實(shí)用的考試后三年級(jí)作文四篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的考試后三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
考試后三年級(jí)作文 篇1
“叮叮�！币魂嚰贝俚南抡n鈴響了，我們都靜靜的等著老師的到來，因?yàn)槲覀冎澜裉煲l(fā)考試劵了。
老師帶著微笑走進(jìn)教室，隨后就說：“同學(xué)們這次考試考的非常好。”我不由得松了一口氣。
開始發(fā)考試卷了，“小剛89分、小紅96分、星星99分······”有的同學(xué)拿過試卷蹦蹦跳跳的回到座位上，有的則愁眉苦臉的，我想他大概是要挨批了吧。“張軼茜100分，”�。∥也粫�(huì)是在做夢(mèng)吧！竟然考了100分，我咬了一下舌頭，哎呀！好疼，我才意識(shí)到這是真的！這時(shí)同學(xué)們羨慕的目光都向我投來，分?jǐn)?shù)也像要跳出來一樣似的，想告訴我：“你真棒！”我是多么盼望這下課，回家告訴媽媽呀！
“叮叮�！币徽宕嗟南抡n了響了，我高高興興的回家了。在回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳的在議論，好像是在向我祝賀，大樹也搖動(dòng)著樹葉樹葉，好像在為我鼓掌。
回到家我把靠100分的事告訴媽媽，媽媽說：“一份耕耘一份收獲，因?yàn)槟愫煤脧?fù)習(xí)了，所以才考出好成績(jī)。”我認(rèn)可的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我這次考得好不代表下次考得好，我一定不能驕傲，下一次我還要考出好成績(jī)！
考試后三年級(jí)作文 篇2
今天我們帶著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煲计谥锌荚嚨某煽?jī)。
語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，拿著一疊厚厚的試卷。老師開始說成績(jī)了念著，我聽到了我的名字。韓以軒91。5聽到成績(jī)我興奮的不得了�？捎行┤酥淮蛄似甙耸�。他們都失望的嘆著氣。
過了一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師抱著一本紅冊(cè)子。冊(cè)子里裝著我們的試卷。老師整理好試卷后開始念成績(jī)了忽然我聽到譚宇軒81，聽到成績(jī)，我有點(diǎn)失望。因?yàn)槲覜]有上90幾。
數(shù)學(xué)老師念完，緊接著英語(yǔ)老師走進(jìn)教室。科學(xué)老師在外面等候，英語(yǔ)老師用溫柔的聲音念著。沒過多久我又聽到了譚宇軒90我要突然開心起來因?yàn)檫@次我上了90分。
英語(yǔ)老師走了，科學(xué)老師進(jìn)來。粗粗的聲音傳進(jìn)了我們的耳朵。這一次老師沒有一個(gè)的念。而是直接告訴我們，有些考了80幾，有些考了70幾60幾只有一個(gè)90分。這時(shí)全班嘆著氣低下了頭。
這一次考試，讓我明白只有認(rèn)真思考，才能考出好成績(jī)。
考試后三年級(jí)作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我想起這首歌，就會(huì)想起媽媽對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛。
今天要發(fā)考試卷了，我坐立不安，心里特別緊張，生怕考的不好�！皠⑩碧炷�，這么快就到我了，我顫抖著雙手接過試卷，慢吞吞地回到座位上，只瞟了一眼，然后迅速用雙手捂住試卷，心里仿佛有只小兔子在上躥下跳，看著分?jǐn)?shù)我失望地嘆了一口氣：“啊，好慘呀！”
放學(xué)了，我拖著沉重的步伐走在回家的路上，想著媽媽看到試卷的樣子，心里十分難受。
“寶貝，回來了！”媽媽走到我身邊開心地說，“快去洗手，我做了你最愛吃的紅燒肉！”
我低著頭，眉毛向下耷拉著，眼睛瞇著，鼻子一呼一吸，嘴巴撅著，臉色發(fā)紅，“對(duì)不起，這次考試我只考了73分�！蔽沂涞卣f。
“沒關(guān)系，以后再接再厲就好了！”媽媽的聲音是那么的溫柔，又是那么的悅耳，像微風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出的沙沙聲，又像小提琴?gòu)椬喑龅?美妙樂曲。
我抬起頭，看向媽媽，媽媽正用溫暖的目光看著我，那目光中充滿了無限的關(guān)心，無限的體諒，好像春天的陽(yáng)光照在身上，又好像綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田，那目光好像在說：寶貝，你是最棒的！頓時(shí)讓我的心里暖暖的。
我的媽媽真是愛我呀！以后我一定要用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)媽媽！
考試后三年級(jí)作文 篇4
“要考試?yán)玻〈蠹亿s快進(jìn)來！”山羊老師召集同學(xué)們趕快進(jìn)入考場(chǎng)。
“耶！我最喜歡考試了！考了一百分媽媽會(huì)給我買美麗的衣裳；爸爸會(huì)給我買可愛的洋娃娃；姥爺會(huì)給我好多好多動(dòng)物幣（相當(dāng)于人民幣）……”想到這兒，學(xué)習(xí)委員小白兔不禁咯咯地笑了起來。
也有一部分同學(xué)很慌張：“呀，糟了，我昨天回家沒復(fù)習(xí)！怎么辦？怎么辦？”只好臨時(shí)抱佛腳，拿著動(dòng)物綜合教育課本（一本集語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等眾多學(xué)科為一體的書）猛背。
而狐貍同學(xué)雖然昨天也沒有復(fù)習(xí)，但他絲毫沒有半點(diǎn)慌亂的神色，原來他抱有另外一種想法：“反正我同學(xué)小白兔是學(xué)習(xí)委員，那還怕什么？抄唄！”
大家?guī)е煌膽B(tài)度走進(jìn)了考場(chǎng)。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……
“時(shí)間到！”山羊老師喊道，同學(xué)們只好將試卷交給老師。
第二天，山羊老師開始報(bào)考試成績(jī)了，“小白兔，100分；小花貓，98分……小狐貍，0分。”
小狐貍感到很奇怪：“小白兔都考一百分，我抄她的應(yīng)該也得100分的呀，怎么會(huì)是0分呢？”
第一節(jié)課后，小狐貍被老師叫到辦公室。山羊老師怒氣沖沖地說：“小狐貍，你怎么能作弊呢？”
小狐貍死不承認(rèn)：“我沒有！”
“好呀你，作了弊還不承認(rèn)！”老師生氣極了，“‘第一題山坡有草嗎’和第二題‘指南針是干什么用的，小兔答我知道×××……你怎么答我也知道×××……”
聽完此話，小狐貍慚愧地低下了頭。
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