【實(shí)用】蘋(píng)果三年級(jí)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的蘋(píng)果三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蘋(píng)果三年級(jí)作文 篇1
我打算培育出一種新型蘋(píng)果，它和普通的蘋(píng)果有很大的不同之處。例如，蘋(píng)果在我們的生活中除了誘人還有什么用途呢？我培育出的蘋(píng)果可以清新空氣，因?yàn)槎喑远喑蕴O(píng)果可以改善我們的呼吸系統(tǒng)和肺功能，所以我們就可以用某種東西植入蘋(píng)果內(nèi)部，讓它不在粘連，然后把蘋(píng)果炸成汁水噴灑在大街上，我們呼吸了以后，就會(huì)感到一股甜絲的香味涌入身體，還可以讓我們提神醒腦，使我們更加聰明；我發(fā)明的蘋(píng)果還可以做成治療心臟病的良藥，因?yàn)槲覀冎捞O(píng)果中的維生素C是心血管的保護(hù)神，那么我們只要我們把新型蘋(píng)果的維生素C數(shù)量增大，再把這些維生素C提取出來(lái)，植入我們喝的水里，把水均勻的攪拌，一杯抗治心臟病的良藥就做好了；我的新型蘋(píng)果還可以防止輻射，科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，未熟、半成熟的蘋(píng)果是防止輻射的，我們就把蘋(píng)果里防輻射的細(xì)胞變大，然后把它放在家里、辦公室里，這樣就可以防止輻射傷害大自然和人體了。還有，如果你閑暇時(shí)可以吃一個(gè)蘋(píng)果，因?yàn)樘O(píng)果對(duì)人體各方面都有好處，但是，一天只能吃一至二個(gè)蘋(píng)果，因?yàn)樘O(píng)果的酸性很強(qiáng)，能腐蝕牙齒。
這就是我培育的新型蘋(píng)果。
蘋(píng)果三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一對(duì)父子在郊外悠閑地散步。
走著走著，兒子指著一棵沒(méi)有一片葉子，只剩下一個(gè)蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸，我要吃那個(gè)蘋(píng)果！”老爸太疼他的寶貝兒子了，馬上挺著肥大的肚子說(shuō)：“好的，兒子，我把它搖下來(lái)。”老爸說(shuō)著就雙手抓緊樹(shù)干，使出了吃奶的力氣搖啊搖。蘋(píng)果樹(shù)被父親弄得搖來(lái)晃去，還發(fā)出了“沙沙”的聲音。可是蘋(píng)果好像和他較勁似的，就是不掉下來(lái)。
兒子看到父親已經(jīng)筋疲力盡了都沒(méi)能讓蘋(píng)果掉下來(lái)，就靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。兒子拿起爸爸的拐杖，對(duì)準(zhǔn)蘋(píng)果，使勁一擲。這下拐杖非但沒(méi)有砸中蘋(píng)果，還掉下來(lái)砸到了父親的頭。父親頓時(shí)被砸得眼冒金星，頭昏眼花，痛得咧開(kāi)嘴大叫：“哦，兒子，你砸到我了！”
后來(lái)，父親想了又想說(shuō)：“兒子，我爬上去，給你摘下來(lái)�！彼呎f(shuō)邊用雙腿盤(pán)住樹(shù)干，似乎從一個(gè)人變成了一直靈活的猴子。只見(jiàn)他一只手緊緊抓住樹(shù)枝，像是粘在了書(shū)上，另一只手抓住拐杖，用盡全身力氣去鉤那蘋(píng)果，卻怎么鉤也鉤不下來(lái)，還差點(diǎn)從樹(shù)上摔下來(lái)。
正當(dāng)兒子灰心喪氣的時(shí)候，父親卻很不甘心。他安慰?jī)鹤诱f(shuō)：“相信我，兒子，這次我一定能用皮鞋把它打下來(lái)�！边@時(shí)的父親已經(jīng)孤注一擲了，他把皮鞋脫下來(lái)，瞄準(zhǔn)蘋(píng)果竭力一扔，仿佛在把自己心里的不甘通通發(fā)泄出來(lái)�？墒撬廊粵](méi)有砸中蘋(píng)果，皮鞋又被樹(shù)枝掛住了。
“天吶，我的鞋！”他像泄了氣的皮球，對(duì)兒子說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果是掉不下來(lái)的，我們走吧�！�
正當(dāng)他們消失在夕陽(yáng)中的時(shí)候，蘋(píng)果終于落地了。
蘋(píng)果三年級(jí)作文 篇3
假如我是一棵蘋(píng)果樹(shù)，那有多好!
春天，我抽出翠綠的枝條，吐出嫩綠的葉子，和滿山遍野的小花一起裝扮春天，春天顯得更美麗了。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，人們不約而同地來(lái)到我的樹(shù)陰下乘涼，孩子們爬到我的身上捉知了，大人們卻在樹(shù)下談天說(shuō)地，我高興地聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)生活中有趣的事。
秋天，我結(jié)了許多蘋(píng)果，人們把的蘋(píng)果摘下來(lái)，坐在我的樹(shù)下品嘗我那甘甜可口的果實(shí)，孩子們還把我的落葉搜集起來(lái)做成標(biāo)本。
冬天，雪花在空中跳著輕盈的舞蹈，我的樹(shù)枝上積滿了白雪，我的葉子全部落光了，我不停地吸收著地下的營(yíng)養(yǎng)，準(zhǔn)備明年結(jié)出更多的果實(shí)。
要是有一天我變成一棵蘋(píng)果樹(shù)，那該多好!
蘋(píng)果三年級(jí)作文 篇4
到了，到了，前方就是寺河山，也是美麗的蘋(píng)果園了。
我們這里的蘋(píng)果品種有很多，比如：紅富士、金冠、嘎啦。紅富士它是蘋(píng)果里最貴的一種，它又大又紅，像一盞盞大紅燈籠，看著這些蘋(píng)果，我咬了一口，清脆多汁、香甜可口，像清泉涌入心中，真是讓人陶醉在這片香甜可口的蘋(píng)果園里。還有金冠，金冠的皮特別薄，它的顏色是黃色的。還有嘎啦，聽(tīng)著它的名字很奇特，不過(guò)吃起來(lái)也是很可口的，它的顏色是一半黃一半紅，就像彩霞一樣。
蘋(píng)果是在三月生長(zhǎng)，四月開(kāi)花，花的顏色是白色的，就像潔白的雪披在蘋(píng)果樹(shù)上，五到六月結(jié)果，七到九月就成熟了，蘋(píng)果成熟后，香氣彌漫整個(gè)蘋(píng)果園，隨著空氣被運(yùn)到遠(yuǎn)方。
蘋(píng)果可以增強(qiáng)抵抗力、增強(qiáng)記憶力、美容養(yǎng)顏、助消化，好處多多，所以如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，我一定會(huì)請(qǐng)你多吃幾個(gè)蘋(píng)果。
好了，今天我把我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)介紹完了。希望你將能來(lái)到這讓人陶醉的蘋(píng)果園欣賞參觀！
蘋(píng)果三年級(jí)作文 篇5
提起蘋(píng)果，大家都不陌生，因?yàn)槲覀兘?jīng)常吃蘋(píng)果，蘋(píng)果還是我們家鄉(xiāng)靈寶的三大寶之一呢！而我吃蘋(píng)果時(shí)，不知道珍惜，有時(shí)候吃了大半個(gè)，就放在一邊不想吃了。今天我學(xué)了語(yǔ)文書(shū)中《一個(gè)蘋(píng)果》這篇課文后，我覺(jué)得蘋(píng)果很珍貴，尤其是文中所說(shuō)的那個(gè)青里透紅的蘋(píng)果，特別特別珍貴。
這篇課文講述了一個(gè)火線運(yùn)輸員從半路上撿到一個(gè)蘋(píng)果，舍不得吃，就給了五連的連長(zhǎng)，連長(zhǎng)和他的戰(zhàn)士們雖然這些天來(lái)在前線防炮洞里沒(méi)有喝過(guò)一口水，但是連長(zhǎng)還是把蘋(píng)果先讓給火線運(yùn)輸員，因?yàn)檫\(yùn)輸員天天在火線上跑來(lái)跑去，可是他說(shuō)什么也不吃；連長(zhǎng)又把這個(gè)蘋(píng)果給步話機(jī)員小李，因?yàn)閻?ài)說(shuō)愛(ài)唱的小李日夜都守在步話機(jī)旁向上級(jí)匯報(bào)戰(zhàn)斗情況；然后小李把蘋(píng)果遞給了其他的幾個(gè)人。就這樣，一個(gè)蘋(píng)果轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒，最后又回到了連長(zhǎng)的手里。連長(zhǎng)就決定防炮洞里的
8個(gè)人一起來(lái)分吃這個(gè)蘋(píng)果，大家一人吃了一口，轉(zhuǎn)了一圈后蘋(píng)果還剩大半個(gè)。連長(zhǎng)想命令大家把蘋(píng)果吃完，看到大家眼中閃著晶瑩的淚珠，連長(zhǎng)也被戰(zhàn)友間的關(guān)懷友愛(ài)激動(dòng)著，流淚著。
文章中，令我最難忘的是他們互相讓蘋(píng)果和吃蘋(píng)果的過(guò)程。一個(gè)蘋(píng)果從火線員的手里讓給了連長(zhǎng)，接下來(lái)讓給了步話機(jī)員小李、通訊傷員小藍(lán)、連長(zhǎng)（再次）、司號(hào)員、衛(wèi)生員、通訊傷員小藍(lán)（再次）。就這樣，一個(gè)蘋(píng)果整整轉(zhuǎn)了一圈，又回到了連長(zhǎng)手里；連長(zhǎng)先咬一口傳給小李，接下里傳給小李、小胡、小張。一個(gè)一個(gè)傳下去，轉(zhuǎn)了一圈后，還剩大半個(gè)蘋(píng)果。體現(xiàn)了戰(zhàn)友之間團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)愛(ài)之情，讓我想到了我們班的同學(xué)，有時(shí)候會(huì)為了一件小事而吵架，不能像戰(zhàn)士們一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)士們這種精神；他們?cè)诔蕴O(píng)果的時(shí)候，都很口渴，但是都不爭(zhēng)搶，一個(gè)讓著一個(gè)。不像我們，看到好吃的，就狼吞虎咽地一個(gè)人快速吃完，想不到周?chē)娜耍氩坏桨职謰寢�。我們吃東西的時(shí)候，也要學(xué)習(xí)孔融讓梨，也要想到爺爺奶奶爸爸媽媽。這一點(diǎn)，我覺(jué)得自己做得很好，每次，奶奶從北京郵寄回來(lái)好吃的，我都先讓爸爸媽媽吃，然后自己再吃。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，我知道人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)互助，做什么事情要謙讓，想到別人，不要只顧自己，因?yàn)橹t讓是一種美德。這樣，就會(huì)成為人人喜歡的好孩子！
蘋(píng)果三年級(jí)作文 篇6
昨天,老師布置我們切蘋(píng)果寫(xiě)一篇作文，放學(xué)了，我回到了家，迫不及待地想知道蘋(píng)果橫切豎切之后的形狀，以前從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)。
“媽媽!媽媽!給我兩個(gè)蘋(píng)果，我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！眿寢屵B忙拿出兩個(gè)蘋(píng)果，給我一把菜刀站在旁邊看我切，叮囑我小心手。我拿穩(wěn)了蘋(píng)果，開(kāi)始切了，我先在蘋(píng)果上橫切，蘋(píng)果被切成了兩半，躺下兩邊，像兩只圓盤(pán)，把這兩半翻個(gè)身，看上去還是兩個(gè)完整的蘋(píng)果。我有在蘋(píng)果上豎切，蘋(píng)果有被切成了兩半，“哦!蘋(píng)果變樣了。!”“孩子，這樣又像什么呢?”媽媽在一邊問(wèn)我。我盯著蘋(píng)果想了想，“像扒開(kāi)的河灃，很漂亮嘛!”媽媽還夸我想像力很豐富。
通過(guò)切蘋(píng)果，我懂得了不管什么事物，從不同的角度去觀察，都會(huì)有不一樣的結(jié)果。因此我們從小就要養(yǎng)成多觀察身邊的每一樣事物，從中還會(huì)得到意想不到的樂(lè)趣與收獲。
蘋(píng)果三年級(jí)作文 篇7
人們喜歡的水果很多，比如：香蕉、草莓、西瓜、葡萄、雪梨等。我最喜歡的水果是蘋(píng)果，因?yàn)橛腥苏f(shuō)：“一天一個(gè)蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離你�！碧O(píng)果的`作用很多。
下面我跟你們介紹一下蘋(píng)果，蘋(píng)果的顏色很多，有紅色的、綠色的、半紅半綠的。蘋(píng)果的形狀有許多，有的大、有的小，大的像燈籠，小的像圓球。最有趣的是心形的，像兩個(gè)半圓合一起，有趣極了。蘋(píng)果的味道也有很多種，有的酸、有的甜，咬起來(lái)有的脆脆的，有的甜甜的，甜極了。里面是黃色的，感覺(jué)面面得。
其實(shí)一開(kāi)始我不是很喜歡蘋(píng)果，我也不喜歡吃酸的我，記得，第一次吃蘋(píng)果的時(shí)候我拿的正好是一個(gè)非常酸的蘋(píng)果，我一嘗非常的酸，然后媽媽每天都讓我吃一個(gè)蘋(píng)果。但是我不愿意吃。我以為所有的蘋(píng)果都跟我吃的那一個(gè)一樣。
有一次是平安夜，媽媽讓我吃平安果蘋(píng)果，其實(shí)就是蘋(píng)果，我還是不情愿的吃了，但這一次媽媽挑了一個(gè)非常甜的蘋(píng)果，我還吃了兩個(gè)呢，之后每天中午吃完飯半小時(shí)，我都會(huì)吃一個(gè)蘋(píng)果。
媽媽還給我說(shuō)，有的科學(xué)家把蘋(píng)果譽(yù)為“全方位健康水果”或“全科醫(yī)生”。蘋(píng)果還有降血壓、抗感冒和抗過(guò)敏的作用，對(duì)兒童還有預(yù)防蛀牙等許多功能。當(dāng)我知道蘋(píng)果的作用后，就更愛(ài)蘋(píng)果了！
蘋(píng)果三年級(jí)作文 篇8
我家有許多又紅又大的蘋(píng)果。
蘋(píng)果圓圓的，就像是一張小孩的臉。蘋(píng)果成熟以后，就會(huì)變得又紅又大，還會(huì)帶一點(diǎn)青綠色，這就讓我的腮幫子起了口水，因?yàn)榍嗑G色會(huì)給人一種酸溜留的感覺(jué)。
蘋(píng)果的吃法有兩種，第一種是把蘋(píng)果皮削掉，然后再吃蘋(píng)果肉，吃得還剩一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，那就是蘋(píng)果種子了，你把它扔掉就行了。第二種吃法是：你把它皮削掉以后，把它從中間橫著切一刀，再豎著一刀，這樣，就把它分成四份了。然后，你把它掰開(kāi)，把種子切掉，就可以直接吃了。
我說(shuō)了半天還沒(méi)給大家說(shuō)它的味道吧？我現(xiàn)在說(shuō)。蘋(píng)果的味道酸溜溜的，還有一股甜味。雖然它水份不多，但還有“記憶蘋(píng)果”的美稱。它有一個(gè)特點(diǎn)，就是把它的皮削掉以后，時(shí)間長(zhǎng)了，它就會(huì)變黃。我看到書(shū)上說(shuō)：當(dāng)你把蘋(píng)果皮削掉以后，蘋(píng)果肉就與空氣接觸，因而使蘋(píng)果發(fā)生氧化，從而改變了蘋(píng)果的分子結(jié)構(gòu)，于是，蘋(píng)果就變成了另一種顏色了。
蘋(píng)果三年級(jí)作文 篇9
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，林老師拿出一個(gè)紅彤彤、圓鼓鼓的蘋(píng)果，看起來(lái)很好吃！
我看到時(shí)，心里有些奇怪：為什么要拿蘋(píng)果呢？后來(lái)老師才幫我們解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，林老師先說(shuō)：“知道老師要干什么了吧？削蘋(píng)果！削的時(shí)候要專心，不專心很有可能削到自己的肉，也會(huì)把蘋(píng)果的外套削壞，誰(shuí)會(huì)削？”話剛落地，全班都舉手，老師點(diǎn)了幾個(gè)人上來(lái)，叫他們削一小段蘋(píng)果皮。第一位體驗(yàn)者上來(lái)，她是我們班的“暴力女”——?jiǎng)⒊苛眨齽倓偰闷鸬�，就用力地向蘋(píng)果“殺”去，林老師不停地說(shuō)：“輕點(diǎn)輕點(diǎn)！”可劉晨琳還是向蘋(píng)果毫不留情地“殺”去，結(jié)果她一下把老師削的蘋(píng)果皮削斷了。別的同學(xué)也紛紛失敗了。
林老師也給我們示范了一次，瞧，她把蘋(píng)果穩(wěn)穩(wěn)地托在左手中，右手拿一把小刀，林老師把大拇指放到小刀中間，讓小刀慢慢地前進(jìn)，左手還不停地轉(zhuǎn)著蘋(píng)果。很快林老師就把蘋(píng)果皮削成了一個(gè)漩渦，又像蜿蜒的小路，漂亮極了！林老師邊削還邊傳授我們秘訣：“削蘋(píng)果用力要均勻，力量不要太大，也不要太輕，太大力就削不成完整的蘋(píng)果皮，太輕就削不動(dòng)�！�
最后，林老師終于削出了完整的果皮，我們看到了金黃的果肉。這次削蘋(píng)果，我知道了，生活中有許多學(xué)問(wèn)，值得我們?nèi)フJ(rèn)真地學(xué)習(xí)喲！
蘋(píng)果三年級(jí)作文 篇10
蘋(píng)果是一種外形漂亮，味道香甜，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的水果。
蘋(píng)果就像妹妹的小臉蛋，紅彤彤的。給人的第一印象就是園滾滾、胖乎乎，還扎著一個(gè)沖天小辮。蘋(píng)果遠(yuǎn)看近看都是一個(gè)小圓球。蘋(píng)果大概有小孩子的拳頭般大小，成熟的蘋(píng)果有紅色的和紅黃相間的。沒(méi)有成熟的蘋(píng)果只有一種顏色，那就是青色。湊近聞一聞，從蘋(píng)果里會(huì)散發(fā)出一股清香的味道。蘋(píng)果的皮很光滑，摸上去滑溜溜的，不過(guò)，有的蘋(píng)果的皮上有一些小點(diǎn)點(diǎn)。從中間切開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果中間有幾個(gè)小籽兒，這學(xué)期學(xué)了《蘋(píng)果里的星星》這篇課文，我對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)更加印象深刻。蘋(píng)果的果肉是淡黃色的，咬一口，酸酸甜甜的，不同的蘋(píng)果有著不同的味道。
有個(gè)品種的蘋(píng)果是我們家餐桌上的�？�，不僅香甜，而且酥脆，產(chǎn)地在河南和山西交界處的一座大山上。我家每年秋天和冬天，都是從網(wǎng)上無(wú)數(shù)次地購(gòu)買(mǎi)這種蘋(píng)果，吃完一箱接著再買(mǎi)一箱。
蘋(píng)果營(yíng)養(yǎng)豐富，含有豐富的糖類、維生素和礦物質(zhì)，是老少皆宜的水果之一。蘋(píng)果不僅好吃，還能做成罐頭，那味道非常好，許多還遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)外呢！
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