畫,臺(tái)下的同學(xué)們大聲喊:“往左!”“往右!”……

      我不知道應(yīng)該聽誰的好,就隨手畫了個(gè)小鼻子。

      教室里頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們有的哈哈大笑,有的跺著腳,有的拍著桌子。我不知怎么回事,忙把紅領(lǐng)巾取下來看個(gè)究竟;一看,自己也不好意思地笑了。原來,我把鼻子畫在了小男孩的耳朵上,就像給他戴了一個(gè)耳環(huán)似的,真滑稽。

      畫鼻子游戲真是太有趣了。

    畫鼻子三年級(jí)作文 篇5

      “到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,大家都會(huì)去當(dāng)兵,小三毛當(dāng)然也去了。真開心,去照了一張寸照,哪兒都好,就是少了個(gè)鼻子,誰來幫他畫鼻子呀?”唐老師繪聲繪氣地講著故事。

      幸運(yùn)“畫鼻子大嬸,”黃茂榮出場了,見他得意忘形的走來走去,一會(huì)兒尖叫,一會(huì)兒大喊:“低點(diǎn),低點(diǎn)”臺(tái)下的同學(xué)早就笑了個(gè)不成樣子,瞧,黃子彧,大喊大鬧;魏之涵,又蹦又跳;我呢,趴在桌子上,拿著文具使勁兒耍,那小筒筒抱著腿在我桌子上吐了好多口水,就連愛皺眉頭的“賈馮天園”也把臉笑成了一朵菊花。黃黃被唐老師蒙住了眼睛,慢慢地轉(zhuǎn)了三圈,很多人幸災(zāi)樂禍的`大笑。唐老師發(fā)現(xiàn)了那徐茁蕭伸出的左腳,說:“誰敢伸出腳,我必踩無疑。小黃摸摸這兒,摸摸那兒,很久才小心的走一小步,抖來抖去的又走了走幾步,突然“哎喲!”

      我聞聲看去,見他呲牙咧嘴的坐在地上,抱著肚子。又讓幾個(gè)調(diào)皮鬼大笑,黃茂榮走到了黑板前,用手按在三毛沒有鼻子的地方,那是百分之百的正確呀!我都想喊出來了,但是那個(gè)“小呆子”居然跑到比白板還遠(yuǎn)的地方,畫了一個(gè)殘缺不全的鼻子,天,太像被我啃過的饅頭了,又像被狗咬過的香腸。聰明的唐老師告訴大家,不要用掌聲提示他,沒想到,他自己倒在笑,還邊笑邊說:“俺老孫畫對了哈。”結(jié)果取下來一看,看見了一個(gè)殘缺不全的鼻子。氣得把紅領(lǐng)巾往地上一扔,生氣的說:“不干了!”說完挺著肚子回到了座位上,“啪!”的一聲坐下了,教室里一片笑聲,大家都指著小黃,大笑一通。

      下課了,我們女生拿著扇子圍住小黃,直到氣得他滿臉通紅,才嘻嘻哈哈的跑開了。

    畫鼻子三年級(jí)作文 篇6

      今天,王老師讓大家一起玩“畫鼻子”游戲。

      王老師先叫每一排的排頭在黑板上畫了個(gè)沒有鼻子的小人頭,接著,王老師又在每一排叫了一個(gè)人負(fù)責(zé)去比賽。隨后,每一組的排頭幫比賽的人蒙上了紅領(lǐng)巾,然后又叫比賽的人在原地轉(zhuǎn)了三圈。”三,二,一,第一局畫鼻子開始!”王老師一聲令下,比賽的同學(xué)們爭先恐后,就怕自己得不到第一名。然而,底下的同學(xué)也爭先恐后,就怕自己組的同學(xué)聽不到自己的喊聲!巴,往前!”教室的屋頂都快被喊聲掀掉了。然而,最搞笑的是:林長海在比賽的時(shí)候,完全走錯(cuò)了方向。他信心滿滿地走到了窗戶前,伸出手,只聽“叮!”的一聲,林長海的粉筆掉出了窗口,幸虧有自己組員的提醒,林長海走回了黑板前,他一摸,摸到了一些粉筆灰,可是,他手上沒有粉筆,林長海的組員把粉筆給了他。他輕松地畫上了鼻子,他摘下紅領(lǐng)巾一看,果然畫對了地方。就這樣,林長海的組得了第二名。

      第二局開始了,這一局,我也上場了。我摸索著向前走去,可是,沒走幾步路,我就象喝醉了酒一樣。幸好我的組員丁詩瑤把我扶了起來,帶到了教室后面,可是,我卻被一個(gè)東西鉤住了。我一摸,是柜子的把手鉤住了我的衣服。我把鉤住柜子的衣服脫了下來,讓丁詩瑤幫我放到座位上。過了一會(huì)兒,丁詩瑤又把我往前帶去。我大膽地向黑板前走去。不一會(huì)兒,我就來到了黑板前,我左摸右摸,摸到了一些粉筆灰可是,我剛準(zhǔn)備被鼻子畫上去,卻發(fā)現(xiàn)我的粉筆不見了!胺酃P呢?粉筆呢!”我一邊四處尋找粉筆,一邊心急火燎地大聲喊著!澳愕姆酃P!倍≡姮幰话褜⒎酃P塞進(jìn)我的手中。我再次摸準(zhǔn)了鼻子的位置,成功的把鼻子畫在了臉的中間!疤袅!”組員們歡呼著,跳躍著。我們的組就這樣得了第一名。

      不知不覺中,下課鈴聲響了,游戲結(jié)束了。“畫鼻子”游戲真好玩,我下次還要玩。

    畫鼻子三年級(jí)作文 篇7

      今天,老師帶我玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫畫鼻子。

      首先,老師宣布游戲規(guī)則:每組選一個(gè)人用毛巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,再開始畫鼻子。我們推選了兩個(gè)人,一個(gè)是何丹寧,另一個(gè)是陳妍羽?上У氖,老師只想要一個(gè)人來畫鼻子,她們只好用石頭剪刀布來決定誰來參加游戲。陳妍羽贏了,那理所當(dāng)然的就是陳妍羽來畫鼻子了。

      游戲開始了!老師用毛巾蒙住了陳妍羽的眼睛。只見陳妍羽轉(zhuǎn)了三圈后,還晃了幾下。等站穩(wěn)后,她開始畫鼻子了。她面對著墻,手在亂摸,就像是個(gè)盲人在亂摸索。突然,有一個(gè)小小的聲音傳來:“后邊才是黑板,后邊才是黑板!彼犚娏,立刻換了一個(gè)方向,轉(zhuǎn)向了黑板。終于摸到了黑板,陳妍羽不管三七二十一就隨便畫了個(gè)鼻子。哈!鼻子根本不在小狗身上,而在小狗身體的側(cè)面,惹得我們哈哈大笑。

      老師見了,也想試一下去畫鼻子。只見老師閉上眼睛,隨手畫了一個(gè)鼻子,哈!老師竟把鼻子畫在小狗耳朵上了,老師笑嘻嘻地說:“我是幫小狗畫了一個(gè)耳環(huán)呀!”

      通過這個(gè)游戲,我們知道一個(gè)道理:沒有眼睛就不能去做很多事情,所以我們要保護(hù)好眼睛。

    畫鼻子三年級(jí)作文 篇8

      星期四上午,李老師說:今天我們來玩畫鼻子的游戲!同學(xué)們一看黑板,上面有一個(gè)可愛的笑臉,彎彎的眼睛,牙般的嘴巴,可就是沒有鼻子?催^之后,同學(xué)們像炸開鍋一樣興奮,有的說:我玩過這個(gè)游戲,很簡單的!有的說:我沒有玩過這個(gè)游戲,不知道難不難。還有的說:好期待。±蠋熡终f:這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:玩游戲的同學(xué)要先用布把眼睛蒙上讓后轉(zhuǎn)三圈,拿好粉筆,走到黑板前,就可以去畫了!同學(xué)們又說:好難啊!怎樣才能畫好呢?

      老師問:誰要來試試呢?我自告奮勇舉起手說:讓我來吧!于是,老師把我請到了講臺(tái)上,用布把我的眼睛蒙了起來。我立即感覺眼前一片漆黑,轉(zhuǎn)了三圈就頭暈了,接著慢慢地向前走,可一路上不是碰到同學(xué)就是撞了椅子,好不容易跌跌撞撞來到了黑板前,又犯起愁來:該往哪兒畫呢?我拿著粉筆,像盲人摸象,這兒摸摸,那兒摸摸,盡管這樣,我還是給黑板上的小姑娘加了一粒米粒,同學(xué)們一看,哈哈大笑。

      下一位是呂蘊(yùn)睿,她吸取了我的教訓(xùn),小心翼翼的走到了黑板前,不慌不忙地畫了上去。她揭下布一看,鼻子正好點(diǎn)在臉的中間,大家都高興地夸她厲害,她也笑了。

      通過這次游戲,我明白了:盲人一輩子生活在黑暗中,看不見一點(diǎn)光明。所以我們要保護(hù)好自己的眼睛,因?yàn)樗俏覀冃撵`的窗戶!

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