三年級(jí)想象作文(通用47篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的三年級(jí)想象作文,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)想象作文 篇1
小鳥從我身邊飛過(guò),我羨慕極了。如果我也有一雙翅膀,該多好呀!我會(huì)在第一時(shí)間飛向我向往已久的大森林……
我來(lái)到了一座小巧精致的小木屋前,是白雪公主和七個(gè)小矮人的童話小屋嗎?我好奇極了,推門進(jìn)去。我看到了蘑菇樣的桌椅,花兒樣的小碗,葉子樣的窗簾……推開粉紅的窗子,我才清楚地看到——這兒到處是郁郁蔥蔥的樹木,一棵棵高聳入云,枝葉牽著枝葉,一大片一大片的連在一起,形成了無(wú)邊無(wú)際的綠色的海洋。
咦,那棵大樹后面是什么?我一溜煙兒跑了出來(lái)。哦,原來(lái)是小木屋的主人——小兔子!它正在樹下玩耍,它的周圍還有一群小巧玲瓏的小松鼠圍著,它們正在做游戲呢!我也要參加!它們同意了。我們一起在林間追逐嬉戲,歡笑的聲音在森林里回蕩。
玩累了,我們躺在柔軟的草地上,深深地呼吸著清新的空氣。旁邊一朵朵美麗的花兒,在陽(yáng)光的照射下像一張張歡笑的臉,這個(gè)地方真美呀!這時(shí),身邊的小動(dòng)物們跑去給我找吃的。梅花鹿去泉邊打水,松鼠到樹上采野果,小兔找來(lái)野菜……我早就餓了,看到這一大堆好吃的,口水都流了出來(lái)。謝過(guò)它們后,我們一起吃起來(lái)。吃飽了,我用花兒給小動(dòng)物們編了漂亮的花環(huán),它們戴上又蹦又跳,就像一個(gè)個(gè)小天使。
夜晚來(lái)了,我在小木屋甜甜地睡了。可愛(ài)的星星在天邊眨著眼睛,正在尋找我的蹤跡。而這時(shí)的我,正用松鼠的尾巴當(dāng)枕頭,做著甜甜的美夢(mèng)呢……
三年級(jí)想象作文 篇2
我首先要發(fā)明一種特別的魚,它的嘴巨大無(wú)比,一口能吞下幾噸重的垃圾,身上長(zhǎng)滿五顏六色的魚鱗,反射色彩斑斕的光線。它能把吃下去的垃圾變成一種特別的種子排出來(lái),種子落到海底,經(jīng)過(guò)海水的澆灌,光線的照耀,就快速的生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,果子有很多種,有粉紅色的桃子、紅彤彤的蘋果、黃燦燦香蕉、水靈靈荔枝,還有各種各樣的蔬菜。
地球上的人越來(lái)越多,如果地面上住不下,可以到海里去住,海里的人可以吃那些水果荷蔬菜,可以吸收魚鱗反射的光芒。
三年級(jí)想象作文 篇3
小朋友,你的家鄉(xiāng)在哪里?我的家鄉(xiāng)在河南中部,那是一個(gè)古老又美麗的城市。它有我國(guó)修建最早的石拱橋——小商橋,沙河和澧河穿城而過(guò)。是的,我的家鄉(xiāng)是漯河,人們還把他稱做國(guó)家園林城市和中國(guó)食品名城。
這里的人們勤勞勇敢,為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)不斷努力。十年后,沙澧河開發(fā)好了,綠樹兩岸成陰,風(fēng)景優(yōu)美,景色怡人。高樓大廈更多了,道路更寬闊平坦了;疖囎兂闪烁咚倭熊嚕蛔兂闪丝旖莸罔F。城市到處綠草陰陰,花團(tuán)錦簇,所有來(lái)到漯河的人們都留連忘返。
那時(shí),我就十八歲了。我要上清華大學(xué),好好學(xué)習(xí),掌握足夠的知識(shí),為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們,讓我們比比看吧,看誰(shuí)為家鄉(xiāng)建設(shè)出力多!
三年級(jí)想象作文 篇4
輕霧中,碧綠的荷葉挨挨擠擠的,如亭亭的舞女的裙,輕輕搖曳著。一朵朵白荷花羞澀地開著,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全開了,嫩黃色的小蓮蓬格外可愛(ài),有的還是花骨朵兒,一陣清風(fēng)拂來(lái),好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著、驚嘆著、陶醉著!拔液鋈挥X(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里……”美妙的讀書聲瑯瑯響起……
嗬,你也陶醉其中了吧,你一定以為這是公園荷花池邊的動(dòng)人一幕吧?不,這不在公園,這是在教室,這是同學(xué)們?cè)谖磥?lái)教室上課的情形。
未來(lái)的教室,從外面看,與今天的教室并沒(méi)有很大的區(qū)別。不過(guò),等你走了進(jìn)去,才能發(fā)現(xiàn)里面的奧妙。教室四周的玻璃墻采用的是最新型的玻璃,這種玻璃能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線、溫度,教室里再不用安裝各種日光燈、空調(diào)了,真是環(huán)保又節(jié)能。更重要的是,整個(gè)教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺(tái)則是主控制臺(tái),上課時(shí),只需在講臺(tái)上輕輕一搜,你所需要的資料便立體呈現(xiàn)在你的面前。
那邊,五年級(jí)同學(xué)正在學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》一課。一眨眼,同學(xué)們置身于威尼斯水城了,在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中,同學(xué)們乘坐著貢多拉,在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶,我們也能身臨其境體驗(yàn)異域風(fēng)情,這樣的課真是有趣極了。
三年級(jí)想象作文 篇5
未來(lái)的城市,汽車排出來(lái)的不再是滾滾濃煙,而是新鮮的空氣。未來(lái)的城市,街道上隨處可見的不再是垃圾,而是一個(gè)個(gè)“垃圾食客”。未來(lái)的城市,人類居住的房屋不再是四四方方的,而是奇形怪狀的。
未來(lái)的城市里,自行車已成為“古董”,人們只有在博物館才能見到。在寬闊、現(xiàn)代化的立交橋上,一輛輛外形炫酷的高級(jí)轎車,外表看上去很小,其實(shí)里面可大了。不僅有駕駛室,還有客廳,臥室,廚房。這些汽車很環(huán)保排出的不再是滾滾濃煙,而是新鮮的空氣。另外,車的底部還安裝了一個(gè)小型刷子隨時(shí)清理馬路上的灰塵然后送往車?yán)锏睦。街道上,隨處都可以看見一個(gè)個(gè)懸在空中的“垃圾食客”。人們都會(huì)把垃圾扔向“食客”的口袋里,只要垃圾在里面,它就會(huì)跑到垃圾處理廠,將垃圾分類處理,然后轉(zhuǎn)化為空氣消化掉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,人類居住的房屋不再是矗立在地面上,而是懸掛在空中。房屋形態(tài)各異。有的像倒立的圓錐體又堅(jiān)固又輕便,有的像一棵圣誕樹,有的像一片浮在空中的楓葉。未來(lái)的城市不僅可以在陸地上建設(shè),還可以在月球上,火星上,甚至在宇宙里。在各個(gè)人類居住的地方,都有一個(gè)神奇的大門可以傳送到人類居住的任何一個(gè)城市。
未來(lái)的城市就是這么的神奇!
三年級(jí)想象作文 篇6
假如我有一匹馬,我就選擇一個(gè)草原或草原臨近的地方定居。那里有藍(lán)天白云,可以讓它載著我馳跨天涯,自由奔放的在藍(lán)天下,感受生命的樂(lè)趣。
假如我有一匹馬,那一定身強(qiáng)力壯,骨頭的輪廓清晰可見,馬頭上有一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的兩纓絡(luò),尾巴的尾梢還打了一個(gè)結(jié)。奔跑時(shí),馬的身上泛起棕色的波濤,馬的周圍有重重迷我和蓋住了眼睛一半的眼睫毛,卻依舊可以清楚的向目標(biāo)奔去。就像杜普寫的《房兵草胡馬》“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,峰入四蹄輕得馬一樣。
假與我有一匹馬,我一定要走出這個(gè)小小的房間,去三山五岳,游五湖四海。我要與我的馬兒一起去感受自然的美麗與清爽。
假如我有一匹馬,我一定丟開這個(gè)令人煩厭的課本,騎上我的馬走出校園,走入森林,在一片綠色中放松心情,放飛理想,用自己的行動(dòng)描繪自己的未來(lái)。
假如我有一匹馬,我會(huì)把它當(dāng)成我的朋友。與我的馬兒和皆相處。在我難過(guò)的時(shí)候,我可以向它傾訴;在我開心的時(shí)刻,我也會(huì)與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
假如我有一匹馬,我會(huì)和它一起載著我們的關(guān)心與安慰,不畏艱險(xiǎn),將我們的關(guān)心與關(guān)愛(ài)送朋友的面前。我會(huì)告訴他們,不要擔(dān)心,我們會(huì)一起努力,一起度過(guò)難關(guān)一起重建我們美好溫馨的家園!
假與我有一匹馬,我希望我和它都擁有白龍馬那種堅(jiān)韌不拔,持之以恒的精神。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,不想困難和挫折低頭,堅(jiān)持不懈的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
三年級(jí)想象作文 篇7
假如我會(huì)變,我要變成一朵白云,在天空中自由自在地飄蕩。
我變幻莫測(cè),一會(huì)兒,變成了一匹駿馬,在“草原”上敏捷地奔跑;一會(huì)兒,變成了一頭花豹,以閃電般的速度向獵物發(fā)起進(jìn)攻;一會(huì)兒,我又變成了一棵枝葉繁茂的大樹,在風(fēng)中搖擺著枝葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,唱起歡樂(lè)的歌……
我喜歡旅游。今天,我乘上風(fēng)阿姨的長(zhǎng)途車,來(lái)到了北京。我看到了故宮、頤和園,看到了鳥巢、植物園,看到了明十三陵及萬(wàn)里長(zhǎng)城……看萬(wàn)里長(zhǎng)城彎彎曲曲,綿延萬(wàn)里,忽而隱沒(méi)于叢林,忽而顯現(xiàn)于空曠處,太美了。走出北京,我又來(lái)到了泰山,放眼望去,但見山勢(shì)巍峨,松柏蒼郁,令人慨嘆。
這一天,我來(lái)到了荒蕪的沙漠,太陽(yáng)炙烤著大地,把我曬得暈頭轉(zhuǎn)向。向下望去,只見一隊(duì)馱著貨物的駱駝艱難地行進(jìn),旁邊跟著五六個(gè)商人?此麄兊椭^,走走停停,肯定又渴又累,我趕忙跑到商隊(duì)上空,擋住了陽(yáng)光,為商隊(duì)撐起了一把“云傘”!疤昧耍昧!甭牭缴倘藗兊臍g呼聲,我也感到特別快樂(lè)。
如果我會(huì)變,我一定要變成一朵在空中飄蕩的白云。
三年級(jí)想象作文 篇8
濤濤是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個(gè)新鉛筆盒。濤濤很開心,他端詳著這個(gè)鉛筆盒,鉛筆盒上畫著蔚藍(lán)的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹、一望無(wú)際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼,漂亮極了,這使熱愛(ài)大海的濤濤更加開心。
濤濤的新鉛筆盒里住著許多成員:頑皮的橡皮和愛(ài)美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂(lè)于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天,濤濤把鋼筆的帽子弄丟了,可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子,沒(méi)有了帽子,小伙伴們都不搭理鋼筆了,頑皮的橡皮說(shuō):“你沒(méi)了帽子,就總是扎我們,把我的衣服弄臟了不說(shuō),還弄疼了我!”
鋼筆聽了,很傷心,自己走了,橡皮這才知道自己說(shuō)得太過(guò)分了,于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她,和她一起回去了。橡皮向她道了歉,鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來(lái)。
第二天,濤濤才發(fā)現(xiàn)橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷,鋼筆自己包在紙里熱得干渴無(wú)比,已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣為自己服務(wù)了。濤濤知道自己錯(cuò)了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。
通過(guò)這件事情,濤濤明白了,要愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。
三年級(jí)想象作文 篇9
2025年4月5日,一位穿著高檔變色服裝的民族服裝設(shè)計(jì)師走進(jìn)一座100層的摩天大樓,哦!忘記給你介紹了。我剛才是服裝設(shè)計(jì)師。
雖然我只有25歲,但是我是中國(guó)著名的設(shè)計(jì)師!雖然我設(shè)計(jì)的“天使羽毛”外觀和普通裙子沒(méi)什么區(qū)別,但是穿這件衣服的人如果是病人,會(huì)越來(lái)越健康;如果你是一個(gè)健康的人,你可以立即變得苗條。還有一件披風(fēng)叫《愛(ài)情qq卷》。這種斗篷最大的優(yōu)點(diǎn)就是有超強(qiáng)的記憶力。當(dāng)你需要記住什么的時(shí)候,只要按下斗篷,它就能幫助你記住它。想聽的時(shí)候,只要摸摸披風(fēng),馬上就知道了。我設(shè)計(jì)的衣服數(shù)不清。
“叮,!保娫掜懥,我接通了電話:“你好,我是王女士,我想訂一套天使羽的衣服,沒(méi)問(wèn)題!”剛放下電話,另一個(gè)又響了:“你好,張記者,有什么事嗎?”哦,面試,好的,馬上來(lái)!"
“丁毒,丁毒”,怎么又響了?“嘿,起來(lái),別睡了!快起來(lái)!”嗯?原來(lái)是我媽在給我打電話!剛才鬧鐘響了,為什么只是夢(mèng)…
我會(huì)通過(guò)自己的努力讓夢(mèng)想成真!
三年級(jí)想象作文 篇10
我是一個(gè)長(zhǎng)得像鴨子的垃圾桶,有一種叫人類的生物有事沒(méi)事就往我的腦袋里扔垃圾,臭烘烘的,臟死了!我真希望能夠逃離現(xiàn)在這種臭烘烘的生活。
終于有一天,我的主人用一把干凈的大刷子,刷去了我那疲憊的外層。我感覺(jué)我的每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光,在燦爛的陽(yáng)光下更是美麗迷人!
主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細(xì)擦了擦,把我放到陽(yáng)臺(tái)晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明聽見了一聲鴨子叫。我家里里好像沒(méi)有養(yǎng)鴨子。吭趶N房里忙活的主人也停下了手里的工作,愣了:“哪來(lái)的鴨子啊?要不我們把它燉來(lái)吃了吧”
我低頭四處尋找那只鴨子,可仍不見它的蹤影。嗯?我看見了一對(duì)鴨子的翅膀!我急忙上下翻動(dòng)我的垃圾桶蓋兒,吸引住人過(guò)來(lái)把鴨子捉住,可奇怪的是,我聽不到我的垃圾蓋兒上下翻動(dòng)的聲音!等等,我又看見了一對(duì)鴨子腳……欸!這不是我的腳嗎?我變成了一只鴨子。
我撒開腳丫子就往主人的臥室里跑,想去照一照鏡子,看一看自己變成一什么樣子。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價(jià)實(shí)的野鴨子。哈哈哈哈哈,我活過(guò)來(lái)了,我能動(dòng)了!我能跑了!我能跳了!我能跑能跳了!
“對(duì)對(duì),鴨子就、就在里邊!”小主人驚慌失措的聲音從門外傳了進(jìn)來(lái)。啊。剛才一不小心就得意忘形了,又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫。額,他們剛才好像說(shuō)要燉鴨子……這不就是說(shuō)我嗎。趁著他們還沒(méi)有進(jìn)來(lái),我得趕緊離開這個(gè)鬼地方!芭尽钡囊幌,我就從窗戶跳到了樓底……
三年級(jí)想象作文 篇11
其實(shí)在很多時(shí)候我們不了解實(shí)際的情況,就總是想要隨便的下個(gè)定論,以前的時(shí)候我們作為旁觀者也從來(lái)都不知道故事的情節(jié)到底往哪個(gè)方向去發(fā)展。但是每一個(gè)人又都躍躍欲試的去嘗試。
如果一開始的時(shí)候我們就記得在這樣的過(guò)程當(dāng)中,很多情況都不是一個(gè)人短暫的決定,他們可能會(huì)歷經(jīng)很長(zhǎng)的時(shí)間才能夠修成正果。就如同那些漫無(wú)邊際的希望,那些茁壯成長(zhǎng)的希望。
其實(shí)當(dāng)我們拿出發(fā)呆的樣子去思考未來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)決定了,很多事情都已經(jīng)換了另外一個(gè)面目,你看那些電視劇其實(shí)她本身就拍的不怎么樣,她的價(jià)值觀根本就是非常牽強(qiáng)的,因?yàn)樗哪繕?biāo)就是為了迎合市場(chǎng)。
是在很多年之后你都會(huì)發(fā)現(xiàn),很多東西并不是我們所想象的那樣簡(jiǎn)單,也不是在我們眼前所能夠看到的那個(gè)樣子,如此單純,如此難忘。
薛很多人說(shuō)很多話的原因,都只是為了尋找一個(gè)短暫的寄托,他們也沒(méi)有想過(guò)要怎樣才能夠?yàn)榧彝シ謸?dān),沒(méi)有想過(guò)怎樣才能可以努力的過(guò)自己想要的幸福生活。因?yàn)樵诖酥八麄儾⒉恢篮芏嗍虑槭菃螁我揽颗Σ⒉荒軐?shí)現(xiàn)的。
未來(lái)在我們眼前如同星光點(diǎn)點(diǎn),充滿著數(shù)不盡的希望,同樣也帶給了那么多人不一樣的苦楚。
如果能夠堅(jiān)持到最后,那當(dāng)然是最好的結(jié)局,可是如果不能堅(jiān)持,那么時(shí)間也全都浪費(fèi)在這里,并不會(huì)換來(lái)什么不一樣的結(jié)果,并不會(huì)有什么不一樣的生機(jī)。
他們到最后一刻都還是堅(jiān)守著自己的信仰。即便是在生死存亡的那一刻,也會(huì)覺(jué)得這一切都是自己作心甘情愿所獲得的。
三年級(jí)想象作文 篇12
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多令我難忘的事,有開心的、后悔的、傷心的。但最令我難忘的事是去長(zhǎng)春動(dòng)植物公園之旅。
記得暑假的時(shí)候,有一天我和媽媽去長(zhǎng)春。那天艷陽(yáng)高照,天空中飄著幾朵潔白如雪的白云像棉花糖。我和媽媽坐車到動(dòng)植物公園來(lái)玩。
我和媽媽先到東區(qū)。東區(qū)為珍禽異獸館,匯集北方動(dòng)植物200余種,有自然小王國(guó)之稱動(dòng)物展區(qū)內(nèi)有東北虎、猞俐、大鴇、丹頂鶴等珍稀野生動(dòng)物;還有許多國(guó)內(nèi)外的珍禽異獸,如長(zhǎng)頸鹿、犀牛、大象、在動(dòng)物展區(qū)內(nèi),還建有一處“百鳥樂(lè)園”,百余種、三千余只鳥散放在一個(gè)高8米,面積1800平方米的進(jìn)入式大鳥籠,籠內(nèi)有“人鳥對(duì)話區(qū),馴鳥表演區(qū)”,籠內(nèi)配置花草樹木、山石小景。我和媽媽在里面看到了驕傲的孔雀在展現(xiàn)自己那五顏六色的羽毛,好像生怕別人不知道自己有多美麗。
過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽看見了兇猛的老虎。老虎在里面走來(lái)走去,搖著像鋼鞭一樣的尾巴。人們剛要給它拍照,老虎像不好意思似的,竟鉆進(jìn)了洞里去睡覺(jué),讓人們空歡喜一場(chǎng)。
園的西部以人工土山模擬植物垂直分布點(diǎn),建有“長(zhǎng)白原野”微縮景區(qū)。我和媽媽一進(jìn)去那里,就被那里的植物吸引住了。只見那你有很多植物,在那里無(wú)比涼爽,而且還有個(gè)大花壇,有紅的、黃的、粉的。紅得像火,黃的賽金,粉的似霞。聞起來(lái)沁人心脾。
世界上已經(jīng)有很多動(dòng)物頻臨滅絕了,我們應(yīng)該用自己的力量保護(hù)他們,讓這些動(dòng)物生存下來(lái)!
三年級(jí)想象作文 篇13
您好!我是某商場(chǎng)的銷售員。我姓何。我在國(guó)內(nèi)獲得過(guò)“最佳推銷員”、“金獎(jiǎng)推銷員”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。讓我來(lái)介紹一下我們的新產(chǎn)品——激光玻璃。
這種玻璃貴,主要體現(xiàn)在它的高科技產(chǎn)品上。內(nèi)部分布有30個(gè)激光微型噴霧器和微型觸覺(jué)系統(tǒng)。一個(gè)激光微型噴霧器很值錢,還有一個(gè)很奇怪的觸覺(jué)系統(tǒng)。可以看出這個(gè)玻璃有多貴。最低的建設(shè)成本也是10萬(wàn)人民幣,但是我們已經(jīng)嘗試降低到5萬(wàn)人民幣。世界上只有100人民幣,這里66人民幣。
以下是使用方法。很簡(jiǎn)單。玻璃上有一個(gè)微型識(shí)別器,很難找到,但你可以帶著我們的禮物(掃描眼鏡)掃描一下。在打開電源之前,告訴他你愛(ài)的人的名字,這樣他們就不會(huì)受到傷害。另外,打開電源后,每天用0。3度電,吸收陽(yáng)光,晚上釋放柔和的白色陽(yáng)光,省電防盜。
如果小偷拿著激光玻璃進(jìn)入主人的房子,首先,激光玻璃會(huì)發(fā)射數(shù)千束激光來(lái)綁住小偷。賊不打,則發(fā)出閃電;如果賊快沒(méi)打中,也沒(méi)關(guān)系。終極絕招,激光炮,有整座房子那么大,無(wú)聲無(wú)息,一切從頭到尾都很安靜。房子壞了,0。1秒內(nèi)修好,完好。
激光玻璃,有錢買,沒(méi)錢加盟!價(jià)格實(shí)惠,使用方便。
女士們先生們,大哥大姐們,與其行動(dòng),不如行動(dòng)。趕緊打電話。前六位買家可以擁有高壓耐蒸電飯煲,每天送你。
快來(lái)買,前10名買家有機(jī)會(huì)抽獎(jiǎng)!一等獎(jiǎng):一輛奔馳,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!
三年級(jí)想象作文 篇14
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了2093年了。中國(guó)創(chuàng)造了第一座空中城市。我們福建省有幸成為“空中城市”的第一批居民。
坐了兩三個(gè)小時(shí)的飛機(jī),就來(lái)到空中城市。那是一座繁華又美麗的城市,是用特制的泥土做的,能容納1億人。
我剛回到我的家,機(jī)器人保姆就在門口等候了,桌子上也已經(jīng)擺滿了熱騰騰的飯菜。我發(fā)現(xiàn)有一道菜非常特別:上半身是雞,下半身是鴨,就問(wèn)機(jī)器人保姆這是什么,她說(shuō):“這是新品種,名叫‘香炸鮮’,不僅美味,還十分營(yíng)養(yǎng)!蔽衣犃耍闷娴攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
飯菜的確可口。一吃完飯,機(jī)器人保姆就向我介紹:“二樓有個(gè)別致的植物園!蔽覄傄隙䴓牵珱](méi)有發(fā)現(xiàn)樓梯,就問(wèn)機(jī)器人保姆:“怎么沒(méi)有樓梯呀?”機(jī)器人保姆沒(méi)有再說(shuō)什么,只是走上前去。突然,只見一束光照在她的身上,就輕輕地把她吸了上去。我也學(xué)著她的樣子,我感覺(jué)又一股強(qiáng)大的引力把我吸了上去。我問(wèn)機(jī)器人保姆這是怎么回事,她說(shuō):“這是隱形的引力電梯,地球上沒(méi)有的!蔽液闷娴馗鴻C(jī)器人保姆向右邊走去。突然,我看到的這一幕讓我驚呆了:植物園里的西瓜比課桌還大;絲瓜比黑板還長(zhǎng)······我連忙問(wèn)機(jī)器人保姆這是怎么回事,它說(shuō):“這些都是引力的原因,搬到地球上就不會(huì)這么大了。”
我認(rèn)為,人類居住在空中城市只是一個(gè)起步,以后的太陽(yáng)系、銀河系應(yīng)該都會(huì)成為像地球一樣成為一個(gè)個(gè)美麗、繁華的星球。
三年級(jí)想象作文 篇15
有一只小貓,它叫樂(lè)樂(lè),長(zhǎng)著一身毛茸茸的毛毛,有一次,樂(lè)樂(lè)的朋友叫它一起去爬山,樂(lè)樂(lè)別提有多高興了!連忙沖出家門。
它們很快就來(lái)到山腳下,這時(shí),一只小狗跑到前面對(duì)大家說(shuō):“要不,我們來(lái)比一比,看誰(shuí),最先爬上山頂,誰(shuí)就是“爬山大王!””其它小動(dòng)物都答應(yīng)了,就只有樂(lè)樂(lè)沒(méi)答應(yīng),要知道,樂(lè)樂(lè)就是連跑步也是倒數(shù)第一名,怎么可能會(huì)是“爬山大王”呢?但是,樂(lè)樂(lè)左思右想,還是參加了。
比賽開始了,其它小動(dòng)物都很放松得意,而樂(lè)樂(lè)卻拼命往上爬,就算被其它動(dòng)物嘲笑,它還是沒(méi)有放棄,此時(shí)此刻,它心里只想著,我一定要爬上山頂,一定要永不放棄,堅(jiān)持到底!不知怎么了,小貓樂(lè)樂(lè)竟然超過(guò)了許多小動(dòng)物,眼前只有一只小松鼠了!樂(lè)樂(lè)拼著全身力氣爬了上去,小松鼠也不甘示弱,奮力的穿過(guò)一片片森林,終于眼看就快要到山頂了,樂(lè)樂(lè)加速爬起來(lái),而小松鼠呢,慢悠悠地爬著,以為樂(lè)樂(lè)早就被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭了!心想第一名肯定是我的了!就在這時(shí),情況發(fā)生轉(zhuǎn)變了!樂(lè)樂(lè)在那一秒鐘的時(shí)間內(nèi)超過(guò)了小松鼠,小松鼠愣住了,等它反應(yīng)過(guò)來(lái),小貓樂(lè)樂(lè)已經(jīng)爬上山頂,成了小動(dòng)物們眼中的“爬山大王!”
樂(lè)樂(lè)終于明白了,原來(lái)只要做一件事情努力地完成,不放棄,就會(huì)成功。
從此,樂(lè)樂(lè)就堅(jiān)持永不放棄這個(gè)原則,成了小動(dòng)物們眼中的“學(xué)習(xí)大王,運(yùn)動(dòng)大王,畫畫大王”再也沒(méi)有小動(dòng)物嘲笑它了,成了小動(dòng)物們眼中的榜樣。
三年級(jí)想象作文 篇16
我是東北凍瘡,有濃重的東北口音。情大家諒解一下。我沒(méi)有別的愛(ài)好,就是愛(ài)寫日記。因?yàn)槿巳硕颊f(shuō)我有文學(xué)家的天份,請(qǐng)睜大你那水靈靈的大眼睛瞟幾眼:
雞翅年薯片月餅干日雪碧時(shí)糖果分星星秒天氣:染上了林黛玉的情緒心情:像可樂(lè)一樣甜
我是凍瘡家族的領(lǐng)袖人物,在如此吉祥的時(shí)間下,懷著激動(dòng)的心情寫下了這篇文章。據(jù)說(shuō)我們凍瘡一族經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的的冬眠蘇醒了過(guò)來(lái),鼓足勇氣再次向人類發(fā)出了沖擊。為了能干出偉大的業(yè)績(jī),我開始給同胞們安頓,體驗(yàn)家的溫暖!我閑著沒(méi)事干,便去路上散散步。誰(shuí)知路上碰到一位小姑娘,這位小姑娘長(zhǎng)的是“水是煙波橫,山是眉峰聚!蔽叶床炱饋(lái),憑借我多年的駐扎經(jīng)驗(yàn)是個(gè)學(xué)習(xí)好的小姑娘!人哪能十全十美,就安頓在她手上吧!現(xiàn)在有上漲的空間拉。
雞翅年薯片月香蕉時(shí)蘇打分葡萄秒天氣:雪花在空中盡情展示美麗的舞姿心情:像小朋友最喜歡吃的棉花糖一樣甜
我開始工作了,悄悄的盤踞了看來(lái)。我要發(fā)揚(yáng)做好事不留名的精神!哈哈~我的杰作太棒了。她在“晚霞明雨收天霽”的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了,看著能與豬蹄相媲美的手。我發(fā)現(xiàn)她眼睛里有亮晶晶的東西,嘴里還念叨著:“Lhateyou!”倆手輕輕地摩擦,應(yīng)該是表示著對(duì)我的慰問(wèn)!雖然我聽不懂這是什么意思,但我堅(jiān)信一定被我這份敬業(yè)的精神感動(dòng)而哭鼻子的。我太感動(dòng)了!眼淚泛濫成洪水了。我這是明智的舉動(dòng),選了一個(gè)如此好的小主人!
三年級(jí)想象作文 篇17
人們生活中的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),自從發(fā)明了汽車,再也不擔(dān)心走路費(fèi)時(shí)間。但是,購(gòu)買汽車的人越多,學(xué)校旁的十字路口也越來(lái)越堵。那時(shí),汽車的各種喇叭聲震天響?茖W(xué)家們正在努力研究萬(wàn)能汽車。
萬(wàn)能汽車的兩邊有一對(duì)可以伸縮的機(jī)翼。堵車時(shí),按下綠色按鈕,機(jī)翼就會(huì)自動(dòng)彈出。萬(wàn)能汽車可不像飛機(jī)那樣還要助跑才能起飛,機(jī)翼一彈出就能飛上天。到了海里,萬(wàn)能汽車就會(huì)把輪子收起,最后端彈出一架螺旋槳,像輪船一樣利用螺旋槳前進(jìn)。另外,萬(wàn)能汽車就像太陽(yáng)能汽車一樣依靠太陽(yáng)光制造能源,也不會(huì)像其他汽車制造尾氣。其實(shí),在萬(wàn)能汽車的尾部也有一個(gè)管道,只是管里排出的不是尾氣,而是供人們呼吸的氧氣。而且,萬(wàn)能汽車還能供給駕駛員飲料、水果和食物。萬(wàn)能汽車的駕駛座上有三個(gè)按鈕,分別寫著:飲料、水果和食物。比如說(shuō)按下飲料按鈕,“嗞……”一杯橙汁馬上被駕駛座下面的小機(jī)器人送了出來(lái)。
其實(shí)萬(wàn)能汽車還有很多種功能,正等著其他科學(xué)家去改進(jìn)、去創(chuàng)造呢!長(zhǎng)大后我也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,滿足人們生活的需要。
三年級(jí)想象作文 篇18
一天,有一個(gè)小孩出去玩。
這個(gè)小孩看見了一座非常高的山,很陡,他爬呀爬呀,終于爬上了山頂。他看見了一座小房子,上面寫著“茶”。在山上,他看見了一個(gè)老奶奶,老奶奶對(duì)他說(shuō):“小朋友,你居然到這來(lái)了,往前走吧,你會(huì)見到意想不到的東西!”山突然裂了個(gè)大口子,老奶奶不見了,他也掉下去了,看到了一個(gè)奇怪的景象:有一個(gè)非常大、非常美的城堡,從城堡里飛出來(lái)了一群小天使,她們對(duì)他說(shuō):“進(jìn)去吧,我們的王后要見你!”看見了一位王后,她慈樣、美麗,說(shuō):“你是第一個(gè)到我這里來(lái)的人,我想給你一樣?xùn)|西做紀(jì)念,你是要財(cái)富還是知識(shí)?”他想了想說(shuō):“我要知識(shí)。”王后說(shuō):“你會(huì)有的!你往前走吧!”小男孩又往前走。
他看見了一幢紅色的房子,便走了進(jìn)去,看到了宇宙,看到了水星、火星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星、月亮、太陽(yáng)、地球……又往前走,看到了大海和魚兒們,看到了藍(lán)天、白云、樹林。又往前走,又看見了動(dòng)物們,它們之間有一條界線,左邊的是中生代的動(dòng)物,右邊是現(xiàn)代的動(dòng)物,左邊三角龍是國(guó)王,右邊大象是國(guó)王,它們都過(guò)著和平的生活。他看了每一種動(dòng)物,學(xué)到了知識(shí);再往前走,看見了天堂,看見了他死去的奶奶;再往前走,看見了原始人;再走,他看見了高科技;再走,他看見了幸福生活;再走,他看見了人間趣事。再走……
三年級(jí)想象作文 篇19
眼鏡店的櫥窗里有一副眼鏡,待的時(shí)間長(zhǎng)了,他就覺(jué)得太無(wú)聊了,心想:我該出去找一個(gè)朋友了。這天,它悄悄地逃出了櫥窗。
眼鏡走著走著,不知不覺(jué)地來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿家,只見長(zhǎng)頸鹿端端正正地坐在桌前寫字。眼鏡上前說(shuō): 一個(gè)人多沒(méi)意思呀,咱們交個(gè)朋友吧。 長(zhǎng)頸鹿說(shuō): 對(duì)不起,我的視力很好呢,不想和你交朋友。 眼鏡聽了,只好知趣地離開了。
眼鏡又來(lái)到小白兔家,看見她正在做眼保健操。眼鏡對(duì)她說(shuō): 一個(gè)人多沒(méi)勁兒呀,咱們交個(gè)朋友吧。 小白兔一見是眼鏡兄,理都沒(méi)理他,眼鏡只好垂頭喪氣地走了。
眼鏡接著來(lái)到小熊貓家。小熊貓家光線太暗了,他還趴在床上看書,眼睛快貼到在書上了。眼鏡一看,高興得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。眼鏡輕輕走近小熊貓,說(shuō): 咱們交個(gè)朋友吧! 沒(méi)等小熊貓開口,眼鏡一下子跳到了他的鼻梁上。
他的兩個(gè)伙伴知道了,急得連忙趕過(guò)來(lái)。長(zhǎng)頸鹿語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō): 寫字要做到 三個(gè)一 :眼睛離書一尺遠(yuǎn),胸離桌一拳,握筆要一寸高。 小白兔也獻(xiàn)出自己的妙計(jì)來(lái): 要堅(jiān)持做眼保健操。 小熊貓決定聽兩個(gè)好朋友的話,從那以后,他都照著去做。
幾個(gè)月后,小熊貓到醫(yī)院去檢查,果然恢復(fù)了視力。他對(duì)站在一旁的眼鏡說(shuō): 對(duì)不起,我再也不需要你了。再見! 眼鏡找不到好朋友,只好又回櫥窗去了。
三年級(jí)想象作文 篇20
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我背著我的萬(wàn)能書包,難過(guò)地走在路上,因?yàn)槲宜^(guò)頭了。但是,在我難過(guò)得快要哭出來(lái)的時(shí)候,只聽一聲巨響,爸爸開著超級(jí)無(wú)敵棒棒車來(lái)接我啦!我不管三七二十一,似風(fēng)一般跳上了車,爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,不用怕,我們可以開超級(jí)無(wú)敵棒棒車去,昨天晚上呀!”“對(duì)哦!”我大喊一聲,“那爸爸,你快開吧!”“好!”爸爸爽快的答應(yīng)了,“你要不先休息會(huì)兒吧,寶貝!薄芭叮!”說(shuō)完我立刻按了一下我旁邊的休息按鈕,進(jìn)入了休息時(shí)間,不一會(huì)兒,我就睡得跟豬沒(méi)什么差別,那為什么我一下子就睡了呢,我不是睡過(guò)了嗎?那是因?yàn)槲页粤撕吞堑奈兜罌](méi)什么兩樣的百變夢(mèng)鄉(xiāng)顆粒,這種顆粒你一吃下去就會(huì)融掉。等到融化之后你就會(huì)進(jìn)入你想去的夢(mèng)鄉(xiāng)。而我就去了一個(gè)沒(méi)任何憂愁,無(wú)憂無(wú)慮的地方。
在那兒有許多仙子姐姐在跳舞,雖然我很想跳,但我沒(méi)翅膀,不怕不怕,我有仙子花蜜,我一口氣把一袋仙子花蜜喝了進(jìn)去,漸漸地,我的身體變輕了,我也變成了仙子中的一員,和她們一起翩翩起舞。突然,一輛飛車向我們飛了過(guò)來(lái),向我們嘟嘟叫,我不知所措,不小心撞到了花瓣做的房子上,暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)時(shí)才知道學(xué)校到了,我下了車,和爸爸說(shuō)了聲再見,又開始了我那精彩的一天。
三年級(jí)想象作文 篇21
一天,我坐在椅子上看《丑小鴨》。我自言自語(yǔ)道:“丑小鴨為什么令人討厭呢?它也不丑呀……”“你理解我?”不知從哪兒傳來(lái)了一陣聲音。我忽然看見地上有個(gè)黑洞,我剛想走過(guò)去看個(gè)清楚就“!”地一聲掉了下去。
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)自己坐在蘆葦叢,面前有一個(gè)又小又丑的鴨子,它問(wèn):“你竟然能理解我的心事?”我回答:“是呀,怎么了?”“跟我去《評(píng)論題》吧!蔽覄傁雴(wèn)它《評(píng)論題》是什么,卻被丑小鴨拉著飛跑了起來(lái)。
來(lái)到這里,椅子、桌子是鐵絲和干草做的,臺(tái)子是荷花做的。里面的“人”都是燕子、野鴨、大雁、布古、八哥……我走上臺(tái)問(wèn):“丑小鴨很丑嗎?”大家叫道:“太丑了!”我又問(wèn):“那丑小鴨長(zhǎng)大會(huì)是誰(shuí)呢?”劇場(chǎng)里一下子變得鴉雀無(wú)聲!澳俏覀冃瞧诹鶃(lái)看吧!”“好!兵B兒和野鴨一齊叫道。
星期六來(lái)了,上臺(tái)的是一只美麗的天鵝。全場(chǎng)大叫:“丑小鴨來(lái)了嗎?”天鵝說(shuō):“我就是丑小鴨啊!”“什么?”全場(chǎng)睜大了眼睛,張大了嘴巴。過(guò)了好一會(huì)兒,每個(gè)人都說(shuō)了:“對(duì)不起!辈⑺投Y物表達(dá)自己的歉意。我也笑了,心想:真開心啊。忽然,我又掉進(jìn)了之前那位不講理的“黑洞先生”的嘴巴里!鞍!”地一聲又回來(lái)了。
醒來(lái)時(shí)還以為這是一場(chǎng)夢(mèng),可我發(fā)現(xiàn)手里有幾片白天鵝的羽毛,這才反應(yīng)了過(guò)來(lái),剛才全是真實(shí)的。
三年級(jí)想象作文 篇22
夜里,一個(gè)隱姓埋名的行者在房子中的暗處穿梭著。他一身黝黑,有些奇異的臉上戴著一幅面具,手腳十分利索,可以飛檐走壁。
但是,像他這樣的游俠在屋子里實(shí)在是太多,各個(gè)身手敏捷,都可使出倒立天花板的戲法,可是,此屋非比平常屋,屋中可是布下了天羅地網(wǎng),處處都暗藏著致命物質(zhì),想在此處活,必有極強(qiáng)的生存能力、金蟬脫殼般的反應(yīng)力和無(wú)比強(qiáng)大的記憶力。
這群俠客非但沒(méi)有在此滅亡,而是反客為主,一下就把席位給移開了,但從此銷聲匿跡,隱居在此地。但每到夜里三更,他們便會(huì)出來(lái),繞過(guò)一切陷阱,去探索那邊一大片未知的領(lǐng)域。他們的行為,似乎是在探索上古時(shí)代的人類遺跡。不過(guò),這群游走在江湖上的家伙從不成群結(jié)隊(duì),而且年少氣盛,性子十分急,總是會(huì)接二連三地死于非命,但會(huì)有人為他們收尸,收尸的同時(shí)也會(huì)給他淋上“青霉素”,再扔進(jìn)“太平間”中。
收尸者應(yīng)該是制尸者,我也是其中一個(gè)。當(dāng)這個(gè)客人在走廊中亂跑時(shí),我便出現(xiàn)在他們眼前,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)管那么多,便一步一大個(gè)深腳印地穿過(guò)。這時(shí)只聽見一聲清脆的崩裂聲,一具尸體便出現(xiàn)在地面上,已經(jīng)血肉模糊,身上的一切堅(jiān)硬部位都被壓了個(gè)粉碎,腦漿都已迸出。
而這群客人時(shí)常受到此類打擊,有的不止是血肉模糊,身體內(nèi)部都已經(jīng)腐爛得不成樣子,完全變成了一具尸殼。
這群客人的威名早已名揚(yáng)大江南北,而他們,有著一個(gè)霸氣的綽號(hào)——“小強(qiáng)”。
三年級(jí)想象作文 篇23
走在空氣清新的小路上,耳機(jī)里單曲循環(huán)放著一首古風(fēng)歌曲,頭也跟著歌曲的節(jié)拍搖擺著,正如古代酸秀才背著那早已爛記于心的故事,這歌也正好符合那酸秀才的氣質(zhì)——《長(zhǎng)恨歌》。
聽著歌,已有些走火入魔的我擺著頭,好像“聲臨其境”,又如“身臨其境”。不遠(yuǎn)處,隱約看到一個(gè)人也如我一樣,擺著頭,但他身穿名牌,戴著藍(lán)牙耳機(jī),但我最無(wú)法忍受的是,他比我還瘦。
我倆向?qū)Ψ阶呷,正如那?shù)學(xué)題中的相遇問(wèn)題,待他走近了,我才發(fā)現(xiàn),他除了瘦,其他跟我長(zhǎng)得一模一樣。他看見我也是一愣,也在打量我,估計(jì)也在想:“這人是誰(shuí)啊?長(zhǎng)得跟我這么像!”奇怪的事發(fā)生了,我們竟不約而同地伸出右手,見對(duì)方如此,也都不好意思地?fù)蠐项^,笑了笑。
我向他做了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì),讓他跟我坐在一起,“你叫……”他打斷我的話,“很顯然,我不是你嗎?”
他的這句話勾起了我的好奇心,“那么未來(lái)的我是什么樣的呢?”那人滿不在乎的說(shuō):“你這不廢話嗎?至少,你現(xiàn)在知道,你還活著!”我對(duì)這種語(yǔ)氣十分討厭,心想:“未來(lái)的我怎么是這樣的?我可不想成這樣。”
我離開了,離開了那條小巷,也離開了十年后的那人,之所以是“那人”不是我,是因?yàn),我可不想像他那樣墮落,更不愿看到那不思進(jìn)取,頹廢無(wú)聊的臉龐。
三年級(jí)想象作文 篇24
今夜不是十五,月亮卻依然皎潔。站在高高的樓頂上,沒(méi)有古人那高處不勝寒的感慨。看著月下的林立的高樓,望著頭上閃亮的星空,心里豁然開朗,無(wú)比的愜意舒坦。好久不曾有這樣有感覺(jué)。黑夜中高樓如一個(gè)個(gè)沉睡的孩子一般,那閃閃的萬(wàn)家燈火就成了他均勻的呼吸。如此美好的夜色讓我領(lǐng)略到了心曠神怡的感受,雖沒(méi)有朱自清筆下荷塘月色那般秀美,但此時(shí)的`月夜卻有著一種悄然的情趣讓我沉浸其中。
望著這神秘的月亮,自古神話的源泉,誕生出了無(wú)數(shù)美麗動(dòng)人的故事和叫人難以忘懷的人物。神秘的面紗使它成了古往今來(lái)人們?cè)V說(shuō)的對(duì)像。這個(gè)多情的天體,成了眾人向往的歸宿,有了月下的山盟海誓,把酒言歡解愁,月下的揮筆而就。然而我卻只有同達(dá)摩一樣在月下懷遠(yuǎn),頓悟,但在這里能體會(huì)坐地日行八萬(wàn)里的自然真理,更能體會(huì)月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,古難全的人生哲理。
迎著徐徐清風(fēng),任思緒飛揚(yáng)。靜的只有星星伴著月亮,燈火伴著高樓,他們默默地交流著,言談都市內(nèi)的繁華,歷史興衰與變遷。靜靜的聽著,感愛(ài)著,享受著都市喧囂后的寧?kù)o,難得的寧?kù)o。整理著雜亂的思緒,情感,洗刷著疲憊的靈魂。遠(yuǎn)比浴足,按摩身體上的享受更加快樂(lè)。
美好的月夜,無(wú)限的情懷,月亮遙遠(yuǎn),思緒更遠(yuǎn),我喜歡這樣的氛圍,把自己放入塵世的另一邊,容入月亮,星星,蒼穹;捎钪嬷械囊涣m埃,四處游蕩。雖然變得無(wú)比的渺小,但把心靈變的更長(zhǎng)遠(yuǎn),寬闊!
三年級(jí)想象作文 篇25
陽(yáng)光明媚的一天,烏龜慢悠悠的爬著,猴子看見了就大聲的唱著:“烏龜烏龜慢悠悠,早上出來(lái)采花。烏龜烏龜爬的慢,傍晚還在門口。哈哈哈哈哈哈哈……”“我比你快。哼!不如我們來(lái)賽跑!睘觚斅朴频卣f(shuō)。猴子一聽,差點(diǎn)笑炸了肚子,他說(shuō):“好,這里就是起點(diǎn),看看誰(shuí)先跑到老樹下誰(shuí)就贏。我肯定比你快。哈哈哈哈哈哈……”
猴子說(shuō):“預(yù)備,開始!”“爬不過(guò)我跑不過(guò)我,哈哈哈哈哈哈哈……”猴子一溜煙就跑了。烏龜在后面邊爬邊說(shuō):“有什么好笑的!焙镒优苤苤涂匆娨粋(gè)紅果子,他就像:“我先把這個(gè)紅果子摘下來(lái),然后在蕩會(huì)秋千,讓他爬到這里,不,讓他爬到前面去。反正它今天可能也爬不到前面去了。哈哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈哈……”不一會(huì)烏龜就爬了過(guò)來(lái),烏龜見猴子再用尾巴蕩秋千。悄悄的繞過(guò)了這棵樹。慢慢的向前爬。烏龜自言自語(yǔ)的說(shuō):“還剩兩百幾十步,還剩一百幾十步,還剩一百多步,還剩八十幾步,還剩四十幾步,還剩十幾步,還剩幾步,終于到了!”猴子當(dāng)完秋千往后一看,說(shuō):“烏龜怎么還不爬到我的視線中呢?”再往前一看說(shuō):“天哪,時(shí)間最慢烏龜怎么超過(guò)我啦!如果世間最慢烏龜贏了比賽,別人不會(huì)笑話我吧?”可是烏龜已經(jīng)贏了。
烏龜對(duì)說(shuō):“你下只要堅(jiān)持不懈,一定能贏。加油!”
三年級(jí)想象作文 篇26
木板飛了出去,“啪”的一聲,狠狠地砸在了柏油馬路上,身上的釘子尖的一頭狠狠地打在了地上刺在了土地公的身上,土地公也發(fā)出了一聲巨大的慘叫聲“好痛呀!",木板身上的釘子一點(diǎn)點(diǎn)的彈了出來(lái),那幾個(gè)平頭從木板的身子里冒了出來(lái),不像進(jìn)去去時(shí)轉(zhuǎn)出來(lái)的了。
木板這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己躺在了馬路上,木板默默地祈禱著,祈禱:“車輪不要從我身上碾過(guò)去,或者開上另一條路去,千萬(wàn)不要從我的身上開過(guò)去呀!老天呀!千萬(wàn)讓車輪不要從我的身上碾過(guò)去呀!”忽然間,木板發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)處的黑暗中多了兩個(gè)發(fā)著白光的圓球和一種轟鳴聲,轟鳴聲一點(diǎn)點(diǎn)的變大,車燈也一點(diǎn)點(diǎn)的變亮,車子來(lái)了木板又默默地祈禱著,祈禱:“車輪不要從我身上碾過(guò)去,或者開上另一條路去,千萬(wàn)不要從我的身上開過(guò)去,我可不想死!避囎右呀(jīng)開上這一條路了木板絕望的閉上了眼睛,等待著死神的來(lái)到,車子從木板身上碾過(guò)去,不一會(huì)兒,車子開了過(guò)去,木板睜開了眼睛看向了車子,只見車子的倒車燈一亮,車子又倒了回來(lái),又從木板身上碾過(guò)去,過(guò)了會(huì)兒,又從木板的身上開走了。
木板想:本來(lái)生活在一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境中主人對(duì)木板憐愛(ài)有加,可現(xiàn)在桌子壞了,木板也沒(méi)用了,主人就把我們給扔了扔在了這條大馬路上,讓我們自生自滅。
木板的身子飛了起來(lái),“啪”的一聲砸在了人行道上,釘子一下子的彈了出來(lái),那幾個(gè)平頭從木板的身子里飛了出來(lái),落在了一旁。
三年級(jí)想象作文 篇27
有一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,森林里鳥語(yǔ)花香,小猴子看見小烏龜在慢吞吞的追趕一只美麗的花蝴蝶,就笑話它:“哈哈哈!你在癡心妄想吧,你怎么能追上花蝴蝶呢。”小烏龜謙虛地說(shuō):“我雖然跑的很慢,但是只要堅(jiān)持,就能追上花蝴蝶!毙『镒影杨^高高的揚(yáng)起來(lái),眼睛瞇成一條線,驕傲地說(shuō):“小烏龜來(lái)和我賽跑吧”!毙觚敐q紅了臉,小聲地說(shuō):“那好吧!
于是,它們朝著森林里的那棵最高的大楊樹奮力的跑著。小猴子跑的飛快,像火箭一樣向前沖,跑著跑著,回頭一看,小烏龜已經(jīng)變成了一個(gè)模糊的小黑點(diǎn),心想:小烏龜這么慢,一定還早著呢,我就一邊玩耍,一邊散步吧。于是,當(dāng)他看見一棵掛滿紅彤彤蘋果的蘋果樹,就呲溜一下爬到樹頂,摘了又大又紅的蘋果,津津有味地坐在樹蔭下大口地吃起來(lái)。小猴摸著自己圓鼓鼓的小肚皮,又轉(zhuǎn)頭看了看,心想:小烏龜還在慢吞吞地移動(dòng),要不然我睡會(huì)覺(jué)吧。小猴子找到了一塊最涼快的樹蔭,就舒舒服服地呼呼大睡起來(lái)。
一分一秒過(guò)去了,小烏龜已經(jīng)追上小猴子,可是小猴子還是在睡大覺(jué),根本沒(méi)有感覺(jué)到自己已經(jīng)落后了。小烏龜流著滿頭大汗,氣場(chǎng)噓噓,但依然咬緊牙堅(jiān)持,它給自己鼓勁:“加油,加油!我一定要堅(jiān)持下去,就能贏得比賽。”
小猴子睡醒了,睜眼望去,小烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)線了,它就是跑得再快,也追不上小烏龜了。小猴子心里既后悔又傷心,都怪自己驕傲自滿,沒(méi)有贏得比賽,以后做任何事都要虛心,這樣才能得到好的成績(jī)。
三年級(jí)想象作文 篇28
這是八月的第一個(gè)夜晚。晚飯后,悶熱的空氣越發(fā)使人感到室息。灼熱似乎是要顯示出它不可抗拒的強(qiáng)大力量,于是用一幅帷幕把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩起來(lái)?諝庠綈,變得更加密不透氣。這是雨的前奏。
終于,響起了雨的前奏曲,雨點(diǎn)夾雜著泥土芳香的氣息,沖進(jìn)了灰色的帷幕,要把它撕個(gè)粉碎。
但是,雨匆匆來(lái)了,又匆匆走了,只留給我們長(zhǎng)久的沉思。
我對(duì)暴雨有特殊的偏愛(ài)。它來(lái)得快,去得也快,并不像三月的雨那樣纏綿;它豪放,甚至還帶著幾分野性,它大方地施舍它恩惠給人間,剎那間就沖刷了一切污垢,卷走了陰沉和冷漠,留給我們的是熱情和奮斗的勇氣。
雨過(guò)天晴。
天空架起了一座七彩的拱橋,它在空中畫出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。這就是彩虹。
彩虹是人間最美的東西,或許人們看了彩虹彩繪懂得"美"的真正內(nèi)涵。它幾乎包羅了世間的一切彩色;有太陽(yáng)的紅色,有朝霞的橙色,有迎春花的黃色,有牽;ǖ淖仙K⒉黄G麗,所有的顏色都是淡淡的,但誰(shuí)都知道她是善良與樸實(shí)的象征。
彩虹跨過(guò)屋頂,跨過(guò)了柳葉,跨過(guò)了葡萄的卷須,跨過(guò)了滴水的草尖,也跨過(guò)了我們的心靈。它跨過(guò)了整個(gè)世界,卻有映在我們的眼睛里,它無(wú)限大又無(wú)限小,它雖然凝滯不動(dòng),但人們從中感到一種無(wú)時(shí)不在的生命力。
彩虹慢慢的消失了,它融化在天空中,也融化在每個(gè)孩子了心里,成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固,永遠(yuǎn)不會(huì)萎縮的夢(mèng)……
三年級(jí)想象作文 篇29
清早,我剛準(zhǔn)備起床,卻發(fā)現(xiàn)自己身處在一座熟悉又陌生的地方,一座科技滿滿的城市。這又是怎么回事兒呢?
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)手表居然說(shuō)起話來(lái):“親愛(ài)的主人早上好,今天是2041年9月13日,天氣晴朗……”原來(lái)我來(lái)到了20年后的祁門,算了,來(lái)都來(lái)了,就隨便逛逛吧!
我走在大街上,呼吸了一口空氣,發(fā)現(xiàn)空氣十分的新鮮,這時(shí)手表告訴我,街道旁邊種植的樹都是吸塵樹,可以吸收空氣中的灰塵和雜質(zhì)。汽車也是環(huán)保汽車,是依靠太陽(yáng)能來(lái)進(jìn)行發(fā)電,既沒(méi)有污染空氣,也完美地解決了全球變暖問(wèn)題。我不禁發(fā)出感嘆,未來(lái)世界可真發(fā)達(dá)!要是以前也有這么發(fā)達(dá)的設(shè)備就好了。
忽然,我發(fā)現(xiàn)面前有一塊飛天滑板,就踩了上去,這飛天滑板也太難操控了,不過(guò)我扭了幾下,很快就適應(yīng)了,踩著滑板在城市間飛來(lái)飛去,真的太好玩了。突然,我在一座大廈前停住了腳步,因?yàn)榇髲B里坐著一位與我十分相似的人,他似乎也看見了我,打開窗戶把我放了進(jìn)去。進(jìn)去一問(wèn)才知道,原來(lái)他就是二十年后的我,現(xiàn)在是宇宙指揮官,專門在宇宙中尋找適合人類生活的星球,我心里暗暗得意,原來(lái)我長(zhǎng)大后從事這么帥氣的職業(yè)啊!真的太厲害了。
接下來(lái),二十年后的自己帶著我來(lái)到了太空發(fā)射總部,駕駛飛船帶我來(lái)到了太空養(yǎng)殖基地。他告訴我,現(xiàn)在人類已經(jīng)知道了在太空養(yǎng)殖植物的方法,種了很多蔬菜水果。我不經(jīng)感嘆,我們中國(guó)人民真的太智慧了!
突然一道光,我又回到了二十年前,這一切就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣。
三年級(jí)想象作文 篇30
天空下著大雪,我穿著一件單薄的衣衫,站在寒冷的大街上。我看見一個(gè)小女孩蹲在角落里,瑟瑟發(fā)抖,手里還握著幾盒火柴在叫賣。
“這不就是《賣火柴的小女孩》嘛,難道我進(jìn)入到童話書里了?"我驚訝地叫道。既來(lái)之,則安之。我決定去幫助這個(gè)小女孩賣火柴。她猶豫地答應(yīng)了。
首先我在路邊撿了一些木板搭建了一個(gè)臨時(shí)舞臺(tái),然后我在上面唱歌來(lái)引起路人的注意。不一會(huì)兒,就有好多人圍觀,我趁機(jī)向路人們介紹火柴:“各位叔叔阿姨、哥哥姐姐,這可不是一盒普通的火柴,而是幸運(yùn)火柴。如果你們用我們的火柴點(diǎn)起晚餐蠟燭,那么被燭光照亮的人就會(huì)收獲幸福和快樂(lè)!比藗兌枷矚g被祝福,聽到這是幸運(yùn)火柴,大家都紛紛表示要購(gòu)買。由于我們的火柴只有幾盒,根本不夠賣,我靈機(jī)一動(dòng),將整盒火柴拆開一根一根來(lái)賣,價(jià)錢嘛,是賣整盒的價(jià)格。不一會(huì)兒,我們的幸運(yùn)火柴就被售空。
我們將賺來(lái)的錢買了兩件羽絨服,并且去吃了一頓大餐。小女孩對(duì)我說(shuō):“姐姐,謝謝你!今天要不是有你,我可能就凍死在大街上了!蔽掖鸬溃骸安豢蜌!要不我教你唱歌吧,這樣以后你就能自己表演了,怎么樣?“好!”她愉快地同意了。我教她唱了幾遍,她很聰明,沒(méi)一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。
突然,天空出現(xiàn)了一個(gè)漩渦,把我給吸了進(jìn)去。此時(shí),我聽見了一個(gè)溫柔的聲音:寶貝,起床了。我睜開眼睛,是媽媽在叫我。哦,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
三年級(jí)想象作文 篇31
晚上,我做完作業(yè),靠在窗臺(tái)上看星星。這時(shí),天空中出現(xiàn)了一顆流星。流星很少見,我必須許個(gè)愿。我握緊拳頭許了個(gè)愿——希望明天能遇見哆啦A夢(mèng),讓哆啦A夢(mèng)帶我周游世界!澳愫!”哆啦A夢(mèng)說(shuō)。 “啊!你就是哆啦A夢(mèng)!”我驚呼出聲。 “是啊,我是哆啦A夢(mèng),昨天你不是許了愿,要我?guī)阒苡问澜鐔??duì)了,我還在你的夢(mèng)里,你醒醒你醒醒我陪你你說(shuō)!倍呃睞夢(mèng)說(shuō)。我睜開睡眼惺忪的時(shí)候,哆啦A夢(mèng)已經(jīng)坐在了我的辦公桌前。哆啦A夢(mèng)告訴我,他只能陪我一天,明天就要實(shí)現(xiàn)別人的愿望了。
哆啦A夢(mèng)問(wèn):“你想去很多地方嗎?”我回答:“沒(méi)有,因?yàn)橹挥幸惶,這么久才送我去一個(gè)地方!倍呃睞夢(mèng)又問(wèn):“你想去哪里?什么?去外太空怎么樣!”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭,“好!好!”然后,哆啦A夢(mèng)拿出任意一扇門,我打開它走進(jìn)去,哇,好美。“街”燈火通明,熱鬧非凡。哆啦A夢(mèng):“別看了,走吧,我?guī)闳ヒ婃隙鸾憬!”我驚訝地拍了拍手。
他遞給我一只竹蜻蜓放在我的頭上,讓我在天空中快樂(lè)地飛翔!他帶我去月球,發(fā)現(xiàn)了正在逛街的嫦娥姐姐。嫦娥姐姐向我走來(lái),她的眼睛大大的,像水汪汪的葡萄,這真是太迷人了。這時(shí),幾滴粘稠的液體滴在了我的頭上。我抬頭一看,原來(lái)是一只恐龍。嫦娥姐姐趕緊叫我不要害怕。她告訴我這是她的寵物,這只恐龍是朱八戒送給她的。然后,嫦娥帶著我繼續(xù)巡月。一天過(guò)去了,哆啦A夢(mèng)不見了,如果下次還能見到哆啦A夢(mèng)就好了。
三年級(jí)想象作文 篇32
“我不想,我不想長(zhǎng)大。等我長(zhǎng)大了,世界上就沒(méi)有花了……”聽著《不想長(zhǎng)大》這首歌,心里有些疑惑。為什么我不想長(zhǎng)大?
可能我不一樣吧!可能我經(jīng)歷的太多了!每當(dāng)同學(xué)們回憶起眼前小時(shí)的快樂(lè),說(shuō)多么想回到小時(shí),我都會(huì)突然對(duì)他們拋出一句:“不,我要長(zhǎng)大!”
此刻,我每天都在作業(yè)和上課之間徘徊!白杂伞边@個(gè)詞似乎天生就不屬于我。感覺(jué)離我很遠(yuǎn)。長(zhǎng)大了有什么不好!長(zhǎng)大了就沒(méi)人管我了,所以無(wú)論做什么都可以不理父母。每天,我不用學(xué)習(xí),不用學(xué)習(xí),我玩電腦,看電視。哇!太酷了!既然這么酷,為什么不做呢?
很多長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō):“看你此刻多單純!和我們一樣,每天都要工作,煩!”雖然我總是給他們一個(gè)微笑,但我無(wú)法理解。上班真好玩!有時(shí)候,公司會(huì)有旅游活動(dòng)!而且我周末有很多課,不能睡懶覺(jué)。更別說(shuō)去逛街了!當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候,我必須做作業(yè)。“容易”?唉,如果我們能理解我們的困難,我們當(dāng)然不會(huì)用“簡(jiǎn)單”來(lái)描述它們。
我的好奇心是如此強(qiáng)烈,我想找到一個(gè)清晰的畫面。有時(shí)候家里有事,每次我問(wèn)父母,他們總是說(shuō):“別擔(dān)心孩子和大人!”我想知道為什么我要告訴他們我所有的秘密,但他們不告訴我。所以,我不想當(dāng)孩子,也不覺(jué)得太不公平。我要長(zhǎng)大!等我長(zhǎng)大了,爸媽會(huì)告訴我的!
三年級(jí)想象作文 篇33
戲曲歷史悠久,是中國(guó)的經(jīng)典。不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。很順眼。它的一些情節(jié)讓人落淚,而另一些則精彩紛呈,精彩絕倫。小時(shí)候看到父母看歌劇,總覺(jué)得他們太守舊,跟不上潮流。如果我被殺了,我就不會(huì)去看舊東西了。
俗話說(shuō):“要了解梨的味道,最好自己嘗一嘗!辈粐L不明白。一嘗就驚呆了!在這一天的語(yǔ)文課上,當(dāng)我珍惜并認(rèn)真欣賞這一獨(dú)特的中國(guó)戲曲時(shí),我真的驚呆了。原來(lái)中國(guó)戲曲那么藝術(shù)!我是井底之蛙!外國(guó)人怎么能和這個(gè)祖先留下的寶藏相比?老一輩人對(duì)這些歌劇非常熱衷,非常喜愛(ài)。
這一刻我才明白了什么叫“不看中國(guó)戲曲的人當(dāng)中國(guó)人浪費(fèi)了”。不是嗎?這些歌劇就像我們國(guó)家的歷史。只有欣賞的人,關(guān)注的人,挖掘的人,才稱得上真正的中國(guó)人。因?yàn)樗麄兩钌蠲靼滓粋(gè)道理,戲曲是我們的國(guó)寶,戲曲是我們的國(guó)粹,戲曲是我們的國(guó)劇!怎樣才能忘記他們現(xiàn)在的社會(huì)?我們年輕人的視野已經(jīng)轉(zhuǎn)向流行音樂(lè)、電影和互聯(lián)網(wǎng)。我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。事實(shí)上,當(dāng)我們仔細(xì)欣賞我們的歌劇時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們就像精彩的歷史故事,將歷史的畫面展現(xiàn)在我們面前,將我們帶入歷史的隧道,讓我們沉浸在其中,讓我們感受深刻。
戲曲的藝術(shù)魅力,怎么能忘記我們更應(yīng)該欣賞中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永放光芒,讓它代代相傳!
三年級(jí)想象作文 篇34
早晨,天空下著毛毛雨,雨水像牛毛一樣輕輕拍打著我的臉頰。一種舒適和幸福的感覺(jué)流過(guò)我的心。帶著這種涼爽,我走進(jìn)了況鐘學(xué)校的大門,開始了全新的一天的學(xué)習(xí)。然而,今天英語(yǔ)課上發(fā)生的一件事給了我一生的好處。
那是第一節(jié)英語(yǔ)課。上課時(shí),每次老師提問(wèn)題,教室里只握著幾只手?吹竭@種情況,小老師開導(dǎo)我們說(shuō):“為什么這些學(xué)生總是舉手?為什么其他同學(xué)不舉手發(fā)言?舉手發(fā)言是鍛煉自己的好機(jī)會(huì),尤其是提高口語(yǔ)能力。你不用怕,說(shuō)出你心里的答案就行了!”這時(shí)我心里已經(jīng)有了答案,只是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。聽了老師的動(dòng)員,我開始激動(dòng)起來(lái)。但在我心里,有兩個(gè)小人在打一個(gè)“懶蟲”。一個(gè)小人說(shuō):“舉起你的手,這樣你可以得到鍛煉!”另一個(gè)小人說(shuō):“千萬(wàn)不要舉手,回答錯(cuò)了,多丟人!”我的心一直在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。等我鼓足勇氣回答,問(wèn)題就結(jié)束了。一曲悠揚(yáng)的音樂(lè)傳來(lái),一節(jié)英語(yǔ)課以遺憾告終,只留下遺憾帶來(lái)的反思。
一整天都在思考這個(gè)英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。由此,我學(xué)到了很多:有時(shí)候,一個(gè)機(jī)會(huì)敲你的門,你不去打開,它就會(huì)悄悄溜走;當(dāng)你后悔的時(shí)候,就來(lái)不及拿回來(lái)了。所以一定要把握住生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì),才不會(huì)在生活中留下任何遺憾!
期待,期待,期待新的一天的到來(lái);期待新的機(jī)會(huì)!
三年級(jí)想象作文 篇35
在現(xiàn)代這個(gè)時(shí)代里,各種各樣的汽車已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,人們已經(jīng)開始依賴于他們,在我的夢(mèng)想里一直都有著一個(gè)新型汽車,它能帶給人們方便,環(huán)保,又能代替人去完成人的夢(mèng)想,是不是很想知道這是一種什么樣子的新型汽車呢?
就讓我慢慢告訴你們吧!雖然現(xiàn)在的汽車為我們的出行帶來(lái)了方便,但也給我們的環(huán)境帶來(lái)了污染,對(duì)我們的地球媽媽造成了很大的傷害,我夢(mèng)想中的汽車是低碳,環(huán)保,而且還有很多功能的,這種新型車不用燃燒污染環(huán)境的汽油,而是用太陽(yáng)光能和無(wú)處不在的空氣作為動(dòng)力的,這樣開車時(shí)就不會(huì)污染空氣了,該多好呀。車子臟了怎么辦呀?不用擔(dān)心,它會(huì)自動(dòng)清洗干凈的。在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)自動(dòng)剎車,還可以在不同環(huán)境隨心所欲的改變形態(tài),還有自我意識(shí)功能呢,如果主人累了,把自己想去的地方告訴他,車子便會(huì)自動(dòng)開啟自動(dòng)駕駛功能,會(huì)安全的把你送到目的地,最重要的是還有個(gè)搜尋功能,能飛到很遠(yuǎn)的地方去搜救失事的飛機(jī),把那些乘客平平安安的帶回家,不再讓他們的家人擔(dān)心,呵呵!
可算是個(gè)百變新型車哦!這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,你喜歡它嗎?我相信只要我們努力學(xué)習(xí),我們夢(mèng)想中的新型汽車不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn),小伙伴們,為我們的美好夢(mèng)想而努力吧!加油吧!
三年級(jí)想象作文 篇36
周日上午,我閑著沒(méi)事干。腦子就飛到了千里之外,開始了無(wú)盡的想象。
首先,我想到了一些靈異的東西,比如說(shuō)什么僵尸啊、鬼附身啊等多種靈異物,但我還是選了靈魂做主角。
想象,就此拉開帷幕……
我的靈魂跟著死亡大隊(duì)部走飄著,路過(guò)孟婆橋,只見孟婆用她那空洞的雙眼望著我,望得我心里直發(fā)毛。她似乎在說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)喝我的孟婆湯吧。喝了之后,你會(huì)忘記一切在人間的怨恨與邪惡,只留下純真與善良!
我聽了,不屑把頭扭向一邊,嘟囔道:“我才不喝你的湯咧,說(shuō)不定有毒的。”
死亡部隊(duì)走到了高臺(tái),上面有幾個(gè)鬼兵魂將,他們是負(fù)責(zé)抬血的。只見首領(lǐng)一個(gè)箭步?jīng)_上高臺(tái),和鬼兵魂將低語(yǔ)了一會(huì)后,它們抬來(lái)一桶血,往首領(lǐng)身上一潑,首領(lǐng)像得到解脫似的,飛快地向通往人間的裂縫走去。
一個(gè)接一個(gè)的靈魂去到了人間。
輪到我了,向我潑血的不是鬼兵魂將,而是閻王爺,他問(wèn)我:“孩子,你想要什么血?”我說(shuō):“隨便”“孩子,世界上可沒(méi)有你說(shuō)的‘隨便血’!”閻王說(shuō)罷,便操起一把斧頭向我砍來(lái)。就在這千鈞一發(fā)之際,一陣“雷聲“響起:“嘿,醒醒,發(fā)什么愣啊,真是的!眿寢尩暮魡景盐揖然。
終于我沒(méi)“死”。不過(guò)我從這件事中知道了一句名言:大難不死,必有后福。
三年級(jí)想象作文 篇37
兔子三兄弟在茂密的森林里,住著兔媽媽一家。兔媽媽一家一共有三兄弟,分別是兔老大、兔老二和兔老三。兔老大老實(shí);兔老二,頭腦機(jī)靈,精通數(shù)學(xué);兔老三卻整天游手好閑,什么也不會(huì)。一天,兔媽媽把三兄弟叫到跟前,對(duì)他們說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,是時(shí)候出去闖一闖了,明天你們就走吧!钡诙煲辉,三兄弟就收拾好東西,從家里出來(lái)了。兔老大因?yàn)槔蠈?shí),被一個(gè)大老板看中,進(jìn)了公司,當(dāng)了個(gè)財(cái)政部員工。后來(lái)因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有記錯(cuò)賬,又很老實(shí),被老板升為財(cái)務(wù)總監(jiān),日子過(guò)得紅紅火火,豐衣足食。兔老二因?yàn)榫〝?shù)學(xué),被招進(jìn)一間名校做數(shù)學(xué)老師。
校長(zhǎng)看見兔老二每天備課到深夜,課也教的很好,便提升他為教務(wù)主任,日子也是衣食無(wú)憂的。而兔老三拿著身上僅有的500塊錢,天天在肯德基里面坐著玩手機(jī),什么事也不干。沒(méi)過(guò)幾天,兔老三的錢便花光了,他打聽到老大工作的地方,跑到那里問(wèn)老大要錢,老大說(shuō):“錢,我可以給你,但是這錢不是給你花的,是給你創(chuàng)業(yè)用的,你拿到了錢,就要按照我的意思開一家按摩店,我可告訴你,要是你錢用光了,不要再來(lái)問(wèn)我要錢,也不要去問(wèn)老二,知道了嗎?”兔老三點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我一定會(huì)好好做的”從那以后,兔老三改過(guò)自新,把按摩店經(jīng)驗(yàn)的紅紅火火,也過(guò)上了好日子。三年后,三兄弟回到家里看望兔媽媽,兔媽媽看著三兄弟欣慰的說(shuō):“你們知道了吧,做人一定要腳踏實(shí)地,那樣才會(huì)幸福快樂(lè)!”
三年級(jí)想象作文 篇38
同學(xué)們,我們都知道自己身上都有與缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)要不斷去研究、去創(chuàng)新,缺點(diǎn)而要去不斷改正。
有一位主人,他有一個(gè)鉛筆,一個(gè)橡皮,還有一個(gè)機(jī)器貓形的轉(zhuǎn)筆刀。他們?nèi)齻(gè)天天都在吵架。一發(fā)火就如兔子似的上竄下跳,把整個(gè)家搞得亂七八糟的。
有一次,他們又開始爭(zhēng)吵起來(lái)。鉛筆說(shuō):“你們兩個(gè)全都是蠢才。我可以幫主人寫字。我上面還有一個(gè)漂亮的小玩偶。”卷筆刀火冒三丈地說(shuō):“你別高興得太早了,還不是我給你這種天才的。要是沒(méi)有我,你連想都別想幫上主人一點(diǎn)小忙。我說(shuō)的是真的,我有證據(jù)。不信你們打開我的抽屜,里面還不都是你的舊東西!你都沒(méi)證據(jù)!“橡皮理直氣壯地說(shuō):“我也幫了主人很大的忙。你經(jīng)常幫主人寫錯(cuò)別字。我就要去吧那個(gè)錯(cuò)別字擦得干干凈凈的,讓主人重新在寫上去。我也有一定的證據(jù)證明我對(duì)主人有幫助。你們看,我這兒都是一塊一塊的鉛筆灰,你呢?一點(diǎn)兒小證據(jù)都沒(méi)有。你幫助主人還不是我們倆宮共同的功勞!”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮嚴(yán)厲鄙視鉛筆所做的一切舉動(dòng)。從此,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮去玩,鉛筆只好天天垂頭喪氣地在一旁非常孤獨(dú)。
這個(gè)故事說(shuō)明了每個(gè)東西各有各的優(yōu)點(diǎn)。不能只拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,這樣,你永遠(yuǎn)都不會(huì)有屬于自己的收獲。希望大家都不要向他們?nèi)藢W(xué)習(xí)這種行為,“謙虛始人進(jìn)步,驕傲始人落后!
我們要做一個(gè)謙虛的人!
三年級(jí)想象作文 篇39
我是一部X23164型全自動(dòng)激光數(shù)碼彩屏攝像機(jī),產(chǎn)于公元3076年的聯(lián)邦地球,我正在進(jìn)行一項(xiàng)重大的記錄工作。
由于人類的肆意破壞,地球已是千瘡百孔,生態(tài)環(huán)境瀕臨荒蕪,綠色生物早已在自然界中消失了。為了挽救地球?yàn)?zāi)難,聯(lián)邦地球總署策定了一個(gè)利用生物基因技術(shù)人工培養(yǎng)一棵綠色生命。我的任務(wù)是觀察并記錄此次試驗(yàn)的過(guò)程。
8個(gè)月5天12小時(shí)48分已經(jīng)過(guò)去了,可它還是沒(méi)有發(fā)芽。巡視人員已經(jīng)心灰意冷了,他們已經(jīng)放棄此次試驗(yàn)了。
突然,“噗”的一聲,破裂的聲音震痛了高靈敏度的接受器,于是我自動(dòng)調(diào)整焦距,把眼睛睜得大大的!疤彀!剛才的那個(gè)聲音竟是……”我堅(jiān)持難以置信,剛才“噗”的一聲竟是……竟是豆芽漲破發(fā)芽的聲音的一瞬間,我呆住了,只知道傻呼呼的不停的拍著幾乎相同的鏡頭。
小小的嫩芽不緊不慢的從表皮里鉆出來(lái),他彎著腰,顏色是那種新生的嫩綠,短短幾個(gè)小時(shí),他就完全展現(xiàn)在我的眼前,在陽(yáng)光的照射下,閃爍一道道靈動(dòng)的光芒。
此時(shí)我的心中像海上的狂風(fēng)卷起千層的浪,我的能量塊要用完了,但我不后悔,因?yàn)槲乙娮C了這奇跡的發(fā)生,我內(nèi)心對(duì)人類又恨又愛(ài):因?yàn)樗麄兙G色漸漸消失,又因?yàn)樗麄兙G色又再一次降臨地球,不禁為人類的將來(lái)再次擔(dān)憂。
三年級(jí)想象作文 篇40
在一個(gè)黃昏的夜晚,我悄然入睡,月亮姐姐周圍的小星星走到了我家,點(diǎn)亮了我的五根手指,五根手指立刻爭(zhēng)斗了起來(lái)。
大拇指繃著臉用極其粗糙的的聲音說(shuō)道:“我們好久才可以開口說(shuō)一次話,我們不如趁現(xiàn)在的機(jī)會(huì)看看在我們五個(gè)手指中誰(shuí)最有用吧!碧詺獾男∧粗刚f(shuō)“好啊,我最有用了,別看我個(gè)頭小,可是,我可以幫主人掏掏耳朵,讓主人的聽力變得很好,再說(shuō)了,我這麼可愛(ài)自然是我最有用!弊詰俚闹兄刚f(shuō)“切,你看看我,你們這些矮冬瓜,在這些手指中,誰(shuí)的個(gè)頭最高?當(dāng)然是我啦,誰(shuí)最先摸到一個(gè)東西?那不還是我嗎?”無(wú)名指照著鏡子用細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)“個(gè)子高有什么用,你看看我,主人每天這么重視我,天天給我穿著漂亮的衣服,你們說(shuō),我不是最漂亮的嗎?”帶著一身傷的食指用悲慘的聲音說(shuō):“漂亮也沒(méi)什么,關(guān)健是出力,我每天幫著主人拿筆、寫作業(yè),還幫著主人拿一些中的東西……,光憑這一點(diǎn),誰(shuí)能比過(guò)我?”大拇指說(shuō):“我還好吧,身體強(qiáng)壯,還為主人做苦力,我認(rèn)為我最有用!
手掌爺爺說(shuō):“誰(shuí)要是先摸到我誰(shuí)就是最有用的!贝蠹叶颊f(shuō)很簡(jiǎn)單,可是怎么摸也摸不到,手掌爺爺笑笑說(shuō):“如果你們團(tuán)結(jié)一致成為一個(gè)拳頭就根根有用了!蔽甯种?jìng)儜M愧的低下了頭,以后他們?cè)僖膊慌时攘恕?/p>
三年級(jí)想象作文 篇41
有一天,文具盒里發(fā)出一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。
原來(lái)是橡皮、鉛筆、削筆刀、還有尺子在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大。鉛筆得意洋洋地說(shuō):“我的功勞最大,你們想想,如果沒(méi)有我,小主人就不能天天寫出漂亮的字!
“哼,你就知道自夸,如果沒(méi)有我來(lái)擦小主人寫錯(cuò)的字,那小主人的作業(yè)里就會(huì)出現(xiàn)很多涂抹錯(cuò)別字的痕跡,就會(huì)被老師批評(píng)!毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō)。
尺子在一旁再也忍不住了,它大聲叫道:“你們的功勞都沒(méi)我大,我可以幫小主人畫線、畫格子,有時(shí)候小主人的作業(yè)有要畫線的題目或畫格子的地方就要看我出場(chǎng)了!
削筆刀生氣地說(shuō)道:“鉛筆你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙,是我每天把你削的尖尖的,不然你哪能寫出字來(lái)。功勞最大的是我才對(duì)。
它們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論著,文具盒卻在一旁不說(shuō)話。
這時(shí)小主人走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“你們看看文具盒,平日里,它盡心盡力地替我保管文具,把你們個(gè)個(gè)照顧的無(wú)微不至;危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),它總是挺身而出,甘愿自己摔得頭破血流,也要保護(hù)好你們的安全,難到就沒(méi)有功勞么?但它卻非常謙虛。它不像你們一味爭(zhēng)功賣弄。其實(shí)你們的功勞都很大,你們各有各的長(zhǎng)處,只有你們精誠(chéng)合作,才能發(fā)揮自己更大的作用!
尺子、鉛筆、橡皮和削筆刀聽了以后,都慚愧地低下了頭。
三年級(jí)想象作文 篇42
我是快樂(lè)的小火車,我忠誠(chéng)的為人民服務(wù),但是在最近我們龐大的火車家族遇到了幾個(gè)難纏的小男孩,讓我們家族的人受到了嚴(yán)重的傷害。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我的姐姐在鐵路上飛速前進(jìn)著。這時(shí)四個(gè)五年級(jí)的學(xué)生在肩摟著肩并排走著。也不知道他們中了什么魔,拿石頭放在鐵軌上,你們?cè)跄苓@樣?姐姐馬上就要過(guò)來(lái)了。我真想沖上去對(duì)姐姐說(shuō)前面有危險(xiǎn),可我不是鐵膽火車俠。我真想變成人沖上去將他們臭罵一頓,可不幸還是發(fā)生了,姐姐與石頭來(lái)了個(gè)親吻,把自己的“臉”撞壞了,雖然姐姐疼得大吼一聲,但還是撐著跑完了全程沒(méi)有任何晚點(diǎn)。姐姐傷心的回到了家,當(dāng)我告訴他們是學(xué)生干的事她非常氣憤,連眼圈都紅了,但又為了剛剛安慰好的妹妹強(qiáng)忍著沒(méi)哭掉下眼淚?删驮谶@時(shí)一個(gè)噩耗又傳來(lái)了,我那可憐的叔叔因?yàn)槭^劃破了油箱,但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的危險(xiǎn)性,忍痛高速前行它不想耽誤旅客的時(shí)間,大量的血(汽油)向外流出來(lái),終于因?yàn)槭а^(guò)多沒(méi)有動(dòng)力沖出賽道,本可保證自己的安全,但它沒(méi)有,而是按響了緊急鈴,等乘客下后,本應(yīng)快速前行但因所有儀器失控,最終導(dǎo)致車毀人未亡!我們大哭起來(lái),本來(lái)強(qiáng)忍著的淚水現(xiàn)在似黃河奔騰。不久一個(gè)令人吃驚消息傳入耳中,那個(gè)學(xué)生竟因?yàn)橄肟纯椿疖囎彩^會(huì)怎樣!
請(qǐng)大家保護(hù)火車和軌道,保證正常運(yùn)行,保護(hù)為人類奉獻(xiàn)的火車家族!
三年級(jí)想象作文 篇43
地球給人類?給動(dòng)物?給植物?到底由誰(shuí)來(lái)保管它?誰(shuí)來(lái)看護(hù)它?我們共有的家園呢?上帝在發(fā)呆。
上帝把地球給人類時(shí),它非常高興,因?yàn)槿耸亲罡呒?jí)的動(dòng)物,人類的智慧是無(wú)窮的,人類肯定會(huì)把地球營(yíng)造得如詩(shī)如畫,如我仙境喲。
讓我們看看自己的身邊吧。
空中煙霧彌漫,并夾著一股異味,小河中垃圾在上面安居樂(lè)業(yè),小魚無(wú)法呼吸新鮮的空氣,小荷才露尖尖角的美景在我的童年當(dāng)中沒(méi)有記憶,炎日大樹蔭下納涼的感覺(jué)不曾有過(guò),讀著前輩寫景寫物的文章,我感覺(jué)我的眼簾下見到為什么不一樣呢,我問(wèn)媽媽?我問(wèn)老師?我問(wèn)大地?是它給予我們不一樣的世界?同一個(gè)陽(yáng)光下?為什么會(huì)有不一樣的產(chǎn)物?
上帝心疼地拍著自己的胸口,他想一定是女媧給人類的聰明和法力不夠要補(bǔ)充,補(bǔ)充后,上帝才滿意的離開。它心里樂(lè)滋滋的,這下地球肯定會(huì)變得很美麗。
三年了,上帝準(zhǔn)備親自看看,于是他駕云來(lái)到人間,天啊!人們不但沒(méi)有美化環(huán)境反而變本加厲地破壞環(huán)境樹木被砍伐,水被污染,動(dòng)物被捕殺………上帝差點(diǎn)了氣得背過(guò)氣了。 這些人類太可惡了!我要收回地球!在上帝的一聲怒吼下,地球又乖乖地回到了上帝的手中。沒(méi)了地球人類可怎么生存啊?這時(shí),人類才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,請(qǐng)求上帝把地球還回來(lái)了,可是……晚了。
人類痛哭。
這時(shí),上帝在干嘛呢?噢,我想它在考慮下一個(gè)地球的掌門人吧,這次它可要想好啦。
三年級(jí)想象作文 篇44
地球正在承受著巨大的磨難。那是因?yàn)榄h(huán)境在遭受著破壞?床坏綕崈舻目臻g,地上到處都是果皮、紙屑、垃圾工廠排除的污水,煙囪冒出的廢氣,無(wú)不在侵害者人們的身心健康。
雜森林里活動(dòng)的人們,有人不考慮事態(tài)的惡果,吸過(guò)煙后,很隨意地把煙頭扔在森林里,由此引起了火災(zāi),燒毀的樹木不計(jì)其數(shù)。多少棵人們精心保護(hù)的樹木都被燒毀了,沒(méi)有了森林的保護(hù),風(fēng)沙便肆無(wú)忌憚地侵占了人們的家園。
在一份報(bào)紙上,我看到這樣的兩幅漫畫:第一幅畫地球被包在一片綠葉里面,像一只小鳥。第二幅,一直溫柔的手接住一滴水。第一幅的批注是:世界擁有綠色,地球才有脈膊。第二幅畫的批注,把我的眼睛刺痛了:別讓世界的最后一滴水,變成我們的眼淚。
我頓時(shí)想到了很多很多,地球需要綠色,需要環(huán)保,需要人們像對(duì)待可愛(ài)的小鳥一樣愛(ài)護(hù)它。水,是生命之源,節(jié)約水,等于為子孫后代造福。如果人們不再覺(jué)醒,那么“自然法庭”已經(jīng)對(duì)人類做出了無(wú)法抗拒的判決:黃河泥沙滾滾,并在屢屢泛濫之后又?jǐn)?shù)次出現(xiàn)斷流:荒漠吞噬著兩天和人類賴以生存的空間……我們不要等到“自然法庭”對(duì)我們宣讀“死亡”判決時(shí)才翻然悔悟,那樣就為時(shí)已晚了。
我想對(duì)全世界人民說(shuō):“不要砍伐樹木了,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)我們賴以生存的家園!
三年級(jí)想象作文 篇45
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我去一個(gè)充滿魔幻的奇妙國(guó)度,那兒有花有草、有青山有綠水,真是美麗,正當(dāng)我在著迷的望著那壯麗的風(fēng)景時(shí),突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的音樂(lè),幾個(gè)淘氣可愛(ài)的小仙女,跳了出來(lái),圍著我說(shuō):“漂亮的好姐姐!快點(diǎn)來(lái)跟我們?nèi)B語(yǔ)花香的“幸福國(guó)度”吧!”我想也沒(méi)想就答應(yīng)了。
首先,小仙女邀請(qǐng)我吃珍奇的水果和令人猛吞口水的山珍海味,吃飽后,小仙女們又帶領(lǐng)我去香噴噴的花床上看云,云婆婆說(shuō):“一把年紀(jì)了,終于有客人來(lái),好讓我可以表演一下我拿手的七十二變啰!”云婆婆搖身一變,哇!變成大白熊了!再變,哈!變成小花狗了!突然,一個(gè)深不見底的無(wú)底大洞,把我給吸了進(jìn)去,小仙女個(gè)個(gè)嚇得花容失色,努力要把我拉上來(lái),可是,已經(jīng)來(lái)不及了!
奇怪?這是什么地方呀?揉揉眼睛,那不是媽媽嗎?媽媽春風(fēng)滿面的走過(guò)來(lái)說(shuō):“淯婷,這里是滿足國(guó),國(guó)王可以實(shí)現(xiàn)你任何一個(gè)愿望!你看!我臉上的痘痘都不見了!”媽媽像小孩般,快樂(lè)得跳來(lái)跳去:“那你想要什么愿望呢?”媽媽問(wèn),我想要考試一百分,又想要有零用錢可以花……突然,媽媽說(shuō):“你的時(shí)間快到了!趕快想一個(gè)愿望!快!”就在危急時(shí)刻,我脫口而出:“我只要一個(gè)美滿幸福的家,和一個(gè)好媽媽就夠了。”一陣煙霧升起,害得我眼睛打不開……
“淯婷!起床了!”媽媽的柔聲叫喚,讓我發(fā)覺(jué)我的愿望實(shí)現(xiàn)了!
三年級(jí)想象作文 篇46
晚上,我在床上躺著,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
咦,我怎樣來(lái)到宇宙中?突然,我看到了許多行星圍坐在一齊,像就是在開討論會(huì)。月亮發(fā)話了:“漂亮的地球姐姐,我真羨慕你!你瞧你,藍(lán)色的衣服、綠色的頭發(fā),多么美麗!這宇宙中的星球,要數(shù)你最幸福了!”“哎,月亮妹妹,你有所不知!钡厍蜷L(zhǎng)嘆,說(shuō),“我的兒女們──人類,真讓我苦不堪言!薄笆裁?”所有的星球都睜大了眼睛,驚異地看著地球。地球又繼續(xù)說(shuō)下去:“我的兒女們整天破壞環(huán)境。他們把我的頭發(fā)──樹木連根拔起,害得我只剩下光禿禿的頭頂,沙漠可越來(lái)越多!”大家都議論起來(lái):“人類怎樣能夠這樣對(duì)他們的母親!”“就就是!”地球悲哀地說(shuō):“可能他們?cè)缇屯宋揖褪撬麄兊哪赣H了!他們污染環(huán)境,把垃圾倒進(jìn)江河湖海里,害得我三天兩頭往醫(yī)院跑。沒(méi)有了樹木,擋不住暴風(fēng)雨,暴風(fēng)雨連續(xù)幾天襲擊他們。這使到許多人傷亡……”說(shuō)到這兒,地球已經(jīng)泣不成聲了!斑@就是對(duì)他們的懲罰!”金星大聲地說(shuō)。地球又說(shuō):“有一個(gè)地方,經(jīng)常搞核實(shí)驗(yàn),弄得塵土亂飛,致使我的許多兒女得了呼吸道感染!薄拔艺f(shuō)你的兒女這也太……”月亮的話還沒(méi)說(shuō)完,就吹來(lái)一陣風(fēng),把地球吹得沙塵亂飛,星球們慌忙躲開……
過(guò)了好一陣子,突然響起轟隆隆的聲音,把我驚醒了,原先就是外面正在打雷。我想:此時(shí)此刻,雷公公可能就在提醒我們,要好好保護(hù)地球。
三年級(jí)想象作文 篇47
一個(gè)不被人注意的紙盒子里,住著主人棄之不用的幾樣通訊器。
一天,他們突然談起話來(lái)。
長(zhǎng)相粗笨的大哥大對(duì)著所有舍友說(shuō):“諸位,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是越來(lái)越發(fā)達(dá)啦。想當(dāng)年,人們都以擁有我為至上的榮耀,可現(xiàn)如今……唉!”
“你就知足吧。”一個(gè)蒼老的聲音接過(guò)了話茬,“要知道,主人最早可是拿著我四處?kù)乓,‘瞧見沒(méi),這玩意兒可真方便,找我,撥號(hào)就行,啥事都不耽擱!墒悄愦蟾绱笠怀霈F(xiàn),得,我便成了這兒最老的舍長(zhǎng)了!闭f(shuō)到傷心處,方頭方腦的尋呼機(jī)不禁老淚縱橫。
個(gè)頭小巧的移動(dòng)電話是個(gè)機(jī)靈鬼,趕緊出來(lái)打圓場(chǎng):“前輩,前輩,聽我說(shuō)。大家都別難過(guò)。這時(shí)代的進(jìn)步啊,任誰(shuí)也擋不住?萍茧y免更新?lián)Q代的,你們看,大哥大取代了尋呼機(jī),我取代了大哥大,現(xiàn)在4G手機(jī)又取代了我。都是為主人服務(wù)嘛,誰(shuí)便利就用誰(shuí)唄。”
“喂,誰(shuí)在叫我的名字?紙盒被拉開了一道縫,縫口探進(jìn)來(lái)一張傲氣十足的臉。
“噓,大家別吵了!”一直沒(méi)插上話的小靈通終于逮著了機(jī)會(huì),“快看,又有人要進(jìn)來(lái)了,趕緊往里擠一擠,給騰個(gè)位兒!贝蠹疫B忙開始挪動(dòng)起來(lái)。
傲慢的聲音即刻傳來(lái):“別忙了,你們這些傻瓜!告訴你們,我4G功能齊全,時(shí)下正走俏著呢,豈是那么容易就進(jìn)去的?”
4G的狂妄激怒了眾人,他們異口同聲道:“要不了多久,5G一出現(xiàn),你就會(huì)跟我們一樣滴,不信,走著瞧好了!
趕走了4G,紙盒子里又恢復(fù)了平靜,似在等待,又似在懷想……
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