【精選】落葉三年級(jí)作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的落葉三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
落葉三年級(jí)作文 篇1
星期五的下午,我踩著清脆的步伐來(lái)到公園,我是來(lái)?yè)鞓?shù)葉的。
我來(lái)到一棵大樹(shù)下。這棵樹(shù)像巨人一樣高,它好像俯視著我,似乎對(duì)我有很大的好奇心。我沒(méi)有被它的高度吸引,卻被上下飛舞的落葉吸引住了:一片片被風(fēng)吹起的落葉猶如一個(gè)個(gè)仙子,在空中翩翩起舞,讓所有人看到它們優(yōu)美的舞蹈。我開(kāi)心極了:“這么美的舞蹈值得我觀賞哪!”這時(shí),一陣風(fēng)從樹(shù)上的葉子間吹過(guò),發(fā)出了“沙沙沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“早上好呀!葉子們,你們?cè)撊ヂ眯欣,跟我走吧!”我認(rèn)真地聽(tīng)著,完全不知道自己是干什么來(lái)的了。
過(guò)了五分鐘后,風(fēng)停了,我也拍了拍身上的灰塵,開(kāi)始撿落葉了。幾分鐘后,我撿了滿滿的一袋落葉。有紅紅的楓葉,那楓葉像一個(gè)個(gè)紅色的王冠,又像小鴨子的小腳掌,真好看!有綠綠的桂花葉,像是一頂綠色的小帽子!還有黃黃的銀杏葉,像一把把黃扇子,“嘩-嘩-”扇走了夏天的炎熱!巴!好多‘寶貝’!我‘發(fā)財(cái)’啦!”我興奮地抱起了一片片葉子,好像抱起了整個(gè)“秋天”。我興高采烈地回家了。
我回到家里,坐在椅子上,拿起撿來(lái)的落葉,開(kāi)始做落葉畫(huà)了。我想:這些葉子可以做……鳥(niǎo)!我興奮地拍手。我用桂花葉做鳥(niǎo)頭,用鉛筆輕輕地戳了個(gè)洞當(dāng)鳥(niǎo)的眼睛,用一片大大的、黃黃的葉子做了鳥(niǎo)的身體,用銀杏葉做了翅膀。做尾巴的時(shí)候,我犯起了愁來(lái):咦?用什么做尾巴?這時(shí),我想起了柳樹(shù)的葉子,連忙拿出昨天撿的柳樹(shù)葉當(dāng)尾巴。漂亮極了!我用膠水把所有葉子粘在畫(huà)紙上。
我用剩余的葉子又做了只鳥(niǎo)。我好像看見(jiàn)兩只鳥(niǎo)兒在嬉戲,它們玩得真開(kāi)心!
今天真是愉快的一天!
落葉三年級(jí)作文 篇2
秋天到了,樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)。有一片落葉落到了一只小螞蟻的身邊,小螞蟻看見(jiàn)了說(shuō):“我可以把這片落葉當(dāng)小船。”于是它對(duì)落葉說(shuō):“落葉,你能不能當(dāng)我的小船呀?”落葉說(shuō):“可以啊!
另外一片落葉飄到了一只小蟲(chóng),小蟲(chóng)看見(jiàn)了說(shuō):“這不是一片落葉嘛,我可以把它做屋子呀。”于是它對(duì)落葉說(shuō):“可以讓你做我的屋子嗎?”“可以呀。”于是小蟲(chóng)就把落葉做成了屋子。
還有一片落葉飛到了小河上,一條小魚(yú)看見(jiàn)了,不知道是什么。于是,它問(wèn):“你叫什么名字呀?”“我叫落葉。”剛說(shuō)完這話,就下起了大雨,小魚(yú)說(shuō):“能不能把你當(dāng)傘呀?”“好的,你快進(jìn)來(lái)吧!”大雨過(guò)后螞蟻、小蟲(chóng)和小魚(yú)都和落葉做了朋友!
落葉三年級(jí)作文 篇3
落葉
河南宏力學(xué)校八年級(jí)一班王耕耘
落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
帶著絲絲涼意,風(fēng)兒不厭其煩地摘下樹(shù)葉,一只只半青半黃的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
又一個(gè)落葉季節(jié)來(lái)臨了。
每到這個(gè)時(shí)候,樹(shù)葉受地心引力的作用似乎特別明顯。葉子的歸宿便是泥土,這就是它們生命的最終樂(lè)章。或許,當(dāng)你瞥見(jiàn)這半青半黃的落葉時(shí),會(huì)不屑一顧的踩過(guò)去。誠(chéng)然,落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔,也不像秋天的果實(shí)累累那樣惹人喜愛(ài)。但是,你有沒(méi)有想過(guò),這普通的落葉蘊(yùn)含了一種偉大。
你是否想起,落葉也曾為春枝添過(guò)新裝,也曾為碩果提供營(yíng)養(yǎng)。現(xiàn)在它帶走只是一身土氣的外套,留下的卻是綠色的希望。它毅然下落,為的.是大樹(shù)安全過(guò)冬。投入大地的懷抱后,它不滿現(xiàn)狀,又融入泥土,化為春泥,去滋長(zhǎng)更鮮更綠的生命。
落葉毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)出自己的所有,一片片落葉,就這樣默默無(wú)聲地重復(fù)這一過(guò)程。
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初二:王耕耘
落葉三年級(jí)作文 篇4
秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!大樹(shù)用樹(shù)上的葉子告訴我們秋天來(lái)了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子沙沙作響,它們?cè)谡f(shuō):“小朋友們,快來(lái)看呀!我們這里有好多漂亮的葉子。
秋風(fēng)吹啊吹,那一片片葉子像蝴蝶一樣,慢慢的飄落下來(lái)。
地上的落葉,就像一朵朵艷麗的小花,落在地上的葉子還在舞蹈嗎?
我撿了幾片葉子回家,仔細(xì)的欣賞著它們?,這一片片葉子可真好看!
有一片葉子的顏色是金黃色,它是橢圓形的,就像是一個(gè)金黃色的香蕉。還有一片是銀杏葉,它的形狀是扇形的,就像一把小扇子。
我喜歡秋天的美景,我喜歡秋天的落葉。
落葉三年級(jí)作文 篇5
在一片金黃的樹(shù)林中,一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò)。那風(fēng)兒輕柔的吹著,就像一位跳芭蕾舞的公主。它拂過(guò)草叢,草叢發(fā)出沙沙的聲音,它略過(guò)大地,一卷塵土飛了起來(lái)。
遠(yuǎn)處一棵掛滿枯葉的大樹(shù),像一位年邁的老人靜靜地駐立在那里沉思。那裸露在外面的樹(shù)根,那蒼勁有力的樹(shù)枝,那片片金黃的樹(shù)葉,仿佛都記載著它的滄桑歲月。忽然,一片黃色的樹(shù)葉緩緩地落了下來(lái),落入大地母親的懷抱。哎,可憐的葉子,你心中肯定有對(duì)大樹(shù)的依依不舍之情吧!或許,你還會(huì)非常沮喪,心想自己為什么不是那最后的一片落葉?或許,昨天你還會(huì)沾沾自喜,祝賀自己不是最早失去親朋好友的落葉吧?也許,今天早上你還在樹(shù)頭和小鳥(niǎo)聊天,但今天你落了下來(lái),是否你會(huì)在心里默默地思索,是誰(shuí)讓我落了下來(lái)呢?我悄悄地告訴你吧,是一陣輕風(fēng)。
是風(fēng)兒輕輕地將你從大樹(shù)上接了下來(lái),讓你在它的懷抱里飛舞,最后落了下來(lái)。我信手撿起那片樹(shù)葉,那記載著你生命歷程的葉脈,清清楚楚地呈現(xiàn)在我的眼前,曲曲折折,伸向四方,形狀像我們手掌的紋理似的。風(fēng)兒好像特別的調(diào)皮,又一陣風(fēng)吹過(guò),你又飛了起來(lái),與風(fēng)兒在空中嬉戲。你追我趕,直至風(fēng)兒累了,你又落了下來(lái),靜靜地躺在遠(yuǎn)處的山坡上,遙望著大樹(shù),找尋著你的朋友。一片片落葉從空中飄落下來(lái),有的落在大樹(shù)的旁邊,有的飛遠(yuǎn)了,有的落在你的身旁,風(fēng)一吹過(guò),沙沙地響著,我知道那是你們?cè)诳鞓?lè)的唱歌。
落紅本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
落葉三年級(jí)作文 篇6
夏公公走了,秋姑娘邁著優(yōu)雅的步子來(lái)到了人間。
秋姑娘吹起了絲絲的涼風(fēng),樹(shù)媽媽的葉子紛紛飄落了下來(lái),那樹(shù)葉像一封封精致的信。每一片葉子隨著風(fēng)兒郵寄給了小動(dòng)物們。
大雁收到了樹(shù)媽媽的來(lái)信,它知道秋天來(lái)了,天氣變涼了,它帶著自己的妻子和孩子往南方飛去。小松鼠收到了樹(shù)媽媽的來(lái)信,它知道秋天來(lái)了,一天會(huì)比一天冷了,要準(zhǔn)備冬天的糧食了。它急忙跑到樹(shù)上采摘松果和松子。
小蛇收到了樹(shù)媽媽的來(lái)信,它知道秋天來(lái)了,一天比一天冷了,要去找適合的地方去冬眠了。秋天的落葉,引起了許多小朋友的好奇,他們把非常漂亮的樹(shù)葉撿了起來(lái),當(dāng)美麗的樹(shù)葉標(biāo)本,那些樹(shù)葉看上去美極了!
秋天,給我們帶來(lái)無(wú)限的美好憧憬。
落葉三年級(jí)作文 篇7
人們都說(shuō)一葉知秋,一到秋天,樹(shù)葉們跳起了豐收之舞。
它們的形態(tài)各異,有的像小娃娃的手掌的楓樹(shù)葉,有的像鋸子的栗子樹(shù)葉,有的像扇子的銀杏葉……它們的顏色五彩繽紛,銀杏葉變成了一把把黃色的小扇子,楓葉變成了一個(gè)個(gè)紅色的“金浦扇”,但是,松樹(shù)和冬青卻仍然那樣的翠綠……看,那邊又飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下了一片大葉子,我連忙跑過(guò)去,用手接住了它。哈,這是一片楓葉。那株楓樹(shù)的無(wú)數(shù)葉子,由綠變紅,變赤。從遠(yuǎn)處望去活像是樹(shù)上著了火呢!
落葉三年級(jí)作文 篇8
秋天到了,樹(shù)葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉翩翩起舞的飄落下來(lái)。
樹(shù)葉落在了小河邊,有幾只小螞蟻看到了樹(shù)葉,排著整齊的隊(duì)伍,爬上了樹(shù)葉,把樹(shù)葉當(dāng)成了小船,高高興興的渡過(guò)了小河。樹(shù)葉落在了水面上,有一條小魚(yú)擺動(dòng)著尾巴歡快地游來(lái)了,它頂著一片樹(shù)葉游來(lái)游去,把一片樹(shù)葉當(dāng)成了一把美麗的小黃傘。
樹(shù)葉飄落在水面上,蜻蜓和蝴蝶把樹(shù)葉當(dāng)做了紅色的地毯,在紅色的地毯上跳起了優(yōu)美的舞姿。樹(shù)葉落在了草地上,小兔子蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)?yè)炱鹨黄瑯?shù)葉,把它當(dāng)成一張信紙,給小熊寫(xiě)了一封信,邀請(qǐng)小熊來(lái)它家做客。
美麗的樹(shù)葉飄落在我的頭上,我把它撿起來(lái),放在書(shū)里,它變成了漂亮的書(shū)簽。
落葉三年級(jí)作文 篇9
秋天來(lái)了,這是落葉生命結(jié)束的時(shí)刻,也是它一生最美好的時(shí)刻。
隨風(fēng)飛舞,在空中揚(yáng)來(lái)?yè)P(yáng)去,落下又飄起。我來(lái)到了一個(gè)孤獨(dú)而寂寞的世界,大家都離我而去,只有我一個(gè),在這里不知去哪兒。
風(fēng)兒輕輕地推著我,推我來(lái)到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的肩上,他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,他認(rèn)真地工作,將我的小伙伴們都掃到一起,但沒(méi)有和垃圾一起,而是把我的小伙伴放進(jìn)一條袋子里。我從他的肩上滑落,他慢慢地?fù)炱鹞已b入袋子。我們沒(méi)有被拋棄,而是被這位好心的環(huán)衛(wèi)工人送到了一位讀書(shū)人手中。
這個(gè)讀書(shū)人是個(gè)小姑娘,她將我們洗凈整理好,輕輕地對(duì)待我們。我們?cè)谒虚_(kāi)心地玩耍,她將我們做成了一張張精美的書(shū)簽。我們的身上多了許多優(yōu)美的文字,雖然我們被做成了另一樣?xùn)|西,但它讓我們變得更加美好。這些文字使我們變得如此優(yōu)美,即使是生命結(jié)束了,但還是值得的,我們能讓你們更方便、更開(kāi)心,所以我們也是開(kāi)心快樂(lè)的。
就在這一刻,我們的生命從此結(jié)束了,但我們并沒(méi)有遺憾,因?yàn)槲覀兘o你們留下的是一片美好,我?guī)ё叩囊彩且黄篮,沒(méi)有絲毫遺憾。
落葉三年級(jí)作文 篇10
春夏秋冬,四季交替。我們走過(guò)了嫩綠的新春,多彩的盛夏,又來(lái)到了這充滿激情的火熱金秋。
秋天,落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)的樹(shù)木,拉下了一片片樹(shù)葉兒。它們?cè)诳罩休p盈地婆娑著,似只只美麗的彩蝶,又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。
有人說(shuō),秋天的落葉是枯槁的,沒(méi)有任何價(jià)值。我卻不以為然。秋天的落葉是神圣的,盡管落葉已沒(méi)有了春葉的可愛(ài),夏葉的蓬勃,但在枯萎之下,是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神,當(dāng)葉子蔭發(fā)于陽(yáng)春三月之時(shí),便開(kāi)始吸收陽(yáng)光與空氣,孕育著鮮花和碩果累累。當(dāng)烈日炎炎,葉子們手拉著手連成一把巨大的傘,為小鳥(niǎo)送去清涼片片。等到秋日來(lái)臨,生命將盡的秋葉仍然以黃金火紅裝點(diǎn)著大地,為天地展現(xiàn)自己的最后一次美麗。秋風(fēng)吹過(guò),秋葉坦蕩而安詳?shù)芈湎,融入泥土,化為養(yǎng)料,孕育春的希望。我相信,來(lái)年春的嫩芽里,一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。。∵@是生命的輪回!
。∏锾斓穆淙~!你是一篇篇飽含著深情的童話。你匆匆離開(kāi),沒(méi)有留下任何奪目的光彩。你輕輕飛落,不在乎是否得到任何的贊美。但你卻是那么的滿足與安詳。奉獻(xiàn)是你品格,你吸收空氣和陽(yáng)光孕育著繁花滿天,瓜果飄香。無(wú)私是你的追求,你耗盡了自己的青春,用即將枯萎的身軀留給秋日最后一片炫麗與金黃。
你坦蕩地讓秋風(fēng)捧著你回歸大地。
融入泥土,化為養(yǎng)分去孕育春的希望!秋天的落葉你是生命的贊歌,所有的心靈因你而得到洗禮。伴著秋日的夕陽(yáng),你匆匆離開(kāi),沒(méi)有留下任何奪目的光彩。你輕輕飛落將,有限的生命化為永恒……
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