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    讀書(shū)故事三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-16 20:59:35 三年級(jí) 我要投稿

    讀書(shū)故事三年級(jí)作文匯編10篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的讀書(shū)故事三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀書(shū)故事三年級(jí)作文匯編10篇

    讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇1

      我有一本《少年百科知識(shí)問(wèn)答》,是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡這本書(shū)。

      莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這句話特別親切,像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,

      這本書(shū)封面很漂亮,天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著“?”號(hào)的盒子,盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面,畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小鼠。

      這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。

      這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩,他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”;解答的問(wèn)題,就像是“臺(tái)詞”;每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小“節(jié)目”;讀書(shū)時(shí),就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。

      這本書(shū)還幫了我不少忙呢!有一回,我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō):“獵豹是世界上短跑最的動(dòng)物,它的瞬間速度為每小時(shí)150公里,他們誰(shuí)也不相信,說(shuō)我是“吹牛大王”;丶液,我在書(shū)柜里找這方面的資料,終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于獵豹的一篇。我拿去給小朋友們看,證實(shí)了我的說(shuō)法,他們都夸我知識(shí)豐富。前幾天聽(tīng)媽媽給姥姥打電話,祝姥姥和姥爺重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!什么叫重陽(yáng)節(jié)呢?我就打開(kāi)《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案,重陽(yáng)節(jié)農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),又稱“老人節(jié)”。因?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。當(dāng)我說(shuō)給姥姥聽(tīng)時(shí),姥姥非常驚訝的夸我真棒!

      《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,是我的“良師益友”!皶(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)是精神的糧食!蔽覀円斡浢说慕陶d!

    讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇2

      高爾基說(shuō)過(guò)一句話,書(shū)籍是人類的階梯,讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書(shū)是快樂(lè)的。

      在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)那時(shí)我有一本書(shū)我就會(huì)很快讀完,往往是很快的讀完,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū),媽媽就會(huì)問(wèn)我:“這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?”

      我總是回答不過(guò)來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華,

      開(kāi)闊視野,F(xiàn)在,我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。一個(gè)星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒(méi)有做熟飯,我就拿起一本書(shū),坐在床上看書(shū),突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“吃飯了!”“哦!蔽易炖锎饝(yīng)著,眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走出去了,我心想,再看一會(huì)再吃飯吧,我便繼續(xù)往下看,時(shí)間慢慢的過(guò)去了。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了了,抬頭一看表,原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了,時(shí)間過(guò)得真快呀!

      書(shū)是知識(shí)的海洋,我們一定要多多看書(shū)。

    讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇3

      書(shū),有很多種,但是有許多類型的我都不喜歡。

      二年級(jí),老師開(kāi)始讓我們讀不帶拼音的書(shū)。那時(shí)候,我最喜歡看楊紅櫻的書(shū),喜歡看她的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等等。

      《淘氣包馬小跳》這種校園小說(shuō)雖然是我的最愛(ài),但是在我讀四年級(jí)的時(shí)候,老師不贊同同學(xué)們讀這種書(shū)。當(dāng)時(shí)我就心想:為什么呢?為什么不贊同?多么有趣呀!回到家后,我把老師說(shuō)的話告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“可能是因?yàn)檫@種書(shū)沒(méi)怎么有營(yíng)養(yǎng)吧!”媽媽的這番話讓我很不理解。為什么?為什么?為什么這么好玩又有意思的書(shū)卻不能讀呢?營(yíng)養(yǎng)?那上面有好的詞句呀!總不可能是吃的飯有營(yíng)養(yǎng)吧!

      答案就在某一天的早晨,媽媽告訴了我。說(shuō):“我看了一遍楊紅櫻的書(shū),基本上沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng),都是一些很搞笑的詞語(yǔ)或句子,當(dāng)然如果你想讀的話也可以讀,我只是提了點(diǎn)建議而已!倍眩颗!天哪!哎!好吧!我就先讀一本別的書(shū)試試看,看看有沒(méi)有意思。

      于是我便看了老師推薦的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。我讀了幾本,有感興趣的,也有覺(jué)得無(wú)趣的。我看到這種情況時(shí),便換了書(shū)來(lái)讀。媽媽從網(wǎng)上給我買了韓國(guó)作家寫(xiě)得校園勵(lì)志系列小說(shuō),我讀起來(lái)覺(jué)得很有意思,那里面都是通過(guò)有趣的故事來(lái)講述小學(xué)生必須要養(yǎng)成的一些良好習(xí)慣。我不幾天就讀完了,就吵著要媽媽再給我買書(shū)。我和媽媽上網(wǎng)看了,新的書(shū)正在寫(xiě)著,還沒(méi)有出版呢!

      后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)四大名著很有意思,每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該讀一讀,就讓媽媽買了,買來(lái)之后,我一看大吃一驚,整整厚厚的四大本,并且翻開(kāi)一看里面的字密密麻麻的都像螞蟻一樣小,什么時(shí)候才能讀完呀?我呢?看了一會(huì)兒便開(kāi)始亂翻了,不多久,便放棄了。因?yàn)樵谀抢锎舸舻刈x呀讀呀,讀了一個(gè)小時(shí),才讀了六七頁(yè),我一看才看了這么點(diǎn),后面的還有那么厚,真是煩死了,就傻眼的放棄了四大名著的閱讀。

      我就從自家書(shū)架上找書(shū),有的書(shū)我覺(jué)得有意思就拿出來(lái)再讀一遍。這次我還是拿了一本韓國(guó)作家寫(xiě)得勵(lì)志小說(shuō),很有意思,我讀著讀著還能嘎嘎嘎、咯咯咯地一個(gè)人在那里笑起來(lái)。我在想,如果家里來(lái)了客人,會(huì)不會(huì)以為我犯病了呢?

      是的,也許媽媽說(shuō)得是對(duì)的,我以后應(yīng)該不會(huì)讀這種沒(méi)有價(jià)值的書(shū)了吧!

    讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇4

      我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)真是讓我著迷。

      一走進(jìn)書(shū)的世界,我就會(huì)忘記一切。有一天早上,我一起床就在看書(shū),媽媽放了杯牛奶在我桌上并叮囑我喝,可是等媽媽中午做好飯,進(jìn)來(lái)叫我吃飯時(shí),那杯牛奶還放在那里?粗潜D,媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,我不好意思的對(duì)著媽媽笑笑,我看書(shū)看得太入迷忘記了。 我愛(ài)書(shū),書(shū)是我的良師益友,在成長(zhǎng)的路上它陪伴著,引導(dǎo)著我,教導(dǎo)我,讓我的生活更“哈哈……”我在放聲大笑,因?yàn)槲易罱陨狭恕墩n堂內(nèi)外》這一系列的作文叢書(shū),尤其是《吹牛大王》這個(gè)欄目更是我的最愛(ài),這些文章都很夸張,令人忍俊不禁。我看著看著,天長(zhǎng)日久,自己寫(xiě)出的文章竟也帶有一點(diǎn)創(chuàng)新的味道了,引得同學(xué)們歡笑連連,于是我高興地笑,因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了開(kāi)心與自豪。我在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把書(shū)永遠(yuǎn)的讀下去,讀一輩子!那年,我十歲。

      而如今,我已經(jīng)十三歲了,長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。盡管這些年來(lái),讀的書(shū)內(nèi)容變了,自己的思維變了,但唯一沒(méi)變的,就是我的看書(shū)習(xí)慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本書(shū),就是那一本本傳播文化知識(shí)的書(shū)啊,朋友們!書(shū),已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴,它帶給了我歡樂(lè)與知識(shí),雖然書(shū)不會(huì)說(shuō)話,但是它卻能通過(guò)一個(gè)個(gè)美麗精致的文字與我交流!雨果曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)!卑。瑫(shū),我一生的好伙伴,我的心永遠(yuǎn)與你在一起,我們永遠(yuǎn)不分開(kāi),共同攜手走完這美麗的'一生! 加充實(shí)更加。莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。

      而我就覺(jué)得,書(shū)籍就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……說(shuō)起讀書(shū),我和它有一段不解之緣。 在讀幼兒園時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始閱讀了,雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)書(shū),可那時(shí)的我卻覺(jué)得這些閑書(shū)讀起來(lái)是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小學(xué),讀三年級(jí)時(shí),就迷上了文藝書(shū),童話故事及科普類書(shū)籍等。那時(shí)的我,只要一拿起書(shū),就立刻沉迷當(dāng)中,看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》,把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國(guó);而最令我愛(ài)不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩故事,升華了我的人生智慧。所以說(shuō),我已經(jīng)和書(shū)結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。 時(shí)光飛逝,眼上了四年級(jí),書(shū)的吸引力對(duì)我更大了,像磁石一樣吸附著我,可四年級(jí)的作業(yè)真不少,顧得上做作業(yè),就看不上課外書(shū)了。

      所以,我想“擺脫”讀課外書(shū)這種習(xí)慣。可是,有一次,當(dāng)我看見(jiàn)班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書(shū),就按捺不住自己的愛(ài)書(shū)之情了。正想向他借,可一想到作業(yè)太多,就不禁打消了念頭?晌也⒉幌刖托┝T休,想出了一條妙計(jì)。當(dāng)天,我把做作業(yè)的速度加快,擠出時(shí)間,終于可以重讀課外書(shū),找回了我久違的閱讀滋味?傻诙,老師便把我留堂,原因是字體寫(xiě)得龍飛鳳舞,而且大部分都做錯(cuò),簡(jiǎn)直是一塌糊涂…… 但那次以后,我并沒(méi)有放棄讀課外書(shū)的這個(gè)習(xí)慣,因?yàn)樽x課外書(shū)也有很多好處啊。記得一次,考試寫(xiě)作文《我與電腦的故事》,我想:這次一定可以大展拳腳了,以前書(shū)中讀的優(yōu)美詞句,終于派上用場(chǎng)了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”,一連看完了幾本作文選,吸取了不少精華。果然,我的作文得到老師的好評(píng)。 因此,我認(rèn)為:只要我們合理安排時(shí)間,既讀好課堂上的書(shū),又多閱讀有益的課外書(shū)。這樣,雙管齊下,就一定能提高我們的閱讀與寫(xiě)作水平。

      書(shū)是知識(shí)的源泉,朋友,讓我們多讀書(shū)吧!

    讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇5

      在我的印象中,我的讀書(shū)趣事挺多的,不過(guò),最讓我捧腹大笑的事是四年級(jí)讀書(shū)的一件事。

      一個(gè)周末,我決定在家看我新買的偵探小說(shuō),我來(lái)到書(shū)房,把那兩本書(shū)找了出來(lái),坐在電腦桌上看了起來(lái),突然媽媽打了個(gè)電話來(lái)說(shuō):“婕婕,你去把門(mén)外那一袋垃圾扔掉,再把飯蒸一下!蔽艺f(shuō):“OK,包在我身上!蔽疫吙磿(shū),邊來(lái)到門(mén)口換鞋,看到柜子上一袋紅顏色的東西,提起就走。這時(shí),書(shū)上說(shuō)警長(zhǎng)叫他們?nèi)ヒ粋(gè)垃圾堆旁的一個(gè)小洞里偵查、探險(xiǎn)。我把書(shū)一放,趕快跑到垃圾堆旁,把東西一扔,去垃圾堆旁尋找那一個(gè)洞。咦,剛剛不是說(shuō)要去偵探嗎,怎么那個(gè)洞哩?我往回一想,呃,原來(lái)是書(shū)中的呀!我還當(dāng)真了呢!我馬上跑回家,拿起書(shū)就看,咦!小李怎么逃跑了,他真該死,明明說(shuō)好要一起去,看我不殺了你!突然想起媽媽要我蒸飯,我跑去蒸飯,舀一大半盆水就往電飯煲里倒,插上插頭,又跑去看書(shū)了。不過(guò)一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,她說(shuō):“婕,我剛買了芒果,你吃吧,在柜子上那個(gè)紅袋子里,你去拿,我去看看飯好了沒(méi)有!薄芭!蔽掖鸬馈M蝗唬瑡寢尨蠼校骸傲_藝婕你到底是煮飯還是煮粥呀!真的人都會(huì)被你氣死!”我面無(wú)表情,從書(shū)房走出來(lái),媽媽說(shuō):“去去去,我來(lái)幫你削芒果。”媽媽去找,找了半天沒(méi)找到,走出外面去,看到門(mén)外的垃圾還在,說(shuō):“你沒(méi)去倒垃圾呀!”我說(shuō):“我好像倒了呀。”我撓撓后腦勺,媽媽說(shuō):“你發(fā)什么神經(jīng)呀,是不是又在看偵探小說(shuō),你看水果不見(jiàn)了,垃圾還在,你肯定把水果當(dāng)垃圾倒了!”我不知怎么辦才好,于是笑了笑,媽媽看看我,頓時(shí)也笑了,笑聲中擠滿了幸福。

      這就是我的讀書(shū)趣事,有趣吧!我年代想說(shuō):偵探小說(shuō)雖好看,但它害的我夠慘。

    讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇6

      又要訂《當(dāng)代小學(xué)生》了,我激動(dòng)萬(wàn)分。

      記得第一次看這本書(shū)的是在哥哥家,當(dāng)時(shí)我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人,可在哥哥家時(shí)。我要玩電腦,哥哥卻不玩,正好我要玩,可被哥哥拉到了一邊,隨便拿了一本《當(dāng)代小學(xué)生》給我說(shuō):“你不要玩了,我要寫(xiě)作業(yè)!笨吹礁绺邕@么認(rèn)真,我只好靜靜的看書(shū),沒(méi)想到越看越好看,連哥哥說(shuō)話我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

      我喜歡這本書(shū)已經(jīng)達(dá)到“走火入魔”的程度了。(老媽說(shuō)的話)有一次,媽媽讓我買味精,我不去,可媽媽說(shuō)不去不行。由于我腦子里只想看書(shū)的緣故,我竟買了洗衣粉。做飯時(shí),媽媽朝我喊:“鄭凱,洗衣粉能做飯嗎?”我只好拍一下腦袋說(shuō):“對(duì)不起老媽。下次一定買對(duì)!

      《當(dāng)代小學(xué)生》交給我很多知識(shí),如:沖奶粉讓我知道了媽媽的辛苦,一直蝴蝶飛起來(lái)讓我知道了要珍惜朋友間的友誼。

      我喜歡讀書(shū),更喜歡讀《當(dāng)代小學(xué)生》。

    讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇7

      書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是力量的翅膀,書(shū)是生活的方向盤(pán),在生活中,我們離不開(kāi)書(shū)。

      我撲向書(shū)籍就像饑餓的人撲向面包。高爾基爺爺說(shuō)過(guò):“過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以,我只要一有時(shí)間,就會(huì)把這些時(shí)間都放在讀書(shū)上,周末,我都會(huì)去新華書(shū)店看書(shū)。一看就是一兩個(gè)小時(shí)。家里到處放的都是我的書(shū),陽(yáng)臺(tái)上、廁所里、床頭邊、沙發(fā)上都有我的書(shū)。平時(shí)我會(huì)抓住每個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。在陽(yáng)臺(tái)上,美美地曬著太陽(yáng)讀書(shū),就連上廁所的時(shí)間都不放過(guò),每次我上廁所的,我也不忘看上一小會(huì)書(shū)。每次睡覺(jué)前,我也會(huì)拿起書(shū)看上幾頁(yè),雖說(shuō)是幾頁(yè),但收獲卻不小。

      有一次,媽媽讓燒水,我把水溫上后就坐在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái),當(dāng)時(shí)看書(shū)看得太入迷了,等水燒開(kāi)了也沒(méi)注意到。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽出來(lái)了,看到水還在燒,媽媽連喊了好幾聲我才聽(tīng)見(jiàn)。

      讀不同的書(shū)會(huì)有不同的收獲和感受。讀感恩故事時(shí),我會(huì)感動(dòng)的忍不住哭出來(lái);讀哲理書(shū)時(shí),我會(huì)收獲一種道理;

      讀奇幻書(shū)時(shí),會(huì)使我浮想聯(lián)翩;讀幽默書(shū)和漫畫(huà)書(shū)時(shí),我又會(huì)忍不住捧腹大笑。我最喜歡看的是哲理書(shū),尤其是像《心靈雞湯》之類的書(shū),讀過(guò)之后可以收獲很多道理和知識(shí),其實(shí)不管是什么樣的書(shū),它都會(huì)有你喜歡的部分和片段。

      讀書(shū)能使人進(jìn)步,讀書(shū)能使人獲得快了,讀書(shū)還能是人的心靈得到充實(shí)和營(yíng)養(yǎng),讀書(shū)真是太美妙了。

    讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇8

      書(shū)是朋友,臧克家說(shuō):"讀了一本書(shū),就像交了一位益友!鄙钪袥](méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒少了翅膀,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光。所以,書(shū)是人類不可缺少的東西。也是唯一不腐朽的東西。

      我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,每天一寫(xiě)完作業(yè),就趕快跑到書(shū)架旁,迫不及待地打開(kāi)書(shū),到了晚上,爸爸叫我睡覺(jué),我趕快把書(shū)藏起來(lái)。等爸爸走后,我就打開(kāi)書(shū)繼續(xù)看,當(dāng)我看到主人公成功的時(shí)候,我就高興地跳起來(lái),當(dāng)?shù)骄o張的時(shí)候,我就替他擔(dān)心,當(dāng)讀到失敗的時(shí)候,我就替他悲傷?墒,每次早上我都起不來(lái),總是被老爸轟起來(lái)。老爸問(wèn)我是不是昨晚是不是又偷偷看書(shū)了?我半清醒半迷糊地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后倒下去再睡。等我醒來(lái)時(shí)一看。天哪!已經(jīng)七點(diǎn)十分了!洗臉、刷牙統(tǒng)統(tǒng)在三分鐘內(nèi)搞定,早餐吃幾口就拎著書(shū)包走上車,直沖學(xué)校而去。當(dāng)我剛坐到座位上,預(yù)備鈴就響起,咻,終于趕到學(xué)校了!

      我像一只小蜜蜂,飛到了百花叢,飛到了書(shū)的海洋,貪婪的吸吮著花蜜,是那么幸福那么陶醉。我從書(shū)中獲得了很多,我和書(shū)朋友已經(jīng)分不開(kāi)了。

    讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇9

      讀書(shū)是每一個(gè)人,幾乎要接觸的一件事,但每個(gè)人讀書(shū)的態(tài)度就有所不同,我讀書(shū)的態(tài)度是有時(shí)和圇吞棗,有時(shí)能細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)。

      請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我平時(shí)讀書(shū)囫圇吞棗的故事吧。記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我們講長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式時(shí),我只記住了公式,沒(méi)去領(lǐng)會(huì)公式的來(lái)由,結(jié)果在一次考試中,有一道題要寫(xiě)長(zhǎng)方形公式的來(lái)由,最后,我思考了許久,還是沒(méi)寫(xiě)出來(lái),考試成績(jī)出來(lái)后,我只考了85分,那時(shí),我很后悔,為什么在老師和我們理解公式來(lái)由的時(shí)候,我不去細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)呢?后來(lái),我問(wèn)了老師,弄懂了長(zhǎng)方形公式的意義。

      平日里我讀書(shū)也有細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)的時(shí)候。記得有一次,老師給我們上語(yǔ)文課時(shí),其中“浮想聯(lián)翩”一詞,老師只是讀了,沒(méi)說(shuō)其意思,我下課后,馬上去問(wèn)了老師這詞怎么解,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我讀書(shū)能“細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)”。

      讀書(shū)的收獲可多啦:我學(xué)會(huì)了做人的哲理,學(xué)會(huì)了生字詞,計(jì)算公式,英語(yǔ)單詞,科學(xué)原理……記得有一次,我到公園去散步,突然看見(jiàn)有人隨便采摘花草,我急忙跑過(guò)去說(shuō):“請(qǐng)快停下來(lái)!”他們聽(tīng)了,贊揚(yáng)我說(shuō):“真是一個(gè)好學(xué)生。 

      書(shū),還真是讓人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。

    讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇10

      你們一定有你們自己的讀書(shū)故事吧!因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋,在閱讀中,你不僅能獲得知識(shí),學(xué)會(huì)思考,還能得到情感的陶冶和精神的享受。"萬(wàn)晶,不許看閑書(shū),快點(diǎn)做作業(yè)!"你聽(tīng),我媽媽又在催我不許看課外書(shū),我媽媽只讓我看語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)之類的主科書(shū),就因?yàn)檫@件事,我和媽媽經(jīng)常打冷戰(zhàn)。

      其實(shí)閑書(shū)也是有好處的,像《水滸傳》、《西游記》這些名著,在我媽媽的嘴中就變成了閑書(shū)。

      做完作業(yè),草草地吃了一頓飯,便是人生中最驚險(xiǎn)的時(shí)候了。我爬上了床,抱著我的小熊,準(zhǔn)備假裝入睡,媽媽看我入睡便走了。這時(shí),我迅速地拿了一本書(shū),把床頭燈開(kāi)

      了起來(lái),便急忙打開(kāi)書(shū),我像一匹餓狼,一頁(yè),兩頁(yè),看得非?欤笥朽駠魍虠椀囊馑。看著看著,我不禁被文中的主人公感動(dòng)了,有時(shí),我眉開(kāi)眼笑;有時(shí),我在心中為故事里的主人公打抱不平;有時(shí),我又淚落如雨,正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了一道黑影,我抬頭一看,只見(jiàn),媽媽正火冒三丈的瞪著我,我害怕了,媽媽已經(jīng)被我氣得一句話也說(shuō)不出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拿了一把衣架,指著對(duì)我說(shuō):"萬(wàn)晶呀!你都已經(jīng)上五年級(jí)了,還看閑書(shū),時(shí)間已經(jīng)不象以前那樣多了!"哎!媽媽怎么比唐僧還嘮叨,我只好高舉白旗?晌乙幻綍(shū),就又看了起來(lái),媽媽更生氣了,便狠狠地打了一下,看著身上留下的痕跡,我號(hào)啕大哭了起來(lái),但我看到了書(shū),就忘記了疼痛。真是"江山易改,本性難移"呀!

      我是多么喜歡看書(shū)呀!

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