寫(xiě)景三年級(jí)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)景三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景三年級(jí)作文1
一年四季，春夏秋冬，它們都有一個(gè)夢(mèng)幻的時(shí)光，
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)百花爭(zhēng)艷，好一派欣欣向的景象，枝頭上黃鶯“咦咦”地唱著。婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉。喜鵲歡快地飛來(lái)飛去“嘰嘰喳喳”地唱著。俗話(huà)說(shuō)：“喜鵲飛來(lái)好事來(lái)�！钡厣系钠婊ó惒�，爭(zhēng)芳斗艷。你瞧那嫣紅的玫瑰。黃色的米蘭，多漂亮呀。富麗堂皇的牡丹更是美麗動(dòng)人。牡丹天姿國(guó)色，香氣四溢， 令人心神闊怡，如癡如醉。牽�；ǖ男螤�，是那樣好看，酷似一個(gè)個(gè)小喇叭，加上手巧的春姑娘為它們精心配上的綠葉，煞是好看�！耙荒曛�(jì)在與春”嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥(niǎo)，以及歡笑的人們，構(gòu)成了這燦爛的春天。春天帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望。
夏天是一個(gè)愉快的季節(jié)，波光粼粼的訶水，誘的孩子們?nèi)宄扇旱嘏艿胶舆�，在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍，各種味道鮮美的水果也紛紛上市了，一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫紅色的葡萄，令人讒延欲滴。
秋天果實(shí)累累，既是一個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)豐碩誘人的季節(jié)，
一群群蝴蝶。又開(kāi)始活躍起來(lái)了。也許你會(huì)問(wèn)：秋天咋么會(huì)有蝴蝶呢？
有，那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀。瞧，它們?cè)诳罩斜M情翻飛，五顏六色。
紅的，黃的，綠的…。。，莊稼地里長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的玉米，猶如一個(gè)個(gè)金
娃娃，紅通通的高粱漲紅了臉。
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，醞釀著一個(gè)銀色的夢(mèng)，呼呼，—————寒風(fēng)凜冽大雪紛飛，地上。樹(shù)上。屋頂上……。，都好象籠罩在潔白的世界里。孩子們蜂擁似的跑出了家門(mén)，來(lái)到雪地，有的堆雪人，有的打雪仗，有的投雪球，頓時(shí)，雪地上沸騰了，農(nóng)民也在眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：明年又是一個(gè)大豐收。在這冰天雪地的世界里，水仙花舒展挺立，吐出清香添色，不由的讓我想起宋代詩(shī)人的贊美詩(shī)句：得水能仙與天奇，寒香寂寞動(dòng)冰肌。仙風(fēng)道骨今誰(shuí)有？
寫(xiě)景三年級(jí)作文2
今天，下雪了。說(shuō)來(lái)也奇怪，我從來(lái)不注意農(nóng)歷節(jié)氣，可就在昨天我看見(jiàn)日歷上寫(xiě)著“明日大雪”，心里怦然一動(dòng)，似乎預(yù)感到什么。這不，雪來(lái)了，是十二月的第一場(chǎng)雪，也是今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
早晨，我跟毛毛蟲(chóng)似的賴(lài)在床上不想起床，悻悻然坐起來(lái)后，看看身旁的鬧鐘，啊！我要遲到了！再看看外邊，狂風(fēng)急雨！我急急忙忙的穿好衣服，洗臉?biāo)⒀肋B早飯都沒(méi)吃就出發(fā)了。到了車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，不知怎么了？大雨忽然變成了鹽粒子，大把大把的從天而降，好多人都挨小石子似的冰雹砸了�！昂锰郯。 庇幸恍┬⊥瑢W(xué)尖叫著。等了半天，還不見(jiàn)車(chē)影，我們只好步行了。
在鹽粒的沖打下，我們步履蹣跚，好不容易到了學(xué)校。你說(shuō)這是不是怪事呢？我剛到了學(xué)校，天上的鹽粒就變成了天使翅膀的羽毛，那鵝毛大雪又從天而降。
很快上課鈴就響了，可我們呢？一點(diǎn)聲音也沒(méi)聽(tīng)到，只顧看窗外的雪。還是有個(gè)同學(xué)眼尖，大叫：“楊老師來(lái)了！楊老師來(lái)了！”我們一聽(tīng)嚇壞了，立即坐好，跟木頭人似的坐在那呆立不動(dòng)。你看，我們的老毛病又犯了！還沒(méi)上半天課，我們就迫不及待的往窗外看，好多人都被老師罰了站。好不容易，下課鈴響了，老師還沒(méi)說(shuō)下課，哇！咱們班的男生女生就沖了出去，一眨眼的功夫教室里就空空蕩蕩。不少同學(xué)在樓下打冰仗。這可不是雪了，是冰了，像這樣的人我們統(tǒng)稱(chēng)“瘋子”。好好的雪干嘛不享受？難道非要把“雪”變成“血”不成？
到了中午，窗外的雪漸漸停了，好多人都失望地說(shuō)：“雪不下了，雪不下了”�？晌覅s暗暗自喜，雪有什么好玩的？下課時(shí)我差點(diǎn)被砸成雪人！
吃完午飯，天上下起了毛毛細(xì)雨，跟小猴子撒尿似的落在了地上。這回，沒(méi)人愿意出去了，大伙都躲在教學(xué)樓里看電視，跟冬天里的兔子似的，模樣好笑極了。
下午，“鵝毛”又飄回來(lái)了。放學(xué)時(shí)，我們?nèi)巳伺e著一把小傘在雨中飄蕩。
寫(xiě)景三年級(jí)作文3
春節(jié)是令人難忘的，因?yàn)槲沂窃陂L(zhǎng)春大姨家度過(guò)的。長(zhǎng)春是我國(guó)東北三省之一——吉林省的省會(huì)，因?yàn)槲挥谖覈?guó)東北部，所以冬季干燥又寒冷，與家鄉(xiāng)蚌埠截然不同。下面讓我來(lái)介紹一下長(zhǎng)春之行帶給我的獨(dú)特感受吧！
冷
每到冬季，長(zhǎng)春的室外溫度就很冷，最低溫度可達(dá)到零下三十多度，到處都結(jié)滿(mǎn)了厚厚的冰，美麗的凈月潭湖面也結(jié)了冰，有一米多厚，人和汽車(chē)都可以在上面行走自如。人們都穿著厚厚的羽絨服、毛衣、棉褲、厚毛襪，當(dāng)然還少不了一雙帶毛的厚底雪地鞋。就是這樣，在外面呆上十多分鐘，也會(huì)受不了，因?yàn)槁对谕饷娴哪樅褪衷缇捅缓L(fēng)吹得又僵又疼，所以出門(mén)必須要把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出兩只眼睛。
熱
別看長(zhǎng)春的室外冷，室內(nèi)卻溫暖如初夏，溫度可達(dá)到零上二十多度。這是因?yàn)槊考颐繎?hù)都有暖氣供應(yīng)，給人們帶來(lái)溫暖。每次從外面回到家里，第一件事就是脫，脫了鞋子脫衣服，脫了衣服脫褲子，一層又一層，一件又一件，真是屋里屋外冬夏兩重天。穿著薄薄的衣服，坐在屋里，一邊吃著冰淇淋，一邊欣賞著窗外的雪景，這種奇妙的感受只有在東北的冬天才能享受到！
吃
在東北因?yàn)樘鞖夂芾�，素菜都是在大棚里，也很稀少，但是因�(yàn)樗x遼寧的沿海城市比較近，所以海產(chǎn)品比家鄉(xiāng)蚌埠豐富，也很新鮮，很好吃，給我們留下了深刻的印象。我們還吃了東北的特色菜：小雞燉山菇、豬肉燉粉條、豬血腸、酸白菜、熘肉段、王記醬骨頭······數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，我還要重點(diǎn)推薦——長(zhǎng)春的冰糖葫蘆，吃起來(lái)冰冰的，又酸又甜，一點(diǎn)都不粘牙，爽極了！
玩
別看長(zhǎng)春天氣冷，照樣有好玩的東西。首當(dāng)其沖的就是滑雪，長(zhǎng)春有三四個(gè)滑雪場(chǎng)，每年都會(huì)吸引很多人去體會(huì)滑雪運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。長(zhǎng)春每年還會(huì)舉辦冰雪節(jié)，邀請(qǐng)世界各地的藝術(shù)大師來(lái)雕刻獨(dú)具匠心、美輪美奐的冰雕、雪雕作品。人們?cè)谛蕾p的同時(shí)還可以在冰封的湖面上滑冰梯、坐狗扒犁、騎冰上自行車(chē)，這是在南方享受不到的樂(lè)趣！
寫(xiě)景三年級(jí)作文4
來(lái)到柬埔寨的第二天，我們?nèi)胰チ隋吡Ｗ钪木包c(diǎn)——吳哥窟看日出。
凌晨四點(diǎn)多我們就出發(fā)了，坐上“突突車(chē)”前往吳哥寺。從地圖上看柬埔寨已經(jīng)位于熱帶了，熱帶肯定很熱嘛，我就穿了個(gè)短袖，結(jié)果“突突車(chē)”一開(kāi)，冷風(fēng)嗖嗖地吹過(guò)，把我凍得直打哆嗦。到了景點(diǎn)我們先去買(mǎi)票，這里兒童的福利真不錯(cuò)，十二周歲以下不用買(mǎi)票，我就理所當(dāng)然地享受免票待遇啦！前往吳哥窟的路上我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)好玩的：吳哥窟沒(méi)有所謂的“景區(qū)大門(mén)”，而是在必經(jīng)之路上設(shè)了一堵“人墻”——幾個(gè)本地的帥哥拿著驗(yàn)票機(jī)手工檢票。只聽(tīng)“嘟”的一聲，他們就閃開(kāi)一條路，面帶微笑放我們進(jìn)去了。
我隨著人流走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石砌通道，又經(jīng)過(guò)一個(gè)黑魆魆的門(mén)廊，就進(jìn)入了吳哥寺。看日出的人很多，我們想找一個(gè)好位置，可發(fā)現(xiàn)有利地形差不多都被人占據(jù)了。我們就走上一排建筑的回廊，找了個(gè)朝東南的位置，坐下來(lái)等著太陽(yáng)升起。
天上的星空漸漸變淡，對(duì)面是吳哥窟的五個(gè)主體塔頂，因?yàn)橐暰�(xiàn)的關(guān)系，看起來(lái)像是三個(gè)。場(chǎng)地上，走廊旁，東一堆西一撥坐著等待日出的人們，有亞洲人，也有歐美人，其中要屬荷花池前的人群最為密集。漸漸地，天空有些發(fā)白了，那片地方泛起一層紅暈。緊接著，第一縷光線(xiàn)從塔尖之間的空隙射了出來(lái)，馬上又有了第二縷、第三縷……太陽(yáng)像個(gè)剛睡醒的小寶寶，伸著懶腰，慢慢地升起來(lái)了。這時(shí)，我才看清楚了吳哥窟那幾個(gè)塔尖的剪影，跟柬埔寨國(guó)旗上的那個(gè)標(biāo)志簡(jiǎn)直一模一樣！從荷花池邊望去，橙紅色的半個(gè)太陽(yáng)從吳哥窟背后放出萬(wàn)道金光，池中也有一個(gè)一模一樣的的倒影，古老的黛色建筑，金色的陽(yáng)光，澄明的天空……此刻的吳哥窟真像是世界上最神圣的地方，難怪此地的日出舉世聞名！
太陽(yáng)出來(lái)了，整個(gè)世界一下子變得明亮而溫暖。我們便興致勃勃地開(kāi)始了這個(gè)“世界七大奇跡”的參觀之旅！
寫(xiě)景三年級(jí)作文5
我校每年都進(jìn)行春游和秋游，而每次的春游或者秋游都很平淡，但今年這次春游讓我覺(jué)得又陶醉又驚險(xiǎn)，銘記心中。
那天，我們?nèi)熒酥廊A大巴，心情很舒暢，感覺(jué)眨眼功夫就來(lái)到白云湖樂(lè)園了。大家跟著導(dǎo)游姐姐來(lái)到白云湖，它是一個(gè)人工湖，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的湖面，放眼遠(yuǎn)眺整個(gè)白云湖，白云湖就像一條鑲嵌著無(wú)數(shù)綠寶石的珍珠項(xiàng)鏈，原來(lái)白云湖靠近岸邊的地方都有一個(gè)個(gè)小島，每個(gè)小島就好像是一顆顆晶瑩剔透的綠寶石。每個(gè)小島相隔四、五米遠(yuǎn)，島上是一片軟軟綿綿的草坪，草坪上還種有參天大樹(shù)，周?chē)G樹(shù)成蔭，偶然吹過(guò)一陣陣涼風(fēng)，讓人感到絲絲涼意。這里的環(huán)境幽美、空氣特清新，因?yàn)楦浇鼪](méi)有工廠和住宅，簡(jiǎn)直是人間仙境。我們站在湖邊向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)前面有一個(gè)幾十米高的摩天輪，它像一個(gè)巨大的風(fēng)車(chē)在慢慢地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)到最上面時(shí)，游人可飽覽整個(gè)白云湖樂(lè)園的美景。
玩賞完美麗如畫(huà)的白云湖后，接下來(lái)的是我一次又一次的驚險(xiǎn)歷程。第一個(gè)是坐飛椅，我剛坐上去時(shí)，飛椅開(kāi)始轉(zhuǎn)得很慢，但隨后轉(zhuǎn)得越來(lái)越快、越來(lái)越高，嚇得我不停地叫：“哎呀！慘啦！好暈、好高呀！”我坐在上面真是度秒如年，幾分鐘后飛椅終于停下來(lái)，但我從飛椅走下來(lái)過(guò)了很久，我的腳仍然在顫抖著，站在原地呆若木雞。
接下來(lái)的是探險(xiǎn)谷，這次就更驚險(xiǎn)，說(shuō)是探險(xiǎn)谷，其實(shí)是鬼屋。平時(shí)我不怕鬼，因世上根本就沒(méi)有鬼，但去過(guò)這個(gè)鬼屋后，卻讓我又驚又怕。當(dāng)我隨著同學(xué)涌進(jìn)鬼屋，走著走著，我心正咕嘟著：為何沒(méi)有驚人之處呢？這時(shí)我正走到一個(gè)窗口前，突然，從窗口伸出一雙白骨森森的鬼手想夾我的脖子，我手急眼快，急忙躲閃，但還是躲避不及，被那雙鬼手夾住了我脖子，嚇得我“哇”“哇”直叫，手腳亂舞，好不容易才從鬼手中掙脫出來(lái)，我連爬帶滾跑出了鬼屋，不久，我們班絕大部分同學(xué)都逃了出來(lái)，人人嚇得臉色煞白，嘴上不停地說(shuō)太可怕了。
很快，春游結(jié)束了。我坐在回去的車(chē)上，剛才在鬼屋的那一幕仍不停地在我腦子里放映出來(lái)，令我心驚膽戰(zhàn)，驚魂未定，這次春游真是令我醉在白云湖又驚在游玩項(xiàng)目！
寫(xiě)景三年級(jí)作文6
天氣已逐漸冷了下來(lái)。終于，湖邊的那課老榕樹(shù)不甘地落下了最后一片樹(shù)葉。那隨風(fēng)搖曳的落葉將跟著候鳥(niǎo)流浪何方？我心有不忍，于是仰起稚嫩的臉龐問(wèn)著蒼天。蒼天無(wú)語(yǔ)。惟有淚千行。
一滴又一滴的眼淚從天空落下，不停地澆灌著老榕樹(shù)那顆即將冰冷的心，試圖讓它從新振作起來(lái)。
“春風(fēng)育物，朔雪殺生”，殺生的不一定是雪，還可能是風(fēng)。是風(fēng)吹落了它的最后一絲希望。盡管如此，但它還是選擇原諒了鳳。因?yàn)樗里L(fēng)也有著自己的無(wú)奈。鳳高興極了，向它發(fā)出了跳舞的邀請(qǐng)。老榕樹(shù)欣然的答應(yīng)了。
夜深了。此刻，月輪下再也不見(jiàn)那漫天的星辰，唯余老榕樹(shù)和風(fēng)共舞的倩影。蒼天見(jiàn)此便停止了哭泣，為它們?yōu)⑾铝艘欢溆忠欢涞难┗�。朵朵晶瑩剔透的雪花在天空飄零，看見(jiàn)了風(fēng)兒與老榕樹(shù)的共舞。于是也不甘落后地向明月發(fā)出了邀請(qǐng)。明月先前見(jiàn)到風(fēng)與樹(shù)的共舞便已有了比試的想法，只是苦于自己沒(méi)有舞伴。此刻有雪花相邀哪里還按捺得��？于是它欣然應(yīng)允了雪花的邀請(qǐng)。
雪花與明月在天空舞動(dòng)了起來(lái)。雪花的輕盈，明月的柔情，使它們的共舞看起來(lái)更加美麗和絢爛。不知它們是怎么跳的，竟然把那盞本已懨懨欲睡的路燈給吵醒了。路燈本就喜愛(ài)熱鬧，見(jiàn)此，它哪里還能坐得��？于是它叫醒了正在沉睡的街道，還主動(dòng)與街道跳起了舞。
跳著、跳著，雪花一朵接一朵的落到了地面，它們終于累了！當(dāng)然也不是全都落到了地面，也有的落到了湖里。朵朵雪花點(diǎn)在平靜的湖面上，除了蕩起一層接一層的漣漪外，沒(méi)能續(xù)出另一段神話(huà)。當(dāng)然，還有些雪花因?yàn)槲枇巳朊粤�，在天空迷失了方向，飄向遠(yuǎn)方。它們落在了那里？落在了田野里？立在了樹(shù)梢上？又或者是鋪在了無(wú)人問(wèn)津的山間小路上？這些誰(shuí)又說(shuō)得準(zhǔn)呢？一切皆由天定！
天亮了，昨晚的一切俱也塵埃落定。大地在此時(shí)披上了厚厚的素衣，畢竟它也怕冷的呀！其他的什么都沒(méi)有改變，那湖、那樹(shù)，還有那路燈。那么其它的誰(shuí)又知道昨晚發(fā)生了什么？我想我或許知道發(fā)生了什么。昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一朵小小的雪花，在天空中盡情地舞動(dòng)著。你可曾看見(jiàn)過(guò)雪舞？
終于下雪了……
寫(xiě)景三年級(jí)作文7
2月13號(hào)我們一家人，一起去海南島旅游。我們高興的去坐飛機(jī)。然而，意外的是飛機(jī)延誤，所以我們不得不在飛機(jī)場(chǎng)過(guò)夜。直到凌晨1點(diǎn)，我們才坐上了前往海南島的飛機(jī)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我們終于到達(dá)了。然后我們到了酒店休息，這時(shí)，我們收到了導(dǎo)游發(fā)來(lái)的信息，通知我們必須6點(diǎn)鐘起床，我被嚇了一跳。但由于無(wú)法改變，所以只好早早的去睡覺(jué)了。到了6點(diǎn)鐘，我們集合出發(fā)，開(kāi)始了我們的海南之旅。
海南島，是我國(guó)第一大島。有著豐富的生物資源，更有著豐富的旅游資源。因此沒(méi)有七八天還是游覽不了所有景物的，所以我們只能用三天的時(shí)間去游覽地標(biāo)景物。
第一天，我們來(lái)到了博鰲，導(dǎo)游跟我們說(shuō)，誰(shuí)想要坐船，一個(gè)人需要五百元，誰(shuí)知道有八戶(hù)人家交了錢(qián)去坐船。然后導(dǎo)游就叫我們?cè)谂赃呑杂苫顒?dòng)一個(gè)小時(shí)后在這里集合，我和爸爸媽媽還有妹妹一起買(mǎi)了椰子來(lái)喝，喝完之后我們玩起了游戲，叫老鷹抓小雞。接著我們便到達(dá)了下一站，雖然我忘記了它的名字，但是我還記得他美麗的風(fēng)景。那里有金黃色的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，白白的云朵，還有我喜歡喝的椰子汁。這些都令我流連忘返，令我沉醉在那樣美麗的風(fēng)景中。
第二天，我們?nèi)チ伺d隆熱帶植物園，那里有各種各樣的植物，有各種植物散發(fā)的味道，那里還有很多霧，還有免費(fèi)品嘗的茶。我們一起請(qǐng)進(jìn)去商店買(mǎi)吃的東西。我們?cè)谀抢锿娴煤荛_(kāi)心很快樂(lè)。下一站我們要去三亞的玫瑰谷，各種顏色的玫瑰花，芬芳迷人，有紅色的有粉色的有紫色的還有。。。。。還有免費(fèi)試用得面膜，發(fā)現(xiàn)里面的東西非常非常的貴，所以我們每一個(gè)人都買(mǎi)了一兩樣?xùn)|西。
第三天，我們?nèi)チ耸澜缟献畲蟮暮Ｄ嫌^音，我妹妹媽媽一起去下面的海灘玩，爸爸就在上面拜佛。這樣過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我們有幸又來(lái)到了下一站——蜈支洲島，那里的景色非常的美，那里全都是賣(mài)吃的玩的。。。。在那里又沒(méi)玩幾分鐘導(dǎo)游就叫我們坐船走了。凌晨4點(diǎn)！我們坐車(chē)去到了飛機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)回廣州。我認(rèn)識(shí)到了原來(lái)海南島是我想象中的那么美，就是有點(diǎn)熱。但我希望以后還能和我的家人來(lái)到這美麗的海南島！
寫(xiě)景三年級(jí)作文8
這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮，這里設(shè)備也很齊全，教室有液晶高清電視，宿舍有美的空調(diào)，操場(chǎng)旁有體育器材室……在這差不多應(yīng)有盡有，先不說(shuō)了，來(lái)參觀參觀吧！
我們學(xué)校因?yàn)槿硕�，分開(kāi)了三個(gè)大校區(qū)，一校區(qū)是一、二年級(jí)的小弟弟，小妹妹們，二校區(qū)是三、四年級(jí)的弟弟，同齡人，三校區(qū)是五、六年級(jí)的大哥哥，大姐姐。一校區(qū)和三校區(qū)是連在一起的，而我們二校區(qū)則在對(duì)面，可能因?yàn)榇蟾绺�，大姐姐�?yīng)該保護(hù)小弟弟，小妹妹吧！
來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的二校區(qū)。這里差不多有7、8個(gè)足球場(chǎng)那么大，地下負(fù)一層是大型停車(chē)場(chǎng)。走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的當(dāng)然是科學(xué)大樓啦！右邊才是教學(xué)大樓，左邊是圖書(shū)館。而中間這一大塊空地是一個(gè)微型停車(chē)場(chǎng)，每個(gè)車(chē)位都有一棵高高的大樹(shù)，像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車(chē)。
一直往前走，走過(guò)科學(xué)大樓就是操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)上立著許多籃球架。操場(chǎng)兩旁都種滿(mǎn)花草樹(shù)木，花花草草像小精靈似的在與我們?cè)谟螒颍鴺?shù)木則像士兵在保護(hù)我們。
如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的一個(gè)角落藏有一個(gè)錦鯉魚(yú)池。哇！這里的錦鯉有紅的，白的，黑的，紅白相間的，黑白相間的，……顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千，即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞。再抬頭往錦鯉魚(yú)池上方望，幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚(yú)頭似的，有趣極了。走到這里，讓人仿佛置身在某個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花草樹(shù)木茂盛的公園里，流連忘返。
再往操場(chǎng)右邊看，是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方，二樓是三年級(jí)的弟弟妹妹吃飯的地方，三樓是我們四年級(jí)吃飯的地方，四樓據(jù)我了解是一個(gè)大舞臺(tái)。
這么大的校園，卻很難發(fā)現(xiàn)垃圾，因?yàn)槲覀兌拣B(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地扔垃圾的好習(xí)慣。
我們的校園真大真美啊！真是大家學(xué)習(xí)和生活的好地方。
老師點(diǎn)評(píng)：寫(xiě)得很有條理，方位的變化，景點(diǎn)的描寫(xiě)都很清楚，在寫(xiě)景的時(shí)候能展開(kāi)豐富的想象，讓人感到你的文筆較好，如：每個(gè)車(chē)位都有一棵高高的大樹(shù)，像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車(chē)。又如：可能因?yàn)榇蟾绺�，大姐姐�?yīng)該保護(hù)小弟弟，小妹妹吧！將天真的一面展現(xiàn)出來(lái)了。
寫(xiě)景三年級(jí)作文9
我出生在一個(gè)美麗富饒的小村莊里，因?yàn)檫@里和鎮(zhèn)上相隔很遠(yuǎn)，所以喧鬧和繁華都到不了這里，只有寧?kù)o一直守護(hù)著她。幾百年來(lái)人們一直在這里安詳?shù)厣钪Ｎ业募亦l(xiāng)，她是躺在大山臂彎里的小孩，大山就像是母親，哺育著這里的一切。“四面環(huán)山”和“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”用來(lái)形容這里是最恰當(dāng)不過(guò)的了。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)，我也數(shù)不來(lái)有多少種，一到夏天，那是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候，為什么呢？因?yàn)樯缴祥L(zhǎng)滿(mǎn)了可以吃的野果，那又大又紅的果子是孩子們的最?lèi)?ài)，眼花繚亂的果子讓人食欲大增。
在太陽(yáng)猛烈的照射下，從遠(yuǎn)處望去山上綠得發(fā)亮，每一片樹(shù)葉都被照射得閃閃發(fā)光。站在樹(shù)下陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉會(huì)在手上撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影。小溪也被照射得波光粼粼，可以清楚地看到水底的石子和小魚(yú)，小魚(yú)在你追我趕地嬉戲，走下水底捉小魚(yú)魚(yú)兒都箭似的消失了，而腳底踩在石子上，癢癢的，不舒服。。哦，對(duì)了！當(dāng)你仰起頭時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)城市里所向往和渴望的藍(lán)天白云就在你上方的那片天空，天空是湛藍(lán)色的，而白云卻很白很白，望上去像棉花一樣柔軟，真想飛上去踩踩看。
雨后的景象更為漂亮，經(jīng)歷過(guò)大雨的洗禮后，煙霧和水汽都環(huán)繞著山林，一層層白色的煙霧停留在半山中，有時(shí)會(huì)把山林的綠色給遮住了，讓她變得若隱若現(xiàn)，使山林頓時(shí)有了一種神秘感，不過(guò)我覺(jué)得此時(shí)的景色更像是“人間仙境”，如夢(mèng)如幻般，真是美麗極了！小溪被大雨沖刷后變得渾濁，水流變急了，看不見(jiàn)小魚(yú)小石子，不過(guò)，空氣變得更加清新了慢慢地吸一口氣感覺(jué)里面夾雜著泥土的味道，還有淡淡的清香，讓人心曠神怡。
這就是我的家鄉(xiāng)，這里是一個(gè)山清水秀的好地方，雖然這里比不上大城市的繁榮和發(fā)達(dá)，但是她的美麗不遜于城市，在我眼里這里要比大城市還美，因?yàn)樗拿朗谴笞匀唤o予的。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，如果你到這里來(lái)這里的，一切都是那么的美好，大家，快來(lái)我家做客吧！
寫(xiě)景三年級(jí)作文10
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)典型的江南魚(yú)米之鄉(xiāng)，它位于長(zhǎng)江中下游，在安徽省的東部，距離六朝古都南京僅有半小時(shí)車(chē)程。是南京都市圈核心城市之一。這里一座座高樓拔地而起，干凈寬敞的馬路綠化優(yōu)美的街道，公路兩旁種滿(mǎn)了香樟樹(shù)和桂花樹(shù)，五顏六色的花朵，將城市裝扮的分外美麗，出行方便的交通，便捷的購(gòu)物，熱鬧繁華的城市夜景，使人們心中充滿(mǎn)了幸福。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，人們還來(lái)不及退去冬裝，小草已破土而出，雨山湖邊的柳樹(shù)也已露出嫩綠的新芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝倒映在水中，一陣微風(fēng)吹過(guò)柳枝輕輕擺動(dòng)，仿佛一群少女在翩翩起舞，走在湖邊清新的空氣迎面拂來(lái)讓人不免陶醉其中，流連忘返。郊外黃燦燦的油菜花散發(fā)出陣陣清香，吸引著一群群勤勞的蜜蜂。一只只美麗的大蝴蝶也像趕路似的聚集在小路上，你追我趕。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的夏日，知了在枝頭歡快的唱著歌，火紅的太陽(yáng)高高掛在湛藍(lán)的天空，愛(ài)熱鬧的小鳥(niǎo)也不知跑到哪里去了，可愛(ài)的狗狗們一個(gè)個(gè)躲到樹(shù)蔭下伸著懶腰。出行的人們?cè)诹质a的大道上感覺(jué)不到夏日陽(yáng)光的灼熱和炙烤。
秋天，城市的每個(gè)角落都有桂花的香味，令人心曠神怡，讓人有一種恬靜而舒心的氣氛。這時(shí)你若來(lái)我們這里有名的旅游勝地采石磯公園，就會(huì)讓你感受到“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的境界。采石磯是一座自然和人文相結(jié)合的天然公園。那里絕壁臨江，璧山綠樹(shù)，相映成輝。秋日這里依然繁花盛開(kāi)，樹(shù)木茂盛，一棵棵高大挺拔的竹子立在山間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)山好似一塊碧綠的翡翠。
冬日的家鄉(xiāng)，一片片翻飛的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，零零灑灑，輕輕落在路兩旁的樹(shù)上，在懶懶的陽(yáng)光照射下，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光。這時(shí)家鄉(xiāng)的人們最喜歡的事情就是一家人圍坐在火鍋邊，喝著酒聊著天。
我的家鄉(xiāng)，人們熱情好客，物產(chǎn)豐富，這里有青山有綠水，旅游景點(diǎn)勝多，這里四季分明，風(fēng)景如畫(huà)。
寫(xiě)景三年級(jí)作文11
我知道，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)景作文較難寫(xiě)。但我并沒(méi)有認(rèn)真啟發(fā)引導(dǎo)，就讓學(xué)生看看園地一的習(xí)作要求，先自己寫(xiě)。我想看看他們是個(gè)什么水平。結(jié)果，只有三個(gè)人的作文還比較好，其余的都不怎么樣。
于是，我再上口語(yǔ)交際，事前也讓學(xué)生搜集了有關(guān)家鄉(xiāng)的風(fēng)景。小組討論時(shí)，還有四分之一的學(xué)生講不出什么東西。當(dāng)全班交流時(shí)，叫了四個(gè)同學(xué)，盡管是“精英”，我發(fā)現(xiàn)了許多毛�。阂皇茄灾疅o(wú)語(yǔ)，說(shuō)的是“優(yōu)美的風(fēng)景”，聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)都不美，用詞單調(diào)，說(shuō)得也短，更沒(méi)什么特色；二是言之無(wú)序，剛開(kāi)始說(shuō)一處景物（或一種事物），才簡(jiǎn)略地說(shuō)了一兩句，又說(shuō)到另一處景物（或一種事物）。當(dāng)時(shí)我也進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。但一節(jié)課時(shí)間有限，這節(jié)口語(yǔ)交際課就這樣過(guò)了。
又到上作文知道課了，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生回憶第一單元的課文，如《燕子》這課第二自然段，讓學(xué)生明白作者如何寫(xiě)景；《翠鳥(niǎo)》這課第一自然段，看看作者寫(xiě)了翠鳥(niǎo)外形的那幾個(gè)部分，那一點(diǎn)寫(xiě)得最詳細(xì)（當(dāng)然是翠鳥(niǎo)鮮艷的羽毛）。并告訴學(xué)生這是“先總后分”的寫(xiě)法。接著讓學(xué)生想想寫(xiě)家鄉(xiāng)的哪個(gè)地方、那些景物。然后提出作文要求：要按一定的順序，抓住事物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，可以加上你平時(shí)積累的好此好句。
沒(méi)想到收上來(lái)的學(xué)生作文，還是讓我大失所望。我只好花一節(jié)課的時(shí)間來(lái)講評(píng)。我念了有代表性的4篇文章。一邊讀，一邊說(shuō)出好在哪里，不好在哪里，應(yīng)該如何改。并與學(xué)生一起總結(jié)出寫(xiě)作這篇文章要注意的地方：
1、寫(xiě)幾個(gè)內(nèi)容，就幾個(gè)自然段，把一處景物（或一種事物）寫(xiě)完整、具體后，再另寫(xiě)一處景物（或一種事物）。
2、每處景物都可從它的方位、形狀、顏色、大小、多少等方面來(lái)寫(xiě)，要抓住其特點(diǎn)重點(diǎn)寫(xiě)。
3、段與段之間注意銜接。
我接著又花了一節(jié)課讓學(xué)生重寫(xiě)這篇文章。這次學(xué)生的.作文比前兩次好多了。50％學(xué)生都寫(xiě)得不錯(cuò)，28％學(xué)生作文良好，只有12％的人作文還犯以前的毛�。�。
寫(xiě)景三年級(jí)作文12
世界上有許多迷人的風(fēng)景，每人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城，也許是氣勢(shì)磅礴的黃果樹(shù)瀑布，也許是別人的一句問(wèn)候，也許是百花齊放的春景。但我認(rèn)為，我心中最美的風(fēng)景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒(méi)有污染，很迷人。我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛(ài)的精靈們。下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍(lán)色、變幻無(wú)窮，烏云遮住了藍(lán)的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來(lái)似的，令人窒息。雪慢慢地落下來(lái)了，先是小顆粒狀的，過(guò)了一會(huì)兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加地喜歡這些小精靈們了。雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤(rùn)，像霧一樣輕，被刺骨的寒風(fēng)刮的在空中無(wú)拘無(wú)束地直打轉(zhuǎn)，落在泥土上，可以?xún)鏊篮οx(chóng)；落在草叢上，為小草披上一層銀裝；落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹(shù)枝上，整個(gè)世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫(huà)！
雪停了，我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹赝嫠Ｖ�，堆雪人，打雪仗。雪��！你是純潔的象征，使人們更加崇敬你；你是世上最美的衣服，為大地萬(wàn)物披上銀裝；你是一幅迷人的水彩畫(huà)，被人們所驚嘆；你是最美的風(fēng)景，讓我更加地喜愛(ài)你！伴著桃花的芳香，緩緩流淌的溪水唱起了歌兒，那么動(dòng)聽(tīng)；溪底的石頭只是沉默不動(dòng)，靜靜地躺在溪底，享受著自己的生活；溪邊的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，為小溪伴奏，悠悠的舞姿，令人著迷；沒(méi)有太美的的景色，但殘留著我兒時(shí)的記憶……
記得小時(shí)候，和小伙伴們帶著一些食物，來(lái)到這兒郊游，躺在溪邊的草地上，仰望天空，數(shù)著云朵，這就是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。在草地上玩游戲，讓笑聲灑落滿(mǎn)地，悠揚(yáng)地飄，飄向遠(yuǎn)處……在這，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)爭(zhēng)吵，但我們的友誼卻沒(méi)有變過(guò)，像天上的白云，那么純潔，沒(méi)有污染。在我被成山的作業(yè)壓的喘不過(guò)氣時(shí)，總會(huì)到這來(lái)走走，傾訴心事。告訴流淌的小溪，告訴溪底的石頭，告訴溪邊的小草，告訴芳香的桃花……
這，在我們的心中是必不可少的記憶，也是我們心中最美的風(fēng)景……
寫(xiě)景三年級(jí)作文13
今天，我們的作文老師帶我們?nèi)ジ惺芮锾斓拿谰�，我�?tīng)了以后興奮不已，因?yàn)槠綍r(shí)爸媽太忙了，我都沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然。我們出發(fā)了，一路上同學(xué)們講了許多好玩的笑話(huà)，我們?cè)谛β曋胁恢挥X(jué)來(lái)到了宋江河畔。
首先，映入眼簾的是一排排整齊的柳樹(shù)，好像一位位少女在歡迎我們的到來(lái)。秋風(fēng)一吹，把柳樹(shù)姑娘黃中帶綠的長(zhǎng)辮子都吹了起來(lái)。樹(shù)下有一片片早已枯黃的小草。繼續(xù)向前走，我看到了一片冬青，這種植物不畏嚴(yán)寒不管是春夏秋冬它總是那么的翠綠。走到前面的路口，我看見(jiàn)鋪著許多方格地磚的小路，小路的旁邊有一排排列整齊的鵝卵石。我輕輕的踩在上面，嗯，舒服極了！好像有人給我的腳底按摩一樣。是不是小石子看我那么累，想給我按摩呢？
再往前走，我看到了一大片草地，草地上有一位老人帶著他心愛(ài)的小狗捉螞蚱，那只小狗毛絨絨的尾巴上有許多黑色的斑點(diǎn)，看上去非�？蓯�(ài)。奇怪的是：為什么小狗一看見(jiàn)我們就汪汪叫呢？哦，我知道了，小狗看到我們來(lái)了，很喜歡我們。就為我們唱起了美妙的歌曲。我們又來(lái)到了一棵楊樹(shù)旁邊，抬頭看到一只啄木鳥(niǎo)正在為大楊樹(shù)治病。一只美麗的喜鵲，也正在喳喳地叫著，好像用它獨(dú)有的語(yǔ)言，來(lái)贊美這深秋的美景。
我們終于來(lái)到了我盼望已久的宋江河邊，看著那波光粼粼的水面，感覺(jué)河面真像一塊碩大的銀鏡。河邊有幾十朵美麗的鮮花，有黃的、白的、紫色的，那一朵朵的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，秋風(fēng)一過(guò)就像一只只嫵媚的蝴蝶將要展翅飛翔。
我們來(lái)到了一座山腳下，于是開(kāi)始爬山了。一個(gè)臺(tái)階，兩個(gè)臺(tái)階我們一步一個(gè)腳印地慢慢往上爬。終于爬到了山頂，那里有一個(gè)小亭子，亭柱上刻有龍的圖案，這栩栩如生的雕刻把這個(gè)亭子襯托的更加莊重、豪華了。
在不知不覺(jué)中，我們?cè)摶貙W(xué)校了。一路上歡聲笑語(yǔ)的還在談?wù)撨@深秋的景色。我感覺(jué)這次秋游真是太開(kāi)心了！
老師評(píng)語(yǔ)：親愛(ài)的小美女，你真是咱們班常勝小公主，寫(xiě)得太好了！一定要再接再厲，你的進(jìn)步非�？�，相信你以后更出色。字也寫(xiě)得非常漂亮。老師太喜歡你了！
寫(xiě)景三年級(jí)作文14
“千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！边@是毛主席贊美北國(guó)風(fēng)光的詩(shī)句，而20xx年這種美景出現(xiàn)在我國(guó)的南方，但是這美景的背后卻隱藏著巨大的災(zāi)難。
第一天剛一下雪，我們都認(rèn)為十分的好玩，紛紛都進(jìn)入了這白色的世界中，一起嬉戲玩耍。到了第二天，還是覺(jué)得很新鮮，當(dāng)時(shí)我們著希望雪下的再大點(diǎn)兒，時(shí)間再長(zhǎng)點(diǎn)兒。然而便開(kāi)始了瘋鬧，你打我，我追你歡快的笑聲讓寧?kù)o的校園立刻變得熱鬧起來(lái)了�？墒俏覀�?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到我們的“夢(mèng)想”成了真的雪越下越打越下越猛，這一下就下了將近一個(gè)月，就像剎車(chē)不靈的汽車(chē)停不住了。我們知道剎車(chē)失靈的汽車(chē)很可怕，這雪下的時(shí)間長(zhǎng)了更可怕。這一次雪災(zāi)給國(guó)家?guī)?lái)了不小的損失。
但是在雪災(zāi)中，出現(xiàn)了許許多多的“風(fēng)景線(xiàn)”
“風(fēng)景”一 不倒的巨塔
大雪來(lái)了用電告急，許多電塔都像巨人一般英勇的倒下來(lái)，電力工人立刻上山去搶修電塔，還有幾位電力工人因?yàn)殡娝顾鵂奚�，在那塊土地上將又會(huì)建立起一座新的電塔，那高的電塔就是一座高大、雄偉、美麗的豐碑，這座美麗的豐碑將在我們心中永遠(yuǎn)存在。
“風(fēng)景”二 城市的指揮家
雪災(zāi)來(lái)了，交警自然特別忙碌，因?yàn)槌鞘械慕煌ㄌ貏e需要他們來(lái)管理。他們一直堅(jiān)守在工作崗位上指揮交通。讓城市的道路無(wú)比暢通。他們臉上那欣慰的笑容像冬日冰天雪地里的一束金燦燦的陽(yáng)光，溫暖了每個(gè)人的心靈。
“風(fēng)景”三 城市美容師
環(huán)衛(wèi)工在這種天氣里更加忙碌了，因?yàn)榈缆飞闲枰麄兡请p勤勞的雙手來(lái)鏟除冰雪，讓行人出行時(shí)不會(huì)被摔倒，隨著“冬冬的聲音”，要路上那厚厚的頑固冰塊被環(huán)衛(wèi)工人鏟除下來(lái)了，再也不會(huì)出現(xiàn)交通事故了。
在這一場(chǎng)巨大的自然災(zāi)害中，最美的美景就是那些電力工人，交警忙碌的身影，他們的光榮事跡溫暖了前一個(gè)人民的心靈。
寫(xiě)景三年級(jí)作文15
我的家鄉(xiāng)白漢場(chǎng)村是一個(gè)美麗的小山村，屬于昆明市官渡區(qū)的山區(qū)。村子里有寬敞的水泥路，一進(jìn)村，就能看見(jiàn)白漢場(chǎng)小學(xué)高高的教學(xué)樓，不時(shí)從里面?zhèn)鱽?lái)朗朗的讀書(shū)聲。聽(tīng)奶奶說(shuō)，在解放前村子里是沒(méi)有學(xué)校的，村里的孩子很多都沒(méi)念過(guò)書(shū)，如果要讀書(shū)的話(huà)，就要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路到鄉(xiāng)里上學(xué)念書(shū)，而且必須家里要有錢(qián)供讀書(shū)，不像現(xiàn)在，國(guó)家蓋了那么大一所學(xué)校在村里，還有很多的老師教，孩子們識(shí)字讀書(shū)都是國(guó)家免費(fèi)教育。
如今，走進(jìn)村里，是錯(cuò)落有致的紅磚黛瓦庭院，在村子中央，村委會(huì)裝設(shè)了一些健身器材，方便大家閑的時(shí)候去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。器材旁邊有一棵參天大榕樹(shù)，像一把大傘，可以遮住烈日，村里的男女老少都很喜歡在樹(shù)底下躲陰涼。村子的周邊是一望無(wú)際的稻田，放眼望去，綠油油的，金燦燦的，好看極了。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活越過(guò)越好了，一到了晚上，大榕樹(shù)下就有好多的人在一起唱山歌娛樂(lè)，我和我的小朋友相約做游戲，捉迷藏、找朋友、跳海、過(guò)家家，熱鬧極了！
村子的后面有連綿起伏的大山，山上都是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，村子里的人都很愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不再亂砍亂伐。山的下面有一條小溪，溪水是從山上流下來(lái)的，很清澈，喝起來(lái)冰涼冰涼的，很解渴！奶奶說(shuō)這是我們村天然的礦泉水呢。每年的春天，山花燦爛，我們一家都會(huì)去采糖梨花；夏天，滿(mǎn)山遍野的去采摘各種野生菌，會(huì)讓你大飽口福；秋天，是果子成熟的季節(jié)，果園里有香甜可口的蘋(píng)果、梨，如果你到了那里，熱情的園主會(huì)邀請(qǐng)你去摘個(gè)爽快，前提是要交一定的錢(qián)哦。
“做完了一天的功課，讓我們盡情歡樂(lè)，我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴，誰(shuí)給我們安排下幸福的生活？”聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的歌聲，我知道，是無(wú)數(shù)革命先烈換來(lái)了我們今天的幸福生活，是偉大祖國(guó)給了我們幸福的生活！祖國(guó)，是我們的大家，爸爸、媽媽和我，是小家，因?yàn)槲覀兪且患胰�，永遠(yuǎn)相親相愛(ài)的一家人！祝愿我們偉大的黨，我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)輝煌，永遠(yuǎn)繁榮昌盛！
我的家鄉(xiāng)，在追逐著祖國(guó)日新月異的步伐，正一步步邁向繁榮，也將變得越來(lái)越美麗！