【精華】校園的生活三年級作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園的生活三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的生活三年級作文 篇1
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈？校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑……
在我的印象中，校園是很美麗的。你瞧，在校園的西操場上綠樹成陰、花艷蝶飛。在體育器材旁邊，有一個(gè)大花壇，里面盛開著牡丹花、月季花、黃花、紅花，還有惹人喜愛的酸酸草……總而言之，在春天時(shí)它們都會綻放出嬌艷的花朵來，吸引許多同學(xué)和老師們的觀賞。在每一座教學(xué)樓旁擺滿了鮮花，像鑲嵌在天空中的一顆明星！
早晨，匆匆忙忙趕到學(xué)校，慌慌張張地從書包里掏出書本，搖頭晃腦地朗讀課文。此時(shí)，教學(xué)里洋益著讀書的樂趣，有時(shí)，上完了一堂課的學(xué)習(xí)，下課輕輕松松活動(dòng)一番。我有次與同桌吵架，氣急敗壞的我趴在桌子上哭了。身后的小文安慰我說：“喲，看來洪水泛濫了。趕快逃命吧！”這時(shí)，我被小文的幽默破涕為笑。
瞧，這就是我的校園生活！它蘊(yùn)含了我生活的酸甜苦辣，正因?yàn)檫@樣，我才有勇氣面對未來的人生……
校園的生活三年級作文 篇2
“鈴鈴鈴……”清脆的鈴聲像個(gè)快樂精靈，開啟了趣意盎然的大課間活動(dòng)！跟著響亮的廣播聲，我們整齊地邁開腳步來到操場上。首先，我們要做早操，同學(xué)們像一只只蝴蝶在綠色的操場上盤旋，姿態(tài)優(yōu)美。接著是各班特色活動(dòng)時(shí)間，有的同學(xué)拿著五顏六色的繩子在跳繩，有的在打籃球，還有的在跑操。操場上不時(shí)傳來一陣陣駝鈴般的笑聲。
我們的班級叫——小蜜蜂中隊(duì)，共有45只小蜜蜂，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
“糟糕，下雨了，這下要成落湯雞了！”“哼，真嬌氣！”班上的男生吐槽道。我低著頭，紅著臉，巴不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。“拿去！”一把紅色雨傘塞到我的手中，我一抬頭，男生早已跑進(jìn)雨幕中。我抿嘴一笑，心想：“嘴巴挺毒，心腸倒挺好�！�
每到周四下午，便是學(xué)校少年宮活動(dòng)時(shí)間了。大家就像趕集似的，左手拎著袋子，右手拿著課本，來到了各自的教室，一樓傳來了歡樂的笑聲，那是“奔跑俱樂部”又開營了；二樓傳來悠揚(yáng)的古箏聲，令人沉醉；三樓飄來陣陣香味，快走，“媽媽私房菜”又出鍋了，晚了可就吃不上嘍！
啊，我愛這多彩的'校園！
校園的生活三年級作文 篇3
我是一名三年級的學(xué)生，學(xué)校日常會有科學(xué)課、音樂課、體育課以及各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中我最喜歡研學(xué)活動(dòng)，因?yàn)檠袑W(xué)活動(dòng)會有很多精彩的表演。
有一次，我們?nèi)熒既⒓友袑W(xué)活動(dòng)，是去海洋館看海洋生物，那里有金魚、鯊魚、娃娃魚……我們先看了海豚表演，只見馴獸師站在海豚的背上，海豚在水上游來游去，非�？蓯邸＝又�，我們還看了海象表演，那只海象很胖，它還會吹口笛，海象和馴獸師還是一個(gè)組合，叫“搞笑二人組”。我聽到這個(gè)名字的時(shí)候，心想，他們會不會真的很搞笑。事實(shí)上，他們剛開始表演的時(shí)候就把我給逗笑了。看完海象表演，我們又去了一個(gè)大劇場，那是一個(gè)很大的圓形舞臺，而且還是旋轉(zhuǎn)的。第一個(gè)表演結(jié)束后，我們轉(zhuǎn)到第二個(gè)舞臺，看完表演又轉(zhuǎn)到第三個(gè)舞臺……這里的表演非常精彩！
這次去海洋館我非常開心，因?yàn)檫@是我第一次參加研學(xué)活動(dòng)。我原來還以為研學(xué)活動(dòng)很無聊，不就是看個(gè)海洋生物嘛，有什么好看的。結(jié)果，我沒想到研學(xué)活動(dòng)這么好玩，還能看到很多表演，我很開心。
我非常喜歡研學(xué)活動(dòng)，因?yàn)樗粌H有趣，還能買到紀(jì)念品，更主要的是，研學(xué)活動(dòng)能讓我學(xué)到很多知識，認(rèn)識很多海洋生物，我真是受益匪淺啊！
校園的生活三年級作文 篇4
校園生活多姿多彩，給我?guī)頍o限快樂。
下課了，我和小伙伴們像一匹匹快樂的駿馬奔向?qū)掗煹牟賵�，盡情地玩耍、盡情地嬉戲，我心里的一些不愉快，被統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。
夏天，我最喜歡去小池塘那里欣賞美景，池塘里有怒放的荷花，碧綠的荷葉，活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，色彩鮮艷，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時(shí)，幾條又肥又大的觀賞魚也來湊熱鬧，在清可見底的池塘里不時(shí)攪起一朵又一朵的浪花兒，看著看著，在我心里突然蹦出個(gè)怪異的想法，我想做一條魚游在荷花之間，或做一朵荷花與魚兒相伴。
除了校園美景外，還有嚴(yán)謹(jǐn)幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中，從字里行間去了解中國的文化；數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臄?shù)字王國，去體會數(shù)學(xué)的真諦；英語老師又手拉著手把我們帶入外語世界，去了解外國語言的魅力。
在這個(gè)溫馨而美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活是多么快樂的事。
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