三年級游泳作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級游泳作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級游泳作文 篇1
哈哈！今天上午媽媽答應(yīng)我去游泳。我興高采烈，換好衣服就出發(fā)了。
一到泳池，我做了準(zhǔn)備活動，沖下水就去玩了。哇塞！今天的水可真冷��！這時，老爸走過來：想玩可以，但你要完成任務(wù)才行！，他指著對岸說，從這里游到那里10個來回就可以玩了。我仔細(xì)一算，這段距離少說也有20米，10個來回也就是20次，得游400米，那要游到什么時候啊？爸爸似乎看出了我的心思，激將說：怕了吧？我咬咬牙，心想：老爸好狡猾，不能上了他的套。于是我深吸一口氣鉆入水中。幾個來回后，我已是氣喘吁吁，速度也慢了下來。這時，老爸在旁邊為我打氣：不錯，繼續(xù)！。15米，10米，5米......終于到了!我興奮地去找老爸,可老爸在對面呢.想要走過去,得繞一個大圈.沒辦法,只好再游一回嘍!好不容易可以玩了,我和另外的小朋友玩起了打水仗,濺得旁邊人一臉?biāo)?她們也加入了水仗的隊(duì)伍......
好久沒這樣玩了,今天雖然有點(diǎn)累,但非常開心!
三年級游泳作文 篇2
星期二，我和我的鄰居丁美欣去游泳。到了游泳池，我套上兩個救生圈，跳下池去。丁美欣說：“哎，你怎么還不會游泳��？讓我這個好心人來教你游泳吧！不過，你得叫我一聲師傅”。
然后，我就說：“丁美欣師傅，快來教我游泳吧！”。丁美欣把我拖到淺水區(qū)，我說，“干嗎？”。丁美欣說：“教你游泳唄！”她又說：“我叫你干什么，你就干什么�！蓖蝗唬叶呿懫鹆艘宦暵曅琶睿骸氨餁�！浮起來！蹬腳！”最后，她說：“劃手”這聲命令一響起，我就像水中的一條魚，自由地游來游去，我高興地說：“我終于學(xué)會游泳啦！”那天晚上，我夢見我在奧運(yùn)會中游泳第一名。
三年級游泳作文 篇3
放暑假了，暑假的天氣天天都是熱的很。太陽每天都是火辣辣的，在家里坐著不動，全身也都打濕了。
我盼著爸爸和媽咪周末回家來，帶我去游泳。游泳用的.東西我早就準(zhǔn)備好了。
這天爸爸爸媽咪帶到我月亮灣游泳池游泳，看到藍(lán)藍(lán)的池水，我心里高興極了，巴不得馬上就跳進(jìn)去。
我先到兒童游泳池玩，里面的水可真是清涼啊，爸爸說游泳前要先做熱身運(yùn)動， 于是我在池邊伸伸手，彎彎腰，踢踢腿做起熱身運(yùn)動。做完了，我就小心的順著梯子下到了水里，好涼快啊....一不小心,鼻子和嘴里被水嗆了一下，我害怕地游到池邊，大口大口的喘著粗氣，心里有點(diǎn)怕了。爸爸說：“不要急，要慢慢的來�！�
這回我就小心了，慢慢的走下水，伸展開雙手，在水里慢慢的漂浮起來,游了一會,發(fā)現(xiàn)沒被水嗆了,膽子也開始大了起來.
我真希望天天都能游泳,這樣我就可以過一個涼快的夏天了。
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