實(shí)用的人物三年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的人物三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
人物三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽著一頭黃發(fā)，中間依稀可見(jiàn)斑白的頭發(fā)，那是為我操勞而至的。蒼老的額頭多了許多深深的皺紋，一個(gè)靈巧的嘴的時(shí)刻“嘮叨”我，還有那小巧的手每天為我洗衣服，顯得粗糙不堪。
媽媽不算胖，但總是以減肥的借口把好吃的讓給我吃。人們常說(shuō)吃魚(yú)聰明，所以媽媽每個(gè)星期都會(huì)給我買(mǎi)魚(yú)吃，而且給我做最?lèi)?ài)吃的蒸魚(yú)。每次等我吃完一半，媽媽才坐下來(lái)吃飯，爸爸喝了一碗湯。媽媽看到魚(yú)的這一面吃完了，于是把魚(yú)翻了過(guò)來(lái)。我瞅準(zhǔn)了魚(yú)肚子，弄下一大塊肉放到嘴里，用嘴吧唧吧唧，真香。爸爸吃了一點(diǎn)魚(yú)尾，而媽媽只弄了一塊土豆放到嘴里，滿意的說(shuō)了聲：“太好吃了！”我看到媽媽只吃了一塊土豆，于是讓她吃魚(yú)，可媽媽說(shuō)：“我吃過(guò)了，你們吃吧，你看我胖的，還得減肥呢！”
在我的印象中，這句話不下千遍，一開(kāi)始我真的以為媽媽想減肥而且吃過(guò)了，可后來(lái)我才知道媽媽是為了讓我吃好的，媽媽您為了我而消瘦，為了我而操勞，我拿什么來(lái)報(bào)答您呢？
人物三年級(jí)作文 篇2
我的媽媽高高的瘦瘦的，丹鳳眼，柳葉眉，戴著一副紅框眼鏡，燙著短發(fā)，非常精神。她很溫柔、善良，性格開(kāi)朗。
媽媽會(huì)做很多好吃的東西：餅干、曲奇、披薩、蛋糕，她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型，我最喜歡吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，里面還放著葡萄干呢！
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很?chē)?yán)。記得有段時(shí)間，我對(duì)竟然的“竟”和競(jìng)走的“競(jìng)”這兩個(gè)字老是搞混，反復(fù)錯(cuò)。媽媽知道后，就先和我一起查詞典，弄清楚這兩個(gè)字的意思，再去組詞，相互區(qū)分。我現(xiàn)在終于明白了，竟然的“竟”比競(jìng)走的“競(jìng)”里面多一條橫，是完畢、終了的意思，“競(jìng)”是比賽、競(jìng)爭(zhēng)的意思。我明白以后，再也沒(méi)有出錯(cuò)過(guò)。
這就是我的媽媽?zhuān)钌蠠o(wú)微不至的照顧我，學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格的好媽媽。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
人物三年級(jí)作文 篇3
她，長(zhǎng)得矮矮胖胖的，她住在我的樓下，雖然成績(jī)并不名列前茅，但是她很勤快，善良，助人為樂(lè)……
在學(xué)校里，中午時(shí)，她總是留在教室?guī)椭蠋熀屯瑢W(xué)們打掃教室，幫助老師刷碗，從來(lái)不厭倦，也不像一些同學(xué)那樣，中午只顧著去玩，一玩起來(lái)沒(méi)完，她從不在工作時(shí)想著玩，干干就歇著了，也不是應(yīng)付了事，總是認(rèn)認(rèn)真真地把屬于自己的工作干好，默默無(wú)聞，也不抱怨。
在家中，她也很勤快，也會(huì)幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，收拾書(shū)包，收拾房間……有時(shí)，我看到她忙碌著，都感到她是一個(gè)“小大人”一樣。
她不但勤勞，而且也很守時(shí)。
有一次，我有幾首題不太會(huì)，找她研究，可她卻沒(méi)在家，我在門(mén)上留了一張字條。九點(diǎn)多時(shí)，我以為她不會(huì)再來(lái)了，可到了十點(diǎn)多，她回來(lái)了，還是來(lái)找了我，我非常驚訝。
她就是我的好伙伴，她身上的品質(zhì)令我敬佩，也想多多向她學(xué)習(xí)，她的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)，讓我們互幫互助。
她就是我的小伙伴——冷思璇。
人物三年級(jí)作文 篇4
今天，我們一家早早地起了床，看見(jiàn)門(mén)口站著春節(jié)形象人物。
他長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的、密密的頭發(fā)，像一個(gè)女人，卻是一個(gè)男人。他那紅紅的臉蛋上永遠(yuǎn)掛著和藹可親的、燦爛的笑容。他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，像兩座彎彎的拱橋，三只大大的、水汪汪的'眼睛掛在圓圓的臉上，像一個(gè)威武的二郎神降落在人間。一個(gè)紅彤彤的圓鼻子長(zhǎng)在他的臉上，大大的嘴巴里長(zhǎng)著三顆雪白的牙齒，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上戴著一塊黃金做的手表，一雙有力的手臂上長(zhǎng)著兩只怪獸般的手，手上拿著一個(gè)黑色的大口袋，大口袋里裝著許多有趣的小玩意兒。他的衣服上有一個(gè)大圓圈，它代表了團(tuán)團(tuán)圓圓，他邁著八字腿，走起路來(lái)非常搞笑。
他大步走進(jìn)屋里，對(duì)我們說(shuō)了聲：“祝你們新年快樂(lè)！”說(shuō)著，便從大口袋里拿出一個(gè)彩色的盒子，他猛地打開(kāi)盒子，盒子里的一個(gè)個(gè)小手伸了出來(lái)，重重地打在他的臉上，他一下子彈到了一米以外，樂(lè)得我們放聲大笑，他掙扎著從地上爬了起來(lái)，他問(wèn)：“是不是非常有趣？”我們說(shuō)：“非常有趣�！�
我們和春節(jié)形象人物度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。
人物三年級(jí)作文 篇5
我有兩個(gè)姐姐，分別叫冬冬和陽(yáng)陽(yáng)。她倆一個(gè)活潑，一個(gè)文靜，一個(gè)愛(ài)吃肉，一個(gè)愛(ài)吃菜，一個(gè)學(xué)鋼琴，一個(gè)學(xué)古箏。雖然有很多不一樣的地方，但她們有一個(gè)最大的相同點(diǎn)就是喜歡看書(shū)。
她倆的家里都有很多書(shū)柜，各種書(shū)籍琳瑯滿目，從漫畫(huà)書(shū)到故事書(shū)，從人物傳記到百科知識(shí)，真是應(yīng)有盡有。她們倆無(wú)論到哪里總是書(shū)不離手，到飯店吃飯等著上菜時(shí)，她們看書(shū);外出旅游乘火車(chē)時(shí)，她們看書(shū);去公園玩累了，座著休息時(shí)，她們還是看書(shū)。冬冬愛(ài)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，厚厚的《魔獸》，一本之后一本地看。而陽(yáng)陽(yáng)愛(ài)看古典文學(xué)，從《紅樓夢(mèng)》到《水滸》她也總是百看不厭。由于她們愛(ài)看書(shū)，所以她倆的作文寫(xiě)得都不錯(cuò)，她倆的這個(gè)習(xí)慣也感染了我，讓我對(duì)書(shū)籍也產(chǎn)生了深厚的感情，每晚睡覺(jué)前必看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。
她們倆今年同時(shí)從小學(xué)進(jìn)入初中，一個(gè)上二十九中，一個(gè)上鄭和外校，聽(tīng)大人說(shuō)，這兩所學(xué)校都很好，暗暗的祝福她倆，也期望明年我也能上一所理想的初中。
人物三年級(jí)作文 篇6
我的老爸是個(gè)讓我又愛(ài)又頭疼的人。你們想知道為什么嗎?我來(lái)跟你們講一講。
每天，爸爸無(wú)論多晚回家，都要仔細(xì)地檢查我的作業(yè)。只要發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，就絕對(duì)不放過(guò)我。而且，他不指出具體錯(cuò)題，要讓我自己找錯(cuò)題。有一次，我做完作業(yè)，時(shí)間已很晚，睡覺(jué)了，不知道爸爸什么時(shí)候回的家。第二天一大早我一起床，老爸就叫我改錯(cuò)題，我問(wèn)：“爸爸，哪里錯(cuò)了?”“自己找!”爸爸沒(méi)有商量的說(shuō)。我一聽(tīng)，傻眼了。
“天，三頁(yè)口算，我不是要一道一道題地檢查吧?”
“是的!”
我心里非常生氣，心想：“真是個(gè)壞爸爸!讓他幫我找出錯(cuò)題不行�！笨墒牵也桓易雎�，只能乖乖地檢查作業(yè)。
爸爸這般專(zhuān)橫做法，開(kāi)始我非常不服氣�？墒菐状蔚哪Ч碛�(xùn)練下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)錯(cuò)誤越來(lái)越少了�？磥�(lái)，老爸的訓(xùn)練方法還是很不錯(cuò)的。
我越來(lái)越愛(ài)我的老爸了。
人物三年級(jí)作文 篇7
我弟弟叫睿，“睿智”的睿噢!
他眉毛又粗又長(zhǎng)，眼睛一瞇像彎彎的小月牙，不高興時(shí)小嘴巴噘得老高老高的，一副可愛(ài)、淘氣的樣子，很討人喜歡。
媽媽是弟弟的偶像，他最?lèi)?ài)媽媽!看不得媽媽受一點(diǎn)委屈。
有一次，我和弟弟正在看電視。突然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫一聲：“兒子，你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑過(guò)去了，“反正又不是打我�！钡艿懿恍嫉卣f(shuō)。媽媽白了弟弟一眼：“這兒子白養(yǎng)了!”“哈哈哈”爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了!
就在這時(shí)，弟弟打了爸爸一拳就跑了，“媽媽?zhuān)姨婺銏?bào)仇了�！卑职值哪樁己诹�，弟弟撅著屁股一臉挑釁：“你來(lái)打我呀!來(lái)呀!”媽媽得意地說(shuō)：“我就說(shuō)嘛!我兒子不會(huì)當(dāng)叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得，啞口無(wú)言。
這就是我可愛(ài)、淘氣、“狡猾”的弟弟。
人物三年級(jí)作文 篇8
我家有一個(gè)“冰糖雪梨”女俠。每當(dāng)太陽(yáng)剛剛露出頭的時(shí)候，他就在廚房里操練她的廚藝大招，為我做出一頓美味的早餐。接下來(lái)，她又施展她的嘮叨神功：‘刷牙洗臉吃早餐穿衣服背書(shū)包上學(xué)！“直到我出了家門(mén)為止！
這位女俠就是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗ζ饋?lái)像冰糖一樣甜，臉上長(zhǎng)滿了雀斑，像鴨梨一樣，所以叫她”冰糖雪梨“她還有這一個(gè)深紫色的眼鏡，因?yàn)槟鞘撬钕矚g的顏色。
媽媽很愛(ài)讀書(shū)，家里有一書(shū)柜的書(shū)，都是她給我的”金銀珠寶“，從我上一年級(jí)的時(shí)候，她就在組織自己的讀書(shū)會(huì)！和小同學(xué)們一起讀書(shū)，每次她都會(huì)選一本好書(shū)，翻閱一些資料，然后用不同的形式來(lái)做讀書(shū)會(huì)，有比賽的，音樂(lè)的，繪畫(huà)的......就是為了讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中讀書(shū)！每次她說(shuō)完故事，嗓子就會(huì)像著火一樣。不過(guò)，我已經(jīng)是主持人了！也會(huì)為她分擔(dān)一點(diǎn)。
這就是女俠媽媽的分享神功，它是帶著溫度，讓每個(gè)人都感到溫暖的！
人物三年級(jí)作文 篇9
讓我感動(dòng)的歷史人物在閱讀許多歷史文章時(shí)，有一篇令我特別感動(dòng)。
有一次，孔子困在陳祭這一帶，有7天的時(shí)間沒(méi)有嘗過(guò)米飯的滋味。一天中午，弟子討回來(lái)一些米飯。飯要熟的時(shí)候，孔子看見(jiàn)弟子用手去抓鍋里的飯，故意裝做沒(méi)看見(jiàn)，當(dāng)?shù)茏尤ソ锌鬃映燥垥r(shí)，孔子站起來(lái)說(shuō)：“剛才夢(mèng)見(jiàn)祖先告訴我，食物要先獻(xiàn)給尊長(zhǎng)才能進(jìn)食，豈可以自己先吃呢?”弟子一聽(tīng)連忙解釋道：“先生誤會(huì)了。剛才有灰掉進(jìn)鍋里，我只是臟的的米飯吃了�！笨鬃訃@息道：“人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的時(shí)候；可以靠的是心，但心也有不足依靠的時(shí)候。弟子們要記住，知人真是一件不容易的事呀！”看完這個(gè)故事，我知道了:能夠認(rèn)錯(cuò)，知人不易。那么，我為什么會(huì)被感動(dòng)呢？那是因?yàn)榭鬃舆@種偉大的情操，不僅高尚，還使別人的心情愉快。知錯(cuò)能立即認(rèn)錯(cuò)，即使是在弟子面前也不輕易下判斷，這樣自然避免了一些誤會(huì)和傷害。
看了這篇《孔子的嘆息》后，我向自己以前不和玩的朋友道了歉。我以為她們會(huì)完全怪我，可是并沒(méi)有，而是也找出自己的不足，我們有成為了好朋友。
退一步海闊天空，不要糾結(jié)于小事。
人物三年級(jí)作文 篇10
王老師個(gè)子中等，長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小，于是王老師用打人的方法激勵(lì)我們，每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好，只要一不好。就要有挨打。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)。你看，王老師多有辦法呀!
王老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次，王老師叫我們回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低，我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì)抖一下，說(shuō)完后，自己都覺(jué)得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧�！笨墒�，王老師卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力，你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的�！�
這就是我的王老師。也是我最喜歡的老師。
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