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    同桌三年級作文

    時(shí)間:2021-10-01 19:42:48 三年級 我要投稿

    【推薦】同桌三年級作文匯總10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的同桌三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】同桌三年級作文匯總10篇

    同桌三年級作文 篇1

      上初中的時(shí)候,我有了一位調(diào)皮搗蛋出了名的同桌。由于大名鼎鼎,所以他成了老師的重點(diǎn)關(guān)照對象。可是在如此艱難困苦的環(huán)境下,我的同桌還能帶著我在老師的眼皮底下玩的不亦樂乎。

      有一次我們的英語老師出差不能來上課,換了一個(gè)老師來代課。如此千載難逢的機(jī)會(huì),同桌是絕對不會(huì)錯(cuò)過的,他用胳膊碰碰我,然后塞給我一張紙。我把紙慢慢展開一看,一張最常見的草稿紙,上面畫了很多井字形的格子。

      我小聲問他:“干嘛?”

      他詭異的笑笑說:“我們來下五子棋吧!”

      “這里?怎么下?”我極為詫異的說。

      “用這個(gè)格子做棋盤啊,我畫圓圈,你畫叉叉,棋子就有了!彼f。

      那時(shí)候我的膽子還是蠻小的,想到被老師發(fā)現(xiàn)后的嚴(yán)重后果就不寒而栗。他見我不答應(yīng)就說:"你回頭看看。”我趁老師不備回頭一看,原來后面好幾排都在下的熱火朝天,只有老師還不知道。我吐了吐舌頭轉(zhuǎn)回身,看見同桌一臉壞笑的對我說:“現(xiàn)在可以下棋了吧?”……。

      初一的時(shí)候,教政治的老師有個(gè)口頭禪,說完一句話就在結(jié)尾加上一個(gè)“啊”的拖音,發(fā)音極為滑稽搞笑。漸漸的,同桌和我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。同桌有個(gè)大膽的提議:我們來數(shù)一數(shù)一節(jié)課老師要說多少個(gè)“啊”。初次統(tǒng)計(jì)過后,我們發(fā)現(xiàn)這是個(gè)驚人的數(shù)字。于是我們對這項(xiàng)工作愈發(fā)有興趣起來,每次都是我負(fù)責(zé)聽,他負(fù)責(zé)記。每聽到一次我們都忍不住竊笑不止。直到學(xué)期結(jié)束,老師都搞不明白為什么這兩個(gè)學(xué)生總是在笑。

      到初三的時(shí)候,聊天、開小差變得愈發(fā)困難了。同桌又想到了一個(gè)好辦法,早讀課的時(shí)候,趁著教室里聲音嘈雜,老師分不清讀書和說話的聲音,我們便把課本攤在桌上,聊天的時(shí)候,兩個(gè)人都面對著書,彼此不看對方的臉,也不露出任何表情,老師察覺不到,便于偽裝,呵呵,一切就能在眼皮底下進(jìn)行了(PS:犯困的時(shí)候,還可以用筆頂著下巴小睡一會(huì)兒,很難被識(shí)破)……

      這些小秘密都是都是我和同桌之間共同的回憶,離初中時(shí)代很遙遠(yuǎn)了,可是很多還記憶猶新,最后很杯具的一件事就是同桌后來去了別的學(xué)校讀書,現(xiàn)在大家都長大了卻反而陌生了,路上遇見的時(shí)候已是形同陌路,只有這些小小的秘密還停留在回憶里,權(quán)且當(dāng)做一個(gè)小小的紀(jì)念吧。

    同桌三年級作文 篇2

      一雙明亮的大眼睛,如天上最美的兩顆星星,一閃一閃,多可愛!長長的睫毛直襯得雙眼更加動(dòng)人。兩條柳葉似的眉毛,濃濃的。一看,一定是一個(gè)漂亮的女孩。她是誰呢?告訴你吧,她就是我的同桌。

      那如清澈河水一般的雙眼,里面裝滿了知識(shí)和思索。她十分愛看書,一拿到書就讀個(gè)不停,似乎進(jìn)入了自己的世界,每一個(gè)字都是她的朋友,每一個(gè)符號都是她的老師,她在書的世界里打開了知識(shí)的大門。一次,她在看書,不時(shí)用筆勾勾畫畫,達(dá)到了忘我的境界。我去找她時(shí),在她面前大聲叫她的名字,嗯?她怎么不理我呢?我用手用力拍了她一下,她用冷漠的目光瞧了我一眼,仿佛在問!你在干什么!為什么打擾我看書!我十分尷尬,好像安靜了無數(shù)個(gè)世紀(jì)。只好知趣地離開了。

      她愛看書,所以家里有許多書。但她可不是把書隨便一丟,而是認(rèn)認(rèn)真真的保管好,放入書架,有些書看了好幾遍,還是一塵不染,要不是那些看書時(shí)的勾畫,我還以為是新書呢!每過一兩個(gè)星期,她總會(huì)在她的書房里,書架前,用她的火眼金睛掃過書架,忽然目光停在了一本書上,原來那本書的位置放錯(cuò)了,她把每一種書分了類,分別放在書架的幾層。她真是一個(gè)愛書如命的人。

    同桌三年級作文 篇3

      和同桌的你發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的洋娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動(dòng)聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我的心中。

      課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

      一次,我忘記帶英語本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的焦慮,就問道:“你怎么還不寫啊?是不是忘帶英語本啦?”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,同高掛起的'笑話我活該。我羞愧的將頭垂得更低。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“你先拿去用吧,正好我這里有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng):“那個(gè),謝謝啦!”我如一只溺水的螞蟻幸運(yùn)地抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答道,露出了甜甜的微笑。

      啊!同桌的你像那天邊的海霞,會(huì)讓我在煩惱之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你像高山流水,叮叮作響的美妙動(dòng)聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己很難得!

    同桌三年級作文 篇4

      我的同桌叫付涵玉,很樂于助人很討人喜歡。

      先說說她的本人,她很樂于助人、她長的瘦,有一雙水汪汪的小眼睛,還有那烏黑的長發(fā),還有那會(huì)說的小嘴巴,它的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。我和同桌上課小動(dòng)作不多,還認(rèn)真聽老師講課。下課我們蹦蹦跳跳的,非常有趣。她的愛好是跳舞,她在六一兒童節(jié)表演了舞蹈。非常漂亮,我很喜歡,她怎么了于助人,那我。就給你們大家講一講。比如那一次,我忘帶同步作文,同桌帶了兩本兒,借我看了一本,還有一次是我忘帶語文書,上語文課的時(shí)候,他把自己的書放在了中間,我們一人看一半,開開心心的上完了語文課。下課,我對同桌說謝謝你,付涵鈺。她說,沒什么嘛,只是見你看一看語文書。再說了,我們也是好朋友。老師也不是說我們應(yīng)該互相幫助嗎?他把我感動(dòng)了,我要向她學(xué)習(xí)。后來我也養(yǎng)成了這種習(xí)慣,她們那一次去別的學(xué)校比賽得了第二名,非常優(yōu)秀。

      這是我的同桌,很樂于助人,也很會(huì)跳舞。

    同桌三年級作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭。我已5年級了,同桌有過無數(shù)個(gè)。但有一個(gè)同桌,卻讓我難以忘懷。

      說他調(diào)皮,也不調(diào)皮;說他成績差,也不差。要是你從外表上看他,一定覺得他是一個(gè)非洲來的小黑人!他愛玩也愛學(xué)習(xí),每每下課,他便找一個(gè)人與他用英語對話,不管你認(rèn)識(shí)他還是不認(rèn)識(shí)他。

      有一回,他找全班脾氣最不好的吳成浩(han)對話,han一時(shí)答不上來,他便笑han本(笨),han聽了,氣得直跺腳,揮舞著自己的小拳頭,朝正笑他的wally打去,哎,wally真慘!瞧,他的手背上還留著紅紅的爪印。

      如果你帶好吃的來,他肯定第一個(gè)上前去和你討吃的。要是你不給他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一個(gè)給他他才停下;要是這兩種方法他試過了不管用,他便莊嚴(yán)地說:“東西是我們大家的,我們共同分享,你的就是我的,我的……”如果你聽了,拿了一個(gè)給他,他便笑著說:“我的———還是我的的嘛!”那個(gè)給他吃的人聽了,覺得既生氣又好玩(我也被他騙過,那次是老師獎(jiǎng)的糖果)。

      wally雖然玩的時(shí)候盡情的玩,不過他在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒也不松弛。有一次,上英語課,老師將我們每個(gè)人都分了組,老師問了一個(gè)問題:“看,我完成了!的英文是什么?”大家聽了,八仙過!黠@神通,有的說:“l(fā)ook!”還有的說:“l(fā)ooking!”我想了想,便舉手回答,沒想到,wally和我同時(shí)舉手,老師只好叫我們同時(shí)回答,我先搶答了:“l(fā)ook,lookinside!”老師在我的列表中加了一個(gè)紅旗,我看見了,興奮得差點(diǎn)從椅子上摔下來,wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過,下課后看看黑板,他竟然比我多一面紅旗!月考后,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,真炫!

      有空你們?nèi)ヒ娨娝,我敢肯定,他是最容易找到的,因(yàn)樗麗塾糜⒄Z對話,頑皮,可愛……

    同桌三年級作文 篇6

      小屹是我的好同桌,我們經(jīng)常在一起玩。他長得小小的,橢圓形的臉上眉目清秀,是個(gè)很帥氣的男孩子。常常是一副不服輸?shù)臉幼,在他的身上常常發(fā)生一些有趣的事。

      最近,我們班競選班委,我和小昭都報(bào)名班長的競選。我們剛演講完,小屹坐在自己的座位上小聲喊道:“陳咨羽萬歲,楊維昭萬歲,陳咨羽、楊維昭萬歲!”我聽到這些呼喊,臉不禁扭曲了起來,“這小屹是怎么了?正常嗎?”班委評選出來了,老師發(fā)給班委肩牌,我們都把肩牌戴在右肩膀上。過了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)小屹把學(xué)生證戴在了右肩膀上,我奇怪地問:“小屹,這是什么?”他指了我身上的肩牌默不作聲。

      小屹喜歡把紙剪開拼在一起,形成一個(gè)圓筒,就是大套袖了。他的大套袖酷似動(dòng)漫人物的服裝,我好奇地問:“你這是干什么?”他說:“這是為了暖和啊!”他的回答有兩個(gè)疑點(diǎn):紙能暖和嗎?為什么上課時(shí)不戴,和小林玩打仗游戲時(shí)才戴上呢?下課了,他開心地說:“看來,這不戴還真不暖和!”

      還有一次,小屹和小昭賽跑。他們圍著操場跑一圈,讓我來當(dāng)裁判。小屹在最里面的跑道跑著還抄了近道。小昭看見了,就跑了個(gè)更小的圈,結(jié)果小昭贏了。小昭笑著說:“別跟我比了,先和小羽比比吧!毙≌言谥迸艿郎辖o我們確定了起點(diǎn)和終點(diǎn) ,我和小屹跑起來。我處于領(lǐng)先的位置,首先到達(dá)了終點(diǎn)。可是,小屹到達(dá)終點(diǎn)后沒有停下來,繼續(xù)跑到了操場的盡頭,他興高采烈地喊:“哈哈,我贏了!我比小羽跑得快!”小昭說:“終點(diǎn)在這里,你怎么了?”小屹說:“不管終點(diǎn)在哪里,你看,我比他跑的路程長呢!應(yīng)該是我第一,反正就是我第一!”后來,小屹暗地里小聲地說:“小羽和小昭跑得也太快了!”我跑了過去,問:“剛才你說什么呢?”他說:“沒什么,沒什么,下次我讓爸爸買四臺(tái)跑步機(jī),下年一定比你們跑得快 !”

      他的這一系列故事讓人咂舌。小屹,你真是太幽默,也太可愛了!

    同桌三年級作文 篇7

      她有一張鵝蛋臉,一雙大眼睛嵌在上面,撲閃撲閃的,特別有神。她有著纖長的身材,是名副其實(shí)的“大長腿”。她是我的同桌,也是我的好朋友,我喜歡叫她樂樂。

      她的身上有三種動(dòng)物的特性。

      她生氣時(shí)像一只獅子。有一次我們在玩捉人的游戲,不知怎的她就不高興了,她的眉毛皺著,成了一個(gè)“八”字,對著我們咆哮,還動(dòng)手拍我們。

      她開心時(shí)就像一只猴子,手舞足蹈,還喜歡碎碎念叨。她遇到了開心的事,她會(huì)一直想要和我分享,于是她就在我耳邊不斷說話,我聽得快要睡著了,可是她還沒說完,她就會(huì)提醒我:“不許睡!”我只好不睡,強(qiáng)打著精神聽她說話。

      她悶悶不樂時(shí)就像一只生了病的小兔子。她沒精打采地伏在課桌上,一動(dòng)不動(dòng),也不說一句話,這個(gè)時(shí)候我特別擔(dān)心她。

      我喜歡我的同桌。

    同桌三年級作文 篇8

      她高高的個(gè)兒,一個(gè)特別大的頭和她胖胖的身材很相稱,紅彤彤的臉上兩腮的肉微微下垂,顏色有些發(fā)紫——這就是我們班最厲害的女生肖佳妮,在班里無人不知,無人不曉。

      說來我也很倒霉,新學(xué)期剛剛開始,老師就安排我坐在她的旁邊。我想先給她一個(gè)下馬威,讓她瞧瞧“哥哥”的厲害,當(dāng)下我就在課桌中央分了一條“三八線”。肖佳妮看了我一眼,也不說話。一次我正在做作業(yè),忽然一只胳膊直捅我做作業(yè)的手,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小尾巴”。我大聲地對她叫道:“為什么擠我?”肖佳妮也毫不示弱:“誰叫你超過了分界線!蔽乙豢,果然超過了一截,只好啞口無言。從此,我對“三八線”十分警惕,肖佳妮也是“寸土必爭”。肖佳妮在我的印象中越來越壞。

      但有件事使我改變了對她的看法,一次語文測驗(yàn),教室里很靜,只聽得見鋼筆寫字的沙沙聲,突然,我發(fā)現(xiàn)有兩道題做錯(cuò)了,想用涂改液,一瞧筆袋里,鋼筆、尺子都躺的好好的,唯獨(dú)沒有涂改液,我這才想起昨天晚上做作業(yè)把它放在家里了,正當(dāng)我六神無主的時(shí)候,肖家妮毫不猶豫地將涂改液扔來,用真摯的目光看著我,我說了聲“謝謝”!便急忙拿過來,涂掉錯(cuò)題,重新做好。試卷發(fā)下來了,鮮紅的95+2(書寫),這都多虧了肖佳妮。我們的關(guān)系也因此慢慢好了起來。

      肖佳妮在我們班里跳舞可是一流的,曾參加過許許多多的舞蹈比賽。有一次我看見她跳了一支舞蹈,不僅說了一聲“太棒了!”她只是淡淡一笑說:“你喜歡,我教你”。

      我從心里非常佩服我的同桌——肖佳妮。

    同桌三年級作文 篇9

      她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張微大的嘴巴,一頭烏黑的長發(fā),白白的皮膚,她就是我的同桌——高溪悅。

      有一次,上科學(xué)課,科學(xué)老師把這節(jié)課的內(nèi)容講完之后,讓我們看科學(xué)家的故事,我抬頭看白板時(shí)發(fā)現(xiàn)我和高溪悅的桌子中間有一條寬寬的縫隙,于是,我就把我和高溪悅的桌子推合了起來,高溪悅突然把頭埋到桌子上,我以為她不舒服了,馬上問她:“你怎么了?高溪悅!”她沒有回答我,于是,我又問她一遍:“你干什么呢?是哪里不舒服嗎?”高溪悅滿眼含著淚珠嗚咽的說:“你剛才把我胳膊上的肉給夾住了,你都不知道嗎?你知道有多疼嗎?”我連忙對她說:“對不起!高溪悅,我沒有看到你的胳膊放在那里,我不是故意的!”高溪悅一只手摸著被夾紅的胳膊說:“沒關(guān)系!我原諒你了!”在那時(shí)候放學(xué)的鈴聲響了,我們一起去站路隊(duì)放學(xué)回家了。

      還有一次,上英語課時(shí),老師讓拿出字帖練字,我把字帖拿出來放課桌上,準(zhǔn)備拿筆,發(fā)現(xiàn)筆袋竟然忘帶了,高溪悅看我沒有練字,就問我:“郭舒暢,你怎么不練字啊?”我撓撓頭說:“我忘帶筆袋了!彼R上遞給我一只筆說:“給你,用我的吧!”我連忙接過筆說:“謝謝你!高溪悅!”

      從這些事情中,你們是不是也覺得高溪悅是一個(gè)善良、大方、大度的女孩兒呢?我喜歡我的同桌——高溪悅!

    同桌三年級作文 篇10

      以前,我的同桌是我們班的盧曉飛。

      盧曉飛的一雙大大的眼睛炯炯有神,一雙腿奔得真快。還有一副好嗓子,尖叫起來像吹哨!兩個(gè)可愛的耳朵,一頭黑頭發(fā)锃亮,從后面看上去,他的腦袋像一顆黑黑的寶石在閃著光芒!

      盧曉飛考試成績不好,經(jīng)常考不及格!

      盧曉飛雖然學(xué)習(xí)不好,也很愛打架,但是他有一顆美麗的心靈!

      有一次,上完體育課了,我的腿磕破了,疼得哇哇大哭。盧曉飛見我的腿破了,二話沒說,把我扶到衛(wèi)生室去了。在路上,盧曉飛問:“你的腿還疼嗎?”我說:“不太疼了,謝謝你!”盧曉飛說:“為朋友兩肋插刀,在所不辭!”

      我現(xiàn)在終于明白了“三人行必有我?guī)熝!”的道理了?/p>

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