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    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-09-27 09:32:22 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字8篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字8篇

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇1

      在二年級(jí)的時(shí)候,體育課老師讓我們打乒乓球,我和李書(shū)顏一組,李書(shū)顏說(shuō):“用我的乒乓球吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們是第一次打乒乓球,開(kāi)始了球一會(huì)兒飛那兒了,一會(huì)兒掉桌下了,再打了一會(huì)兒就怎么也找不到李書(shū)顏的乒乓球了,她說(shuō)明明看見(jiàn)了球去了你那里怎么不見(jiàn)了呢,我沒(méi)有說(shuō)話拿起我的球開(kāi)始打,不知不覺(jué)下課時(shí)間到了,我拿著我的球準(zhǔn)備走,李書(shū)顏叫住我說(shuō):“把球給我吧!”我說(shuō):“這是我的”。她又說(shuō):“這是我的,你的用都沒(méi)用。”就這樣我倆爭(zhēng)吵起來(lái)。

      走過(guò)幾個(gè)男生起哄的說(shuō):“哦!火山爆發(fā)了!蔽铱匆(jiàn)她哭了,郭老師從地上撿起一個(gè)乒乓球給了李書(shū)顏,她看看我,我頭也沒(méi)回的走了,李書(shū)顏跟上來(lái)說(shuō):“任驪帆對(duì)不起,對(duì)不起!边@時(shí)牛慕迪跑過(guò)來(lái)拉住我的手說(shuō):“你們不是不能分開(kāi)的好朋友嗎?”我心想,對(duì),我們不能分開(kāi),不應(yīng)該為這么小的事情而爭(zhēng)吵,我轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”!李書(shū)顏抬起頭來(lái),牛慕迪把我們的手拉在一起說(shuō):“讓我們還是好朋友,好嗎?”我們異口同聲的回答:“好”!

      我想這次多虧了牛慕迪,她也是我們一輩子不會(huì)忘記的同學(xué),加油牛慕迪!希望你的成績(jī)會(huì)步步高升,我們感謝你,我們是朋友!

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇2

      夜深了,小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。月光悄悄地照在窗戶上,文具盒里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲。是誰(shuí)在說(shuō)話?噢,原來(lái)是文具們?cè)诒日l(shuí)的功勞大呢!

      鉛筆大哥走出來(lái)說(shuō):“要比功勞我最大,小主人每天寫字、做數(shù)學(xué)、寫英語(yǔ)哪一樣都少不了我。這學(xué)期期末考試小主人作文得了一百分,全是我的功勞!”

      橡皮小姐眨了眨眼睛說(shuō):“你就別吹牛了,你每一次寫錯(cuò)字,都是我?guī)湍銛[平的,記得有一次,小主人沒(méi)考一百分,差一點(diǎn)把你扔了,幸好有我?guī)托≈魅讼藲,要不你早就沒(méi)命了。你們都聽(tīng)好了,要說(shuō)功勞我最大!”

      尺子小弟挺了挺身子說(shuō):“要比功勞我也不小,小主人用我畫畫、畫直線、大于號(hào)、小于號(hào)、等于號(hào),哪一樣少的了我?怎么樣?我的本領(lǐng)很大吧!

      鋼筆、膠帶、削筆刀也紛紛爭(zhēng)吵起來(lái),都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。他們吵來(lái)吵去,各不相讓!

      這時(shí),文具盒老爺爺彎著它的老腰走了過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子們,都別爭(zhēng)了,你們都有自己的本領(lǐng)和功勞,但是不能驕傲,努力為小主人工作吧!好好努力加油,我相信你們一定會(huì)成功的!”

      它們聽(tīng)了文具盒老爺爺?shù)脑,齊聲說(shuō):“好!沒(méi)問(wèn)題,我們會(huì)努力努力再努力!”

      文具盒老爺爺很高興,看著孩子們信心十足的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了!

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇3

      中午,小明正在睡覺(jué),忽然聽(tīng)到文具盒里傳來(lái)一片爭(zhēng)吵,走進(jìn)一看,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。

      第一個(gè)上場(chǎng)的是鋼筆,它大聲地說(shuō)道:“要是沒(méi)了我,小主人怎么能考到那么好的成績(jī)?所以,我的功勞最大!”這時(shí),涂改液上場(chǎng)了,對(duì)鋼筆說(shuō):“小主人用你的時(shí)候,萬(wàn)一寫錯(cuò)字了怎么辦?只有我,才能改正錯(cuò)誤。所以,我的功勞最大!”一秒后,尺子大哥終于上場(chǎng)了,對(duì)文具們說(shuō):“其實(shí)我的功勞才是最大的!無(wú)論上語(yǔ)文課或是數(shù)學(xué)課,小主人都要用我來(lái)畫直線、波浪線或構(gòu)圖,所以,我的功勞才是最大的!”

      過(guò)了一會(huì)兒,文具盒又開(kāi)始吵鬧起來(lái)。此時(shí),文具盒爺爺開(kāi)始說(shuō)話了,對(duì)文具們說(shuō):“孩子們,大家不要吵了,我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能讓主人考到滿分!蔽木邆兟(tīng)了爺爺?shù)脑捄螅瑧M愧地低下了頭。從此,文具盒里再也沒(méi)有吵鬧的現(xiàn)象了。

      這個(gè)故事告訴我們:做人要謙虛,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)有愛(ài)!

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇4

      在一位小朋友的筆盒里,有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂(lè)樂(lè)”的橡皮,他們每天都會(huì)吵架。

      一天,聰聰和樂(lè)樂(lè)又吵了起來(lái),聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮模f(shuō):“你看你,都被小主人弄得不成樣子了!再看看我,多美麗,多好看,身上有那么多五彩繽紛的條紋,簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后!”樂(lè)樂(lè)的嗓門提得高高的,他大聲說(shuō):“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢!死了這條心吧!你看我,多潔白,小主人每天都會(huì)用到我!”

      聰聰生氣了,他大聲說(shuō):“小主人每天都拿我寫語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)......哪會(huì)注意到你這個(gè)小不點(diǎn)?”樂(lè)樂(lè)惱怒了,他的聲音就像銅鼓敲:“小主人有那么多支鉛筆,他會(huì)注意到你嗎?可小主人只有我一塊橡皮,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想到我!

      聰明生氣地說(shuō):“我最厲害!”

      樂(lè)樂(lè)大聲地說(shuō):“我的用途最大!”

      正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí),圓珠筆爺爺走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“人人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處的,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,你們都很重要!

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇5

      眼睛和睫毛本來(lái)是一對(duì)形影不離的好朋友,后來(lái)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵。

      “喂,離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”眼睛呵斥道!澳氵@個(gè)沒(méi)用的家伙,耳朵能聽(tīng)到美麗的聲音。嘴巴能品嘗到人間的美味佳肴,鼻子能分辨各種氣味,我能欣賞美麗奇妙的大自然。你能干什么?”睫毛被問(wèn)得啞口無(wú)言,無(wú)奈地?fù)u搖頭,傷心的走了!肮!這個(gè)沒(méi)用的家伙終于走了!毖劬φ谘笱蟮靡,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),吹起了地上的塵土和沙子,一粒沙子正好落進(jìn)眼睛里。眼睛痛得大叫,左躲右閃,驚慌失措。睫毛不知從哪鉆了出來(lái),勇敢的擋在前面,用自己的身體緊緊的護(hù)住眼睛。塵土和沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白,原來(lái)睫毛一直就是這樣無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞的保護(hù)著他。他慚愧地低下了頭。

      從此,眼睛和睫毛比以前更親密了。

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇6

      在三年級(jí)的某一天下午,我和我最要好的同學(xué),不知道因?yàn)槭裁丛蚓统沉似饋?lái)。

      我和她從前根本就沒(méi)吵過(guò)架,也從來(lái)沒(méi)對(duì)對(duì)方發(fā)這么大的脾氣?墒沁@一次,心中的憤怒也讓我顧不得從前深厚的友情了。我們的吵架聲越來(lái)越大,也越來(lái)越兇。放學(xué)的時(shí)候,不知道誰(shuí)又說(shuō)了她幾句,她竟然委屈的哇哇大哭起來(lái)。

      我回到家,一想到她放學(xué)的時(shí)候哇哇大哭的樣子,我的心里就像打翻了的五味瓶一樣很不是滋味。

      我想啊想,想啊想。我到底要不要主動(dòng)跟她道歉呢:道歉,可是這件事是她先跟我吵起來(lái)的。不道歉,我又怕我們的友情不再繼續(xù)。我左思右想:我還是跟她道歉吧,畢竟這件事我也有做得不對(duì)的地方。

      第二天早上,我鼓起勇氣走到她面前,對(duì)她說(shuō):“昨天的事是我不好,請(qǐng)你原諒我,我們和好吧。”“昨天的事我也有做的'不對(duì)的地方,我們還是好朋友!”她回答。就這樣,我們和好了。

      如果我們?cè)谏钪卸寄軐捜輨e人,為對(duì)方著想,我相信,吵架這種事情就會(huì)越來(lái)越少,總有一天會(huì)“滅絕”。人們的友情也會(huì)越來(lái)越深厚。

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇7

      今天下午放學(xué)的時(shí)候,我和孫思陽(yáng)吵了一架,使我和孫思陽(yáng)的友情相隔了十萬(wàn)八千里呢!我傷心極了,心想:“怎么辦!我和她的友情毀滅了?不會(huì)吧!”

      事情是這樣的,我在樓梯的走廊上站好隊(duì),在準(zhǔn)備下樓的時(shí)候,孫思陽(yáng)突然從后面像一陣風(fēng)似地跑到我身邊,站到了我的前面去。當(dāng)時(shí)我氣得臉都紅了,特別憤怒,好像一個(gè)煮熟的雞蛋。

      “孫思陽(yáng)!你為什么要跑我前面呀!這叫插隊(duì)!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!這叫插隊(duì)!你應(yīng)該向我鞠躬賠禮道歉,然后跑到后面去站!”我氣憤的叫喊著。

      “呵呵!你剛才前面有50厘米多的距離不站,不就是留給我的嗎?”孫思陽(yáng)笑著說(shuō)。

      我氣的臉都快爆出來(lái)了,但她還在那里笑著,我們到了校門口,正好孫思陽(yáng)前面也有空位兒,我急忙跑到了她前面,她也氣得臉都紅了。到車前,她急急忙忙的過(guò)來(lái)打了我一下,我生氣的什么也說(shuō)不出來(lái)了。

      到了家,我才想起我和孫思陽(yáng)是朋友,想后悔也來(lái)不及了呀!

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇8

      “在所有的文具當(dāng)中,我是最重要的,如果沒(méi)有我的話,你能寫字嗎?”鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)。

      橡皮生氣了,冷冰冰的說(shuō):“你,才不重要呢。我就好比是名醫(yī)生,而你就像是一個(gè)生了疾病的人,沒(méi)有了我的醫(yī)治,你的錯(cuò)字怎么改正!”

      鉛筆理直氣壯的說(shuō):“沒(méi)有我的話,你用什么寫字啊!

      它們的爭(zhēng)論被文具盒聽(tīng)見(jiàn)了,它不緊不慢的說(shuō):“別吵了,你們說(shuō)得都有道理。這樣吧,各自畫一幅畫如何?”

      只見(jiàn)鉛筆蹦蹦跳跳的跑出來(lái),一轉(zhuǎn)眼工夫,就完成了?墒亲屑(xì)一瞧,出現(xiàn)了一些問(wèn)題,需要修改,它自己又不能解決,怎么辦呢?這時(shí)的橡皮也不甘示弱,走來(lái)走去的,可終究還是白紙一張……

      此時(shí)的鉛筆和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作聲了。文具盒開(kāi)口說(shuō)話了:“看,現(xiàn)在知道對(duì)方的重要性了吧,你們都是文具家庭的成員,少了一個(gè)都不行,都會(huì)給人們帶來(lái)麻煩的。好朋友就應(yīng)該互相幫助,記住了嗎,握握手吧。”

      從此,鉛筆和橡皮再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,它們成為了最要好的朋友。

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