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我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇1
我今天忽然意識(shí)到，我長(zhǎng)大了。這是中午去超市時(shí)我發(fā)現(xiàn)的。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我又開(kāi)心又難過(guò)。
中午，爺爺奶奶帶我去超市買年貨。在超市里，原來(lái)只是坐在手推車?yán)�，用好奇的眼神望著路人的幼稚的我，長(zhǎng)成了一個(gè)身子高高的，自己推著手推車，和爺爺奶奶一起挑選商品的我了！當(dāng)年，我還只是個(gè)小屁孩，自顧自開(kāi)心地坐在手推車上，寧可商品堆到身上也不要下去。爺爺奶奶把東西搬上車的時(shí)候，我也只站在一邊，什么也不幫忙。哎，當(dāng)年幼稚又懶惰的我呀�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，會(huì)把握好準(zhǔn)確方向地推手推車了，而不是自己一屁股坐在推車上了。搬東西的時(shí)候，我也可以提著兩包重重的貨物了�，F(xiàn)在的我呀也可以為爺爺奶奶出力了。
可是，以前的童真，我永遠(yuǎn)不再有了。如果還有弟弟妹妹說(shuō)一些“胡話”，我一定會(huì)笑著說(shuō)：“別糊涂啦！”但如果是我從前，我一定會(huì)十分贊成他們的話。以前我和他們一樣充滿了幻想。在幼兒園的時(shí)候，我畫(huà)了一個(gè)不像樣的火龍果。老師問(wèn)我是什么，我說(shuō)，是布里拉拉仙子變得火龍果。老師哭笑不得地和我說(shuō)：“別胡思亂想，根本沒(méi)什么布里拉拉仙子啊�！蔽伊⒖虃牡腵哭了。哎，在那個(gè)時(shí)候，我可是認(rèn)為仙子是真的存在的。
長(zhǎng)大這件事當(dāng)然帶給我成長(zhǎng)，也帶給我很多快樂(lè)�？墒牵沧屛以僖不夭坏綇那�，我很懷念從前純真愛(ài)幻想的自己！
我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇2
今天，是星期日，很倒霉，家里的壁掛爐壞了，不能用暖氣。我們?nèi)胰硕肌耙蚝鴳G”。下午我們都快感冒了，修壁掛爐的`還沒(méi)來(lái)。我見(jiàn)爸爸很冷，就倒了一杯熱水。他笑著夸我長(zhǎng)大了，我心里別提有多高興了！
可是，我來(lái)了個(gè)樂(lè)極生悲，削鉛筆的時(shí)候，沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀，使小刀時(shí)竟然切了手！幸虧不是寫(xiě)字的手，否則我還不知道老師怎么罵我！
我還學(xué)會(huì)了用軟件matlab，從1寫(xiě)到1000萬(wàn)，竟然只用了不到半分鐘，太神奇了！
我也向爸爸學(xué)會(huì)了使用qq截圖工具，無(wú)論你在電腦上看到什么東西，都可以用它“照”下來(lái)。
有了這么多進(jìn)步，我心里很高興，我想：我肯定長(zhǎng)大了！
不過(guò)，又一個(gè)樂(lè)極生悲，我的作業(yè)還有好多沒(méi)寫(xiě)！看來(lái)，周一我難逃一劫！
我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇3
就像初種的幼芽，需要得到雨露滋養(yǎng)；就像閃爍的珍珠需要與沙相撞；就像遠(yuǎn)航的人兒需要船帆護(hù)航；就像你需要得到知識(shí)的供養(yǎng)，一切事物離不開(kāi)的是善
“我長(zhǎng)大了！”不知我說(shuō)過(guò)多少回了，也許長(zhǎng)大只是身高增高幾厘米，也許是體重增加一斤，再者是知識(shí)的增多，我想，真正成長(zhǎng)的應(yīng)是心，隨年齡而改變的無(wú)知的`心，與其在物質(zhì)上得到供足，不如真正學(xué)會(huì)讓心長(zhǎng)大，讓心得到滋養(yǎng)。
媽媽是個(gè)能人，生病時(shí)從來(lái)都是她給打針，我只知道她厲害，對(duì)人好，卻不知她另有奇功，那天爸爸去上班，姐姐去學(xué)校參加活動(dòng)了。只有媽媽和我兩個(gè)人在家，我坐在沙發(fā)上看電視，媽媽拿著針頭比劃輕而易舉的將針扎入手中。剛扎上，媽媽苦叫一聲，“快，快，快把它關(guān)了�！蔽乙粫r(shí)間慌了，忙將它關(guān)掉，媽媽讓我換上一瓶新液體。我打開(kāi)柜子一看，五花八門(mén)的藥，使我驚呆了，“那哪個(gè)呀？”我回過(guò)頭，，只見(jiàn)媽媽窩在沙發(fā)上，已說(shuō)不出話。驚慌失措的我害怕極了，現(xiàn)在媽媽命懸一線，只有我能救她。我讓自己冷靜下來(lái)，理了理思緒，按照平時(shí)應(yīng)該拿——這個(gè)。我抓起那瓶液體，給自己打了打氣，站到沙發(fā)上，把藥換了。我坐在那里，望著媽媽，眼里閃著淚光。大概一兩分鐘后，媽媽恢復(fù)了原狀，坐了起來(lái)，笑了。我擦擦眼淚，也笑了。
那一次，算是歪打正著，拿了一回正確的藥。也許是上天指引，對(duì)藥一竅不通的我一眼認(rèn)準(zhǔn)了它，并果斷的將他掛了上去。也正是因?yàn)槟且淮危艺嬲w會(huì)自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該多學(xué)知識(shí)，以后多為媽媽解難。以后發(fā)生類似的事，我能做一些自己力所能及的事。
我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇4
成長(zhǎng)是一杯茶水，需要品，細(xì)細(xì)飲，品出其甜蜜，飲出其苦澀。
——題記
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我近日的一幕。
她是經(jīng)常與我吵架的。不幸，這學(xué)期的座位恰好安排和她坐，真是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語(yǔ)書(shū)。她用可憐巴巴的眼神望向讀書(shū)的我。我她，她并開(kāi)口說(shuō)話，可我覺(jué)察�！耙灰杷黄鹂茨�？”我默想，“她又沒(méi)問(wèn)我借，為要給她一起看�！逼饺盏腵矛盾我反對(duì)作法。然而，我又想，書(shū)中的道理、老師的教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”隨便喊的口號(hào)嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。一番心理斗爭(zhēng)，我終把書(shū)挪了，示意與她一同看。她撫過(guò)書(shū)，抬頭看，我倆傳遞了暖意的微笑。
是啊，我長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了微笑。
我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇5
今天黃老師要帶著我們?nèi)⒓?0xx年“裕鑫。水岸龍庭杯”湘潭市第二十屆青少年圍棋級(jí)。段位賽。我既興奮又緊張，興奮的是我們要獨(dú)自去湘潭吃住兩天參加比賽，緊張的是第一次離開(kāi)父母身邊，我能行嗎？
下午3點(diǎn)，背著一書(shū)包的零食上了大巴車，媽媽的絮絮叨叨我已聽(tīng)不進(jìn)一個(gè)字，早就融入到了伙伴們的歡笑聲中。我們擠著坐著，說(shuō)著笑著，兩個(gè)小時(shí)后到達(dá)了賓館。哈，我、彭博朗、王銳、王宇晟分在了一間房，還有一臺(tái)電腦呢，我開(kāi)心的`打電話向媽媽報(bào)告這個(gè)好消息，“晚上早點(diǎn)睡，別總是玩電腦，零食分給小朋友吃，注意安全……”手機(jī)那頭媽媽的嘮叨又開(kāi)始了。
晚飯老師帶我們?nèi)チ艘患摇胺判拿追鄣辍背�，很多小朋友都說(shuō)不好吃，幸虧媽媽給我?guī)Я撕芏嗔闶�，回賓館可以狂掃了。
因?yàn)槎际堑谝淮螁为?dú)外出，所以媽媽都給我們帶了手機(jī)，我們互相發(fā)著信息，吃著零食，看著電視，真是開(kāi)心極了！
我終于長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇6
前幾天，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然來(lái)了個(gè)電話，要我馬上去上鋼琴課。爺爺和我一起匆匆忙忙地趕到了葉老師家門(mén)口。爺爺對(duì)我說(shuō)，過(guò)四十分鐘來(lái)接我，轉(zhuǎn)身就走了。
爺爺走后，我敲了很多次門(mén)，但始終沒(méi)人開(kāi)門(mén)。我跑到了樓下，東瞧瞧，西望望，咦，爺爺在哪兒?我心里有點(diǎn)害怕起來(lái)。后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，跑到馬路對(duì)面的`水果店里，眼淚汪汪地對(duì)阿姨說(shuō)：“我來(lái)葉老師家上鋼琴課，可葉老師不在，爺爺要過(guò)四十分鐘再來(lái)，我想打個(gè)電話，讓家人來(lái)接我�！卑⒁桃贿叞参课�，一邊馬上給我打了個(gè)電話，不一會(huì)兒，媽媽騎著電瓶車來(lái)了，并陪我又來(lái)到葉老師家門(mén)口，敲了敲門(mén)，還是沒(méi)人。媽媽給葉老師打了個(gè)電話。原來(lái)葉老師臨時(shí)有事出去了，接到媽媽的電話，馬上趕了過(guò)來(lái)。
上完課回到家，媽媽表?yè)P(yáng)了我：“孩子，你遇到困難，已經(jīng)能動(dòng)腦筋解決問(wèn)題了，你真的長(zhǎng)大了!”