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    同桌三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-10-06 14:38:42 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】同桌三年級(jí)作文300字6篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的同桌三年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】同桌三年級(jí)作文300字6篇

    同桌三年級(jí)作文300字 篇1

      在我上三年級(jí)的時(shí)候,老師把一位男同學(xué)調(diào)到我的旁邊。在我們上課的第一天,我就在桌上畫了一條分界線,我對(duì)同桌說(shuō):"我們倆個(gè)人都不準(zhǔn)超過(guò)這條分界線。"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      一次,我正在寫作業(yè),同桌推了一下我,我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意,以為他只是不小心,可過(guò)了一會(huì)兒,同桌又推了我一下,我生氣了,于是,我問(wèn)他干什么?他只是指了指桌 子上的分界線,我立即明白了。我低下了頭,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我不小心超過(guò)了分界線!彼皇俏⑽⒌男α诵Γ缓髮(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人做事總會(huì)有不小心的 時(shí)候嘛。”

      還有一次,同桌在畫畫,我看見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):“可以給我畫一張嗎?”同桌沒(méi)有說(shuō)話,只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他在紙上只畫了幾下,一張栩栩如生的畫就在他的手下完成了,他把這張畫送給了我,我對(duì)他說(shuō):“謝謝。”他說(shuō):“不用謝。”

      我們的友誼從這里開(kāi)始了。

    同桌三年級(jí)作文300字 篇2

      我的同桌叫王明洋,他是男孩,瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā),臉蛋白里透紅。

      他喜歡穿白色的夾克衫,他的夾克衫總是一塵不染,而褲子呢,是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋,跑起路來(lái)就像風(fēng)一樣。

      他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,有時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng),可這叫我怎么辦呢?一向不太用心學(xué)習(xí)的他讀書(shū)倒是響亮得很,可是讀得沒(méi)感情呀!就說(shuō)下課吧,鈴聲一響,他就沖出去和男生們玩,可是當(dāng)上課鈴響了,第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室,這是為什么呢?原來(lái)是他太喜歡玩了。

      這都是二年級(jí)的事了。告訴你們吧,現(xiàn)在的王明洋學(xué)習(xí)可好了,讀書(shū)不僅有感情,而且不再貪玩了,這是為什么呢?原來(lái)是他找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更喜歡學(xué)習(xí)了!

    同桌三年級(jí)作文300字 篇3

      我的同桌叫吳坤嶺,他雖然學(xué)習(xí)不怎么好,但是他非常有愛(ài)心。

      記得那一個(gè)炎熱的夏天,老師上午囑咐我們說(shuō)下午有寫字比賽,每人都要拿一支鋼筆。我回到家的時(shí)候,光顧著涼快,睡午覺(jué)時(shí)還記得呢,該到上學(xué)的時(shí)間了,媽媽把我叫了起來(lái),我一看時(shí)間晚了,便急忙趕到了學(xué)校。幸好沒(méi)晚,剛剛坐到座位上,老師便走進(jìn)教室說(shuō):“請(qǐng)大家拿出鋼筆開(kāi)始寫字比賽!

      呀!鋼筆忘帶了,我急的像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      同桌吳坤嶺似乎看出了我的心思,便問(wèn):“黃博,你怎么了?”我支吾了半天才說(shuō):“我鋼筆忘帶了。”只見(jiàn)吳坤嶺把自己的鋼筆給了我,我說(shuō):“那你用什么?”“你別管那么多了,我自有辦法,你趕快寫你的吧,老師來(lái)檢查了!

      我趕快寫了起來(lái),這時(shí)吳坤嶺借起鋼筆來(lái),鋼筆還沒(méi)借到的時(shí)候,就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師問(wèn):“你的鋼筆呢?”我剛想說(shuō)他借給我了,可是吳坤嶺沒(méi)有這么說(shuō),他說(shuō):“我的鋼筆忘帶了!崩蠋焽(yán)厲的把吳坤嶺說(shuō)了一頓,給了吳坤嶺一支鋼筆,讓吳坤嶺趕快寫。

      下課了,我問(wèn)他為什么把鋼筆借給我自己卻被老師批。他說(shuō):“我們是朋友呀!”我聽(tīng)了,感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

    同桌三年級(jí)作文300字 篇4

      我們班的調(diào)皮大王陳俊帆可以說(shuō)是“名不虛傳”的,一看他的外貌就知道了。瞧!眼睛笑的時(shí)候瞇成了一條縫,生氣的時(shí)候卻兇巴巴地瞪著我,好像全身著了火一樣。他走路根本是在跺著走,那聲音鬧得我耳朵受不了。

      記得在一節(jié)科學(xué)課上,老師介紹說(shuō)她姓周,而我也姓周,于是陳俊帆說(shuō)“周老師”這一個(gè)稱號(hào)非歸我莫屬啦!每天一下課,陳俊帆就跟我玩起了“周老師和陳學(xué)生”的游戲。他說(shuō)一句周老師好!我就連追帶趕地跑——不抓到陳俊帆就誓不罷休。

      而每次我追陳俊帆的時(shí)候,他就會(huì)推我一下,把我推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后就抓住機(jī)會(huì)就逃走了,而且邊跑邊叫:“老師打?qū)W生啦!”這句話傳到你耳里,一定會(huì)感到很驚訝吧!和藹可親的老師怎么會(huì)打?qū)W生呢?原來(lái)是陳俊帆在吶喊。當(dāng)然了,后面肯定有我“周老師”在追。

    同桌三年級(jí)作文300字 篇5

      我的同桌叫王沈祺,他有一雙圓溜溜的大眼睛和胖乎乎的小臉蛋真惹人愛(ài)。他既活潑又大方,最大的特點(diǎn)是幽默。

      記得有一次我考得不好心里不開(kāi)心,他安慰我并講了這件事。他在業(yè)余學(xué)英語(yǔ),一次考試后老師故作玄虛地宣布:他考了第一名。他興奮不已地告訴了媽媽,媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)他玩平板電腦。第二次上英語(yǔ)課時(shí),老師問(wèn)他:“昨天有沒(méi)有被家長(zhǎng)屁股打成四半啊”?他摸著腦袋瓜說(shuō):“我考得很好怎么會(huì)被打呢?”于是老師火冒三丈地把考卷遞給了他,他一看卷子目瞪口呆,怎么只有八十幾分,他馬上就領(lǐng)悟到老師說(shuō)第一的含義。他覺(jué)得不就是考了最后一名嗎?老師不應(yīng)該諷刺他。于是他漫不經(jīng)心地對(duì)老師說(shuō):“老師,我考了八十幾分已經(jīng)是班里的第一名,那你也教得太差了吧”!他話音剛落,我已捧腹大笑一切煩惱飛快地拋出了腦后。

      我的同桌真是個(gè)幽默的“大活寶”。心情不好時(shí)找他聊聊天,他會(huì)像心理醫(yī)生一樣開(kāi)導(dǎo)你,不信你們?nèi)ピ囋嚢桑?/p>

    同桌三年級(jí)作文300字 篇6

      一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn),說(shuō)不定眼珠會(huì)掉下來(lái)呢!

      他是一名男同學(xué),但是說(shuō)話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛(ài)清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄,所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

      他非常有趣,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂(lè),我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開(kāi)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

      我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很淘氣,但卻非常聰明,學(xué)習(xí)好,每次成績(jī)都是全班的前三名。

      我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰(shuí)忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。

      有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆?荚囬_(kāi)始了,他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問(wèn):“什么事?”沙曼說(shuō):“我的中性筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來(lái),真急人!甭(tīng)到這話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。