續(xù)寫炮手三年級作文(3篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的續(xù)寫炮手三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫炮手三年級作文1
這一跑炮后，炮手回到村子，到處都成了一片廢墟，炮手的心里非常難過，想起了家鄉(xiāng)的一切，心里像刀絞一樣痛，將軍走過來給炮手敬了個軍禮，拍拍炮手肩膀說;"你真了不起，舍小家，為了大家！”戰(zhàn)友們也都安慰炮手;"別難過了，我們一定會幫你重建家園的�！迸谑趾鵁釡I感動的說，“謝謝你們，謝謝你們！”當天下午，炮手回到村子，他踏著沉重的腳步來到家門前，看到了妻子和孩子們，炮手的心情很低落，妻子輕輕的說;"我們大家都很想你."戰(zhàn)友悶也齊聲說；"讓我們一起重建家園吧！”戰(zhàn)友們幫炮手一家重新建起了一座紅瓦白墻的房子。于是，炮手又有了一個溫暖和諧的家。幾年后，炮手成了村子的致富能手，他又像村民傳授致富經驗，鄉(xiāng)親們在他的帶領下，也都過上了幸福的生活
續(xù)寫炮手三年級作文2
經過艱苦的戰(zhàn)斗，法國軍隊終于把德國軍隊趕走了，戰(zhàn)爭結束了。舉國上下一片歡騰。由于炮手作戰(zhàn)勇敢，并犧牲了自己唯一的財產，他得到了很多勛章。炮手撫摸著自己的勛章，高高興興地坐上了火車，準備回到自己的家鄉(xiāng)。他是多么想念自己的家鄉(xiāng)啊，在夢里曾經無數(shù)次的`夢到他那紅瓦白墻的房子。
炮手終于抵達家鄉(xiāng)了，剛下車，就看見熱情的村民們敲鑼打鼓地向他走來。啊，原來這是在迎接他回家。炮手感動得熱淚盈眶。炮手和村民們一起來到自己的家，展現(xiàn)在他們面前的是“紅瓦白墻”的那棟房子。這不就是我日夜所思的家嗎？炮手還沉浸在喜悅、驚訝中。村長笑著說：“孩子這座房子是村民和國家一起為你建造的，希望你能繼續(xù)幸福地生活在這里。”炮手又一次流下了感動的眼淚。
從此，炮手在充滿愛的村子里過上了幸福的生活。
教師指導：能夠根據(jù)原文展開合理的想象，并清晰地表達出來
續(xù)寫炮手三年級作文3
自從炮手把自己的家給炸毀之后，炮手無家可歸，只有在法國的各個地方流浪，過著艱難的生活。
春天，炮手與小動物們作伴，他把小動物視為自己的家人一樣看待。他忍著上天殘酷的折磨。艱苦的生活著。
夏天之際，炮手忍著干渴，與那殘忍的病魔一爭高低，不管刮風下雨，他在惡劣的環(huán)境下生活著，過著流浪狗般的生活。
雖然，炮手沒有了房子，找不到失散的家人，但，他不悲傷。看到在沿街乞討的人，炮手會把身上剩下的錢，遞給哪些人。
不管溫暖的春天，炎熱的夏天，炮手都不會怕這變化萬千的時節(jié)。
終于有一天，炮手在法國的一個地方遇見了一個自己小時候一起玩耍嬉戲的朋友，他的朋友為此收留了他。
幾年后，炮手在朋友的幫助下，過上了幸福的生活！
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