三年級(jí)夏天作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)夏天作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)夏天作文 篇1
每個(gè)季節(jié)都有它那迷人的特色。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草冒出了一點(diǎn)的小腦袋瓜子，夏天，驕陽(yáng)似火，小草覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，秋天，碩果累累，小草被秋姑娘給穿上了黃色的大衣；冬天，白雪皚皚，小草蓋上了一層層雪衣。
這四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬你喜歡哪一個(gè)呢？我喜歡，嗯，夏天。
夏天的蟬叫得挺歡的，“知了、知了……”瞧！我家門(mén)前的那幾十棵樹(shù)上的那群蟬又叫了起來(lái)，永不停息地叫著；“知了……”像是在叫“熱死了，熱死了……”
夏天特有性花卉是菊花，荷花，又名蓮花，水芙蓉等，它屬于睡蓮科多年水生草本花卉。
夏天的星空格外的美麗。星空中繁星點(diǎn)點(diǎn)、銀河燦燦，那是多么的美麗、多么的迷人啊！星空中的那幾顆繁星，像是在對(duì)我眨眼睛似的，一閃一閃，猶如一顆在星空中發(fā)光的寶石，美麗極了。
夏天，是我喜歡的季節(jié)，你喜歡的是哪個(gè)季節(jié)呢？
反正我大愛(ài)夏天，其實(shí)冬天也不錯(cuò)。
三年級(jí)夏天作文 篇2
在炎熱的夏天里，每一個(gè)人都喜歡跑去涼爽的地方，在房間里吹著舒服的冷氣是一件多么棒的事情��！但是我并不是這么認(rèn)為的哦！我也有自己的想法。
在大樹(shù)的樹(shù)蔭底下，吹著一陣陣的微風(fēng)這才是最棒、最健康的，在大樹(shù)下，不但可以吹到自然的風(fēng)，而且還可以看見(jiàn)樹(shù)上的小松鼠在跳來(lái)跳去，那頑皮的樣子，真是可愛(ài)極了。所以不一定每一個(gè)人都吃著棒冰才是最棒的享受，偶爾也可以散散步、吹吹風(fēng)，這樣也很好��！
太陽(yáng)下山的時(shí)候，騎著腳踏車(chē)在樹(shù)底下穿梭，或是趁著天色還沒(méi)完全暗下來(lái)的時(shí)候，我還可以在大樹(shù)下看一些書(shū)，這種感覺(jué)真好，我也不用天天在冷氣房里吹冷氣，平常也可以到外面去透透氣，這樣對(duì)身體也很健康哦！
在夏天，難道除了吹冷氣和吃棒冰就有別的事情可以做了嗎？不，當(dāng)然不是，我們大家都一樣可以出去走走�，F(xiàn)在地球暖化的很?chē)?yán)重，所以我們盡量避免吹冷氣，這樣我們也能為地球和下一代盡一份心力，讓它不再受到人類(lèi)的破壞與摧殘。雖然夏天真的很熱，但是我們要忍一忍，不能溫度升高了一點(diǎn)就開(kāi)冷氣，而且一開(kāi)就是開(kāi)很久，如果再這樣下去，我想地球也活不久了吧！這樣人類(lèi)要如何面對(duì)這個(gè)危機(jī)呢？
所以有空的時(shí)候，可以多出去呼吸新鮮的空氣。最后。不要忘了，夏天里最棒的享受，應(yīng)該是走下大自然，多接觸山明水秀的環(huán)境，這樣有助身心健康。
三年級(jí)夏天作文 篇3
夏天真熱呀！
你聽(tīng)：知了、知了哦，知了已經(jīng)開(kāi)始歌唱了，它的歌聲多美妙。夏天的傍晚出去散步，肯定能趕上那場(chǎng)“樹(shù)上的音樂(lè)會(huì)”。它們天天在樹(shù)上奏樂(lè)，用那動(dòng)聽(tīng)的旋律訴說(shuō)著夏天的樂(lè)趣。
夏天，小狗熱得吐出了舌頭。只要在夏天的街頭看到主人牽著小狗，就會(huì)看見(jiàn)那只小狗吐著舌頭。有人問(wèn)：它吐舌頭干嘛？那我就回答他：這是因?yàn)樘焯珶崃�，而小狗又不�?huì)說(shuō)話(huà)，所以它只能用吐舌來(lái)告訴主人它已經(jīng)熱死了。
人們總會(huì)覺(jué)得夏天像大火球，不知情的烤著大地，熱死了。而我卻不這么認(rèn)為，夏天雖然很熱，但也很有趣，很快樂(lè)。比如可以吃冰激凌、可以吃冰楊梅，還可以去游泳呢！在夏天，如果你玩出了一身汗，便可以在浴缸了美美的泡上半天，然后躲到空調(diào)房里享受剛從冰箱里拿出來(lái)的冰棍，別提有多愜意了。
夏天還是美麗的。荷花們?cè)缭绲拈_(kāi)了，白的、紅的、粉的簇?fù)碓谝黄�，可美了。晚上，她們安然入睡；白天，她們互相媲美。好像在說(shuō)：我是花王，荷花中我最美。
夏天，你美麗，你帶給我們樂(lè)趣、帶給我們小小的音樂(lè)家，我愛(ài)你！
三年級(jí)夏天作文 篇4
夏日的太陽(yáng)很毒辣，讓人感覺(jué)皮膚都能被烤焦；夏日的太陽(yáng)很耀眼，如同一團(tuán)燃燒的火焰，讓人睜不開(kāi)雙眼；夏日的太陽(yáng)很赤熱，即使呆在空調(diào)房中，背上也會(huì)沁出一層薄薄的細(xì)汗。
烈日下的行人，有的撐著遮陽(yáng)傘，匆匆前行；有的戴上帽子、架著墨鏡，全副武裝地騎著電瓶車(chē)在馬路上飛馳；還有的老大爺穿著背心，搖著大蒲扇，在樹(shù)蔭下晃來(lái)晃去。
路兩旁的行道樹(shù)在太陽(yáng)的炙烤下，也失去了往日的風(fēng)采。樹(shù)上的葉子像蔫了的蘿卜，無(wú)精打采地投下細(xì)碎的日影，為路過(guò)的行人提供一絲陰涼。
走路時(shí)是沒(méi)有風(fēng)的，當(dāng)你坐在電瓶車(chē)上急馳而過(guò)時(shí)，空氣中夾雜著熱風(fēng)撲面而來(lái)，如同一陣熱浪襲來(lái)，沒(méi)有絲毫涼意，卻掀起你的滿(mǎn)頭大汗。
狂躁的知了藏在樹(shù)梢中聲嘶力竭地吶喊，夾雜在樹(shù)葉娑娑的喘息聲中，此起彼伏，彈奏出夏日的聲音。
三年級(jí)夏天作文 篇5
在人們不注意的時(shí)候，炎熱的夏天卻已經(jīng)悄悄來(lái)臨。到了這時(shí)，人們才剛剛開(kāi)始注意，夏天來(lái)了哦!
我們一起去尋找它的影子吧!來(lái)到公園里，池塘里的荷花像一位位亭亭玉立的荷花仙子在池塘中翩翩起舞、隨風(fēng)飄蕩，美麗極了!來(lái)到草叢邊，小草們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)威武的士兵，挺拔的站著，好像要告訴大家：“我們是不會(huì)向炎熱的.夏天屈服的!”來(lái)到小溪邊，小魚(yú)在小溪里跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“小溪里面真涼快呀!”
出了公園，實(shí)在太熱了。我只好去買(mǎi)根冰激凌吃�；氐郊依�，我只好打開(kāi)了空調(diào)和風(fēng)扇。啊，真是涼快呀!再打開(kāi)電視，看起了電視劇。哇，這真是人間一大美事呀!!
我透過(guò)窗戶(hù)，望著天上的“火球公公”心里想：“火球公公”啊“火球公公”，許多泥土因?yàn)楦珊刀疾荒茉俜N莊稼了。因此，地球上有很多人們因?yàn)闆](méi)有食物吃，被活活的餓死。我求你憐憫一下地球上那無(wú)辜的生靈吧。你為什么要給予我們?nèi)绱舜蟮膽土P?!我們究竟犯了什么錯(cuò)?!想著想著，我突然記起我可以去游泳哇。事不宜遲，我立馬行動(dòng)：帶上泳衣、泳鏡、泳帽還有月卡。朝著游泳館飛奔而去。
唉，那無(wú)情的夏天和太陽(yáng)!
三年級(jí)夏天作文 篇6
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無(wú)精打采,但正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。
我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了荷花園，看！荷花池中長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密密層層的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的，長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的…… 微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。
三年級(jí)夏天作文 篇7
夏天是一本美麗的雜志。它帶著荷花的芳香與熾熱的太陽(yáng)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。小池里，嬌美可愛(ài)的小荷花白的沒(méi)有一絲瑕疵，猶如白寶石，又猶如上好的美玉，它那誘人的芳香，使人情不自禁的湊上去聞一聞。它的姿態(tài)各有不同，有的還是花骨朵兒，如同睡夢(mèng)中的嬰孩兒；有的才張開(kāi)幾片小花瓣兒，如同小姑娘般亭亭玉立；有的全開(kāi)了，好似一盞寶蓮燈……它們的身邊，總有一位位“王子”陪在她們身邊，“王子們”碧綠色的頭發(fā)閃著生命的光芒，他們站姿挺拔，守護(hù)著自己的公主。7月的太陽(yáng)，熾熱無(wú)比，金色的它閃耀著刺目而堅(jiān)定的光芒，讓人由然生起一股敬佩之情……
夏天是一本童話(huà)書(shū)。7月的草坪碧綠碧綠的，躺在溫暖的草兒上猶如一條暖和的柔毯，仰望天空，看著那變幻無(wú)窮的云兒：時(shí)而變成一匹駿馬，在藍(lán)天中飛馳；時(shí)而變成一只可愛(ài)、古靈精怪的小白兔，在和你游戲；時(shí)而又變成一只兇猛大龍，在巡游它的領(lǐng)地；藍(lán)藍(lán)的天空是一位追求完美的作家，他塑造出一個(gè)又一個(gè)的童話(huà)故事，每一個(gè)都十分有趣。
夏天還是一本“昆蟲(chóng)記”。熾熱的夏天，昆蟲(chóng)可真不少：蚊子，屎殼郎，蜻蜓，知了……它們天空中穿梭，猶如一個(gè)個(gè)小精靈，為這炎炎夏日增添了幾分生機(jī)。
啊！夏天真是一本怎么也讀不完的妙不可言的書(shū)！
三年級(jí)夏天作文 篇8
同學(xué)們，你們知道后羿射日的故事嗎？從前，天上有十個(gè)太陽(yáng)。水都被太陽(yáng)吸干了，老百姓沒(méi)有水，餓的餓，死的死。后羿不忍心讓老百姓受苦，決心射下九個(gè)太陽(yáng)。
現(xiàn)在只要射下九分之一的熱量就行了。動(dòng)物們也有同感。知了在柳條下也熱得“知了，知了……”的叫。青蛙在水邊還熱得“呱，呱，呱……”地叫。小狗熱得伸出了舌頭。樹(shù)木不得不展開(kāi)枝葉，為樹(shù)根遮陰。
好熱呀！好熱呀！不得不開(kāi)空調(diào)了。家里要是有個(gè)游泳池，那就好了。
“好熱，好熱……”夏天，快走！
三年級(jí)夏天作文 篇9
春天才剛來(lái)到，夏天就急著要春天離開(kāi)；春天沒(méi)話(huà)說(shuō)，只好默默地離開(kāi)……春天一走，夏天開(kāi)始說(shuō)它有分孟夏、仲夏、季夏，最熱的就是仲夏，它還說(shuō)仲夏可以熱得把人燙死。
在燠熱的夏天里，大家盼望已久的暑假會(huì)來(lái)到；在夏天里，幸福的小花會(huì)盛開(kāi)。人們怕黑趕緊擦防曬油，貓咪怕熱跳到樹(shù)上遮陽(yáng)，涼快的海，被太陽(yáng)烤得太燙了，人們受不了趕緊回家，樹(shù)上的蟬叫��！叫��！叫個(gè)不停，樹(shù)、稻米……被炎熱的太陽(yáng)一曬，馬上低下頭，再也起不來(lái)了。幸好有慈祥的農(nóng)夫不忍心地幫它澆水，干枯的稻米終于勇敢地爬了起來(lái)；在海灘上做日光浴的人，也被曬得發(fā)燙。
在夏日，整個(gè)世界已經(jīng)要變成沙漠了，夏天有時(shí)讓大家苦不堪言，有時(shí)卻讓大家覺(jué)得很快樂(lè)。夏天讓大家覺(jué)得最好玩的地方，是涼快的海水，可是常常會(huì)有人溺水，所以還是要小心。在夏天里我最喜歡吃紅豆雪花冰、芒果，只要太熱我就會(huì)想到這兩項(xiàng)，可是有時(shí)候胃口吃不下時(shí)就會(huì)不想吃。在夏天里我最想去游泳，在水里悠閑自在地游泳，真是愉快又自在��！
夏天讓我嘗到盛夏的滋味，雖然太熱，可是還是要珍惜夏天！
三年級(jí)夏天作文 篇10
看到我這個(gè)題目，你們感到很奇怪吧？是的，夏天冬天沒(méi)有什么可好奇的。但如果這兩個(gè)季節(jié)擺在你的面前，讓你選一個(gè)，你是不是就為難了呢？如果讓我選，我就選夏天。
夏天，我的最?lèi)?ài)，因?yàn)橄奶彀职謰寢尣粫?huì)太忙。會(huì)在我放學(xué)的時(shí)候，擺上一桌子好吃的，讓我慢慢享用。
可是冬天不同了，爸爸媽媽開(kāi)始忙了，我中午晚上再也吃不到美味的飯菜了！其他地方的小朋友真幸福！我們過(guò)冬天，他們過(guò)夏天；我們過(guò)夏天，他們就過(guò)冬天。我多么希望一年只有兩個(gè)季節(jié)呀，一個(gè)是春天，一個(gè)是夏天。這樣爸爸媽媽就可以每次我放學(xué)時(shí)，都在家里等著我。這樣雖然掙錢(qián)不多，但是幸福呀。
好了，不說(shuō)了。希望你們能理解我這種思想，可能你們覺(jué)得我會(huì)有點(diǎn)自私。
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