三年級(jí)借書作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)借書作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)借書作文 篇1
借書作者:劉承志 章貢區(qū)大公路二校二(3)班一天,天氣晴朗,小明下了課想到學(xué)校圖書館借書看,說(shuō)干就干,小明一口氣跑到圖書館。他到了圖書館后,認(rèn)真地尋找自己喜歡的圖書,他這邊看看,那邊瞧瞧,最后,他終于找到了自己喜歡的一本笑話書。他心里十分高興,于是,他一邊走,一邊看著書,看到書中精彩的部分,忍不住發(fā)出“哈哈哈”的笑聲,就連教室旁邊的一個(gè)大大的“靜”字也沒有發(fā)現(xiàn)。這是,教室里的同學(xué)探出頭來(lái),指了指那個(gè)大大的“靜”字,對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你安靜!”他看見后,不好意思,立即停止了歡笑。然后,他又忍不住的和剛才一樣,看起那本笑話書來(lái)。一直到了教室,還在哈哈大笑呢!
三年級(jí)借書作文 篇2
說(shuō)起我們班,那可是一大堆“書蟲”,不信你去問問我們班哪個(gè)沒有戴眼鏡。想和“書蟲”借書是難,想從“書蟲”手上借好書那就更難!
星期四下午,我想和“書蟲”黃千惠借一本書名叫《80天環(huán)游世界》的書。那可是她的最愛,我就更難借了。我走到她面前說(shuō):“你能不能借我《80天環(huán)游世界》?”“不!”她大聲說(shuō)道:“你可以借,不過(guò)你得好好做!薄白鍪裁?”我問。她對(duì)我大吼:“白日夢(mèng)!”
我火冒三丈,和她經(jīng)過(guò)一番“口水戰(zhàn)”之后,我終于借到了,但有二個(gè)條件:1、放學(xué)時(shí)還書;2、撕破要賠償。雖然我很難接受,但還是答應(yīng)了。
課間,我拿出書,津津有味地看了起書。好像十分鐘不到,上課鈴打響了。我想看,但又不敢。我只好盼著下課。終于下課了,但不是課間,而是放學(xué)!我只好還書。
今天,我領(lǐng)悟到了人生中的時(shí)間短暫,我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
三年級(jí)借書作文 篇3
歌德說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睘榱私坏礁嗟呐笥眩易x了許多書。這些書有的是媽媽從書店買來(lái)的,有的是學(xué)校圖書館借閱的,而我看得最多的`書都是從姑媽家借來(lái)的,最難忘的是我第一次從姑媽家借書。
記得那是一個(gè)涼爽的星期六,我做完作業(yè)準(zhǔn)備去找弟弟玩兒,一進(jìn)門就看見姑媽正在繪聲繪色地給弟弟講故事,我好奇地問:“姑媽,你怎么知道那么多故事。俊惫脣屝χf(shuō):“因?yàn)槲易x的書多呀!”我問姑媽:“我能借一本書來(lái)看嗎?”“當(dāng)然可以!”
我走進(jìn)書房一看,姑媽家的書真多呀,一層層書架整整齊齊地?cái)[滿了各種好看的課外書,有曹文軒寫的《根鳥》,有沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》……這么多書讓我看得眼花繚亂,我該選哪一本書才好呢?姑媽似乎看出了我的心思,就走過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“我來(lái)幫你挑一本吧!”我開心地說(shuō):“好呀,好呀!”姑媽拿了一本《夏洛的網(wǎng)》遞給我說(shuō):“這本書很精彩,你一定會(huì)喜歡的!蔽译p手接過(guò)書,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝姑媽!”
我拿著這本書飛奔回家,津津有味地讀起來(lái),幾天就讀完了。這本書不僅文字優(yōu)美,還讓我懂得了外表美并不重要,心里美才最重要。
從此我愛上了閱讀,我經(jīng)常到姑媽家借書看,閱讀不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我感受到了讀書的快樂。
三年級(jí)借書作文 篇4
今天,我和爸爸去叔叔家,正好,叔叔家在書店旁,我想;對(duì)了讓我自己去借一本書吧!
于是我忐忑不安地下樓了,可是,剛到門口,一個(gè)念頭跳了出來(lái);錢不夠怎么辦?這該怎么辦呀!這時(shí)一個(gè)大哥哥看出了我的心思,說(shuō);‘‘小弟弟,借書不用怕,大膽一些!’’''可是我擔(dān)心押金不夠''''試一試''于是我‘‘飛’’進(jìn)書店。只見這人山人海,卻鴉雀無(wú)聲。我找了個(gè)位子坐了下來(lái),看了起來(lái)。到了5點(diǎn),我拿了一本書,來(lái)到收銀臺(tái)付了押金就高高興興地走了。
從中我明白了做事要大膽,要懂得問別人。
三年級(jí)借書作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我吃完早餐準(zhǔn)備去圖書館。
到了圖書館,我挑選了一本最愛的書《名偵探柯南》,我把手伸向了那本書,突然一只手也伸向了它。并且,一下子搶走了,我生氣地說(shuō):“你憑什么拿走我的書呀,我先看到的。”那個(gè)女孩不屑的看了我一眼,趾高氣昂的從我身邊走過(guò),我氣不過(guò)把腿伸了出去,故意絆了她一下。她也生氣了,憤怒的說(shuō):“你是誰(shuí)呀,憑什么搶我的書?”我心想:你以為你是誰(shuí)?哼。她繼續(xù)生氣的說(shuō):“你知道我是誰(shuí)嗎?”我也不服氣地說(shuō):“我管你是誰(shuí)?”
她瞪著我憤憤地說(shuō):“我昨天就看的這本書,還給我!蔽艺裾裼性~的反駁到:“為什么你昨天看了,今天還看,你看書也太慢了吧?!庇谑,我抱著書到了前臺(tái)買下了它。我心想:這下追不上我了吧?
回到家后,我把這件事告訴了媽媽,知道事情的前因后果后,媽媽教導(dǎo)我說(shuō):“你們都有錯(cuò),你不可以伸出腿絆她,她也不能這么不講理,你們應(yīng)該互相謙讓!蔽覒M愧的說(shuō):“好吧,這次是第一次,也是最后一次了,下不為例!蔽液蛬寢尪夹α。
三年級(jí)借書作文 篇6
一天早晨,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我家的寵物狗“王子”無(wú)故遇難了。我很傷心,哭泣了好半天。媽媽告訴我是的養(yǎng)狗方法不當(dāng)所造成的。我很是吃驚,于是想到圖書館借一本關(guān)于養(yǎng)寵狗的書來(lái)看看。
說(shuō)到做到,隨后,我就來(lái)到市圖書館?墒怯幸粏栴}冒出來(lái)了,這么多的書,我到哪去找關(guān)于怎樣養(yǎng)寵物狗的書。我正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候。一位圖書館的阿姨似乎看出了我的心思,便走過(guò)來(lái)問:“小妹妹,你是不是要借書。俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!”阿姨又問:“你要借關(guān)于什么方面的書啊?”我回答說(shuō):“阿姨,我想借關(guān)于怎樣養(yǎng)寵物狗的書,請(qǐng)問這兒有嗎?”阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“當(dāng)然有!”說(shuō)著就把我領(lǐng)到一個(gè)大書架前說(shuō):“你要的書都在這兒呢,你慢慢找吧!”我高興地謝過(guò)之后,就開始找書了。大約過(guò)了30分鐘,我終于找到了我所要的書了。那是一本《中國(guó)寵物大全》,我拿著書到前臺(tái)付押金,阿姨說(shuō):“小朋友,一個(gè)月之內(nèi)要還的,記住哦!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,跟阿姨說(shuō)了再見就直奔家中。
回到家,我馬上拿起借來(lái)的書,開始看,恨不得一口氣看完呢。后來(lái)我找到了原因,原來(lái)我的“王子”是因?yàn)槲页粤宋沟谋苛苓^(guò)多而死的。還真是我的喂養(yǎng)方法不當(dāng)而造成的。
通過(guò)這次借書的經(jīng)歷,我知道了看書一定要看對(duì)自己有所幫助的書,F(xiàn)在我還懂得了以后我要多看書,然后運(yùn)用到生活中來(lái)。
三年級(jí)借書作文 篇7
有一天,我正在圖書館里看書,正好我的好朋友也來(lái)圖書館里看書。她拿起了一本書,那本書不僅封面好看,而且內(nèi)容也特別精彩。我走到她身邊,想借她那本書看看。
她說(shuō):“等我看完了再借給你!
“就借給我看一會(huì)兒嘛!蔽胰鰦傻恼f(shuō)。
她說(shuō):“不行,我還沒看完呢!”
我心想:不就借本書嘛,不想給我借就直說(shuō),有必要說(shuō)自己沒看完么。于是我不樂意的說(shuō):“真小氣。”
她聽見后,也生氣的說(shuō):這是我買的書,我自己還沒看完,憑什么借給你!”
“那就絕交,跟你這種人沒辦法做朋友!”我們倆不約而同的說(shuō)。于是我們就轉(zhuǎn)身回家了。
過(guò)了幾天,我們都感到很孤獨(dú),因?yàn)橐郧拔覀儌z常常在樓下一起玩,現(xiàn)在也沒人和我玩了。想了想那天的事,我感覺自己有點(diǎn)愧疚。
又過(guò)了幾天,我們倆約定在大樹下見一面。一見面我們都說(shuō)自己很孤單,向?qū)Ψ降懒饲。最后我們倆又重新和好了。
三年級(jí)借書作文 篇8
今天早上,我從同學(xué)們的口中得知,《木偶奇遇記》非常好看;氐郊遥谖业脑偃(qǐng)求下,媽媽同意帶我去圖書館借書。
終于出發(fā)了,我恨不得車子插上翅膀一下子就能飛到圖書館?墒,車子還是開得很慢很慢。
好不容易到了圖書館,我一下子跳下車,沖進(jìn)圖書館。!圖書館里人山人海,大家都是來(lái)借書的。我找呀找,一直找不到《木偶奇遇記》,我就跑去找前臺(tái)的阿姨,我問她:“阿姨,《木偶奇遇記》在哪里?“前臺(tái)的阿姨回答:“《木偶奇遇記》在第三個(gè)柜子第四排,你找找,總能找到!
我謝過(guò)阿姨,按阿姨說(shuō)的去找了,果然找到了,我又找了幾本書有:《愛的教育》、《紅樓夢(mèng)》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》等,我坐了下來(lái),津津有味地看起了我找來(lái)的書。我時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而淚流滿面,坐我旁邊的人還以為我是個(gè)小笨蛋呢!
我在圖書館看書看了很久很久,連媽媽叫我,我都沒聽見,好像在看書的時(shí)候,我的聽覺器官關(guān)閉了一樣。直到媽媽拍了拍我的腦袋,我才清醒過(guò)來(lái)。
每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶。書本是太陽(yáng)、空氣、雨露。我不能設(shè)想,沒有書的世界是什么樣的世界。
三年級(jí)借書作文 篇9
星期二的早上,我剛要走出家門時(shí),突然覺得我的“借書卡”好像幾天沒有看見了。心里一慌,打開書包亂翻一通,接著又把書全倒了出來(lái),還是沒找到,我感覺到"借書卡"不見了。爸爸看見了氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“什么,借書卡不見了,你每天都丟三落四,什么時(shí)候才能把這壞毛病改掉。”我的眼淚忍不住嘩嘩地流了下來(lái)。媽媽見狀溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,再仔細(xì)找一找吧,也有可能丟在了學(xué)校!蔽彝饬藡寢尩脑。
到了教室,我在座位上亂翻,急得像熱鍋上的螞蟻,可還是沒有找到。這時(shí),早讀快開始了,我還在回想,每個(gè)星期都要調(diào)組,會(huì)不會(huì)丟在了以前的座位,我越想越覺得自己的推理是正確的,下了早讀課,我便跑到上個(gè)星期的座位上,果然在里面找到了“借書卡”。
我暗自欣喜,心里的石頭終于落了。我對(duì)自己說(shuō):“一定要記住這次教訓(xùn),一定要把丟三落四的壞毛病改掉!
三年級(jí)借書作文 篇10
二年紀(jì)的一個(gè)暑假,我有一點(diǎn)作業(yè)沒做完,就在家認(rèn)真做了起來(lái),
而爸爸媽媽、爺爺奶奶和我的小妹妹都去參加姐姐的盛大的生日會(huì)了。
過(guò)了幾個(gè)鐘頭,他們才回來(lái),
妹妹吃了點(diǎn)小點(diǎn)心,對(duì)我說(shuō):“跟你講羅,姐姐家有一套《少兒百科全書》,可好看了,哪天你也借來(lái)看看吧!”“好!蔽曳浅芬獾赝饬。
第二天,我興奮地來(lái)到姐姐家。我看到姐姐的大書柜里的書可真多,每格都是滿滿的。我找了半天才找到那套書,我問姐姐:“能借這套書給我看看嗎?”“當(dāng)然。”姐姐爽快地回答。我提著沉甸甸的袋子,高興地回家了。
回家后,我迫不及待地拿出來(lái)看。我邊讀邊想,以后可不要錯(cuò)過(guò)讀好書的機(jī)會(huì),要多借點(diǎn)書回來(lái)看。
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