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    微笑三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-24 17:16:04 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】微笑三年級(jí)作文匯編六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的微笑三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】微笑三年級(jí)作文匯編六篇

    微笑三年級(jí)作文 篇1

      最美的是微笑。我看見(jiàn)她們的笑!

      她的笑是被剛揭開(kāi)紅蓋頭的新娘,將一世的幸福綻放。就連西施看了也會(huì)暗自神傷。沒(méi)有人會(huì)因多看了幾眼而被指點(diǎn),因?yàn)樗男﹂]月羞花,沉魚(yú)落雁。

      她笑得像是快熟了的櫻桃,甜蜜中的羞澀,讓人也跟著不自覺(jué)的害羞。豐潤(rùn)的紅唇微翹,露出藏在嘴里的百合花,一笑變聞到一陣芬芳!

      她的笑會(huì)讓曹操悔恨當(dāng)年用銅雀鎖住二喬,猶如清茶一般,清新的笑飄香四溢而將苦澀留在心底。是一杯無(wú)所不治的沖劑。也勾起人對(duì)美的疼愛(ài)與憐惜。

      她將微笑埋藏心底,額頭的皺紋是歲月的證據(jù),像一本歷史書(shū),解剖可以都出血的痕跡。像蒙娜麗莎一樣神秘。

      這像一個(gè)意外的驚喜,在她的臉上發(fā)生奇跡,月光溫柔,比草莓甜蜜!珠落玉盤(pán)的音律。

      微笑吧,一切屬于你。

    微笑三年級(jí)作文 篇2

      一天下午放學(xué)回家,天氣突然變陰,“呼…呼……”脾氣暴躁的風(fēng)婆婆野牛般橫沖直撞。“咔嚓”緊接著,一道閃光劃破了天空的平靜!稗Z隆隆!”雷公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái),發(fā)出震天動(dòng)地的巨響!皣W……嘩”飄潑大雨從天而降。

      唉,真倒霉!因沒(méi)帶雨具,我只好脫下襪子,挽起褲腿,頭頂著書(shū)包向家奔跑。雨越下越大,衣服全濕透了,全身冰涼冰涼的,嚇人的閃電,猶如一個(gè)披頭散發(fā)的怪物吐出的火焰,刺耳的雷聲,好像是一個(gè)呲牙咧嘴的魔鬼發(fā)出的咆哮,我滑倒了,大哭了起來(lái),埋怨奶奶為啥不來(lái)接我。

      突然“撲通”一聲,幾滴污水從我面前飛濺過(guò)去,我扭頭一看,一個(gè)與我差不多大的女孩跌倒在水坑里,旁邊躺著一把黃雨傘,在她的后面還有一支拐杖。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是一個(gè)殘疾人!

      我震驚了,這時(shí),她慢慢地從地上爬起來(lái),衣服上也滿(mǎn)是泥水。但她那張純真的臉上卻浮出一絲笑容,她向前挪動(dòng)了幾步,準(zhǔn)備去撿雨傘,突然,她又摔倒了,但是她用手支撐住了。

      我上前去幫她,她卻搖搖頭:“謝謝!我能行的!”只見(jiàn)小女孩用手撐著地,向上努力著。她的衣服濕透了,額頭上不知是汗水還是雨水。她撿起雨傘和拐杖,高興地對(duì)我說(shuō):“看,我站起來(lái)了!”臉上又一次充滿(mǎn)了勝利地微笑,接著,小女孩舉著黃雨傘像一只蝴蝶,慢慢消失在雨中,但她那自信的笑臉始終印在我心里。

    微笑三年級(jí)作文 篇3

      我們班有個(gè)同學(xué),我們都叫他“微笑天使”,說(shuō)起來(lái)這個(gè)稱(chēng)號(hào),它還有一段來(lái)歷呢!

      下課的時(shí)候,他經(jīng)常把我們和老師逗得哈哈大笑。他自己哈哈大笑時(shí),眼睛就成了峽谷里的裂縫,嘴角微微上揚(yáng),他那潔白的牙齒就露了出來(lái)。

      記得有一次體育課下課的時(shí)候,他和幾個(gè)同學(xué)聊天聊得正開(kāi)心,不知不覺(jué)地把自己的手放在了門(mén)的縫隙里。這時(shí),一位老師正要把門(mén)關(guān)上,可那位老師并沒(méi)有看見(jiàn)他的手就藏在門(mén)口后面,于是,老師慢慢地關(guān)上了門(mén)。當(dāng)老師發(fā)覺(jué)不對(duì)勁時(shí),才看見(jiàn)他那雙白白的小手正藏在門(mén)縫里。于是,老師急忙把門(mén)口打開(kāi),趕緊捧起他的小手,吹了吹,親切地問(wèn):“還疼嗎?”他笑瞇瞇地說(shuō):“不疼,不疼!蔽铱吹侥请p被門(mén)口夾去的小手,手上還有鮮紅的印跡,我想:怎么可能不疼呢?一定很疼!他真堅(jiān)強(qiáng),換做是我,早就哭得稀里嘩啦了。

      這位微笑天使就是我的好朋友——黃鑫哲。

      從這件事上,我懂得:遇到事情要樂(lè)觀一些,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

    微笑三年級(jí)作文 篇4

      “請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把我的微笑留下……”這是一首很老的歌,但每次聽(tīng)到它,我總會(huì)很感動(dòng)。因?yàn)槲铱倳?huì)想起那位素不相識(shí)的阿姨……

      我還記得,那件事是在一年前發(fā)生的。那天,我六點(diǎn)多起了床,自己一個(gè)人坐車(chē)去上課。吃完飯后,我坐上擁擠的公交車(chē)去那里。那天我非常困,車(chē)剛開(kāi)了一會(huì)兒,我便不知不覺(jué)地靠在一位阿姨的肩膀上睡著了。因?yàn)槁飞咸嶔,所以我很快就醒了?吹竭@位阿姨,我心里忐忑不安地想:這位阿姨不會(huì)責(zé)怪我吧?于是,我馬上就對(duì)這位阿姨說(shuō)了聲對(duì)不起。阿姨不但沒(méi)有責(zé)備我,反而沖我微笑了一下,問(wèn):“小朋友,你是一個(gè)人出來(lái)嗎?”于是我說(shuō):“是啊,剛才的事真抱歉!卑⒁陶f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽遗c這位阿姨說(shuō)了幾分鐘后,她要下車(chē)了。下車(chē)時(shí),她對(duì)我微笑了一下,便跟我說(shuō)了聲再見(jiàn),我也回應(yīng)了一下。

      雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是每當(dāng)有人對(duì)我微笑時(shí),我總會(huì)情不自禁地想起那位素不相識(shí)的阿姨。因?yàn)槭撬屛颐靼琢艘粋(gè)道理:微笑是人世間最美好的表情,它是人與人之間和諧相處的潤(rùn)滑劑。只要你友好地對(duì)待別人,別人才會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑。

    微笑三年級(jí)作文 篇5

      有人說(shuō):“生活就像一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也會(huì)報(bào)以開(kāi)心的關(guān)懷,而如果你整天愁眉苦臉,它所呈現(xiàn)的將是一片陰霾!笔堑,憂(yōu)心忡忡并不會(huì)給我們帶來(lái)好處,與其整日憂(yōu)愁,不如微笑著生活吧,樂(lè)觀看待世間萬(wàn)物。

      生活需要微笑,缺乏笑容的生活必將是乏味、枯燥的,到那時(shí),笑話(huà)變成了廢話(huà),馬戲團(tuán)的表演也只不過(guò)是一幫無(wú)聊的人在玩些危險(xiǎn)的動(dòng)作。歡樂(lè)失去了本真,世界也就無(wú)所謂歡樂(lè)了。

      生活需要微笑。陽(yáng)光明媚的早晨,在陽(yáng)臺(tái)上伸個(gè)懶腰,感受清新的空氣,此時(shí),嘴角泛起的漣漪是你愜意的寫(xiě)照;滂沱大雨之時(shí),撐一把傘,在路上踱步傾聽(tīng)著這自然的天籟,彎彎的嘴角是你幸福的抒情,我們不去掛念世間的紛紛擾擾,亦無(wú)絲竹之亂耳,此時(shí),煩惱變成了歡樂(lè),愁眉苦臉也變成了會(huì)心一笑點(diǎn)綴著這和諧的世界。

      生活需要微笑,我們雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,亦無(wú)法阻擋荊棘叢生,但我們?nèi)耘f可以微笑著“采菊東籬下”,感受撲身之芳香;仍舊可以“迎面大笑出門(mén)去”笑世間一切可笑之事;仍舊可以微笑著傾聽(tīng)“小橋流水”,感受和諧的聲音,心曠神怡,悠然自得,微笑著面對(duì)風(fēng)雨,微笑著迎接彩虹,待到山花爛漫時(shí),我們依舊面帶笑容,用微笑抒寫(xiě)我們內(nèi)心的愜意,溫暖整個(gè)人間。

      世間本沒(méi)有歡樂(lè),笑的人多了,也便有了歡東。人們之所以感到憂(yōu)愁、焦慮,并不是因?yàn)樗麄兩頍o(wú)長(zhǎng)物,而是他們想得到的欲望太強(qiáng)烈,以至于身陷其中,無(wú)法自拔。此時(shí),不妨?xí)囊恍,?lè)觀看待挫折、名與利,用美麗的笑容清潔污濁的'心靈,使其得到凈化,這何嘗不是一種享受呢?

      所以,請(qǐng)微笑生活吧!不必得意取悅于他人,也無(wú)段一笑傾國(guó)傾城,只需在面對(duì)困難之時(shí),在心中歡喜之時(shí),用嘴角奏出最優(yōu)美的旋律。

    微笑三年級(jí)作文 篇6

      花兒,請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑 因?yàn)榍啻,我們用力呼吸,用力做?mèng);因?yàn)榍啻,我們不怕失敗,努力向前飛;因?yàn)榍啻海覀兗s定共創(chuàng)回憶,擁有美好的明天! -----題記 告別了裹著棒棒糖的小黑牙,告別了臟兮兮的小泥巴,告別了童話(huà)里的洋娃娃,匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛(ài)、多感嘆的花季。 花季里,我們體會(huì)失去的滋味、感嘆記憶的美好、回望成長(zhǎng)的足跡。花季里,我們每個(gè)人都是一顆閃亮的星,每個(gè)人都擁有一片自己的天空。 點(diǎn)亮了人生的第十四支蠟燭,懷著一份欣喜、一絲淡淡的惆悵,大聲地對(duì)天空說(shuō):“我長(zhǎng)大了,我要開(kāi)始獨(dú)自旅行。” 雖然前方有些陌生,讓我們有些膽怯,但我們還是邁出了堅(jiān)定的第一步。 當(dāng)風(fēng)雪無(wú)情地向我們襲來(lái),令我們束手無(wú)策時(shí),我們后悔過(guò);當(dāng)密林中的刺兒劃破衣衫時(shí),我們抱怨過(guò);望著漫長(zhǎng)崎嶇的道路,我們想過(guò)停滯退縮;常為郁悶無(wú)奈的成績(jī),低吟著:“完了、完了,這次考砸了,”徘徊在家門(mén)口,面對(duì)著那扇熟悉的門(mén),卻遲遲不敢舉起沉重的雙手。被一個(gè)個(gè)關(guān)卡撞得頭破血流,傷得徹徹底底,這時(shí),已無(wú)人幫我們擦傷口;這時(shí),只有靠自己微笑著爬起來(lái),大步向前走。 十四歲,我們不再是單純的孩子,我們?cè)搶W(xué)著長(zhǎng)大。面對(duì)傷口,我們不要哭,此時(shí),已不相信眼淚。請(qǐng)驕傲地抬起頭,充滿(mǎn)信心地說(shuō):“我能行!”面對(duì)成功,我們要充滿(mǎn)斗志地繼續(xù)向前沖。十四歲,生命賦予了我們舵手的重任,生活不能由別人來(lái)主宰,要用自己的雙手托起一片屬于自己的天空,在自己的天空中開(kāi)出一片花。 花兒,請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑,請(qǐng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!