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    人物三年級作文

    時間:2021-09-09 10:28:44 三年級 我要投稿

    【精選】人物三年級作文十篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的人物三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】人物三年級作文十篇

    人物三年級作文 篇1

      我媽媽的身材中等偏瘦,有一頭美麗的秀發(fā),雖說媽媽有點肥,但臉特別瘦,一張瓜子臉上有著柳葉般的眉毛,下面是一雙明亮的大眼睛,十分美麗。 媽媽每天都繡十字繡,經(jīng)常繡到很晚,根本沒有時間管我們。這一點我很生氣。可是,她又是那么的關心我,疼愛我,記得有一次,我們正在逛街,突然,下起了大雨,我們沒有傘,只能躲著,可是沒有什么地方可以躲,我心里正在想:怎么辦呢?突然,我感覺有一個東西在我頭上,幫我遮住了雨,我抬頭一看,原來是媽媽!這時,一股熱流涌入我心頭,我的眼睛里蒙上了一層霧。媽媽說話了:快走吧。

      我回答了一聲好。還有一次,我得了重感冒了,頭非常地痛。媽媽帶我去醫(yī)院打了吊針,媽媽在病房里日日夜夜的陪著我,我十分感動。 媽媽的性格很多變。媽媽的性格真的十分多變,說她溫柔吧,她的確有時很溫柔。可是她要是不高興啊,我們誰也勸不住她,要等她平靜下來才行。媽媽的性格真的十分多變,不過,我很喜歡這樣的媽媽。 這就是我的媽媽,我非常喜歡她。

    人物三年級作文 篇2

      《三國演義》中有許多性格鮮明的人物,他們的名字家喩戶曉?晌易钕矚g的英雄人物是:諸葛亮。諸葛亮十分聰明機智,為自己的國家立下了汗馬功勞。我的班級里也有一個像諸葛亮的人。他的名字呀——你猜!

      我們的班級有一個小小“諸葛亮”。她這位小小“諸葛亮”真機智,她為班級里爭得了許多張光榮獎狀,為班級爭光,她不但美術好,數(shù)學好,寫作也好,而且她的作文曾多次發(fā)表在“銀夢七色花”,“未來作家”的網(wǎng)站上,其中有幾篇文章還登入了“未來作家報”上,“作文大師”這個稱號,她真是當之無愧呀!

      可她也有犯錯誤的時候。每個人都有犯錯誤的時候,連神仙也不會例外。如果我們犯錯誤了,那就必須自己主動承認錯誤,那樣才會奪得大家的信任;如果不主動承認錯誤的話,你就會失去所愛、所信任的朋友,你只會活在自己和別人的陰影中。當然,她可不是這樣的一個人。

      “才女”這個稱號她是怎么樣獲得的呢?是這樣的,有一次,老師又把她給請上講臺,讓她讀一下她那篇優(yōu)☆☆的優(yōu)秀文章。聽著聽著,我們全班的同學幾乎進入了她所讀文章的優(yōu)美意境之中去了,等我們清醒過來,她早已讀完她的那篇習作。老師為了表揚她作文寫得那么好,這才給她了一個“才女”的光榮稱號。

      寫到這里,你們應該知道她是誰了吧!如果還不知道,就聽我接著往下說吧!她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),綁著一頭馬尾辮,筆挺的鼻子。你知道她是誰了嗎?對!她就是:周新雨。她就是我們班的小小“諸葛亮”,你覺得她像《三國演義》中的諸葛亮嗎?

      我們的班級中,其實還有很多人像《三國演義》中的人。如吳嘉軒就像張飛,魯莽,粗獷;如鄭卓越就像劉備,機智,勇敢。

      只要你有一雙可以細心觀察事物的眼睛,那就會發(fā)現(xiàn)“三國”發(fā)生過的故事就在身邊。

    人物三年級作文 篇3

      我家有六個人,那就是:媽媽、爺爺、奶奶、爸爸、我和姑姑。

      先說說我媽媽吧!我在我家里,我和媽媽之間,我是“司令”,媽媽是“兵”。因為我上了三年級,學英語,要買點讀機。我連忙下令:“媽媽!我要一臺點讀機!”我媽媽一路飛奔,奔向國商。我媽媽回來也是一路奔回來,給我買來點讀機。

      我姑姑在杭州工作,每當新年時,她會趕回來,給我表姐和我買衣服,送禮物,那時我很高興。我姑姑的大眼睛很美,我一看見,就很愉快。

      爺爺老是種菜給我們吃。帶回來的菜有:白蘿卜、紅蘿卜、南瓜、絲瓜……奶奶每次吃飯時都會說:“這菜長得真快!

      爸爸是個電腦迷,成天不是玩電腦就是睡覺。每次他回來,我說:“一不準玩電腦;二還是不能玩電腦,三不能睡懶覺!睘榱颂颖芪业淖窊,他跑到了網(wǎng)吧去玩電腦。我睡覺時,他溜回來玩電腦,玩到4點,一直睡到下午三點,像個小懶蟲一樣。

      奶奶是對我最好的人了,每天都送我到學校。晚上,我在寫字,寫得好有1元錢可以獎;寫得不好要再寫一次,我就哇哇大哭,奶奶拿我沒辦法,就會說:“算了吧!蔽揖陀贽D晴天,跑了。

      我愛我的爺爺、奶奶和媽媽、爸爸,姑姑和表姐。我很愛我的家。

    人物三年級作文 篇4

      哆啦a夢是卡通影片中數(shù)一數(shù)二的人物,更是家喻戶曉、鼎鼎有名的卡通明星。他曾經(jīng)是陪伴很多大人們成長時的好伙伴,現(xiàn)在是許多小孩都想要的好朋友,我就是其中一位。

      哇!真是煩死人了,每天一堆功課都不會,真是讓我一個頭兩個大,頭都快想破了,還是有看沒有懂,笨得跟豬沒兩樣。如果我現(xiàn)在哆啦a夢,我就可以請他拿出百寶袋的“記憶面包”道具,讓我可以不費吹灰之力,輕輕松松的就把功課寫完,多出更多時間玩游戲和看電視了。

      到底誰可以陪我玩呢!好無聊哦!如果我現(xiàn)在有哆啦a夢,我就可以拿出他的道具“空中畫筆”,讓我在天空中漫步,尋找神仙住的地方;累了,躺在白白柔柔的白云上,舒舒服服的睡一個好覺,做一個香香甜甜的美夢;之后,像輕盈的小鳥一般自由自在的天空中展開臂膀飛翔,并且畫上一座公園,公園里長滿五彩繽紛的花花草草,讓這美景賞心悅目,流連忘返;同時再做一個森林迷宮,和小精靈一起玩耍。有了這些,所有的孤單和寂寞一定消失的無影無蹤。

      有一句話說:“對于東西你是想要,還是需要!弊屛蚁胍幌,我需要的東西還真的數(shù)不清呢!每次都和爸爸媽媽妹妹搶電腦,電腦需要買一臺,家里電視機也少了一臺,因為每次都不能看自己想看的節(jié)目?墒沁@兩樣東西的價錢對我來說是一個天文數(shù)字呢!如果我有哆啦a夢,我就可以叫他拿出未來支票簿,讓我可以買到我想要買的東西,就可以隨心所欲地使用電腦和看電視了!

      真希望有一個真真實實地哆啦a夢,讓他滿足我的欲望,但是想一想,如果真的有哆啦a夢,我的腦袋可能會生銹,因為沒有學到知識,也會和大雄一樣考試都考零鴨蛋,所以我們應該有困難的時候就要自己解決,因為“天下沒有白吃的午餐”。

    人物三年級作文 篇5

      我的同桌王晗光是一個天真可愛、聰明善良的男孩。他的作文寫得聲情并茂,幽默詼諧,因為他十分愛好讀書,我經(jīng)?匆娝肷竦亻喿x探險書、偵探書。在學習方面,他是很優(yōu)秀的,當然不免也會犯粗心的毛病,但他總是努力改正。王晗光有一顆善良的心。班里的愛心藥箱,有許多藥品都是他捐獻的。我問他,舍得捐這么多東西嗎?他總會告訴我:我家窮得只剩下東西了。他還十分關心有困難的同學。當我有不懂的題目的時候,他就裝出一副大師的樣貌,清清嗓子,把解題思路告訴我。因為我們都是同齡人,所以我很快都能聽懂了。當我們倆都處于空閑的時候,他就會裝出番茄小丑的樣貌,來個即興笑話,引得我捧腹大笑。有時,我們也會挑一個主人公,編一個驚險迷離的故事,這著實鍛煉了我的口才!有了這么好的同桌,我十分開心!

    人物三年級作文 篇6

      我的媽媽著一頭黃發(fā),中間依稀可見斑白的頭發(fā),那是為我操勞而至的。蒼老的額頭多了許多深深的皺紋,一個靈巧的嘴的時刻“嘮叨”我,還有那小巧的手每天為我洗衣服,顯得粗糙不堪。

      媽媽不算胖,但總是以減肥的借口把好吃的讓給我吃。人們常說吃魚聰明,所以媽媽每個星期都會給我買魚吃,而且給我做最愛吃的蒸魚。每次等我吃完一半,媽媽才坐下來吃飯,爸爸喝了一碗湯。媽媽看到魚的這一面吃完了,于是把魚翻了過來。我瞅準了魚肚子,弄下一大塊肉放到嘴里,用嘴吧唧吧唧,真香。爸爸吃了一點魚尾,而媽媽只弄了一塊土豆放到嘴里,滿意的說了聲:“太好吃了!”我看到媽媽只吃了一塊土豆,于是讓她吃魚,可媽媽說:“我吃過了,你們吃吧,你看我胖的,還得減肥呢!”

      在我的印象中,這句話不下千遍,一開始我真的以為媽媽想減肥而且吃過了,可后來我才知道媽媽是為了讓我吃好的,媽媽您為了我而消瘦,為了我而操勞,我拿什么來報答您呢?

    人物三年級作文 篇7

      我是一個沒有記性的人。自我素描一下吧,我有一雙明亮的眼睛,一個簡單的頭腦里長著一張張口結舌的嘴巴。最大的特點的就是我頭腦簡單,又沒有記性,經(jīng)常會忘記一些事情。我忘記的事情可多了,簡直數(shù)不勝數(shù)。

      就是最近發(fā)生的這件事吧。那天,媽媽出去買東西,出門前叫我要把冰箱里的肉菜拿出來解凍,說完,媽媽就開門走了。我剛要拿肉菜解凍的時候,我的朋友就到我家門口敲門來了,我去開門后想:急什么?反正媽媽還沒回來,我和小伙伴先玩一玩,再開冰箱也不遲。我走過去跟他們一起搭積木、起屋子,玩得興高采烈,很快就忘記了媽媽剛才交待過的事情了。

      終于,媽媽回來了,但我還是沒記起那件事情。媽媽進了家后,用眼睛看看餐桌,看看冰箱,一聲不吭,用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事,三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。

      你說,我是不是一個沒有記性的人。

    人物三年級作文 篇8

      我的媽媽高高的瘦瘦的,丹鳳眼,柳葉眉,戴著一副紅框眼鏡,燙著短發(fā),非常精神。她很溫柔、善良,性格開朗。

      媽媽會做很多好吃的東西:餅干、曲奇、披薩、蛋糕,她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型,我最喜歡吃了,咬一口酥酥的、香香的`、奶味很足,里面還放著葡萄干呢!

      媽媽在學習上對我要求很嚴。記得有段時間,我對竟然的“竟”和競走的“競”這兩個字老是搞混,反復錯。媽媽知道后,就先和我一起查詞典,弄清楚這兩個字的意思,再去組詞,相互區(qū)分。我現(xiàn)在終于明白了,竟然的“竟”比競走的“競”里面多一條橫,是完畢、終了的意思,“競”是比賽、競爭的意思。我明白以后,再也沒有出錯過。

      這就是我的媽媽,生活上無微不至的照顧我,學習上對我嚴格的好媽媽。我愛我的媽媽!

    人物三年級作文 篇9

      每當你走進外公的果園時都會看到一個手拿剪刀在蘋果樹下很認真的修修剪剪的人的背影,沒錯他就是我的外公,從我懂事的時候開始,外公的前半生在我的記憶里是在果園里度過的,他喜歡嫁接,果園里有一棵嫁接的香蕉蘋果樹,它的味道和香蕉是一樣的,那是果園里大家最喜歡的一棵樹,每年六月份的時候,幾個小孩子會每人拿個袋子來到樹下爭著分這棵樹上的果子,它的味道像香蕉一樣吃起來又穌又香,可好吃了,這是外公的功勞。

      聽媽媽說,外公年輕的時候是一名教師,但是由于他教書的那個年代教師的工資每個月只有60元,而外公家有六個孩子,靠教師那份工作更本就養(yǎng)不起,于是外公被迫之下想了其它的謀生出路,那個時候外公一家人除了靠果園過日子以外,外公還擔任了一分職業(yè),那就是人死后的祭祀活動,在我們那邊把他稱之為行文,我見過幾次外公參加行文時的樣子,穿著一身黑袍大衣,頭戴一頂高高黑色禮帽,像個法官,他行起文來最里咕嚕咕嚕念一些悼文,我完全聽不懂他念的是什么內容,但我很佩服他,因為我知道他在把一個人送往另外一個世界,這是一件很圣神的事情。在我們所生活的地方,因為外公的職業(yè),所以他是很出名的,提起他的名字,無人不知。

      在我的眼里是很佩服我的外公的。

    人物三年級作文 篇10

      每個人的媽媽的性格是不同的,在我看來,我的媽媽是最細心、最偉大的媽媽。

      我的媽媽很勤勞、認真、細心,家里的家務都被媽媽包了,為了這個家,媽媽幾乎想過要辭掉工作去當全職太太,但被我和爸爸制止了。

      媽媽一次在擦桌子時就連一粒米粒也不放過,再臟的桌子也被媽媽擦得一塵不染。

      還有一次,媽媽擦地板更是認真極了,甚至會趴在地板上擦。我的臥室不會有一丁點的紙屑,媽媽生怕臥室的空氣不新鮮會影響到我的學習。

      我知道,在媽媽的勤勞、認真與細心中包含著媽媽對我深深的愛。

      我愛媽媽,愛我那勤勞、認真和細心的媽媽!

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