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    節(jié)日三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-07 11:09:19 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】節(jié)日三年級(jí)作文合集5篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的節(jié)日三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】節(jié)日三年級(jí)作文合集5篇

    節(jié)日三年級(jí)作文 篇1

      今天的天氣格外的好,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我的心情也是十分的好。突然間,想到了今天是9月10日教師節(jié)。

      我仔細(xì)的琢磨著送什么禮物給老師好呢!老師就好像是辛勤的園丁,而我們就好像是祖國(guó)的花朵,老師悉心地教育著我們。想來(lái)想去,還是覺(jué)得送鮮花比較好。于是,我便準(zhǔn)備了一束色彩鮮艷的花,準(zhǔn)備作為教師節(jié)的禮物送給老師。

      我來(lái)到了老師辦公室的窗前,看到了我們的老師,為我們批改作業(yè),已經(jīng)累得趴在辦公桌上睡著了。我悄悄地走進(jìn)了老師的辦公室,把手中的鮮花,插進(jìn)了老師那充滿汗水的筆筒中,看到了老師那度數(shù),一而再,再而三,增加的老花鏡。這時(shí),望著趴在桌子上睡著的老師,我的心里有些的心酸。老師是多么的辛勤而又勞累呀!她在用自己的心血,用自己的青春培育著我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師為了我們,自己變得越來(lái)越蒼老。

      在此,我深深地祝福老師,節(jié)日快樂(lè),在以后的日子里,工作順利,快樂(lè)每一天,健康每一天。

    節(jié)日三年級(jí)作文 篇2

      中國(guó)上下五千多年的歷史長(zhǎng)河中,優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化流傳了一代又一代,直到如今的二十一世紀(jì) 它已經(jīng)成為世界上最古老的文化之一。而流傳至今的傳統(tǒng)節(jié)日中,還體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化。

      在這么多的傳統(tǒng)節(jié)日中,我最喜歡的是春節(jié),還記得去年那個(gè)春節(jié),大大小小的街道都掛上了紅紅的大燈籠,家家戶戶在除夕那天早早的起床來(lái),吃了早飯便開(kāi)始將早就買好的對(duì)聯(lián)、“!倍寄贸鰜(lái),一家人開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)、貼“!弊 。我揉著自己朦朧的雙眼,看著忙碌的大人們,希望自己幫上一點(diǎn)忙,我看見(jiàn)茶幾上的幾張“!弊郑隳昧艘粡,用膠布小心翼翼的貼在窗戶上。媽媽進(jìn)來(lái)拿東西時(shí),看見(jiàn)了我貼的字,便走了過(guò)來(lái),我正等著媽媽夸獎(jiǎng)我呢,但媽媽卻將我貼的字撕了下來(lái)。我滿腹疑惑的問(wèn)道:“干嘛撕下來(lái)?我好不容易才粘好的!眿寢寘s將手中的“!弊值沽诉^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道:“這個(gè)福字應(yīng)該是倒過(guò)來(lái)貼的,不可以正著貼!薄盀槭裁?”我更加不解了!耙?yàn)榈埂!,表示‘福到’?意思!眿寢屵呝N邊說(shuō)“倒!边吇卮鸬馈N疫@才恍然大悟一般,點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴巴成了圓形,說(shuō):“哦~”到了早上八點(diǎn),就會(huì)從屋外傳來(lái)一陣一陣的鞭炮聲,原來(lái)這一天家家戶戶都起得很早啊。等到一大家人都坐在一起準(zhǔn)備吃飯時(shí),已經(jīng)中午十二點(diǎn)過(guò)了,長(zhǎng)輩們都往我這邊塞著紅包,媽媽提醒我要說(shuō)謝謝。我連忙對(duì)家里的長(zhǎng)輩們一個(gè)一個(gè)地道謝。就在大家的歡聲笑語(yǔ)中,我們一家人其樂(lè)融融地吃完了一頓午飯。

      到了下午兩三點(diǎn),我睡過(guò)午覺(jué)起床了。一走進(jìn)廚房,便聽(tīng)到一種“咕嚕咕!钡穆曇,我心想:肯定又是爸爸在燒水準(zhǔn)備泡茶了。我對(duì)著客廳喊道:“爸,你的水燒開(kāi)了!”爸爸便馬上跑過(guò)來(lái),說(shuō):“來(lái)了來(lái)了!蔽覍(duì)爸爸說(shuō):“爸,你跑那么快干什么?小心摔一跤。”爸爸卻一邊拿出那套他專用的青花瓷茶具,放入適量的茶葉到茶壺中,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)是你不懂了吧,我們中國(guó)的茶是很有講究的,茶葉的數(shù)量,熱水的多少包括連水的溫度也是由要求的,要泡一壺好茶,可真的不容易。你以后真該多了解一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化了,作為一個(gè)中國(guó)人,連這點(diǎn)知識(shí)都不知道!蔽铱匆(jiàn)爸爸又開(kāi)始說(shuō)教了,連忙說(shuō)道:“知道了,知道了,您專心泡茶,我出去玩一會(huì)兒!

      在春節(jié)這樣一個(gè)熱鬧非凡的節(jié)日里,怎么可以少得了鞭炮呢?我和幾個(gè)約好一起出來(lái)玩兒的小伙伴兒們湊了十幾塊錢的零花錢,到小區(qū)的商店去買了好多擦炮,一個(gè)人拿著幾盒,道一片很大的空地上玩兒,因?yàn)榇蠹叶际桥兔看味既雍眠h(yuǎn)好遠(yuǎn),生怕傷到自己,到了夕陽(yáng)落山,我才依依不舍地回了家。這頓豐盛的年夜飯吃了好長(zhǎng)時(shí)間,大人們都在喝酒,我拉了拉媽媽的衣角,對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你真該叫爸爸少喝一點(diǎn)酒了。你看爸爸喝得滿臉通紅!眿寢屄(tīng)了之后笑著說(shuō):“你還知道關(guān)心人了?你爸爸知道輕重,而且有長(zhǎng)輩在,他也不好不喝呀!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,有些擔(dān)憂地望了望爸爸通紅的臉。

      在第二天的夜晚,我隨爸爸出門去了熱鬧的廣場(chǎng),爸爸帶我去了一個(gè)人群圍著的小鋪,我一看,原來(lái)是猜燈謎呀。我積極第去到前排,開(kāi)始踩。在我答不出時(shí),爸爸在一旁提示我,最后,我得到了一個(gè)很小的娃娃作為獎(jiǎng)品。經(jīng)過(guò)努力之后的成果,最讓人開(kāi)心了。

      這些便是體現(xiàn)在傳統(tǒng)節(jié)日中的傳統(tǒng)文化:燈謎、茶、酒等等。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)一不是從古代發(fā)展而來(lái)的,從流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗中,還體現(xiàn)了古代人民社會(huì)中的精彩畫(huà)面。這是中華明祖的傳統(tǒng)文化!

    節(jié)日三年級(jí)作文 篇3

      9月10日是一年一度的教師節(jié),我要祝所有老師節(jié)日快樂(lè)!

      從剛剛進(jìn)入小學(xué),到現(xiàn)在三年級(jí)了,我也慢慢成熟了,長(zhǎng)大了。這其中凝聚了老師們多少心血和汗水。

      先說(shuō)說(shuō)班主任朱老師吧。她喜歡和我們分享她的快樂(lè)。比如,昨天一位同學(xué)寫(xiě)字造句“我使勁拉大便”,朱老師不點(diǎn)名讀出來(lái),我們?cè)谖耐瑫r(shí),也記住了禁忌知識(shí)。還有一次,朱老師給我們看一位同學(xué)用“暖”字組詞——暖男。朱老師有時(shí)也嚴(yán)格,我最希望得到她的表?yè)P(yáng),因?yàn)橛斜頁(yè)P(yáng)的話,朱老師有時(shí)會(huì)給我們看她兒子金蛋蛋有趣的照片呢。

      接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們敬愛(ài)的郭老師,她有一個(gè)“堅(jiān)固的心”,就是有一個(gè)原則,課堂作業(yè)吃飯前必須完成,不然就“沒(méi)飯吃”了。所以呢,我們完成都快的,讓郭老師的“如意算盤”都打錯(cuò)。不過(guò)郭老師嚴(yán)格起來(lái)很嚴(yán)格,溫柔起來(lái)很溫柔。哪位同學(xué)表現(xiàn)好,平時(shí)郭老師會(huì)找表現(xiàn)好的同學(xué)幫忙當(dāng)小老師。

      最后就寫(xiě)寫(xiě)我們的副班主任闕老師。她有時(shí)喜歡穿裙子,有時(shí)穿褲子,我最愛(ài)看她的笑。每天中午,都是闕老師來(lái)幫忙,微笑著為我們裝菜盛飯,我們吃的可香了。

      還有很多我的老師:翁老師、袁老師、周老師、方老師、趙老師、王老師等等,我要在這里祝他們節(jié)日快樂(lè)!我會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,用好成績(jī)回報(bào)老師們對(duì)我們的希望。

    節(jié)日三年級(jí)作文 篇4

      端午節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,有包粽子、劃龍舟、喝雄黃酒等習(xí)俗。其中我最喜歡的還是包粽子。

      又是一年端午節(jié),我和媽媽早早地去街上買了包粽子的材料:糯米、蜜棗、綠豆、粽葉。萬(wàn)事俱備,只欠“收拾”。

      雖然已是第三次包,可我還是有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。盡管如此,我也還是喜歡包粽子。

      按照以前的經(jīng)驗(yàn),我輕車熟路地先把糯米放在水里泡上4個(gè)小時(shí),又把粽葉用熱水清洗,然后又用冷水浸泡。蜜棗和綠豆也如法炮制。

      到時(shí)間后,我和媽媽就開(kāi)始大展神威了。

      我們先把粽葉拿出來(lái)放在盤子里,又把糯米用容器盛著。我先拿起兩片粽葉,繞成一個(gè)圓錐形,然后抓起一小把綠豆和一個(gè)蜜棗,又放入適量的糯米。結(jié)果可能是太久沒(méi)包了,一下子就“露餡”了。

      不過(guò)我并有氣餒,又試了一次,終于沒(méi)有再露餡了。一次、兩次、三次……雖然十次可能有一次是露餡的,可我畢竟還是就此事包對(duì)了的。

    節(jié)日三年級(jí)作文 篇5

      我要把5月12日汶川大地震紀(jì)念日定為愛(ài)心節(jié)。大家在電視新聞里都看到了吧,汶川大地震給成千上萬(wàn)的人帶來(lái)大災(zāi)難,有的失去家園,有的失去親人,有的失去手、腳……大地震雖然已過(guò)去幾年,但每年都會(huì)發(fā)生新的災(zāi)害,不斷有人受災(zāi),所以,我們應(yīng)該去幫助他們。

      在愛(ài)心節(jié)這天,學(xué)校播放著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間……”每個(gè)教室里設(shè)有捐助箱,同學(xué)們有捐5元的,有捐10元的,有捐50、100元的……還有的同學(xué)捐出了自己的學(xué)習(xí)用具、圖書(shū)和不能穿的干凈衣服。這些善款和物品將及時(shí)送到災(zāi)區(qū)人們的手里,讓他們感受到我們的一份愛(ài)心!

      這天,中央電視臺(tái)舉辦愛(ài)心節(jié)晚會(huì),邀請(qǐng)災(zāi)區(qū)的代表一起唱歌一起跳舞,讓他們暫時(shí)忘卻失去家園、失去親人的痛苦,重新鼓起生活的勇氣,迎接新的生活。奉獻(xiàn)愛(ài)心的公司、企業(yè)、電影明星們,中央臺(tái)還給他們頒發(fā)愛(ài)心獎(jiǎng)杯呢。

      5月12日,這是表達(dá)愛(ài)心的節(jié)日,是溫暖的節(jié)日。