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    跳繩三年級作文

    時間:2021-09-05 16:59:09 三年級 我要投稿

    【推薦】跳繩三年級作文合集六篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的跳繩三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】跳繩三年級作文合集六篇

    跳繩三年級作文 篇1

      今天上午,我?guī)еK到草地上玩。我開心的舞動著跳繩,一下子跳了45個,媽媽說我比以前進步了很多。

      這時候,一個小弟弟跑了過來,他說要和我一起跳繩比賽。我們說好一人跳一次,看看誰跳的多。第一輪,我跳了36個,小弟弟跳了40個。我不甘落后,第二輪開始了,我跳了57個,小弟弟跳了45個……后來,小弟弟越跳越快,有一次竟然跳了100個,真是太厲害了。

      看來,我還需要多練習(xí)跳繩,才能比過小弟弟。跳繩比賽真好玩哦。

    跳繩三年級作文 篇2

      嘩嘩嘩,掄跳繩的聲音響了起來。那是比賽的前一天,大家都在為比賽做準備呢。

      開心的一天就是過得快,轉(zhuǎn)眼間就到了跳繩比賽的那一天。

      這時前院人山人海,大家都非常激動希望自己班可以得第一名。隨后只聽校長說:‘‘比賽開始!瘓錾暇驼ㄩ_了鍋。

      到了精英賽同學(xué)們氣勢磅礴,保留體力爭取多跳幾個為班級爭光。說時遲那時快,同學(xué)們心里像是有爆發(fā)不完的體力一連跳了一百多個甚至兩百個。

      一眨眼的功夫個人花樣賽到了,真不得不掛贊跳花樣的,一個又一個的漂亮的花樣都被他們跳了出來:單腿跳、盤花、交換棒等花樣。

      最后一場激動人心的比賽到了,就是團體花樣賽?慈昙壱话,他們竟然擺出了一個五角星圖案,好像在閃爍著光芒。我們心里緊張的又不想上場又一個勁的盼望著,和快就到了我們班上場,上場后我們可能太緊張了毀了好多次。

      誒跳繩比賽結(jié)束了,同學(xué)們的`心里漸漸平靜下來,得知分數(shù)后我并沒有太在意,因為這次比賽是為了開心,為了讓我們知道多運動可以增強身體,并不是你做的不好而去傷心,做得好而去驕傲。

    跳繩三年級作文 篇3

      過年這幾天吃得太多,得運動運動。所以,我拿了一根跳繩準備到樓下跳繩。

      到了樓下,我拿起繩做好準備。小姨在旁邊計數(shù),當(dāng)然,我心里也得數(shù)。

      當(dāng)我跳到第26個的時候,感覺跳繩越跳越輕松,越跳越輕松。我心里想道: 太好了!繩越跳越輕松?磥砦姨K技術(shù)長進了,行,接著跳。

      可是,我越跳越覺得不對勁兒:怎么繩頭變得重了?而且小姨還笑得前俯后仰。當(dāng)跳到第361個的時候。我也忍不住跟著小姨笑,笑著笑著,笑沒勁兒了。 就不跳了。等我一看那條繩的時候,也忍不住笑了起來:眼前的繩已經(jīng)成了兩截,我并不是跳了361個,而是搖了335個。唉!白高興一場。重新跳吧。

      當(dāng)我用另一跳繩跳的時候,才跳到了86個,就氣喘吁吁了,看來真的得鍛煉了。

      我要告別肥胖,把體重減輕。我相信我能行!

    跳繩三年級作文 篇4

      我在上學(xué)的這幾年中,我學(xué)會了很多,比如說:我學(xué)會了寫字,我學(xué)會了認字,學(xué)會了跳繩,學(xué)會了踢毽子……這些我原本不會的東西,都是在同學(xué)們和老師的教導(dǎo)與幫助下,我才能學(xué)會的,對我印象最深的,便是,我學(xué)會跳繩的那一次。

      那一次,學(xué)校里有一場跳繩比賽,可是,我不會跳繩,這可把我給急壞了,說自己不會跳繩,大家肯定會笑話我的,如果不說出來,到時候“成績”不好,不僅仍就被大家笑話,還會給班級丟臉,于是,我只能厚著臉皮向老師和同學(xué)們說:“我…我不會跳繩。”沒想到我把話說完后,大家非但沒有嘲笑我,還友好的教我,幫助我,那時的我,別說我有多感動了。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我和一些原本也不會跳繩的同學(xué),都學(xué)會了跳繩,這可多虧了老師和同學(xué)們的幫助呀!雖然,我的動作,沒有其他同學(xué)那么嫻熟,那么的快,但是,我至少比原來要好了,聊勝于無嗎!

      現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠與大家,跳差不多的個數(shù)了。那一次。我真正體會到了同學(xué)之間的友誼和老師對我們的幫助,我和同學(xué)們的友誼,就像是一棵小樹,同學(xué)與我之間的點點滴滴,就是在為我們之間的那棵友誼之樹,澆灌水,我們的友好,將是他不斷的成長。

    跳繩三年級作文 篇5

      下課了我和白一彤準備去操場上跳繩。

      我拿起跳繩來到操場,找到一塊平坦的地方,我說:“我先跳,你后跳!庇谑俏译p手攥緊跳繩眼睛注視前方。只聽她說:“預(yù)備,開始!”我腳尖一點地抬起腿,兩只手掄起跳繩,跳了起來。這時我聽見跳繩“啪啪“打地的聲音,彩色的跳繩像一個光環(huán)在轉(zhuǎn)動。后來她突然說:“停!你一共跳了149個!甭犃怂脑捨腋吲d地說:“我以前最多只能跳100個,現(xiàn)在我能跳149個啦!我有進步了!”然后該白一彤跳了,我給她數(shù)數(shù)。

      我想:“跳繩這項活動既可以鍛煉身體,又給我?guī)砹丝鞓,我真喜歡跳繩。

    跳繩三年級作文 篇6

      今天早上大課間,我們?nèi)?)班的同學(xué)做完操在操場上跳短繩。

      吳悠找了一個空地準備跳繩,我說:“開始!”吳悠就拼命地跳了起來,雙腳并攏,踮起腳尖,膝蓋微微彎曲,跳著跳著,我聽到了“嗒嗒嗒”的聲音。雙手握緊繩子的柄,手腕飛快地轉(zhuǎn)動著,手一次又一次地甩動著繩子。也一次又一次地跳動著。她的眼睛沒有東張西望,而是盯著一個地方看著,一眨也不眨的,她的小辮子上下飛舞著,就像覓食的小鴨子,同學(xué)們都大聲叫起來:“吳悠加油!你是我們班的驕傲!”

      現(xiàn)在沈佳羽要開始跳了,我們異口同聲地叫道:“一二三,開始!”她就飛快地跳了起來,本來一年級的時候,她連雙腳跳也不會跳,更別說單腳跳啦!跳繩也是要靠練出來的,她的一只腳卷縮起來,另一只腳輕輕地踩在地了,過了一會兒,我聽到了“嗒嗒嗒”的聲音,后來,我又聽到了“吱吱吱”的聲音。雙手緊緊地握著繩柄,手腕轉(zhuǎn)動著,她的眼睛和吳悠一樣,一眨也不眨地盯著前方,辮子一上一下的,像一只飛舞著的小蝴蝶,我對她說:“加油!加油!再多跳幾下!”她一次次地被繩子絆著。

      只有十秒鐘的時候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起喊:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、停!”

      這次的比賽真有趣啊!下一次,我還要參加這樣的比賽!

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