精彩的表演三年級(jí)作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的精彩的表演三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
精彩的表演三年級(jí)作文 篇1
周末，我們?nèi)チ顺Ｖ菘铸垐@。一路上，我們歌聲朗朗，好不快活！不一會(huì)兒就到了常州恐龍園。哇！好多游樂設(shè)施啊！其中，我最喜歡海獅表演了。
瞧！訓(xùn)獸員帶著海獅出場(chǎng)了。訓(xùn)獸員一揮手，一只海獅就明白了他的意思，迫不及待地拍起手來。訓(xùn)獸員為了獎(jiǎng)勵(lì)它，扔給它一條魚。海獅叨了魚就走在一旁吃得津津有味。臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。接下來是頂球表演。訓(xùn)獸員拋給海獅一只球。海獅用嘴一頂，球像著了魔似的，海獅走到哪兒，球就在它的鼻尖上跟到哪兒。
然后是排球比賽。一只海獅很聰明，球打過來，剛好落在這海獅的頭上。這只海獅就勢(shì)一頂，出奇制勝。一比零。結(jié)果，剛才得分的那只海獅以三比零獲勝！海獅高興地滑下來，歪著頭望著訓(xùn)獸員，好像在說：“我勝了，給我魚！”玩過排球之后是水上芭蕾。海獅在水里作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，還爬到岸上裝暈。我們游完了恐龍園，依依不舍地回去了。
精彩的表演三年級(jí)作文 篇2
一進(jìn)教室，便感覺魔術(shù)氣息強(qiáng)勢(shì)來襲，正在播放的動(dòng)畫片《魔術(shù)師與兔子》中，一系列滑稽的動(dòng)作讓我們捧腹大笑，大家立馬對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了興趣。
表演正式開始！只見魔術(shù)師走上講臺(tái)，將一小節(jié)一小節(jié)紙片塞進(jìn)嘴里，大家都不知他“葫蘆里賣的什么藥”。突然，魔術(shù)師一吹氣，就吐出無數(shù)彩色紙條，紅的、黃的、紫色、綠的，五彩繽紛。一個(gè)同學(xué)將彩色紙條輕輕一拽，發(fā)現(xiàn)越拽越長(zhǎng)，好像魔術(shù)師嘴里有個(gè)制造彩帶的工廠似的！教室里立即響起“嘩嘩”的掌聲。這個(gè)魔術(shù)剛表演完，魔術(shù)師又拿起一疊撲克牌，讓一個(gè)同學(xué)從中隨意抽出一張，但不告訴魔術(shù)師是什么圖案，只有我們小記者才知道。我們藏起這張牌后，魔術(shù)師就
打開一把傘，大家都驚呆了：雨傘上的印花圖案竟然和藏起的那張牌上的圖案是一樣的！
魔術(shù)師精湛的技藝、精彩的表演深深打動(dòng)了我們，直到表演結(jié)束后很久，我們?nèi)匀灰猹q未盡。真希望自己也能像魔術(shù)師一樣，魔法無窮，讓生活充滿樂趣！
精彩的表演三年級(jí)作文 篇3
今天下午，天下著大雨，我和爸爸在銀泰城散步，外面的雨聲響得像炸彈，在里面也能聽得見。正要走的時(shí)候，我看到一個(gè)高大的攀巖墻，有四層樓那么高，那些攀巖墻上的石頭只有半個(gè)手掌那么大，看著真叫人心驚膽戰(zhàn)。突然，聽到一個(gè)教練說他要表演了，我興奮極了！
他先把自己的腰用繩子綁好，然后在手上吹了口氣，沒多久，他已經(jīng)爬了兩層樓高了！大家紛紛鼓掌，沒有一個(gè)不拿出手機(jī)來拍照的。
他越爬越高，我心里有點(diǎn)害怕，他會(huì)不會(huì)摔下來呢？他趴到最高點(diǎn)時(shí)，有一個(gè)很斜的坡度。只見他毫不猶豫地爬了上去，他的腳掛在空中，很輕，手卻緊緊地抓著石頭，一點(diǎn)都不會(huì)放松。終于，他爬到了頂端。
難點(diǎn)來了，他怎么下來呢？只聽“嗖”的一聲，他一跳，在空中不斷地漂移，懸浮，轉(zhuǎn)圈，最后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛�。觀眾們發(fā)出一陣又一陣的喝彩聲。
攀巖表演真是太精彩了！我想對(duì)大家說：“任何恐懼都是你想出來的，它們根本不存在，你要有自信！”
精彩的表演三年級(jí)作文 篇4
隨著一陣歡快的鑼鼓聲，在和煦的陽光下，我們觀看了一場(chǎng)精彩的戲曲表演。
今天的節(jié)目豐富多彩，有《變臉》《新四軍》《楊貴妃》等等，最讓我難忘的是這樣一段戲。音樂響起，只見一個(gè)漂亮的大姐姐身穿五彩花袍，頭戴金色鳳冠，邁著輕盈的步子登上了舞臺(tái)——清晨，在溫暖的陽光下她舒展腰肢，輕拉門閂，優(yōu)雅地走到小院，小雞寶寶們圍著她直打轉(zhuǎn)，不停地“嘰嘰”叫，似乎在說：“主人，到用餐時(shí)間了，請(qǐng)給我們點(diǎn)兒食物吧！”她拿了些谷粒撒向小雞。貪吃的小雞爭(zhēng)先恐后搶食物，它們吃得津津有味。忽然，姐姐發(fā)現(xiàn)有一只小雞不見了，她在院子里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，正當(dāng)姐姐垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄時(shí)，忽然驚喜地看見那只小雞正在地上吃谷粒。姐姐彎下腰撫摸它的羽毛，好像在說：“小東西你跑哪兒去了，可把我急壞了�！毙‰u對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭回答道：“主人，讓您擔(dān)心了，真對(duì)不起！”姐姐露出了滿意的笑容。
今天，我不僅飽了眼福，還收獲了簽名哦，真是太滿足了。
精彩的表演三年級(jí)作文 篇5
滿懷期待的等啊等啊，我們終于等來了六一兒童節(jié)。
六月的天氣炎熱，但我們這些活潑的孩子卻沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中。我們穿著各色多彩的服裝，所有人的臉上樂開了花。下午，我們?cè)谛@里表演了豐富多彩的節(jié)目。那悅耳的歌聲，歡快的舞蹈，唱出了我們歡樂的童年，舞出了我們青春的活力。瞧，我們班女同學(xué)表演的舞蹈開始了，她們一個(gè)個(gè)打扮得美極了，像一個(gè)個(gè)美麗的仙女一般。
伴隨著輕快愉悅的背景音樂，她們翩翩起舞，踩著輕快的腳步，揮舞著七彩的綢帶，表達(dá)我們對(duì)美好生活的向往。她們的精彩表演，最后贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。我們班男同學(xué)表演的小品也深受大家的喜愛。那夸張的動(dòng)作，風(fēng)趣的語言，把大家逗得哈哈大笑。
精彩的表演結(jié)束了，可那動(dòng)聽的歌聲還回響在我的耳邊，那歡快的舞蹈還浮現(xiàn)在我的眼前，讓我久久難以忘懷。
精彩的表演三年級(jí)作文 篇6
昨天，學(xué)校里舉辦了“正達(dá)好聲音”歌唱比賽，他們的歌聲讓我無比震撼，其中，最讓我印象深刻的是我們班的“百靈鳥”金亦晨的表演。
中午，我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了藝體館，看到金亦晨已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我的心里充滿了期待。
終于等到了金亦晨的表演了，她表演的是《烏蘇里船歌》，她跟著音樂緩緩地走到了舞臺(tái)中央，擺好了第一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)她開始唱的時(shí)候，我覺得她的聲音比誰的都好聽，心里想：這不會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)吧？歌聲悄悄地結(jié)束了，她的歌聲讓我非常的震撼。藝體館里馬上響起了熱烈的掌聲。當(dāng)三個(gè)評(píng)委要打分的時(shí)候，我心里想：金亦晨唱的這么好，肯定能通過。這時(shí)，三個(gè)評(píng)委老師都說出了“YES”，霎時(shí)間，我們班充滿了歡呼聲。表演結(jié)束了，我們和金亦晨拍了幾張集體照。
這次“正達(dá)好聲音”讓我無比震撼！
精彩的表演三年級(jí)作文 篇7
今天，我去看了一場(chǎng)大象表演。
一坐下，就有4只大象上了臺(tái)，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲，第一個(gè)是寫字表演，大象有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷著直直的毛筆，居然寫出了一個(gè)“龍”字，比我的字還要好看，別人用200元把它買了，真逗人。第二個(gè)是大象投籃，幾個(gè)球都沒進(jìn)，有的投到了外面，有的彈到了觀眾席上，最后，大象直接把球扣了進(jìn)去……
表演結(jié)束了，讓我印象最深的是大象吃東西，主持人先把兩個(gè)蘋果給大象，它們一口就把兩個(gè)蘋果給吃了，再給它們花生米，它們先用鼻子吸起來，再放到嘴里吃，最有趣的是，當(dāng)大象面對(duì)大大的哈蜜瓜時(shí)，一個(gè)先把哈蜜瓜砸爛再吃，一個(gè)是先用腳踩爛再吃，非常聰明。還有一個(gè)就是踢足球，前幾個(gè)球都沒進(jìn)，最后大象把守門員逼開，直接把球踢進(jìn)去，惹得全場(chǎng)哈哈大笑。
這場(chǎng)表演真精彩！
精彩的表演三年級(jí)作文 篇8
今天是我們海南楓葉國際學(xué)校植物園秋游的日子。
早上，我們坐著大巴車到達(dá)了我們秋游的目的地——桂林洋熱帶植物園。其中，令我印象最深刻的是那場(chǎng)非常有趣的表演。
首先，我們看到是四只可愛的貴妃犬的表演。馴獸師用一根小短棍一揮，一只小狗從椅子上跳了下來，跑到馴獸師前面，馴獸師輕輕地把手放在小狗肚子下面一撐，小狗就雙爪撐地，倒立行走起來，惹得我們哈哈大笑。馴獸師又用小短棍叫來一只小狗，拿出一個(gè)空心鐵筒。一只小狗前爪推筒，一只小狗在鐵筒中穿來穿去這些小家伙可真聰明��！
我們看到的是一場(chǎng)魔術(shù)表演。魔術(shù)師從桌子上拿了一條布在手上擺弄，突然，魔術(shù)師手中多了一把跟那個(gè)布一樣顏色的小傘�？墒牵@種把戲看久了一定會(huì)看出秘密的。在周圍同學(xué)的驚嘆聲中，我看到了魔術(shù)師衣服里面有一個(gè)夾層，里面有幾把折疊小傘，原來秘密在這里呢！
今天我看到有趣的植物，可愛的小動(dòng)物，真是開心呀！
精彩的表演三年級(jí)作文 篇9
星期五，我們舉行一場(chǎng)悠悠球表演。
表演開始了，同學(xué)們便安靜下來。劉冰瑤威風(fēng)凜凜地走上臺(tái)，做了做準(zhǔn)備便發(fā)球了，他聚精會(huì)神的玩著球，我們也一聲不吭地看著他表演。當(dāng)心!葉懷仁又來搗亂了，他想把悠悠球破壞掉。呼！真是有驚無險(xiǎn)啦，還算是躲過去了。劉冰瑤開始表演招數(shù)了。第一招“天外銀龍”，那悠悠球一會(huì)兒彈到天上，一會(huì)兒落在繩子上，這樣來回好幾次，真讓人看得眼花繚亂；第二招“地幻銀龍加轉(zhuǎn)圈”，于是悠悠球一下彈到離地面不遠(yuǎn)的地方，一下又彈回來轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，這招比第一招更厲害了；第三招，這招使的是“指上飛蝶”，于是他拿著悠悠球兩邊的環(huán)，再拉動(dòng)繩子，悠悠球便立在他手上了；接著第四招“彈棉花”，他先把球發(fā)出去，再拿起繩子的中間，把球彈出去又彈回來，這樣回來；第五招是“核子裂變”這招可厲害了，他將球甩到線上再轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。這幾招演完之后同學(xué)們便熱烈的鼓起掌來。
這場(chǎng)悠悠球表演真是太好看了！
精彩的表演三年級(jí)作文 篇10
“六一”兒童節(jié)到了，動(dòng)物們?cè)谏謴V場(chǎng)舉行了一場(chǎng)晚會(huì)。
晚會(huì)由螢火蟲來當(dāng)燈光攝影師，讓花蝴蝶來當(dāng)舞蹈演員，它在花叢中翩翩起舞，美麗極了！晚會(huì)開始了，由山羊長(zhǎng)老來當(dāng)主持人。山羊長(zhǎng)老宣布：“第一項(xiàng)，變魔術(shù)。”魔術(shù)師猴子彬彬有禮。演出前，它先鞠了個(gè)躬，然后就開始表演了。猴子助手小兔遞給了它一團(tuán)泥巴，觀眾們好奇地說：“干什么？”猴子把泥巴捏成一只大老虎，之后輕輕吹了一口氣，大老虎就活了。老虎向嘉賓們猛撲過去，嘉賓們嚇了一跳。就在此時(shí)，老虎就變成玫瑰花瓣紛紛落了下來。表演后有人說：“真美�。 庇腥诉吪氖诌呎f：“好！好！好！”之后，從后臺(tái)走出了三只可愛的笨笨熊，跳著動(dòng)人舞步的蝴蝶、天鵝、孔雀。它們表演“天鵝舞”的時(shí)候天上飛下來了紅玫瑰，同時(shí)天上也放出了美麗的煙花。真美��！
我祝全國小朋友兒童節(jié)快樂！玩得開心一點(diǎn)喲！
精彩的表演三年級(jí)作文 篇11
星期六，我去上作文課，這堂課老師講的是人物細(xì)節(jié)描寫技巧。然后，老師叫了四位同學(xué)表演單杠引體向上，讓我們學(xué)會(huì)觀察。
那四位同學(xué)拿著一根棍子假裝是單杠，他們表演得很逼真，很用力，嘴里還叫著“嗨喲，嗨喲！”他們一人比一人做得多，第一個(gè)人做了十二下，最后一個(gè)人居然做了四十八下。
老師在一旁讀表演的內(nèi)容，讀到滿頭大汗的句子時(shí)，那個(gè)同學(xué)到水池子那里把臉上弄了許多水，裝著滿頭大汗的樣子。老師讀到手臂肌肉要像氣球一樣鼓起來的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)把手使勁捏起來，牙齒使勁地咬著，臉上漲得通紅，裝著用了很大的力氣。我們都覺得他表演得很好，我們就給他歡呼，鼓掌。
最后，老師問我們四位同學(xué)哪個(gè)表演的最好，我認(rèn)為第一個(gè)人表演得最好，因?yàn)樗谋砬樽钬S富。
我覺得這節(jié)作文課很有趣！
精彩的表演三年級(jí)作文 篇12
在上一周的星期五下午第三節(jié)課，我們班表演十分精彩的節(jié)目，非常好笑，現(xiàn)在我就給大家說一說精彩的表演吧。
首先我跟你們說說文佳穎小組，她們的表演可真是吃過黃連喝甜蜜—苦盡甘來，她們的第一句話就讓我們?nèi)颗醺勾笮�，然后劉馨小組的吹牛大王又讓我們又哄堂大笑起來。
最好笑的是張藝小組，她們表演的節(jié)目太像真的了，黃果演的甄嬛太好笑了，一下子就指著黃培文，他被嚇的后退了幾步，還笑了笑。還有何一丹小組的四人 坐飛機(jī)更是好笑，四個(gè)人坐著飛機(jī)，飛機(jī)飛了一會(huì)，飛機(jī)就突然卡機(jī)了，然后她們就問問題，只要答不上了的就不能用降落傘，最后黃晶答不上來她就不能用降落 傘,然后黃晶掉在了海里,第二次飛機(jī)又卡機(jī)了她們又問問題結(jié)果黃晶又沒答上來又不能用降落傘了,她說了一句好笑的話,是我死不了。
這真是一場(chǎng)精彩的表演。
精彩的表演三年級(jí)作文 篇13
今天，我們?cè)趯W(xué)校的大禮堂觀看了一場(chǎng)演出，十分精彩，觀眾揮舞小紅旗和銀光棒，大家都興奮極了！
我印象最深的是第二個(gè)節(jié)目！一位阿姨穿著艷麗的服裝登場(chǎng)，用她洪亮又動(dòng)聽的嗓音放聲歌唱，大家都入了迷，但也不忘揮舞小紅旗和銀光棒，還有熱烈的掌聲和響亮的吶喊聲，場(chǎng)面熱鬧極了!還有的同學(xué)跳了起來，大家像一群快活的小鳥。等那位阿姨唱完后，大家的掌聲再次響起。銀光棒四處飛舞。
其次是四位阿姨的合唱，她們穿著不同民族的服裝，唱著一首歌，那歌聲美極了！大家安安靜靜地聽入了迷。主持人阿姨也在里面唱呢！她們沒有一個(gè)人的聲音更大，也沒有一個(gè)人的聲音更小。照相機(jī)在“咔嚓！咔嚓！”地照相，好像在夸她們唱得太好了。
接下來我們又興致勃勃地欣賞了小提琴演奏、歌唱表演、歌唱組合演出。下面掌聲一片，氣氛濃烈極了！
音樂會(huì)結(jié)束了，但那些叔叔和阿姨們動(dòng)聽、響亮的歌聲卻一直留在我心中。
精彩的表演三年級(jí)作文 篇14
今天是國慶長(zhǎng)假的第三天，天氣晴朗、風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶我去野生動(dòng)物園觀看大象表演。
演出還沒開始，橢圓形的場(chǎng)內(nèi)就坐滿了觀眾，隨著音樂聲響起，一隊(duì)大象步入場(chǎng)內(nèi)，后面的大象仰著鼻子挽住前面大象的尾巴，一個(gè)接著一個(gè)繞場(chǎng)三周，觀眾們報(bào)以熱烈掌聲。正式演出開始了，首先是大象擲飛鏢表演，一只大象用鼻子卷起飛鏢，抬起前腿瞄準(zhǔn)，使勁把飛鏢丟出去，“砰”的一聲，氣球被擊碎了，觀眾席上一片喝彩聲。緊接著是打保齡球，大象用鼻子卷起一只球，用力擲去，“嘩啦啦”擊倒了一大片球瓶，觀眾們對(duì)大象的保齡球技術(shù)嘖嘖稱贊。按摩表演開始了，一名觀眾自告奮勇趴在地上，大象用一只腳在那個(gè)人的后背上拍來拍去，觀眾們發(fā)出陣陣驚叫聲。好在大象的按摩水平一流，真是有驚無險(xiǎn)。
演出結(jié)束了，人們爭(zhēng)先恐后跑上前去，有的喂大象吃香蕉，有的與大象合影。大家都對(duì)大象的表演十分贊嘆，真是一場(chǎng)精彩的表演。
精彩的表演三年級(jí)作文 篇15
今天下午兩點(diǎn)，我興高采烈地來到了新體育館的展演廳，進(jìn)行演出！
我們彈唱的《旅行》這首歌我已經(jīng)練好多遍了，所以我要在展廳的臺(tái)上，一展風(fēng)采，為我們的琴行爭(zhēng)光！我勤奮地練習(xí)，爭(zhēng)取不在臺(tái)上出丑！我們?cè)诤笈_(tái)又排練了好多遍，我們和其他琴行的大哥哥大姐姐們，一塊兒彈著，彈得又整齊，唱得又好聽。我們?cè)谖逄?hào)廳等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我們上場(chǎng)啦！我裝上變調(diào)夾，裝上背帶，背上琴，跟著大部隊(duì)一起出發(fā)了！
當(dāng)我們上場(chǎng)剛排好隊(duì)的時(shí)候，動(dòng)人的音樂霎時(shí)間想起，我們整齊有序的用心的彈，認(rèn)真唱，那聲音別提有多動(dòng)聽了！那聲音出來，讓我感覺只有一個(gè)人在彈一樣，節(jié)奏整齊，聲音洪亮！
聽到臺(tái)下的一陣歡呼，熱烈地掌聲傳到我耳朵里，我感到異常興奮！那是我值得驕傲的掌聲！
精彩的表演三年級(jí)作文 篇16
今天晚上9點(diǎn)過10分，我為爸爸媽媽表演了。
我先把房間裝扮得格外漂亮。再請(qǐng)爸爸媽媽在床上坐著。我先唱了一首媽媽您辛苦了這首歌，然后給爸爸媽媽泡了一杯熱茶。然后，我大聲說：“節(jié)目正式開始”。媽媽爸爸鼓起掌來。我把爸爸媽媽請(qǐng)上臺(tái)，然后說：“我們來做個(gè)游戲”。“什么游戲？”爸爸媽媽異口同聲地說問？
“變魔……術(shù)”，我說�！鞍�？”爸爸媽媽很驚訝！我說著，拿了一副撲克，從中抽出一疊，眨眨眼睛，慢條斯理地賣起關(guān)子來，我慢吞吞地說：“在這疊撲克中，除了第一張牌，別的我都能摸出是什么花色的牌來�！蔽矣么竽粗负推渌闹父鞯肿淇说囊唤�，使牌卷起，然后伸出手，把牌面對(duì)爸爸媽媽，然后利索地彈出第二張牌說：“黑桃3”，爸爸媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又彈出第三張、四張……，很快所有的牌都彈完了，爸爸媽媽都豎起大拇指。我心里美滋滋的，我們一家人其樂融融。
這就是我的家，我愛我的家，我家我的爸爸媽媽！
精彩的表演三年級(jí)作文 篇17
今天，我和舞蹈同學(xué)一起來東臺(tái)電視臺(tái)，準(zhǔn)備表演舞蹈。
開始表演前，我和同學(xué)們一遍又一遍地練習(xí)。生怕等會(huì)兒跳錯(cuò)了，場(chǎng)面尷尬。連老師也說這次表演會(huì)用攝像機(jī)拍下來，而且還有別的學(xué)校的人來看。聽了老師這番話，我們心上像壓著一塊大石頭。
表演就要開始了，我們將外套脫掉，上了臺(tái)。這時(shí)，我的心里只有三個(gè)字――不出錯(cuò)。音樂開始了，我們跳了起來，而且個(gè)個(gè)臉上笑容滿面。我把剛剛的.緊張甩到了九霄云外，現(xiàn)在只享受跳舞的快樂。本來跳得很開心的，突然我又緊張起來。因?yàn)橐魳返搅宋易畈皇斓碾A段，我咬著牙，努力想動(dòng)作。終于，音樂結(jié)束了，我成功完成了舞蹈。
結(jié)束的那一刻，觀眾們都大叫：“好！太好了！”還有人捂著嘴，我能看出她的驚訝。
老師跑了過來，擁抱我們，說：“你們太棒了！連我都感到驚訝！”我們聽了之后，很開心地笑了。
這一天真令我開心而又難忘。
精彩的表演三年級(jí)作文 篇18
今天，老師給我們看了三仙歸洞這個(gè)魔術(shù)。
一個(gè)鬼手王，只見他拿起一個(gè)球，放在碗里，再拿起一個(gè)球放進(jìn)另一個(gè)碗里。按著他拿起一個(gè)筷子，從第一個(gè)碗畫到第二個(gè)碗。最后變成了第一個(gè)碗里沒有球，另一個(gè)碗里卻有兩個(gè)球。
這其中的秘密就是，他抓起一個(gè)球放在手里，并沒有放在另一只手里，只是做了一個(gè)假動(dòng)作。接著他舉起另一只手的碗反扣在桌上，這個(gè)碗就變成空的碗。接著舉起有球的那支手，把碗拿住，那一個(gè)球就正好在里面了。然后他把另一個(gè)球放進(jìn)碗里。因?yàn)橛^眾看到是有一個(gè)碗有一個(gè)球，所以另一個(gè)碗就要再放進(jìn)去一個(gè)球。最后，他用筷子再從第一個(gè)碗畫到第二個(gè)碗，第二個(gè)碗就有二個(gè)了。
其實(shí)這個(gè)魔術(shù)說著不難，就難在手法和多多練習(xí)，這樣才能讓觀眾相信。
這個(gè)魔術(shù)要做得非常熱練，觀眾才不能抓住你魔術(shù)的小把柄，你的魔術(shù)才吸引人。
魔術(shù)，不是真的魔法，但他給人的生活帶來樂趣。
精彩的表演三年級(jí)作文 篇19
魔術(shù)變幻莫測(cè)，讓人琢磨不透，我就是一個(gè)真真正正的魔術(shù)迷。
陳老師就表演了一個(gè)魔術(shù)，他拿出了一個(gè)玻璃杯，還拿出來一個(gè)倒醬油的一個(gè)東西，又拿出兩個(gè)硬幣，一個(gè)五角，一個(gè)一元。
他把玻璃杯放在倒醬油的東西上，然后問我們：要把一元放進(jìn)去，還是把五角放進(jìn)去？我本來說五角的，可大家都說：一元，我也只能說一元。
老師把一元放進(jìn)去，說要把五角也變進(jìn)去。他兩個(gè)指頭拿著五角，用力一按，我們就聽到了兩個(gè)硬幣在玻璃杯里跳了一下的聲音，五角真的進(jìn)去了。
原來，老師有三個(gè)硬幣，一個(gè)元，兩個(gè)五角。他聽到我們說要放一元，就把五角放在下面，他根本就沒把五角弄下去，他手上的五角早就藏起來了，當(dāng)他用力一按的時(shí)候，一元和五角就分開了，神奇吧。
所有的魔術(shù)，都是通過利用我們感覺的缺陷或盲區(qū)達(dá)到神奇的效果。
精彩的表演三年級(jí)作文 篇20
在一些常見而又宏大華麗的舞臺(tái)上，常�？梢砸姷揭恍┥衿娴哪g(shù)表演，看完之后有沒有讓你驚嘆不以呢！
我們班的同學(xué)——王依涵非常喜歡魔術(shù)，常常會(huì)給我們表演一些我們沒有見過的魔術(shù)表演，我見過的魔術(shù)不可計(jì)數(shù)，有在手上點(diǎn)火，燒起來了也一點(diǎn)兒都沒關(guān)系，因?yàn)樵谑稚蠂娏艘环N泡沫；還有在自己的魔術(shù)帽子里取出小兔子、花……他先把魔術(shù)帽給觀眾檢查，再把帽子放在桌上，從里面拿東西，因?yàn)樽雷酉旅嬗袀�(gè)洞，有人從里面提供魔術(shù)師表演時(shí)要的道具。
如果一些人不知道這其中的奧秘的話，一定會(huì)被它嚇得目瞪口呆。
上個(gè)星期，我早早地來到教室，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)來了，王依涵在上面給他（她）們表演魔術(shù)，我迫不及待地沖了進(jìn)去，我坐到了位子上，依涵手里拿著一個(gè)杯子，左手拿著一個(gè)盤，她拿出二個(gè)硬幣把一元的放在盤子里，她把右手拿的五角放了進(jìn)去，忽然五角進(jìn)去了。
這個(gè)魔術(shù)可真神奇。
精彩的表演三年級(jí)作文 篇21
我記得魔術(shù)表演一共有幾個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)好像是用大大的羽毛來變東西，開頭的時(shí)候，我一看，就突然想：“這位魔術(shù)阿姨為什么拿著這個(gè)大大的羽毛在舞臺(tái)上跳起了舞呢？”我看著看著，正當(dāng)覺得很無聊的時(shí)刻，兩根羽毛突然變了，一根居然變成了棍子，太有一根我忘了，我突然睜大了眼睛，連忙熱烈的鼓掌。
到了第二個(gè)項(xiàng)目我看到那個(gè)阿姨拿著兩條紅領(lǐng)巾，搖著搖著，突然就變成了棒子和雨傘，我大吃一驚，連忙鼓掌，這簡(jiǎn)直就是我意想不到的魔術(shù)，簡(jiǎn)直太神奇了。第三的項(xiàng)目開始了，那個(gè)阿姨拿了一瓶水和一個(gè)很普通的紙杯，我又開始想：“這又是什么精彩的表演呢？”那個(gè)魔術(shù)阿姨一直往杯子里倒水，水竟然沒有滿，更然我驚訝的是：那個(gè)阿姨竟然沒有拿起杯子，杯子自己浮起來了......
魔術(shù)表演真是太精彩了。
精彩的表演三年級(jí)作文 篇22
今年暑假，我和蔡李想一起來到了上海野生動(dòng)物園，觀看了一次精彩的海獅表演。
首先，主持人用一句簡(jiǎn)潔明了的話迎來兩只海獅和馴獸員，兩只海獅都躍躍欲試。馴獸員拿起口哨，使勁兒地吹了一下，一只海獅優(yōu)雅地跳下水，馴獸員拿來一只項(xiàng)圈，做了一個(gè)手勢(shì)，水中的海獅得到了命令，騰空躍起，鉆過項(xiàng)圈，游客們驚嘆不已，無不佩服海獅高超的演技。另一只海獅揮動(dòng)雙鰭，鼓起掌來，馴獸員深深地鞠了一個(gè)九十度的躬。輪到另一只海獅了，它毫不示弱地跳下水，馴獸員拿起另一只項(xiàng)圈，海獅也敏捷地鉆了活去，在上空劃出一道美麗的弧線。
然后，兩只海獅和馴獸員互相配合，來了一個(gè)“雙獅吻球”，它們各退到水池兩邊，卯足勁兒，使勁兒向前游去，用力一跳，兩只海獅幾乎同時(shí)吻到球，落到水中，濺起一簇簇水花。
最后，海獅和觀眾進(jìn)行互動(dòng)。許多觀眾都和海獅來了一次親密的接吻，我和蔡李想也體驗(yàn)到了這種感受。
我愛這精彩的海獅表演！
精彩的表演三年級(jí)作文 篇23
寒假里的一天，我和爸爸、媽媽一起去動(dòng)物園游玩，讓我最難忘的是海獅表演。
“叮咚叮咚”美妙動(dòng)聽的音樂響了起來，我們被音樂吸引了，就尋聲望去。只見有許多人圍在一個(gè)舞臺(tái)的旁邊，舞臺(tái)四周是清澈無比的水。今天運(yùn)氣真好呀！讓我們趕上了海獅表演節(jié)目。就飛快地跑向表演場(chǎng)。
首先表演的節(jié)目叫“一獅兩球”。只見海獅頭上頂著一個(gè)球，尾巴上也頂著一個(gè)球，在靈活地跳躍著，好像在炫耀自己的本事：“瞧，我有多棒呀！”一陣陣掌聲響起，訓(xùn)練員獎(jiǎng)勵(lì)它幾個(gè)好吃的，頓時(shí)，它手舞足蹈起來，模樣可逗人喜愛了。
接下來表演的節(jié)目是“水中頂球”。海獅一躍竄進(jìn)水中，頭上頂著球，不停地向四處游來游去，好像在給游客們拜年呢！瞧，它的動(dòng)作多敏捷呀！做著各種各樣高難度的動(dòng)作……
海獅表演真是太精彩了，真叫人回味無窮。
精彩的表演三年級(jí)作文 篇24
“啪啪啪……”這是什么聲音呢？哦，原來是三E班的同學(xué)們?cè)跓崃覛g迎李魔術(shù)師呀，他們的好奇心都被點(diǎn)燃了呢！
魔術(shù)道具有兩個(gè)紙團(tuán)和兩個(gè)杯子。表演開始了，李魔術(shù)師先在桌子上放了個(gè)紙團(tuán)，然后把杯子扣在紙團(tuán)上；接著，再在杯子上面放一個(gè)紙團(tuán)，再扣個(gè)杯子。最后，李魔術(shù)師一邊用魔術(shù)棒圍繞著杯子轉(zhuǎn)，一邊念著口訣：“西瓜菠蘿哈密瓜�！痹偾昧饲帽�，紙團(tuán)好像在說：“李魔術(shù)師！李魔術(shù)師！你敲輕點(diǎn)兒，都快要把我敲出腦震蕩了！”
李魔術(shù)師拿開杯子，桌子上卻有兩個(gè)紙團(tuán)。大家議論紛紛，有的說杯子里有個(gè)洞，還有的說下面早已有個(gè)小紙團(tuán)了。
李魔術(shù)師公布了答案。原來第一個(gè)杯子里面有一點(diǎn)點(diǎn)雙面膠，上面粘著一個(gè)小紙團(tuán)，然后一敲，紙團(tuán)就掉下來了。
我給李魔術(shù)師五顆星，因?yàn)樗恼n不僅很好笑，還很好玩。
精彩的表演三年級(jí)作文 篇25
聽說今天是魔術(shù)課，我內(nèi)心非常激動(dòng)。魔術(shù)開始了，只見李老師先給我們表演的是“吃”，同學(xué)們都笑死了。
“精神小伙，閃亮登場(chǎng)！”李老師大叫一聲，又一次迎來了同學(xué)們的笑聲。魔術(shù)道具是兩個(gè)紙杯和兩個(gè)小紙團(tuán)，要表演的是穿越術(shù)。同學(xué)們都在猜，到底是怎樣穿過去的呢？有的說是坐時(shí)光機(jī)，有的說是乘飛船……
我們都亮起了“24k黃金眼”。首先，李老師把小紙團(tuán)放在桌子上，再把一個(gè)紙杯倒扣并蓋住紙團(tuán)，然后把第二個(gè)紙團(tuán)放在紙杯的底部。紙團(tuán)好像在說悄悄話：“你為什么不到里面來？”李老師又把另一個(gè)杯子口朝下放在紙團(tuán)上面。接著，她拿出魔法棒，嘴里念著咒語，最后兩個(gè)紙團(tuán)團(tuán)聚了。它們好像在說：“我們終于相遇了，太好了！”這到底是怎么回事呢？我心想：是不是紙杯破了？可李老師給我們看了，沒有破洞�。�
李老師啊，求求你，我非常想知道這是為什么。可她讓我們認(rèn)真書寫，才告訴我們。太好了，終于有希望知道其中的奧秘了。
精彩的表演三年級(jí)作文 篇26
今天，李老師變成魔術(shù)師來變魔術(shù)啦！同學(xué)們知道了，教室里立刻沸騰起來�？茨g(shù)要付費(fèi)的，可我們都沒有帶錢，所以看了一場(chǎng)免費(fèi)的魔術(shù)。
道具是兩個(gè)紙團(tuán)和兩個(gè)杯子。她的表演正式開始了，紙團(tuán)A好像說：“我好緊張啊，如果這次表演失敗了，我怎么辦？”紙團(tuán)B好像說：“我才不緊張，誰緊張誰是小狗！”紙杯兩兄弟和紙團(tuán)B一樣，一點(diǎn)都不緊張。
表演開始了，同學(xué)們有的伸長(zhǎng)脖子，有的站了起來，還有的快沖上來了……我也瞪大了我的“24k黃金眼”，只見李魔術(shù)師用一個(gè)杯子把一個(gè)紙團(tuán)蓋住，然后把另一個(gè)紙團(tuán)放在杯底上面，接著用另一個(gè)杯子蓋在上面，最后拿一根棒子拍了一下紙杯。當(dāng)杯子打開的時(shí)候，我驚訝得瞪大了眼睛：杯子里真的有兩個(gè)紙團(tuán)。
這時(shí)，我開始大膽猜測(cè)，覺得這杯子里本來就有個(gè)紙團(tuán)，所以后來會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)。李魔術(shù)師是問我們想不想知道其中的奧秘，我們都說想，可她就不告訴我們。李魔術(shù)師，如果你不告訴我，我就留在這里不走了！
精彩的表演三年級(jí)作文 篇27
在杭州動(dòng)物園看海豹表演，真是令人歡樂開懷的美妙享受。
海豹的確是名不虛傳的表演家。海豹伴著音樂出場(chǎng)了，接著一個(gè)個(gè)表演。有跳“交誼舞”的，有的在頂球，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈。精彩紛呈的節(jié)目，贏得了滿堂喝彩。
最有趣的節(jié)目是“金雞獨(dú)立”。海豹用一只鰭頂著地，頭朝地，另一只鰭朝天，小心翼翼的站著，可是沒站五分鐘，海豹就沒力氣了，惹得觀眾哈哈大笑。
最精彩的節(jié)目是“接飛盤”了。馴養(yǎng)員把飛盤扔過去，海豹縱身一躍就夾住了飛盤。這時(shí)掌聲如雷，一位位觀眾都情不自禁地拍手。
最讓觀眾佩服的是海豹居然會(huì)做算術(shù)題，海豹的算術(shù)可棒了。馴養(yǎng)員出了一題為：125乘8等于多少，上面有10、15、1000、100、60、80、50這幾個(gè)數(shù)字牌，聰明的海豹迅速地夾著1000的那張牌。頓時(shí)，觀眾們都情不自禁地贊嘆。
精彩的表演結(jié)束了，我們依依不舍地回去了。
精彩的表演三年級(jí)作文 篇28
今天下午，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)精彩的魔術(shù)表演。
一來到報(bào)告廳，我們就看見一位年過花甲的老爺爺坐在講臺(tái)上，不過，你可別小瞧他，他可是大魔術(shù)師―“劉謙”的徒弟呢!
老爺爺給我們表演的是一些小魔術(shù)，這些魔術(shù)里都蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理，個(gè)個(gè)都十分有趣，其中最有趣的是運(yùn)用障眼法原理表演的“繩子剪不斷” 魔術(shù)。他先拿出一根紅繩子，把繩子對(duì)折幾下，在手指上面露出二節(jié)，當(dāng)將繩子提上來是，老爺爺偷偷第用小拇指在下面抿住繩子的一頭，然后請(qǐng)了一位小朋友上臺(tái)剪掉指頭上面的一節(jié)，繩子一下子變成4個(gè)頭，最后老爺爺又把四個(gè)頭中間的兩個(gè)頭打一個(gè)死結(jié)，將繩子繞在手上，然后又請(qǐng)那個(gè)小朋友一拉，繩子竟完好如初了�？戳死蠣敔斁实谋硌�，臺(tái)下一片嘩然，有的鼓掌，有的尖叫，有的討論繩子怎么沒被剪斷。
看了這個(gè)表演，我覺得真的是“小魔術(shù)!大道理呀!”
精彩的表演三年級(jí)作文 篇29
今天，我到動(dòng)物園去看鸚鵡的雜技表演。我們來到觀眾席上坐了下來。
馴練師帶上自己的鸚鵡走到臺(tái)上，第一個(gè)表演是蕩秋千。
只見鸚鵡飛上秋千板上，做著悠閑的動(dòng)作，一腳起來，一腳下去。頭像書生呤書一樣，一搖一晃的。
接著第二個(gè)表演開始了，是投籃表演。它那脖子一伸一縮的，用嘴叼起籃球，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)，邊投五個(gè)都進(jìn)了。
第三個(gè)表演動(dòng)作是提水桶，它用嘴把綁水桶上的繩子一段一段地叼上來。用腳踩住。
第四個(gè)表演的是走鋼絲線，那細(xì)細(xì)的鋼絲線，還有那危險(xiǎn)的樓梯，鸚鵡用嘴咬住樓梯一咬一咬地上去，到了！它還是用了老辦法一步一步地走下去。
第五個(gè)是表演溜旱冰，只見鸚鵡的腳綁在沉重的溜冰鞋上，笨拙地溜著。
第六個(gè)表演的是叼錢，觀眾拿起賞錢，鸚鵡飛到觀眾的手上拿賞錢，又飛回來給馴練師。有一位女士舉起手，鸚鵡撲地飛了過去，把那位女士嚇了一跳。
啊，鸚鵡各顯神通的表演，讓我大飽眼福。
精彩的表演三年級(jí)作文 篇30
國慶節(jié)的夜晚，我和媽媽一起去濱江公園看了一場(chǎng)精彩的噴泉表演。到了濱江公園，那里早已經(jīng)人山人海，大家爭(zhēng)著搶著，都想找個(gè)最佳的位置看噴泉。我們找了個(gè)位置剛坐下來，噴泉就開始噴發(fā)了，伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，變幻著不同的造型。時(shí)高、時(shí)低、時(shí)長(zhǎng)、時(shí)短、時(shí)大、時(shí)小……
看!這邊的泉眼兒里噴出了一根根一人多高的水柱，像一根根雨后春筍，從“土”里紛紛冒了出來�！坝旰蟠汗S”剛剛結(jié)束，那邊的泉眼兒里就向四面八方噴出一條條彎彎曲曲的小水柱，就像一位仙子正在跳著優(yōu)美的幻彩舞步。忽然，絢麗多彩的燈光暗了下來，全場(chǎng)鴉雀無聲，緊接著從噴泉池中央一個(gè)最大的泉眼兒里噴射出一根巨大的水柱，直沖向半空中，竟然有一座樓房那么高。周圍的人群里發(fā)出陣陣驚嘆之聲。
精彩的噴泉表演在大家的歡呼聲和掌聲中結(jié)束了，習(xí)習(xí)江風(fēng)撲面而來。濃郁的桂花香沁人心脾，我們?cè)谝魳返陌殡S下戀戀不舍地回家了!
精彩的表演三年級(jí)作文 篇31
今天是國慶節(jié)的第一天，我和爸爸媽媽還有奶奶準(zhǔn)備去看頤和大酒店的煙花表演�？紤]到看煙花的人會(huì)很多，到時(shí)候不但沒地方坐，很可能連站的位置都沒有，所以我們?cè)缭绯霭l(fā)，以便占領(lǐng)有利的位置。
頤和大酒店雖然很漂亮，但感覺它和其它酒店沒什么區(qū)別，今晚我所見到彩燈下的頤和大酒店竟讓我眼前一亮，簡(jiǎn)直像宮殿般輝煌，五彩繽紛的燈光，透出不一般的氣派，不愧是五星級(jí)大酒店!
終于等到九點(diǎn)整了，一聲巨響，煙花匯演開始了!透過酒店的落地玻璃，我們看到了五顏六色的煙花從山泉泳池上空迸發(fā)出來，非常壯觀，讓我感覺玻璃也在震得發(fā)抖。煙花的品種很多，有龍蝦形煙花，有降落傘煙花，有飛碟煙花，還有心形煙花、水面煙花……讓人看得眼花繚亂。我最喜歡降落傘煙花，因?yàn)樗诟呖毡l(fā)之后會(huì)有無數(shù)個(gè)小傘慢慢飄下來，這個(gè)創(chuàng)意太棒了!
煙花表演過后，就是精彩的文藝演出，雖然只有短短的1個(gè)小時(shí)，卻給我留下了非常深刻的印象。
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