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    人教版三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-10 09:29:33 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于人教版三年級(jí)作文匯總10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的人教版三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于人教版三年級(jí)作文匯總10篇

    人教版三年級(jí)作文 篇1

      在我們漫長(zhǎng)的人生中,難免會(huì)遇上不少的困難。但在父母、老師乃至社會(huì)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,我們都能克服重重難關(guān)。我們應(yīng)該懂得體諒別人,關(guān)心別人。

      我最初做事完全不理會(huì)別人的想法,想做就做。有時(shí)在街道上見(jiàn)到那些流浪漢,只覺(jué)得他們臟,從不會(huì)有一點(diǎn)憐憫之心。但從那件事起,我就完全改變了對(duì)人的態(tài)度。那是個(gè)初夏的早晨,學(xué)校發(fā)動(dòng)我們向洪水災(zāi)區(qū)的兒童捐獻(xiàn)物品。我心想:有什么好捐獻(xiàn)的,都怪他們沒(méi)用,和我有什么關(guān)系。我本想不捐獻(xiàn)什么的,但在新聞報(bào)道上得知,災(zāi)區(qū)人們正處于水深火熱當(dāng)中。連穿都沒(méi)有,更說(shuō)不上吃的。孩子們無(wú)法上學(xué)流離失所,苦不堪言。再對(duì)比我現(xiàn)在,比他們要幸福幾十倍。每當(dāng)我閉上眼睛那一幕幕凄慘的情景就浮現(xiàn)在我眼前。骨瘦如柴的孩子們正在挖草根,人們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出一絲乞求的神色。仿佛聽(tīng)到災(zāi)區(qū)人們那深切的呼喚,那悲慘的哭泣聲。這一切一切,像千萬(wàn)支鋼針一樣扎進(jìn)了我的心中。淚珠直在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

      “一方有難,八方支持”。身為中華兒女的我們,怎能不關(guān)心他們呢!第二天早上,我把我的壓歲錢(qián)全捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人們。當(dāng)我把菲薄的人民幣交到老師手上時(shí),我完全沒(méi)有帶有施舍者的心態(tài),而是充斥對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一份鼓勵(lì),一份關(guān)心。我堅(jiān)信他們必定會(huì)逆境中站起來(lái)。

      關(guān)心別人,體諒別人,是我中華民族傳統(tǒng)美德,我們要承繼上一輩的精良傳統(tǒng),我們要將這一精良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧!

    人教版三年級(jí)作文 篇2

      在森林里有許多小動(dòng)物,有可愛(ài)的小白兔,有聰明的小狗……它們常在一起玩。

      有一天,大牛伯伯家要開(kāi)一個(gè)水果PARTY。大牛伯伯請(qǐng)來(lái)了所有的小動(dòng)物。小刺猬想:大牛伯伯家種了那么多水果,這次一定很豐富。我一定要多吃一點(diǎn)。

      第二天,小刺猬早早來(lái)到大牛伯伯家。大家也陸續(xù)來(lái)到大牛伯伯家。

      水果PARTY開(kāi)始了,桌上的水果比小刺猬預(yù)料的還要多,有蘋(píng)果,西瓜,菠蘿……小刺猬見(jiàn)了,口水都快流出來(lái)了。大牛伯伯在一旁說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),大家不要客氣,多吃點(diǎn)。”大家聽(tīng)了,大口大口地吃了起來(lái)。小刺猬人隨小,胃口可不小。一口吃一個(gè)蘋(píng)果,又拿起一串香蕉。這時(shí),不知誰(shuí)突然發(fā)現(xiàn)大牛伯伯一口也沒(méi)吃,便建議把最后的那個(gè)大菠蘿留給大牛伯伯。大家都表示贊同,便把菠蘿放在餐桌上。大家向大牛伯伯道謝后,便陸續(xù)離開(kāi)了。小刺猬盯著大菠蘿,找各種理由不愿離去。它見(jiàn)大家都離開(kāi)了餐廳,大牛伯伯也在大門(mén)口送客,便悄悄地背起大菠蘿,從后門(mén)離開(kāi)了。

      小刺猬氣踹吁吁地一路奔走,背上的菠蘿也越來(lái)越沉重,硌的小刺猬生疼,但小刺猬想起回家能美美地獨(dú)享菠蘿,忍著疼痛艱難地前進(jìn)。

      回到家里,菠蘿在小刺猬身上怎么也拿不下來(lái)。小刺猬急了,也顧不了那么多,忙請(qǐng)鄰居的小動(dòng)物們幫忙。小動(dòng)物們見(jiàn)了,忙把它送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):“這刺太深,不能拿出來(lái)了。我們只能幫你消炎止痛!

      從此,小刺猬整天背著滿(mǎn)身的刺。它那光潔的皮膚不見(jiàn)了。它再也不美麗了。更可悲的是小動(dòng)物們?cè)僖膊缓退媪恕P〈题婧蠡凇?/p>

      這貪婪讓小刺猬付出了慘痛的代價(jià)。大家可要引以為鑒喲。

    人教版三年級(jí)作文 篇3

      又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,小草冒出了自己的小腦袋,沐浴陽(yáng)光,吸收著精華,萬(wàn)紫千紅的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,到處生機(jī)勃勃,在這么美麗的景色中,我們?cè)趺茨懿慌e行一次拔河比賽呢?

      當(dāng)老師宣布要舉行拔河比賽時(shí),教室里一片沸騰,同學(xué)們有的站在椅子上高聲歡呼,有的甚至把書(shū)拋向天花板……興奮極了!

      下午,我班和二班來(lái)到了操場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,生龍活虎,正做著熱身運(yùn)動(dòng),“一。二。三。四。五。六。七,拍拍手,伸伸腳,二。二。三。四。五。六。七,放輕松。深呼吸……”

      比賽開(kāi)始了,一條大粗麻繩壓在跑道兩條白線(xiàn)正中,繩子中間裹著一塊紅布條,誰(shuí)能把紅布條拉過(guò)自班的線(xiàn)內(nèi),誰(shuí)就算羸,”嘟———’”隨著哨聲的響起,雙方拉緊繩子互不相讓?zhuān)櫨o眉頭,咬緊牙關(guān),屏住呼吸,猶如一只只斗牛,使出九牛二虎之力,張心怡一向很斯方,可這會(huì)完全失去了淑女形象,她把繩子拴在背上使勁往后拉,”大力士”姚圣杰臉漲的通紅,像一個(gè)大紅蕃茄似的。旁邊的拉拉隊(duì)急得像熱鍋上螞蟻,恨不得跑上前去拉一把,“一班加油,一班必勝!”!岸啵,生龍活虎!”各班的拉拉隊(duì)高聲呼喊著,紅布條一會(huì)兒前,一會(huì)后,眼看就要拉過(guò)來(lái)了,對(duì)方使了個(gè)晃子,我們力氣太大了,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就全跌下來(lái)了,唉,輸?shù)脡驊K!

      休息5分鐘,我們交換場(chǎng)地重戰(zhàn)。

      這次吸取了前面的教訓(xùn),把勁往一塊地方使了,同心協(xié)力小心對(duì)方的小把戲,漸漸地紅布條往我們這方過(guò)來(lái)了,最終紅布條進(jìn)入我方境內(nèi),萬(wàn)歲,我們贏(yíng)了!

      “永遠(yuǎn)的一班,萬(wàn)歲,陽(yáng)光的一班加油,精神充沛的一班永遠(yuǎn)勝利,”我們唱著自編的小曲。

      對(duì)方不服,要求再戰(zhàn),老師說(shuō):這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很大,不能再戰(zhàn),你們過(guò)幾天再戰(zhàn)吧,對(duì)方頓時(shí)像瀉了氣的皮球,無(wú)精打采……

    人教版三年級(jí)作文 篇4

      我叫王天陽(yáng),是一名少先隊(duì)員,目前就讀于博興實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班。

      我有一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā),呵呵,那是以前,因?yàn)樵谖胰f(wàn)般不舍的情況下,被爸爸強(qiáng)制性的帶到理發(fā)店剪了現(xiàn)在的短發(fā),雖然不愿意,可是我知道爸爸是為我好,因?yàn)檫@樣可以縮短我“臭美”的時(shí)間,留下充分的時(shí)間學(xué)習(xí);我的眼睛又大又有神,但是媽媽說(shuō)有時(shí)會(huì)走神,那是因?yàn)槲业男撵o不下來(lái);哈哈,我還有一雙閑不住的手,總愛(ài)摸摸這里動(dòng)動(dòng)那里,害的奶奶和媽媽經(jīng)常做我的“義務(wù)工”。

      我的愛(ài)好有很多,比如:畫(huà)畫(huà)、跳舞、折紙、剪紙……,這不,春天一到,我又多了一項(xiàng)愛(ài)好—放風(fēng)箏。媽媽給我買(mǎi)了好大一只風(fēng)箏,它就像一只大鳥(niǎo)在天空中飛翔,每當(dāng)看到他高高飄揚(yáng),我的心情總會(huì)特別的好!

      我的書(shū)架上有好多書(shū),有“分類(lèi)作文、特別文摘,提分方案”等,因?yàn)槲乙挥虚e暇時(shí)間就喜歡和他們作伴。

      這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩希望大家都可以和我做朋友!

    人教版三年級(jí)作文 篇5

      在郁郁蔥蔥的大森林里,有三個(gè)好伙伴。他們分別是小猴皮皮、小兔跳跳和小豬哼哼。

      一天,小兔跳跳和皮皮邀請(qǐng)哼哼到小河邊玩“撲通、撲通”的游戲,“耶,我又贏(yíng)了!”遠(yuǎn)處傳來(lái)跳跳歡呼雀躍的聲音!澳銈?cè)趺床坏任野?”哼哼有些生氣!罢l(shuí)讓你來(lái)的這么慢,像只慢烏龜!逼てげ荒蜔┑仄擦似沧,鄙視地說(shuō)。“好了,好了,你們有沒(méi)有完啊?大家都是好朋友!碧绷,使勁跺了跺她那紅色的小皮鞋!芭,好吧!彼麄z異口同聲地說(shuō)。游戲開(kāi)始了,一局、二局、三局......跳跳全贏(yíng)了!鞍!我太累了,我要歇一會(huì)兒!焙吆邞醒笱蟮卣f(shuō)。“好吧,中場(chǎng)休息!逼渌艘餐O聛(lái)休息了。

      “看看老媽都給我裝了什么?”哼哼小聲地喃喃自語(yǔ)道。他打開(kāi)包,看到有一包糖果。左看看、右看看,他發(fā)現(xiàn)大家都在做其它事情,沒(méi)有功夫看他,就暗暗想:我應(yīng)該可以大把大把地抓糖吃了。他先抓了一小把放到嘴里,看到?jīng)]被發(fā)現(xiàn),又抓了一大把。沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒,哼哼捂著嘴疼苦的喊道:“哎呦,疼死我了!”小伙伴們紛紛跑過(guò)來(lái),看哼哼疼痛難忍,心里都非常著急,趕忙把他送往鳥(niǎo)伯伯的醫(yī)院。“哼哼,你怎么會(huì)這么多蛀牙啊?”鳥(niǎo)伯伯又問(wèn):“你是不是糖吃多了?”“可能是吧!焙吆邞M愧地低下了頭。后悔沒(méi)有聽(tīng)父母的話(huà),也沒(méi)聽(tīng)好伙伴的勸告。世上沒(méi)有后悔藥啊,鳥(niǎo)伯伯好像猜出了哼哼的心思,一邊給哼哼治牙,一邊和他講道理。

      哼哼的牙治好了,不疼了。他開(kāi)心地說(shuō)“世上沒(méi)有后悔藥,我以后再也不貪吃了!”

    人教版三年級(jí)作文 篇6

      柳葉眉,大鼻子,尖尖的下巴,頭發(fā)有點(diǎn)稀疏發(fā)黃。一雙小眼睛幾乎瞇成了一條縫,扁扁的鼻子下面有一張紅紅的小嘴,一笑起來(lái)就露出兩排玉米顆一樣整齊的牙齒,這便湊成了愛(ài)讀書(shū)的她。

      她可真是個(gè)小書(shū)迷。一有時(shí)間就如饑似渴地捧起書(shū)看,在知識(shí)的海洋里盡情遨游,家里的書(shū)幾乎被她看遍了。書(shū)讓她學(xué)到了知識(shí),讓她懂得了做人的道理。愛(ài)讀書(shū)的她也成了班上的“小字典”,同學(xué)們遇到不懂的字,就會(huì)來(lái)“查找”。

      她不但愛(ài)讀書(shū),而且懂得愛(ài)護(hù)眼睛。寫(xiě)字時(shí)坐姿端正,看書(shū)時(shí)距離適中,看電視時(shí)距離不能太近。這些習(xí)慣使她免了帶眼鏡的“痛苦”。你瞧,她又在那里看書(shū)了。

      你知道嗎?她還有看書(shū)的“巧妙辦法”呢。有一次吃飯的時(shí)候,她趁媽媽沒(méi)注意,偷偷地打開(kāi)了《一千零一夜》,邊看邊吃。媽媽發(fā)現(xiàn)后,走到她身邊,嚴(yán)肅地說(shuō):“再看我就沒(méi)收你的書(shū)!彼艖賾俨簧岬睾蜁(shū)say goodbye。你說(shuō),她是不是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷?

      怎么樣?這個(gè)女孩很愛(ài)讀書(shū)吧。哈哈,她就是我——胡藝齡?磿(shū)的時(shí)間又到了,大家再見(jiàn)!

    人教版三年級(jí)作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在鉛山縣河口鎮(zhèn),這里有一條像綠色帶子一樣的河,叫做信江河。信江河給河口這座古城帶來(lái)了生機(jī)與靈氣。

      信江河的河水清極了,像一條碧綠、透明的玻璃紙,水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑透亮。

      河面上橫臥著一座浮橋,浮橋由30多艘紅色的鐵船并排相連。上面鋪上厚厚的木板,走上去一蕩一蕩的,仿佛在搖籃里一般。小朋友。你知道嗎?這座浮橋已經(jīng)有一百零幾年的歷史了。

      信江河北岸有九座雄偉的山,叫做九獅山。它們沿著河岸連綿幾公里。山頂像一個(gè)個(gè)黑乎乎的獅子頭,“獅子”的腳 放在信江河中,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備過(guò)江,因此,我們也把這個(gè)美景取名為“九獅過(guò)江”。

      傍晚時(shí)分,每當(dāng)夕陽(yáng)西下,江水一半紅一半綠,正如白居易詩(shī)里所寫(xiě):“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!

      夏天,信江河是孩子們的樂(lè)園。有的孩子在信江河里舉行游泳比賽。有的在蛙泳,有的在仰泳,還有的在潛水,有些孩子在打水仗。玩累了,坐在岸邊,把手伸進(jìn)鵝卵石里,有時(shí)候會(huì)抓出一把蝦,有時(shí)候會(huì)“哎呀”一聲,拿出來(lái)一看,手被螃蟹夾了一下。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的信江河。

    人教版三年級(jí)作文 篇8

      比賽嘍!比賽嘍!”是誰(shuí)在大喊大叫呀?嘻嘻!是我在叫!原來(lái),我和楚琳將要進(jìn)行一場(chǎng)默寫(xiě)單詞的比賽。忘記告訴你了,這是放學(xué)時(shí)在黑板上舉行的'哦!

      我們規(guī)定:默寫(xiě)單詞每5個(gè)就能得到一面紅旗,得到紅旗多的就勝出。

      比賽就這樣拉開(kāi)了。我拿起粉筆“刷刷”就在黑板上寫(xiě)出自己最熟悉的單詞:goose,do,boy,bag ,Coke等,寫(xiě)了十幾個(gè)后,就想不起別的單詞了。在一籌莫展中,我只好偷偷瞄了一眼楚琳寫(xiě)的單詞。我看到了兩個(gè)單詞,它們是“new”與“TV”,看到了“new”我就想到“see,say” 看到了“TV”,我就想到了“AM,PM ,CD ,VCD”。這樣,一系列的單詞就形成了。忽然,我眼前一亮,心中冒出了許多單詞,有“red,blue,wind”等等。我高興極了,輕松自如地?fù)]筆就寫(xiě),這時(shí)我側(cè)眼看看楚琳,她也在專(zhuān)心致志地寫(xiě)呢!

      我寫(xiě)完后,心里很緊張, 想:究竟誰(shuí)贏(yíng)呢?這時(shí),楚琳也寫(xiě)完了。我趕忙對(duì)她說(shuō)“現(xiàn)在我們交換數(shù)單詞吧!彼饬恕!昂,你數(shù)我的單詞有多少個(gè)要記得給我畫(huà)紅旗哦!薄班拧蔽乙贿叴饝(yīng)一邊說(shuō):“那你也要給我畫(huà)紅旗啊。”她微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      得出的結(jié)果是:我默寫(xiě)的單詞有39個(gè),楚琳的有36個(gè),也就是我得了7面紅旗,楚琳得了6面紅旗。!我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!

      比賽結(jié)束了,我與楚琳告別了。走在回家的路上,我真想大聲呼喊:“胡藝齡,你能行!你真棒!”

      啊,我贏(yíng)了!

    人教版三年級(jí)作文 篇9

      我叫王逸嫻,今年九歲,是紅旗小學(xué)三(5》班的學(xué)生。

      我長(zhǎng)著一張紅蘋(píng)果似的臉蛋,上面鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛。睫毛又又長(zhǎng),可惜被近視眼鏡遮住了。大人們說(shuō)我像教授,其實(shí)我苦惱極了。

      我是一個(gè)活潑,開(kāi)朗,快樂(lè)的小女孩,臉上總是掛著微笑。我和同學(xué)們相處得很好,同學(xué)們也都愿意和我一起玩。無(wú)論是在家里,還是在學(xué)校,哪里有我哪里就有笑聲。

      我很好強(qiáng),對(duì)自己要求很?chē)?yán)格。在學(xué)習(xí)上我做到了:上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)獨(dú)立思考,平時(shí)多學(xué)多練,考試?yán)潇o細(xì)致,所以學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。但我對(duì)考試還是十分害怕,生怕得不到一百分。每次發(fā)考試卷時(shí),心都提到了嗓子眼,直到知道了分?jǐn)?shù),心才落下來(lái)。

      我的愛(ài)好十分廣泛,比如:拉小提琴,打羽毛球,旅游……等,但我最喜歡的還是看課外書(shū),簡(jiǎn)直就是一個(gè)小書(shū)迷。。我看書(shū)很多很雜,從童話(huà)故事,歷史故事,地理知識(shí)到小說(shuō)《西游記》等,什么書(shū)都看。書(shū)中的世界可奇妙了,我有時(shí)候都達(dá)到了癡迷的程度。當(dāng)看到書(shū)里面的主人公開(kāi)心時(shí),我就會(huì)哈哈大笑;當(dāng)看到緊張的時(shí)候,我就會(huì)為主人公揪著心;當(dāng)看到傷心的時(shí)候,我也會(huì)偷偷地流淚。記得有一次我看《西游記》時(shí),當(dāng)孫悟空打死了白骨精后,唐僧分不清好歹,一再念那個(gè)《緊箍咒》,把孫悟空痛得死去活來(lái),我不由自主地大叫一聲:‘‘住口”把大人們都驚呆了,不知發(fā)生了什么事。

      這就是我,你們了解我了嗎?

    人教版三年級(jí)作文 篇10

      我的老家有個(gè)地方,叫桃林。那里的風(fēng)景可美了!

      春天,春風(fēng)吹綠了大地,桃花也露出紅色的笑臉。她們紅的像朝霞,光彩明亮,微笑著面對(duì)著我,在枝頭盡情的綻放著,歌唱著一曲曲春天的贊歌。四處都是粉色的海洋,我沉浸在那迷人的清香里,仿佛也化作了一朵桃花,在春風(fēng)里翩然起舞。

      到了夏天,這里成了桃子的世界。一個(gè)個(gè)毛茸茸的掛在枝頭,藏在葉間,仿佛在和我捉迷藏。她們長(zhǎng)得很快,有的桃子已經(jīng)臉紅了,像個(gè)羞答答的小姑娘。幾只蝴蝶在林中飛來(lái)飛去,把我?guī)У揭粋(gè)夢(mèng)境般的世界。

      秋天來(lái)了,桃子已經(jīng)成熟了,一個(gè)個(gè)飽脹著臉,紅嘟嘟的壓彎了枝頭,這是我最期待的季節(jié)。我把一個(gè)粉色的小精靈捧在手里,輕咬一口,那種甜蜜一直流到我心里,真美啊!

      我喜歡美麗的家鄉(xiāng),更喜歡如童話(huà)般的桃林。

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