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    三年級爭吵作文

    時(shí)間:2021-09-15 17:16:36 三年級 我要投稿

    三年級爭吵作文九篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級爭吵作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級爭吵作文九篇

    三年級爭吵作文 篇1

      剛才我又和我媽吵架了。

      只是為買東西時(shí)的不同觀點(diǎn)而已。

      我媽一向買東西要貨比三家,而且喜好今天先去看,過兩天再去買。應(yīng)該是逛街式買法。而她這種買法通常一下午什么也沒買到,還走得腳疼。最讓我不能忍受的是她即使今天去看過,第二次去買的時(shí)候也不是直接去買,還是要轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的,再轉(zhuǎn)一遍,那第一次去看有什么意義嗎?完全是浪費(fèi)時(shí)間。

      我比較直接了當(dāng),每次看到喜歡的,穿上也合適我就買下來。不過買過以后我也常?吹礁每吹模贿^對我來說,買到自己比較喜歡的衣服就可以了。

      我媽說我現(xiàn)在花別人的錢不知道心疼,所以買回來一件衣服穿兩天不穿了也不知道難過?墒钦f實(shí)話,對我這種學(xué)生來說,哪有那個(gè)美國時(shí)間去大街上一次一次又一次地逛啊逛,花兩三天買一件衣服!在說了,我自己買的衣服從來沒有穿兩天就不穿了,那些穿兩天就不穿的全是我媽“精心挑選”買來的衣服。

      不過我的態(tài)度是不是真的太差了,摔門走人是不是太沒禮貌了?我簡直要瘋了!每次都這樣,這種老和我媽吵架的日子究竟要到什么時(shí)候才是個(gè)頭!算了,出去給我媽道歉吧。

    三年級爭吵作文 篇2

      一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵……

      我的鋼筆在和格尺爭吵,三根鉛筆也在爭吵,它們在爭吵什么呢?讓我們進(jìn)入童話世界,讓我來講一講吧!

      先說格尺和鋼筆吧,格尺說:“為什么我的頭是平的,而你的頭是尖的?”鋼筆說:“因?yàn)槲乙獙懽,而你只是為小朋友打打格,所以,我的頭是尖的,而你的是平的,所以,我的用處大,而你的用處很小!备癯叻瘩g說:“不對,是你的用處小,是我的用處大,因?yàn)槲疫有刻度,而你沒有刻度,我可以為孩子們測量物體,而你卻做不到,所以我的用處大!边@時(shí)我聽見了他們的爭吵,就打開文具盒,看見他們正吵得不可開交,就說:“你們不要再爭吵了,讓我來為你們講和吧。”你們都是我的好伙伴,你們各有各的用處!颁摴P和格尺聽后,就不再爭吵了,手拉手玩游戲去了!

      讓我們再看一看三支鉛筆在干什么,他們也在爭吵,在爭吵一件事情,為什么它們的長度不同。鉛筆老大說:“我最長,小主人最喜歡我。”老二說:“小主人最喜歡我,我中等長!崩先f:“我最短,小主人喜歡我,是因?yàn)樾≈魅私?jīng)常用我寫字,所以看得出來,小主人最喜歡我。”這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了這三根鉛筆在吵架,就趕快勸說:“別吵了,讓我為你們講和吧,你們?nèi)齻(gè)人我都喜歡,只是我每次隨便拿一支,不是只看模樣才拿出誰寫字,因?yàn)槟銈冮L的都一樣,只是老大是新來的,老二是前不久剛來的,老三是很久以前來的,你們應(yīng)該讓老三換到老大的位置上,老二還是老二,老大換到老三的位置,你們都是我的好伙伴。”這三個(gè)人聽了主人的話,就不再爭吵了,就向?qū)Ψ降懒饲福缓笠黄鹜嫒チ恕?/p>

      就這樣,文具盒中的文具就不再爭吵了,就安安靜靜地過自己的生活去了。

    三年級爭吵作文 篇3

      一個(gè)寧靜的晚上,明明的文具帶慢慢地拉開了。鉛筆、橡皮、尺子……一個(gè)一個(gè)躡手躡腳的從里面跳了出來。

      他們伸伸懶腰,鉛筆說:“好安靜呀!不如我們做個(gè)游戲比一比誰更有用把!”其它文具齊聲說:"好"。鉛筆站出來趾高氣揚(yáng)的說:“我寫字好看,畫的美,我最有用!”橡皮謙虛地說:"萬一你寫錯(cuò)了,我可以幫你修正,我才是最有用的!"鋼筆眉飛色舞的說:"你們寫得再好,畫得再好,也沒我厲害,我可以不依賴任何人也能寫出好字喲!也就是說我才是最有用的"。鋼筆的話音剛落,大家異口同聲地說:“如果沒有墨水了,那你還怎么工作?”鋼筆有些害羞得低下了頭。尺子實(shí)在忍不住了,它高傲地走了出來說:“你們別吵了,也別比了,要說有用我才是最有用的……”尺子話還沒說完,鉛筆打斷了話說:“不行、不行、為什么是你?”就這樣它們又爭吵了起來。

      文具帶見大家吵得不可開交,它走上前去說:“你們都很有用,你們有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),我們不分層次,一定要團(tuán)結(jié),這樣才能發(fā)揮各自的長處,以后不要因?yàn)檫@種事爭吵了!贝蠹艺l也不出聲,這時(shí)天也亮了。

    三年級爭吵作文 篇4

      一天下午放學(xué)的時(shí)候,天不停地下著雨,原定來校接我的爸爸一直沒來。我等不及了,撐著雨傘,一頭扎進(jìn)雨幕中。

      我放學(xué)回到了家里。媽媽一眼就看見我身上濕了,急忙問:“你身上怎么濕啦?爸爸不是去接你了嗎?”我回答說:“爸爸沒來”。“這個(gè)家伙,我明明要他去接你,他卻沒去,氣死我了,等他回來我要好好地批評一頓”,說完媽媽就去廚房忙碌了。

      不一會爸爸回來了,媽媽聞聲飛快跑出來,張口就不停地批評爸爸。大意是說爸爸不負(fù)責(zé)任,不關(guān)心兒子,兒子還小應(yīng)該多照顧。如果爸爸忙的話,就不應(yīng)該答應(yīng)去接我,讓媽媽直接去就行了。媽媽的話像一挺機(jī)關(guān)槍,打得爸爸措手不及,來不及辯解。

      終于,爸爸也忍不住和媽媽吵了起來。

      “為什么不去接他?”媽媽問:“搞得他衣服濕了一大片,還差點(diǎn)感冒了!

      “這算什么,我小時(shí)候經(jīng)常淋濕,再說他也這么大了,可以自己回家了,還要天天接送。要這樣的話兒子怎么自理?”

      “時(shí)代不同了,你小時(shí)候受的苦難道要兒子重復(fù)嗎?”

      “當(dāng)然不能這么說,但培養(yǎng)自理、吃苦耐勞的方面也不能丟嘛?”

      ……

      爸爸媽媽仍不停地吵著,我心想:無論是媽媽去接我還是爸爸不去接我,都是對我發(fā)自內(nèi)心的愛啊!

    三年級爭吵作文 篇5

      早晨,小狗在葡萄園里散步。那葡萄紫紫的、圓圓的,還發(fā)出陣陣香氣呢!

      小狗看著看著,口水都流出來啦!忽然,一串葡萄掉了下來,小狗看見了,連忙跑過去,撿了起來得意洋洋地看著著誘人的葡萄。這時(shí)葡萄園的主人來了(河馬大哥)。他看見小狗手里正拿著自己種的葡萄,憤怒地說:“你干嘛拿著我辛辛苦苦種的葡萄!”

      小狗聽了河馬大哥的話,不慌不忙地說:“干嘛生氣呀,這葡萄不是你的,而是上天送給我的禮物!

      “不可能吧?天上不可能住人呀!再說神仙也是不存在的!焙玉R大哥解釋道!安豢赡苎,這葡萄是從天上掉了下來的,天上一定住了神仙!焙玉R大哥聽了小狗的解釋,迷惑不解。

      后來,河馬大哥去找來了山羊爺爺,山羊爺爺看著這串葡萄,笑著說:“這串葡萄是河馬大哥的。因?yàn),這是葡萄熟透了,才從葡萄藤上掉了下來的!

      小狗和河馬大哥開心的'笑了起來。后來,葡萄園下了一場大大的“葡萄雨”,河馬大哥把豐收的葡萄分給了小狗和其他小動(dòng)物。

    三年級爭吵作文 篇6

      建筑們一直為人類服務(wù)著,他們和睦相處,可是最近他們?yōu)榱藸幷撜l最棒開始吵架了。首先迪拜塔發(fā)話了:“哈哈哈哈,看我多高,你們這些小不點(diǎn)兒,一個(gè)個(gè)這么小,所以只有我是最棒的!”太空空間站自大地說:“你以為你很高嗎?我可是在太空之中,比你高幾千米都不止,有時(shí)候我還恐高呢!哈哈!你還敢說你高嗎?哼我才是最棒的!”教學(xué)樓說:“別得意,要是沒有我的話,你們還會有嗎?不可能有!所以我是最棒的!”電腦住宅也說:“就是嘛,雖然你們很高,但我可是科技的產(chǎn)物,很厲害的!

      平民屋說:“雖然你們各個(gè)神通廣大,但你們成本太高,看我們多好,我們才是大眾能接受的!弊詈蠊こ處熣f:“吵這么久,不就是爭第一嗎?對不對?那這樣吧,你們都是第一好吧!”建筑工程好奇的問:“為什么?”工程師說:“我建造你們是讓你們給人類服務(wù)的,不是比誰最棒。”建筑們慚愧的低下了頭,從此建筑們又和睦相處了。

    三年級爭吵作文 篇7

      “叮零零”下課了,同學(xué)們沖出教室,教室里一片寧靜,只留下了孤零零的文具們。

      “好,鉛筆小姐,我是香氣四溢的橡皮先生,認(rèn)識一下吧!“咦,聲音是從哪里來的呢?哦,是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。

      凝視了橡皮幾秒后,鉛筆小姐很有禮貌的說:“你好,橡皮先生,請問你有什么本事?"。

      “我嗎?我不僅很香,還能幫助小朋友擦掉錯(cuò)別字。"橡皮非常驕傲“你呢,你有什么本事?"

      “我的本事,也是我的職責(zé),至于。。。。。。”

      “至于你的缺點(diǎn),我可清楚了。。。。。!蔽创U筆講下去,橡皮就搶著說:“你。。。。。。是個(gè)粗心小姐,幾乎丟掉了姑娘應(yīng)有的細(xì)心。還好有我?guī)湍!?/p>

      “如果沒有鉛筆,你還不是一塊沒用的橡皮!币恢蹦瑹o聞的卷筆刀終于開口說話了。這時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個(gè)全身發(fā)光的小子。

      “可。。。。。。”橡皮正待講下去。不料,小主人已經(jīng)把文具們裝進(jìn)鉛筆盒了。

      “我們還是少爭吵,為學(xué)生干一點(diǎn)有用的事吧!”卷筆刀說。

    三年級爭吵作文 篇8

      一天晚上,主人休息了,房間里靜悄悄的。突然,從桌子那邊傳出了一陣奇怪的聲音,原來是臺燈和蠟燭在比誰是照明能手呢!

      臺燈揚(yáng)揚(yáng)他的眉頭,明亮的眼睛一眨,傲慢地說:“你看你,灰不溜秋的,一看到風(fēng)姐姐和雨姑姑就像看到什么似的,一下子就脫下帽子,大氣都不敢出!你再看我,見風(fēng)不怕,見雨也不怕!”蠟燭站在一旁,動(dòng)動(dòng)胳膊,不服氣地說:“那是,一停電,你照樣什么都干不了!”

      一句話氣得臺燈半天都沒說出話來。

      他們你一言我一語,誰也不讓誰,吵得不可開交。桌子爺爺被他倆吵醒了。臺燈連忙問:“桌子爺爺,您年齡最大,您說說看,誰的作用大?”桌子爺爺看了他倆一眼,慢悠悠地說:“其實(shí),你們都是能手,誰都不能離開住。雖然臺燈你的作用很大,可是停電的時(shí)候需要蠟燭。所以,你們都重要!”聽了桌子爺爺?shù)脑挘_燈和蠟燭都害羞地低下了頭。

    三年級爭吵作文 篇9

      我的文具盒里有兩只筆:一支鋼筆,一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋,樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊,很不起眼。鉛筆看不起鋼筆,總是找茬兒和他吵架。

      這天夜里,他們又發(fā)生了一次吵架。因?yàn)殇摴P剛喝飽了墨水,發(fā)出一股濃濃的墨水味,鉛筆捂著鼻子喊道:“喂,你把我嗆得都快喘不過氣來了。”“老弟,你忍一忍吧,我們鋼筆就是這樣的。”鋼筆不好意思的說。

      “哼,你看你,長得丑不說,還要靠吸墨水過日子,我真不明白,主人為什么還會用你這種又丑又麻煩的筆!便U筆不客氣的嚷嚷。

      “老弟,我是不太好看,可我寫出的字很漂亮呀!有這點(diǎn)我就滿足了!变摴P說。

      鉛筆不服氣地喊道:“我寫出的字更漂亮,而且如果出了錯(cuò),還可以用橡皮擦掉,你行嗎?”

      聽了鉛筆的話,橡皮甕聲甕氣地說:“老兄,你寫的字是能擦掉,但這還得靠俺橡皮呢,俺會越磨越小,而你鉛筆也會越用越短的,在這點(diǎn)上,你的壽命可比不上鋼筆呀!便U筆聽了,頓時(shí)啞口無言了。

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