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    老師的愛三年級作文

    時(shí)間:2021-10-04 15:29:28 三年級 我要投稿

    【熱門】老師的愛三年級作文3篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的老師的愛三年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】老師的愛三年級作文3篇

    老師的愛三年級作文 篇1

      我在一二年級的時(shí)候有一個(gè)愛發(fā)零食的老師

      每當(dāng)我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,這位愛發(fā)零食的老師就出現(xiàn)了。他拿著一大袋糖來上課了,每次講完兩個(gè)題以后就發(fā)一次糖。一次,劉多答對了一道題,老師很高興,說:“你可真聰明,來,老師獎勵(lì)你一枚溜溜梅,繼續(xù)努力哦!闭f完,走到劉多面前,從袋子里逃出一顆糖,舉到劉多面前,劉多開心地接過糖,緊緊地攥到手里,美得嘴都閉不上了。漸漸地,那一大袋糖變的越來越少,我心里有點(diǎn)著急了,可是我把手舉得老高,老師就好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,最后課沒上完糖卻沒了,我好失望啊。

      誰知道,他讓“小幫手”又去拿一袋糖,于是”小幫手“就去拿糖,這一次的糖雖然和芝麻一樣大,但裝滿整整一袋。這次,我沒有錯(cuò)過機(jī)會,老師終于叫到我了,我流利地回答出了老師的問題,老師說:“安琪可真棒,喜歡什么糖,說,老師給你!”我笑著說:“什么都行”。老師就給了我一粒水果糖,我把它揣到兜里,心里可真高興啊。一堂課下來,幾乎每個(gè)同學(xué)都發(fā)到了兩顆糖。

      在期末的時(shí)候,別的老師是逼著讓同學(xué)復(fù)習(xí),而他呢 ,是用糖果讓我們“復(fù)習(xí)”。我們復(fù)習(xí)得可有勁了。

      這就是我那愛發(fā)零食的老師,你們猜他是誰?沒錯(cuò),他就是我們的數(shù)學(xué)老師——潘老師。

    老師的愛三年級作文 篇2

      開學(xué)的第一天,當(dāng)大家知道萬老師是我們的班主任時(shí),我們都倒吸了一口涼氣,因?yàn)樗墒侨3雒摹皣?yán)師”,而她給我們上的第一課,讓我改變了對她的印象。

      上課了,萬老師輕步走進(jìn)了教室。而她并沒有拿起課本就講課,而是微笑地說:“請大家拿出一張紙和兩支鉛筆!蔽覀兌笺蹲×,萬老師為什么要我們這樣做呢?不過,同學(xué)們還是乖乖地拿出了文具。見大家都準(zhǔn)備好了,萬老師笑了笑說:“很好,現(xiàn)在一手拿一支筆,在紙上同時(shí)畫一個(gè)圓和一個(gè)正方形。”話音剛落,同學(xué)們都議論了起來!叭f老師到底是要我們做什么呢?”“依我看,可能是考驗(yàn)我們的協(xié)調(diào)性!蔽倚睦镆埠芷婀,萬老師葫蘆里賣的到底是什么藥呢?老師見同學(xué)們都沒有動手,于是不動聲色地說道:“快點(diǎn)動手吧!”大家都紛紛低頭畫了起來,可是沒有想到,這兩手同時(shí)畫圓和方形竟然這么難,圓不像圓,方不像方,我們只好都疑惑地望著老師。這時(shí),萬老師揭開了“謎底”,“其實(shí),兩手同時(shí)畫圓和正方形,是根本就不可能畫出來的。我只是想告訴大家,一心不可二用,學(xué)習(xí)也是一樣!比f老師常常用這種有趣的方法來為我們上一節(jié)節(jié)生動形象的課。我明白了,老師的愛是生動有趣的課堂。

      我的眼睛近視了,有時(shí)只能瞇著眼才能看清黑板上的字。由于眼鏡還沒配,所以每天每節(jié)課都得這樣,而且看起來十分吃力。我是多么希望能坐到前排去呀!可是我膽子太小了,不敢去和老師說。萬老師似乎也察覺到了,關(guān)心地對我說:“潘童,是不是近視了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。萬老師又說道:“以后你就坐在前排吧!”我頓時(shí)欣喜若狂,開心地說:“謝謝老師!對了,您是怎么知道的?”萬老師想了想,然后微笑著對我說:“因?yàn)槔蠋熡幸浑p神眼,能看到你在想什么,需要什么。”我明白了,老師的愛是一雙能看透別人內(nèi)心想法的“火眼金睛”。

      我們班很團(tuán)結(jié),經(jīng)常能獲得各種比賽獎狀。五年級的時(shí)候,教室后面的墻上都貼不下了呢!之所以能這樣,是因?yàn)楫?dāng)我們拿不到獎狀時(shí),萬老師鼓勵(lì)我們:“不要泄氣,繼續(xù)努力吧!”如果獲得了獎狀,萬老師便會激勵(lì)我們:“真不錯(cuò),不要驕傲,要再接再厲喲!”我明白了,老師的愛是一句句激勵(lì)和鼓勵(lì)的'話語。

      老師的愛是生動課堂、是火眼金睛、是鼓勵(lì)的話語……無處不在,師愛難忘!

    老師的愛三年級作文 篇3

      張老師是個(gè)和藹可親的人,對我們學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,也很愛我們。

      夏天,烈日炎炎,老師在仔細(xì)地批改作業(yè),汗水從她的臉上慢慢地流了下來,好長時(shí)間過去了,終于改完了,張老師往椅子上一靠,摸了把汗,捶了捶酸痛的背,欣慰地笑了。

      有一次,老師病了,還來上課,蒼白的臉上,帶著一絲笑容,老師用沙啞的聲音講課,讓我心痛不已,同學(xué)們都認(rèn)真地聽課,那節(jié)課,老師講的很精彩,同學(xué)們都很乖!

      記得還有一次,我上課沒認(rèn)真聽講,在下面偷偷的看童話故事,張老師狠狠地懲罰了我,雖然很嚴(yán)厲,但我知道,老師是為我好,如果我不聽,會永遠(yuǎn)不會。

      這些都源于愛的表現(xiàn)!我多想對您說一聲:老師,您辛苦了!

      這就是我的老師,關(guān)心同學(xué)的老師,熱愛工作的老師,在我心中最好的老師!我愛您!

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