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    我喜歡三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-07 12:46:40 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】我喜歡三年級(jí)作文9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我喜歡三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】我喜歡三年級(jí)作文9篇

    我喜歡三年級(jí)作文 篇1

      我喜歡騎自行車(chē),因?yàn)槲矣辛怂涂梢运奶幣,想去哪就去哪?/p>

      我開(kāi)始學(xué)自行車(chē)總是摔跤,但到了后來(lái)就不知不覺(jué)喜歡上自行車(chē)了。有一天,我和李進(jìn)寶、王昌禮比賽騎自行車(chē),總路程3000米.比賽一開(kāi)始我就把李進(jìn)寶和王昌禮甩在了后面,距離大概是5米左右。不好李進(jìn)寶要超車(chē)了我放慢速度到了他的前面,如果在不停車(chē)會(huì)撞上我,他被迫停車(chē),落后了。又過(guò)了一會(huì)兒,他們追了上來(lái),太可惡了!他們一個(gè)在左一個(gè)在右。我最多只可以阻止一個(gè)人超車(chē),而另外一個(gè)人就可以乘機(jī)超車(chē)。我左推右擋,結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空,他們都超車(chē)了,我只有在后面靜靜的等待機(jī)會(huì)。就這樣我們向終點(diǎn)沖去。。〗咏K點(diǎn)了,700米、600米、500米、400米、我依舊在后面緊跟著他們,300米、200米、100米,就在這時(shí),前面的李進(jìn)寶終于體力不支了,離終點(diǎn)只有50米了,他速度放慢了下來(lái),我一直在后面養(yǎng)精蓄銳,所以體力充足,我沖了上去,和王昌禮都在做最后的沖刺,接近終點(diǎn)了,我使出了吃奶的力氣,努力向前蹬去,超車(chē)了,在離終點(diǎn)只有6米的地方超了王昌禮1米左右的距離,我獲得了勝利!

      你看看我這張照片,在我身邊那輛漆黑俊朗的自行車(chē),就是我的寶貝自行車(chē),你們想和我比賽嗎?我一定奉陪到底。

    我喜歡三年級(jí)作文 篇2

      每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),而且什么都能畫(huà),特別是汽車(chē),我能飛快地畫(huà)出來(lái)。

      我第一次畫(huà)汽車(chē)的時(shí)候,我還很小,畫(huà)得并不那么完美,經(jīng)過(guò)我?guī)啄甑呐Γ耶?huà)得樣樣都很逼真。記得我擁有的第一輛汽車(chē)的模型是一輛出租車(chē),它有淡綠色的車(chē)身和乳白色的車(chē)頂,車(chē)頂上還立著一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)著TAXI四個(gè)紅色英文字母,十分可愛(ài)。這輛出租車(chē)的模型是我四歲生日那天爸爸送給我的生日禮物,我拿到后愛(ài)不釋手,從那時(shí)起我就開(kāi)始喜歡上畫(huà)汽車(chē)。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)擁有各式各樣的汽車(chē)的模型,比如公交車(chē)、消防車(chē)、警車(chē)、伐木車(chē)、越野車(chē)、挖掘機(jī)、跑車(chē)……它們的車(chē)身輪廓、車(chē)體構(gòu)造、前后尾燈的形狀、輪轂的圖案等等都印在我的腦海里,我畫(huà)汽車(chē)的時(shí)候都不用看,就能把它們畫(huà)出來(lái)。記得有一次畫(huà)畫(huà)比賽,我畫(huà)了一幅名字為“現(xiàn)代村莊”的畫(huà),竟然得了三等獎(jiǎng)!在這幅畫(huà)里有形態(tài)各異的小汽車(chē)十幾輛,我記得當(dāng)時(shí)這幅畫(huà)在美術(shù)館展出,我偷偷站在自己的作品前,聽(tīng)到大人們說(shuō):“哇!這個(gè)小朋友畫(huà)的車(chē)太炫了!”我聽(tīng)了之后心里美滋滋的,別提有多高興了。

      畫(huà)汽車(chē)給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè),讓我的生活變得多姿多彩,在今后的日子里,畫(huà)汽車(chē)的愛(ài)好會(huì)一直陪伴著我,希望我能越畫(huà)越好。

    我喜歡三年級(jí)作文 篇3

      看后總的感覺(jué),由于沒(méi)有過(guò)多地期待,所以反而感覺(jué)還可以。特別是有幾個(gè)節(jié)目還還挺不錯(cuò),我喜歡的春晚節(jié)目有舞蹈《百花爭(zhēng)妍》、京劇《同光十三絕》、創(chuàng)意樂(lè)器《野蜂飛舞》等,我覺(jué)得這幾個(gè)節(jié)目有很多看點(diǎn)。

      舞蹈《百花爭(zhēng)妍》是四川省文化系統(tǒng)精心打造的節(jié)目,其川劇的水袖,加上京胡的伴奏,再加上攝影師和導(dǎo)播,珠聯(lián)璧合的視覺(jué)效果,真稱的上是精美絕倫。給人以美玉無(wú)瑕的藝術(shù)享受。

      京劇《同光十三絕》也是世界奇葩,是京劇藝術(shù)的集中體現(xiàn),因?yàn)槭軙r(shí)間所限,無(wú)法展開(kāi)。無(wú)愧為國(guó)粹藝術(shù)。

      創(chuàng)意樂(lè)器《野蜂飛舞》的表演,堪稱歡樂(lè),搞笑、逗趣,給人以很高藝術(shù)視覺(jué)。特別是朗朗和第一大提琴手,豐富的面部表情和肢體語(yǔ)言,讓人忍俊不禁,加上雪兒的.花腔,簡(jiǎn)直無(wú)以復(fù)加太美了。

      春晚是中國(guó)年三十的文藝大餐,不可或缺,不是已經(jīng)有國(guó)家項(xiàng)目之稱了嗎。所以春晚難辦春晚難辦年年難辦年年辦。只要突出一個(gè)樂(lè)字、上精品,一是宣傳推廣民族文化的精髓,提倡高雅藝術(shù),二是提高國(guó)人的藝術(shù)素質(zhì),從糟粕文化里走出來(lái),三是要讓世界看看中國(guó)人的精神面貌。

      我喜歡的春晚節(jié)目可能和大家不同,但是我們有同樣的想法,我們要抵制媚俗的節(jié)目,我們希望春晚成為中國(guó)文化的一個(gè)標(biāo)志!

    我喜歡三年級(jí)作文 篇4

      大家都很喜歡小動(dòng)物,有的喜歡小貓,有的喜歡小狗,有的喜歡小牛。大家猜我最喜歡什么動(dòng)物?我最喜歡小白兔!

      我鄰居家養(yǎng)了一只小白兔,每天放學(xué)后我都會(huì)和小白兔玩一會(huì)兒,我非常喜歡這只小白兔。小白兔全身長(zhǎng)滿了白毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)雪白雪白的棉花。臉上有一雙紅寶石似的眼睛,它的尾巴短短的像一個(gè)小毛球,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的面包,最可愛(ài)最有趣的是它的三瓣嘴,吃起東西來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的,真叫人好笑。小白兔最喜歡吃紅蘿卜和青菜,星期天我和小伙伴們拿些青菜和紅蘿卜喂小白兔,小白兔看到我們給它送好吃的一蹦一跳然后用兩只前爪捧著紅蘿卜吃。神情非常專注,胡須和三瓣小嘴一動(dòng)一動(dòng)的,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,看它吃的多香!吃飽以后就用兩只前爪在臉上抓來(lái)抓去,好像在洗臉,真是一個(gè)愛(ài)臭美的小姑娘。打扮完以后,它就用兩只后腿立起來(lái),看看這,看看哪,好像在說(shuō)“小朋友過(guò)來(lái)和我一起玩吧!蔽液托』锇閭円黄鸪骸靶“淄冒子职變芍欢湄Q起來(lái)愛(ài)吃蘿卜和青菜!

      這就是我喜歡的美麗可愛(ài)的———小白兔。

    我喜歡三年級(jí)作文 篇5

      我喜歡小白兔。它有一個(gè)三瓣嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛,像兩顆紅寶石。我給它一個(gè)名字:小白。

      你知道為什么叫小白?因?yàn)樗前咨摹?/p>

      有一次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)小白兔一動(dòng)不動(dòng),我以為它死了,我就叫媽媽來(lái)看,媽媽說(shuō):她是餓了,沒(méi)有死。我聽(tīng)了,連忙拿了一根胡蘿卜給它吃?尚“淄每粗牢兜暮}卜也不心動(dòng),理都不理,這讓我很心急,媽媽說(shuō):你拿一根胡蘿卜給它吃,這么大,人家怎么會(huì)吃呢?于是,媽媽把胡蘿卜切成一塊一塊的。小白看見(jiàn)丁點(diǎn)大的胡蘿卜立刻跑上前去,狼吞虎咽地吃起來(lái),看見(jiàn)它吃,我哈哈大笑。

      我喜歡它小白兔。

    我喜歡三年級(jí)作文 篇6

      我喜歡去旅行,因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多的知識(shí),又可以認(rèn)識(shí)很多人,我希望我爸爸爸媽媽媽常常帶我去旅行,增廣見(jiàn)聞。

      我記得五年級(jí)的時(shí)候,我去過(guò)森林。我們?cè)倌沁呄硎茏匀簧鷳B(tài),我覺(jué)得他們做的很成功,把生態(tài)跟生意連結(jié)在一起,可,以賺錢(qián)也可以保育生態(tài),一舉兩得,利人利己,真是個(gè)職得學(xué)習(xí)的好方式。我也記得曾經(jīng)去過(guò)農(nóng)場(chǎng)那邊的水族箱里,展示很多有趣的螃蟹,種類(lèi)繁多,讓我印象非常的深刻?墒俏矣X(jué)得那些螃蟹很可憐,因?yàn)樗麄儽魂P(guān)起來(lái)沒(méi)辦法回家。

      我好喜歡旅行,因?yàn)榭梢詫W(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),就如同古人說(shuō):“讀萬(wàn)券書(shū),不如行萬(wàn)里路”的道理。

    我喜歡三年級(jí)作文 篇7

      我喜歡踢足球。有一天,老師教我們踢足球,老師教我們帶球,每個(gè)人帶球帶到球門(mén)那兒,然后使勁一踢踢進(jìn)球門(mén)。

      第二節(jié)課,老師叫我們踢足球。老師教我們射球門(mén)兒我問(wèn)老師射球門(mén)怎么射。說(shuō)又事先在球帶到球門(mén)兒。然后使勁一踢踢進(jìn)球門(mén)哩。然后我和我們班的同學(xué)一起練啦一天,兩天,三天,一天,我們終于學(xué)會(huì)了射球門(mén)兒。

      第三節(jié)課老師教我們左右踢球。我問(wèn)老師什么是左右踢球?老師跟我說(shuō)就是先用左踢球,然后先用左腳。體到用友這邊,然后再用右腳踢過(guò)去,然后左腳和右腳一塊兒踢。然后我們也一塊兒練了一天,兩天,三天,四天,五天。有一天我們終于學(xué)會(huì)啦。左右踢球。

      第四節(jié)課。老師教我們玩游戲。有一個(gè)人先帶球帶到球門(mén)旁邊然后王球門(mén)里一踢。踢進(jìn)球門(mén)。然后就算贏。

      第五節(jié)課老師教我們打比賽。有兩個(gè)隊(duì),一個(gè)隊(duì)是紅隊(duì)一個(gè)是黃隊(duì),每個(gè)隊(duì)里面有五個(gè)人。每個(gè)隊(duì)后面都有一個(gè)球門(mén)兒,看誰(shuí)先把后面。有一個(gè)球踢進(jìn)去,誰(shuí)就贏一分兒。誰(shuí)先贏五分,誰(shuí)就算贏。這一節(jié)課是我們贏了。

    我喜歡三年級(jí)作文 篇8

      世界上有很多運(yùn)動(dòng),有:籃球、乒乓球、網(wǎng)球、跑步等等。但是我最喜歡的,還得說(shuō)這足球。

      足球從古代就開(kāi)始有了,也是當(dāng)時(shí)人們較喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一。

      為什么我會(huì)喜歡足球呢?這是因?yàn)樽闱虿粌H可以鍛煉身體,還可以讓人知道“團(tuán)體精神”,F(xiàn)在有四年一度的“世界杯”,讓更多的人愛(ài)上了足球。

      無(wú)論是在外國(guó)還是中國(guó),都有很多人在踢足球,不過(guò)我們中國(guó)只有在20xx年世界杯的比賽中露過(guò)面,成績(jī)也不是很理想。雖然我們國(guó)家的足球很弱,不過(guò)我還是喜歡足球。

      我每天不管去哪都帶著我的足球,去天后宮必須帶上它,并且還會(huì)叫上朋友們,來(lái)一場(chǎng)“足球友誼賽”。對(duì)我來(lái)說(shuō),我拍的絕招就是“踢飛球”,能把球踢得很高,有時(shí)候會(huì)踢到別人的腦袋,這點(diǎn)我要注意。

      我有上過(guò)足球課。我每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上,也學(xué)得很認(rèn)真。有一次比賽,場(chǎng)上的隊(duì)員在踢足球,在踢的過(guò)程中,球就快要滾出了賽場(chǎng),不能上場(chǎng)的我卻把球踢回了賽場(chǎng),打亂了比賽。教練罵了我?guī)拙,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,教練原諒了我,并且讓我在下一場(chǎng)比賽上場(chǎng)。

      我喜歡足球,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)。

    我喜歡三年級(jí)作文 篇9

      今天又要上繪畫(huà)課了,我冒著蒙蒙的細(xì)雨來(lái)到了繪畫(huà)班。

      一上課,老師給我們講今天要在紙帽子上面畫(huà)畫(huà),我驚奇不已,就問(wèn)道:“今天真的要在紙帽子上畫(huà)畫(huà)?”“是的!”老師微笑著回答。然后拿起紙帽子給我們講:“你們可以從白板上的各種卡通動(dòng)物圖案中選自己喜歡的,比如米妮、小馬、小羊等等。”我想了想黃色比卡丘又醒目又可愛(ài),就它吧。等我們把圖案畫(huà)好,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“發(fā)揮你們的想象力,給你們的帽子用水彩涂上漂亮的顏色吧!”拿起顏料,我正準(zhǔn)備涂色,卻看到我的好朋友皺著眉頭,好像遇到了困難。我就問(wèn)“小麗,你怎么了呀?”“我不小心把黃色的水彩滴到了帽子上,看這多難看。 毙←愔钡卣f(shuō)。我想了想,拿過(guò)小麗的紙帽子,把黃色的水彩上畫(huà)了一只小鴨。小麗看了說(shuō):“真可愛(ài),我的紙帽子變漂亮了,謝謝你小韓!”我笑著說(shuō)“舉手之勞,不用客氣!”

      過(guò)了一會(huì)兒,大家都畫(huà)完了,戴上紙帽子的我們還拍了一張合影。老師說(shuō):“你們畫(huà)的紙帽子色彩豐富,圖案生動(dòng),真漂亮!以后繼續(xù)加油!”

      我喜歡畫(huà)帽子,因?yàn)椴粌H畫(huà)了我漂亮的比卡丘帽子,還幫助了我的好朋友,心里美滋滋的。

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