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    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-02 14:04:03 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文3篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門(mén)】新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文3篇

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇1

      夏天就將來(lái)臨了,一只只小螞蟻?lái)樦鴫ν獾墓艿琅赖搅宋覀兗覐N房的窗臺(tái)上。

      媽媽采用了許多趕走螞蟻的方法,可都不見(jiàn)效,但是最近有一段時(shí)間卻沒(méi)有螞蟻爬進(jìn)來(lái)了。咦!這是怎么回事呢?連媽媽都不知道是什么原因。通過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn),只要媽媽把剩余的大蒜頭放在窗臺(tái),平時(shí)活躍的螞蟻就會(huì)變成“縮頭烏龜”,聞見(jiàn)大蒜的味兒更是速度加快一倍地往回跑,再怎么都不肯露面了?墒堑葖寢尠延嘞碌拇笏忸^用完后,過(guò)了幾天,螞蟻又爬了進(jìn)來(lái)。我把我的觀察結(jié)果告訴了媽媽,媽媽卻不信。于是,我等螞蟻多的時(shí)候,把大蒜頭往螞蟻附近一放,那幾只螞蟻回頭就跑,這下媽媽可心服口服啦!

      通過(guò)我的仔細(xì)觀察,我明白了:螞蟻受不了大蒜的氣味。如果你家也有小螞蟻的話,就趕緊使用這個(gè)“武器”吧!

      只要你在生活中多留心觀察,你一定也會(huì)找到“新發(fā)現(xiàn)”。

      

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇2

      這個(gè)星期六,媽媽帶著我去了一家花草店,到了花店里,到處是花花綠綠,不時(shí)還傳來(lái)陣陣花香,香味真迷人,真是太棒了!

      這時(shí),我的目光轉(zhuǎn)向了在角落里的那株小巧玲瓏的害羞草,在那些翠綠高大的植物中,它顯得那門(mén)渺小,那門(mén)脆弱。讓我對(duì)它產(chǎn)生了一種莫名的感情,臨走時(shí),我讓媽媽買(mǎi)下了那株害羞草。

      回到家,我迫不及待的想看一看它到底是怎么樣害羞的。害羞草的葉片是碧綠的,由幾十片細(xì)小的葉片組成, 像一個(gè)織布的梭子,中間有一個(gè)連接葉片的葉莖,把細(xì)小的葉片串起。它的每根枝條上都有小刺,手不小心碰到它,就會(huì)刺出血來(lái)。害羞草真像個(gè)害羞的小姑娘,我在它的葉片上輕輕一碰,他就沿著葉柄合攏了,葉片就變得很細(xì)很細(xì),同時(shí)枝條也低低的垂下了頭,好像不敢見(jiàn)人似的。真好玩!我有時(shí)間就去撥弄他。

      可有一次,我有去撥弄它,卻發(fā)現(xiàn)害羞草的葉子動(dòng)的.速度明顯變慢了許多。我不停的撥弄,到后來(lái)害羞草居然紋絲不動(dòng)了!難道它死了嗎?可把我急壞了。我馬上翻閱了書(shū)籍,終于找到了資料,明白了這個(gè)奧秘:原來(lái),害羞草的葉柄下面有一個(gè)鼓囊囊的包叫葉枕,里面含有充足的水分,當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí),葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就蔫了,于是葉子就垂了下來(lái)。我經(jīng)常觸摸它,葉枕內(nèi)的水分流光了,新的水分來(lái)不及補(bǔ)充時(shí),就出現(xiàn)了葉片不動(dòng)的狀況。

      沒(méi)想到一株小草,竟藏著這么大的樂(lè)趣,看來(lái)以后還要多觀察觀察呀!

      在只要我們多觀察,多探索,就能有所發(fā)現(xiàn)。

    新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇3

      星期六,我正在家里寫(xiě)著作業(yè),一道數(shù)學(xué)題難住了我。我拿著圓珠筆,一會(huì)兒敲敲桌子,一會(huì)兒撓撓頭發(fā)。突然我看到桌子上有些紙屑,就隨意地用筆去觸碰它們。這時(shí),奇跡發(fā)生了:小紙屑好像被施了魔法,粘在了我的筆上!好神奇呀!接著我又把一張廢紙撕成了紙屑,它們就像一片片小雪花。我拿著圓珠筆在頭上來(lái)回摩擦,再把它輕輕放在紙屑上。哇,紙片再一次被吸到了筆桿上!

      出于好奇心,我去問(wèn)媽媽,媽媽只說(shuō)這是靜電,剩下的讓我自己去探索。無(wú)奈之下我只好去問(wèn)知識(shí)淵博的電腦,電腦"告訴"我這是一種自然的現(xiàn)象,叫摩擦起電,是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,而靜電把小紙屑吸了上來(lái)。聽(tīng)了"電腦"的話,我恍然大悟。

      如果塑料筆可以粘住紙屑,那木桿鉛筆行不行呢?說(shuō)干就干,我拿出一支木桿鉛筆,經(jīng)過(guò)摩擦后慢慢靠近紙屑。哇,紙片也被吸了上來(lái),可很快就掉下來(lái)了。由此可見(jiàn),木桿鉛筆產(chǎn)生的靜電沒(méi)塑料筆產(chǎn)生的大。

      經(jīng)過(guò)這次發(fā)現(xiàn)我明白了:處處留心皆學(xué)問(wèn),看似平常的大自然,其實(shí)還有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探究呢!

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