三年級發(fā)明作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級發(fā)明作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級發(fā)明作文 篇1
魯班發(fā)明了鋸，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)；愛迪生發(fā)明了電燈�？墒牵阒绬�，我也有一個小發(fā)明。
我做的東西叫筆筒。制作的材料有：紙杯，廢日歷，透明膠和剪刀。
首先把紙杯的一邊剪開，剪了四個之后，再把廢日歷的日歷紙剪下來。把紙杯剪開的地方折一下，手指按住兩邊，貼近日歷紙，拿透明膠固定，一邊兩個紙杯。再拿四個紙杯，一個一個的蓋在另外四個紙杯上面。這里要注意一下，上面紙杯的卷一定要超過下面紙杯的卷，不然，紙杯是蓋不上去的。在拿出紙和筆，畫出自己喜歡的圖案，貼到紙杯上。這樣，一個又使用又漂亮又便宜的筆筒就做成了。
雖然我的`發(fā)明不是什么大發(fā)明，但我還是很開心，因為我很喜歡我的小發(fā)明！
三年級發(fā)明作文 篇2
現(xiàn)在世界上的筆品種繁多，更是數(shù)不勝數(shù)。愛幻想的我，想發(fā)明一支多功能筆。
這一支筆，看起來像一支小火箭，主體顏色為銀白。筆上有四個按鈕：紅、白、藍(lán)、綠。這四個按鈕的作用可大呢!
紅色按鈕的作用是：它可以讓筆里面的微電腦更換筆的元素，從而替換筆的顏色，紅變藍(lán)，藍(lán)變綠，綠變黃，黃變黑，黑變紅，五彩繽紛。這樣就能省去換筆的時間了。
白色按鈕的作用是：它可以用微電腦在筆芯和微橡皮中隨意更換。如果你寫錯了，你就不用找橡皮了，只需要按白色按鈕就可以把錯字擦掉了，這樣就可以省去找橡皮的時間了。
藍(lán)色按鈕的作用是：它可以用微電腦記錄你的信息，有人撿到你的筆，按下藍(lán)色按鈕，聽到你的信息，筆就能物歸原主了，這樣就不怕筆被遺失了。
綠色按鈕的作用是：它可以用微電腦錄音，這樣就更好復(fù)習(xí)了。
也許現(xiàn)在的科技還造不出這樣的筆，不過我堅信，只要我們好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，夢想一定會成真。
三年級發(fā)明作文 篇3
我的小發(fā)明是一只高效保溫瓶。它和真的保溫瓶幾乎一模一樣，簡直稱得上是“孿生兄弟”了，唯一不同的是：我的保溫瓶瓶殼與瓶膽之間充滿了泡沫，利用泡沫的隔熱功能，可以延長保溫時間。
這個保溫瓶的來歷還有一段故事呢！
有一年冬天，天氣特別的冷。身體一直不好的媽媽時不時的要喝開水。但一杯開水放了一會兒就涼了、不能喝了，倒掉又很浪費(fèi)，勉強(qiáng)喝下去，媽媽的胃又會不舒服，怎么辦呢？我想來想去，終于想出了一個好辦法，做一個“高效保溫瓶”，既不用都燒水浪費(fèi)電，媽媽又能時時喝上熱水，制作的材料很簡單，一只保溫瓶、一只泡沫槍和一些泡沫。首先，用泡沫槍把泡沫燒溶，再擠進(jìn)瓶殼與瓶膽之間，待泡沫干了再密封上，一只“高效保溫瓶”就做成了。
有了這只“高效保溫瓶”，媽媽一定會很開心。
三年級發(fā)明作文 篇4
在一代代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，隨著中國科技日新月異的發(fā)展，時代的腳步也越走越快了。中國航天，中國高鐵……在這幾年都在快速的更新發(fā)展，以及中國的“新四大發(fā)明”的崛起，讓世界為之震驚。
“新四大發(fā)明”包含著：手機(jī)支付寶,網(wǎng)購，共享單車，高鐵(復(fù)興號)。
手機(jī)支付寶目前是遍布全國，人們只要帶一部手機(jī)幾乎所有的支付問題都解決了。再也不用帶大量的現(xiàn)金和錢包，讓我們實(shí)現(xiàn)了一部手機(jī)走天下的瀟灑。
網(wǎng)購是一個新的消費(fèi)方式，在手機(jī)中可以找到琳瑯滿目的東西，已經(jīng)驗證這句話，“只要你想要，網(wǎng)購都能幫你實(shí)現(xiàn)”它快捷方便給人們帶來了一種新的生活便利。
共享單車越來越引起人們的注意，它是低碳出行，綠色出行的理念，只需要辦一張卡或下載一個手機(jī)軟件就可以使用單車了，可以最大化的利用公共交通工具，同時還起到了健康生活的作用。
“復(fù)興號”高鐵是中國鐵路部門牽頭組織研制的具有中國代表的動車組，它比“和諧號”更加的完善。據(jù)說將一個一元錢的硬幣立著放在開動的列車上，它能夠做到紋絲不動，在車廂內(nèi)還設(shè)有體貼的人性化設(shè)計，目前我們中國的高鐵正在走出中國，走向世界。
中國用“新四大發(fā)明”向世界展示著自己的強(qiáng)大，用寬闊的胸懷迎接著世界的八方來客，中國在騰飛，中國在壯大，我為我親愛的祖國感到無比自豪。
三年級發(fā)明作文 篇5
昨天上午，我做完了老師所交代的作業(yè)。打算去廚房泡一杯奶茶喝喝，剛進(jìn)廚房，便看到以前用來去廚房煙的風(fēng)車還在，也不知道怎么的，我腦子里面突發(fā)奇想，是不是可以把風(fēng)車的風(fēng)原理加上馬達(dá)，做出一輛車來。
將計就計，我事先把要用的材料準(zhǔn)備好。到今天上午，我到儲存室里面拿出了一個小的長方體，然后用小刀將里面鑿空，做出了一個放電池的地方，我把事先準(zhǔn)備好的電池先放進(jìn)去看看夠不夠，再經(jīng)過加工�？墒禽喿釉趺崔k呢，儲存室里面完全沒有適合的輪胎，我在儲存室中左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右走走，終于發(fā)現(xiàn)了三個相同大小的正方體，美術(shù)老師說過，圓形是由正方形切割而成的。我把小刀鬧出來，心靈手巧的按照比例把正方形消磨好，花了我一大半個鐘頭，終于三個輪胎和輪軸作完成了！我把昨天準(zhǔn)備好的馬達(dá)和支撐風(fēng)車的長方體準(zhǔn)備好，把電池連接的鐵板和線連接起來，可是開關(guān)忘記準(zhǔn)備了，這事又讓我苦悶起來，剛巧，老爸這個救星回來了，我急急忙忙把事情說了個一清二白，爸爸笑了笑，從我小時候的玩具里面拆出了一個開關(guān)，我二話不說，拿過開關(guān)，用兩個螺絲固定住了，我放下手上的工具，點(diǎn)下開關(guān)，風(fēng)車飛速的轉(zhuǎn)動了起來……
從這件事情之中，我明白了，突發(fā)奇想是創(chuàng)新的一大好處！
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