關(guān)于未來(lái)教室三年級(jí)作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)教室三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇1

　　教室，是我們每個(gè)人的去過(guò)的地方，教室是知識(shí)的海洋，是我們學(xué)習(xí)的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子，而未來(lái)的`教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發(fā)揮我們的想象力，來(lái)想象一下未來(lái)的教室。

　　未來(lái)的教室的地板，是可以發(fā)出一種清新的香氣，上課時(shí)，它能讓同學(xué)們集中注意力聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，它能讓同學(xué)們放松一下，讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。

　　教師的黑板有一個(gè)很大的變化，現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常難，而未來(lái)的黑板是用一種筆來(lái)寫(xiě)的，如果要擦掉的話(huà)，只要手按一下，然后說(shuō)“擦”就會(huì)消失，地面上也一塵不染。而且未來(lái)的教室還有多媒體哦。

　　未來(lái)的課桌上面有一個(gè)小型攝像頭，老師可以通過(guò)電腦知道，那些同學(xué)在開(kāi)小差，那些同學(xué)表現(xiàn)很好，老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無(wú)精打采，電腦會(huì)發(fā)出聲音說(shuō)：“老師，你要講個(gè)故事啦！”這樣老師也會(huì)更輕松。

　　還有很多很多的變化，我就是說(shuō)三天三夜也不一定能說(shuō)得完，那我就講到這里啦，我相信我們未來(lái)的教室非常完美的哦！

未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇2

　　3010年，在桂花谷有一個(gè)先進(jìn)的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校里有一百多個(gè)隱形機(jī)器人，學(xué)校的一切活動(dòng)都由這些機(jī)器人來(lái)指揮。

　　教室的門(mén)會(huì)按照彩虹的色彩一天變一個(gè)顏色。當(dāng)你推開(kāi)門(mén)，機(jī)器人會(huì)根據(jù)你的心情，來(lái)調(diào)整墻面的顏色。當(dāng)你心情開(kāi)心的時(shí)候，墻面會(huì)出現(xiàn)童話(huà)人物或漫畫(huà)人物；當(dāng)你心情不高興時(shí)，墻面立刻變成綠色、粉色、黃色……；地板立刻會(huì)出現(xiàn)小花、小草，還閃爍著亮晶晶的光，散發(fā)著牛奶的香味……，讓人心情變得舒暢起來(lái)。

　　上課時(shí)，課桌給天花板上的機(jī)器人發(fā)送信息，課桌會(huì)變成一個(gè)大屏幕，把這節(jié)課的內(nèi)容全部輸?shù)竭@個(gè)大屏幕上，而且自動(dòng)把內(nèi)容講一遍。如果你有個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂，你按一下課桌上的`紫色開(kāi)關(guān)，課桌給機(jī)器人發(fā)送信息，機(jī)器人發(fā)動(dòng)小精靈再給你耐心地講解一遍。機(jī)器人會(huì)根據(jù)每個(gè)人的體重、身高自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌和椅子的高度，并糾正你的坐姿，以防止近視。

　　下課后，你按一下墻面上的大按鈕，桌子、椅子和講臺(tái)全部都消失，給同學(xué)們一個(gè)游戲的天地。另外，兩側(cè)的墻會(huì)播放平時(shí)同學(xué)們最?lèi)?ài)聽(tīng)的音樂(lè)，來(lái)消除同學(xué)們的疲倦。只要一上課，所有的東西都回到原來(lái)的地方。

　　放學(xué)的時(shí)候，燈、窗戶(hù)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，等你走后，門(mén)也會(huì)自動(dòng)關(guān)上，監(jiān)控掃描系統(tǒng)開(kāi)始工作。

　　嘿，這種教室肯定會(huì)出現(xiàn)在人們的視線(xiàn)內(nèi)的！

未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇3

　　哇！哇！21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)改變了整個(gè)世界，連我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化，變成什么樣了呢？請(qǐng)看：

　　教室變得很神奇，外表看來(lái)仿佛是一個(gè)水晶魔方，但它不僅能上天入地，還能變大變小。它神就神在它能穿梭時(shí)空，飛到各個(gè)地方，讓我們的學(xué)習(xí)變成身臨其境，和古人暢談，和恐龍做朋友。

　　看！當(dāng)我們上《海底世界》這課時(shí)，它飛到了海底，我們看到了各種各樣的魚(yú)，美麗的珊瑚、海山等，我們上到了《宇宙》這一課時(shí)，它飛到了宇宙，我們看到了無(wú)數(shù)顆小星星，好美的天空！我們學(xué)到了《日月潭》，它飛到了日月潭，親身體會(huì)到他的美！我們學(xué)到了《泰山》，它飛到了泰山頂上，我們看到了美麗壯觀(guān)的日出、云海！

　　聽(tīng)！這是我們正和諸子百家論道的聲音！當(dāng)我們學(xué)到了《春秋戰(zhàn)國(guó)》，我們親身和韓非、張良、墨子、荀匡等暢談許久,當(dāng)我們學(xué)到了《三國(guó)志》，它飛到了三國(guó)時(shí)期，我們真真的被關(guān)羽、張飛、趙云馳騁沙場(chǎng)所震撼，真真的'被諸葛亮、周瑜、孫仲謀的大智所吸引！

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你也想擁有這間神奇教室吧？

未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇4

　　未來(lái)的教室是智能的。

　　教室里裝上了高智能空調(diào)。這種空調(diào)不僅讓教室一年四季室溫宜人，還能殺滅空氣中的各種病毒和有害細(xì)菌，保證了我們時(shí)時(shí)能呼吸到清新的空氣。地板帶有自?xún)艄δ�，從早到晚一塵不染。電燈會(huì)根據(jù)天氣情況自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度，讓大家的眼睛格外舒服。

　　現(xiàn)在大家總是會(huì)背著沉重的書(shū)包來(lái)上學(xué)，未來(lái)就不一樣了，大家只要帶上一塊輕薄的平板電腦就足夠了。當(dāng)下老師們上課十分辛苦，在未來(lái)有許多機(jī)器人來(lái)代替老師的`很多工作，比如改作業(yè)、維持秩序、輔導(dǎo)作業(yè)……這樣一來(lái)，我們的老師就能輕松很多了。

　　現(xiàn)在考試的時(shí)候總會(huì)有人偷看，不過(guò)未來(lái)可就不一樣嘍！因?yàn)檠�，那時(shí)有一種特殊的擋板可以防止別人偷看。你們一定會(huì)在想它們跟現(xiàn)在的擋板有什么區(qū)別呢？嗯，說(shuō)起外表跟以前一樣，但是里面有一塊特別的芯片，只要有人偷看就會(huì)滴滴地響起來(lái)。這樣就再也沒(méi)有人敢偷看作弊了。

　　未來(lái)的就是教室就是這樣神奇有趣，你是不是對(duì)它們充滿(mǎn)期待呢？

未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇5

　　呼!呼!時(shí)光穿梭機(jī)把我?guī)У搅?118年,我趕緊跑到我們學(xué)校的教室看了看。哇！這教室真神奇啊。原來(lái)我們的教室突然間變成了21世紀(jì)18年代版。

　　首先，讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調(diào)，而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風(fēng)排入教室，能在冬天把夏天儲(chǔ)存的暖風(fēng)輸送到教室。從而讓同學(xué)們感覺(jué)到空氣很清新，溫度很適宜。不僅如此，教室的墻壁可以伴隨季節(jié)改變色彩，夏天，墻面是雪白色的，讓大家看到了就覺(jué)得涼爽，冬天是金黃色的，讓人覺(jué)得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了，在這兩個(gè)季節(jié)，每位同學(xué)看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的顏色，讓大家覺(jué)得很開(kāi)心。

　　其次，每位同學(xué)課桌上都有一個(gè)小屏幕，輕輕一拍，小屏幕就會(huì)浮起，每次上課同學(xué)們都要帶上耳機(jī)，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)老師講課聲音的.大小，也可放大老師的版書(shū)，這樣后排的同學(xué)一點(diǎn)也不害怕看不清和聽(tīng)不清了。下課時(shí)，大家可以佩戴上眼罩和耳機(jī)，里面的機(jī)器人輔導(dǎo)老師可以幫助同學(xué)把課上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題重溫復(fù)習(xí)，也不會(huì)影響別人。

　　呼！呼！時(shí)光穿梭機(jī)將我?guī)Щ噩F(xiàn)在，告訴我的朋友們：“一個(gè)世紀(jì)后的教室真神奇，大家都快去看一看呀！呼！呼！

未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇6

　　我想發(fā)明一種教室，會(huì)讓你坐在里面非常舒服，一刻也不想離開(kāi)。

　　上課時(shí)，如果你覺(jué)得太熱了的話(huà)，你就說(shuō)：“太熱了，來(lái)點(diǎn)風(fēng)兒吧�！彼�就會(huì)有風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)小了，你就說(shuō)：“風(fēng)太小了，大點(diǎn)�！彼�就會(huì)大點(diǎn)。如果你覺(jué)得風(fēng)太大了，就說(shuō)：“風(fēng)小一點(diǎn)兒�！彼�就會(huì)小點(diǎn)兒。如果你有東西不見(jiàn)了，就按大門(mén)旁邊的按鈕，它就會(huì)給你個(gè)一模一樣的東西！如果你覺(jué)得熱，想脫掉外衣的話(huà)，你就按黑板旁的'紅色按鈕，它就會(huì)幫你把衣服放到盒子里去。放學(xué)了，你再去按一次按鈕，它就會(huì)把衣服還給你。教室的窗戶(hù)上有圖片，這些圖片根據(jù)人的意愿自己發(fā)生變化。如果是春天的話(huà)會(huì)有嫩綠的小草和美麗的花兒，還會(huì)有花兒的香味飄進(jìn)來(lái)；如果是夏天會(huì)有小朋友戲水時(shí)的情景；如果是秋天，會(huì)有很多水果呢；如果是冬天，會(huì)有許多雪花飄落下來(lái)！

　　怎么樣，你喜歡這個(gè)教室嗎？

未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇7

　　每每聽(tīng)到老師嘶啞的聲音，看到老師冬天發(fā)紅開(kāi)裂的手指，黑發(fā)變白發(fā)的粉筆末，我都想將來(lái)我一定要發(fā)明一種教室，讓老師遠(yuǎn)離這些傷害。

　　我發(fā)明的未來(lái)的教室，黑板有聲控系統(tǒng)，只要老師把要往黑板上寫(xiě)的字說(shuō)出來(lái)，黑板就會(huì)自動(dòng)按標(biāo)準(zhǔn)筆畫(huà)寫(xiě)出老師說(shuō)的字。下課了，老師要自己動(dòng)手擦黑板，手都裂了，而我發(fā)明的黑板可以根據(jù)老師的講課進(jìn)度自動(dòng)識(shí)別和清除不需要的字和內(nèi)容。

　　有黑板了，當(dāng)然就要有“粉筆”。在老師希望同學(xué)們得到鍛煉時(shí)，同學(xué)們用的這種“粉筆”，不會(huì)白沫滿(mǎn)天飛，而且可以自動(dòng)變換顏色和提示筆畫(huà)的正誤。只要設(shè)置好程序，我的黑板還可以自動(dòng)講解課文呢！是不是很神奇啊？

　　未來(lái)的課桌也與眾不同！同學(xué)們不用為每天背著沉重的書(shū)包而苦惱！因?yàn)槲磥?lái)的課桌，可以自動(dòng)變換各種科目的課本，可以查閱資料，還可以玩益智游戲放松呢！那課桌怎么充電呢？放心，未來(lái)的課桌全部使用太陽(yáng)能！你又要問(wèn)了：“那如果陰天沒(méi)有太陽(yáng)呢？就不上課了嗎？”這個(gè)問(wèn)題啊，我早就想到了。未來(lái)的課桌是儲(chǔ)蓄節(jié)能型，一天的`太陽(yáng)能可以供我們十五到二十天的課堂用，且只要有光就能儲(chǔ)蓄能量，就算在南方的梅雨季節(jié)都可以放心使用。

　　同學(xué)們，你們期待這樣的教室嗎？那就讓我們努力學(xué)習(xí)，共同奮斗，盡早實(shí)現(xiàn)我們的愿望吧！