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    未來(lái)教室三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-04 16:44:19 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門】未來(lái)教室三年級(jí)作文8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的未來(lái)教室三年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】未來(lái)教室三年級(jí)作文8篇

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇1

      你們想知道未來(lái)的教室是怎么樣的嗎?那今天我來(lái)告訴你們吧!

      有趣的是門,要是你想進(jìn)教室,只要在門前說(shuō)出自己的名字。要是你說(shuō)錯(cuò)了,門就會(huì)對(duì)你說(shuō):“你說(shuō)錯(cuò)了,說(shuō)錯(cuò)了!币钦f(shuō)對(duì)了,門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

      墻壁更神奇呢!墻上的圖案是按照四季的變化而變的。要是春天,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)綠油油的小草和五彩繽紛的鮮花的圖案。夏天到了,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)小朋友在游泳的圖案。秋天,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)人們豐收果子、蔬菜的圖案。冬天,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)小朋友玩雪的情景。

      窗戶上的玻璃像個(gè)大空調(diào)。在悶熱的夏天里,“大空調(diào)”會(huì)給我們涼爽的空氣。在寒風(fēng)刺骨、滴水成冰的冬天,“大空調(diào)”會(huì)給我們帶來(lái)暖和的空氣。

      課桌和椅子都變了。課桌變成了一個(gè)大屏幕,要是你上課睡覺(jué),課桌就會(huì)提醒你“別睡覺(jué)!別睡覺(jué)!”椅子的本領(lǐng)也很大。只要你的坐姿不對(duì),椅子就會(huì)振動(dòng),提醒你坐好。

      那時(shí)黑板就要“下崗”了。由講臺(tái)來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)任務(wù)。講臺(tái)是個(gè)大屏幕。老師就看著大屏幕給我們上課。這樣粉筆灰就不會(huì)污染環(huán)境,更不會(huì)讓我們敬愛(ài)的老師受到傷害,也不會(huì)讓同學(xué)們得病。

      我相信不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室!我們就在這間教室里專心致志的學(xué)習(xí)!

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇2

      閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵,你一定認(rèn)為這是花園吧,錯(cuò)了!這是未來(lái)的新型室。

      未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游,可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。

      教室的們?cè)O(shè)計(jì)得可不一般,它具有防盜功能,門里有一臺(tái)微型小電腦,它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到學(xué)校,門上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了,門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了下次注意”字樣。教室門前有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但采光好,還能不斷地制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。

      黑板還是在前面,不過(guò)那時(shí)的黑板就不同了,它具有兩個(gè)功能第一個(gè)功能是不反光,第二個(gè)功能是可以自動(dòng)放大老師寫的字,讓后面同學(xué)能看清楚。椅子可以隨時(shí)升高,桌子就是電腦,它可以幫你,如果你上課有什么聽(tīng)不懂的它可以幫助你,只要按一下“鼠標(biāo)”,老師上課講的題目就會(huì)出現(xiàn)在眼前,幫助我再學(xué)習(xí)一遍。教室的四角裝有攝像機(jī),要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律,它的“光榮”形象就會(huì)被攝錄下來(lái)。

      這就是我的未來(lái)新型教室,你喜歡嗎?

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇3

      夏天到了,我和我的朋友一起走向?qū)W校。

      我們走進(jìn)了學(xué)校,才知道,我們的校園的在一天前,就已經(jīng)變得越來(lái)越美麗了。我們兩個(gè)看了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)快遲到了。

      當(dāng)我們倆走進(jìn)教室的時(shí)候,哇哦!我覺(jué)得太神奇了。為什么神奇呢?因?yàn)槲矣X(jué)得自己從炎熱的夏天一下子到了冬天,就像走進(jìn)了雪堆里一樣?蔀槭裁纯照{(diào)不見(jiàn)了呢?難道空調(diào)是透明的嗎?

      我回到了座位上。這時(shí)老師來(lái)了。老師說(shuō):同學(xué)們,這就是我們的新教室,在以后的課堂上,同學(xué)們都會(huì)體會(huì)到它們的神奇。到了最后一節(jié)課的時(shí)候,會(huì)變成美食課,當(dāng)你需要用什么東西的時(shí)候,那些東西就會(huì)跳出來(lái)的!真的好神奇!

      還有,當(dāng)我們講:關(guān)于風(fēng)景的課文的時(shí)候,風(fēng)景就會(huì)變成真的!就會(huì)讓我們身臨其境,很神奇對(duì)吧!假如:我們這里發(fā)生了火災(zāi)、地震的時(shí)候,這個(gè)教室就會(huì)像飛機(jī)一樣,把我們帶到安全的地方,就可以繼續(xù)上課了。如果發(fā)生了洪水,這個(gè)神奇的教室又會(huì)像潛水艇一樣保護(hù)我們的安全。

      另外這個(gè)教室還有更特殊的功能,假如,有同學(xué)生病了,或者受傷了,只要走進(jìn)神奇的教室,病情就會(huì)消失,傷口就會(huì)愈合。哇!這個(gè)教室,竟有這樣特殊的功能,我太佩服這個(gè)教室了。

      你們是不是很想?yún)⒂^、體驗(yàn)一下這個(gè)神奇的教室啊!趕快聯(lián)系我吧!

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇4

      二十年后,我成了一名大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師。我精心設(shè)計(jì)了一間完美奇特的教室,它有許許多多有趣的功能。我這就帶你們?nèi)⒂^一下吧!

      我設(shè)計(jì)的教室不但外形奇特,而且還有許多驚人的功能。它的外形就像是一大塊奶油蛋糕。在蛋糕墻壁的兩側(cè),裝上了專業(yè)的大型飛機(jī)機(jī)翼,如果下雨了,大家不用出教室,只要坐在自己的位置上,大聲地說(shuō)出要去哪里,蛋糕教室就會(huì)送我們?nèi)ツ睦铩?/p>

      蛋糕教室門的設(shè)計(jì)可不一般,如果壞人靠近教室,它就會(huì)警告不要靠近,如果壞人不聽(tīng)繼續(xù)前進(jìn),教室的門就會(huì)打開(kāi),出來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)器人把壞人趕走。

      教室的墻壁和窗戶也有它們神奇的功能。隨著季節(jié)的變化,墻壁也會(huì)變化,春天,墻壁上會(huì)有小溪、野花、小草。夏天的墻壁是五顏六色的,窗戶上的小孔會(huì)刮出冷風(fēng)。秋天,孔里刮出水果的清香。冬天,墻壁的畫面上有個(gè)燃燒的大火爐,小孔里會(huì)刮出絲絲的暖氣……

      我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室很有趣吧!我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)明出各種各樣的東西,這樣一來(lái),我們的生活必將會(huì)變得更加幸福更加美好!

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇5

      晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)阿拉丁的那個(gè)飛毯來(lái)接我了,飛毯說(shuō)要帶我去一個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò)的地方,在那里有最新型的教室。于是,飛毯帶著我不慌不忙地飛向遠(yuǎn)方。

      不一會(huì)兒,我們就降落在一個(gè)大草原上。飛毯說(shuō):“看,這就是未來(lái)的教室!蔽乙豢矗粋(gè)飛碟形狀的奇怪東西“嗖”地飛了過(guò)來(lái),無(wú)聲地降落到了我的.身邊。它看上去只有一個(gè)普通臥室那么大,外表是藍(lán)色和綠色的,就像在太空看到的地球圖案一樣。這就是未來(lái)的教室?我?guī)е鴱?qiáng)烈地好奇心迫不及待地一探究竟。

      教室的門功能非常強(qiáng)大。它裝有面孔自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),如果是本班同學(xué),這個(gè)門會(huì)自動(dòng)打開(kāi),并對(duì)你說(shuō):“早上(下午)好!”、“你好嗎?”如果有外班同學(xué)進(jìn)來(lái),這個(gè)門會(huì)通過(guò)指紋識(shí)別系統(tǒng)判斷能不能讓外班同學(xué)進(jìn)來(lái)。

      課桌使用起來(lái)更是方便。課桌的桌面就是一臺(tái)隱形電腦,這種電腦不但不會(huì)傷害眼睛,反而會(huì)保護(hù)眼睛呢!如果上語(yǔ)文課,只要點(diǎn)一下屏幕上的“語(yǔ)文”圖標(biāo),語(yǔ)文書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上,而且會(huì)自動(dòng)翻到所需要的頁(yè)數(shù)。寫作業(yè)時(shí),如果遇到不會(huì)的題,電腦會(huì)非常耐心、詳細(xì)地進(jìn)行講解。寫完作業(yè),電腦可以自動(dòng)把你寫的作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上。課桌還能隨著同學(xué)們的身高變幻高度呢!這樣同學(xué)們就能用最舒服的姿勢(shì)學(xué)習(xí)了。

      教室的墻會(huì)配合課程自動(dòng)變化。在學(xué)哪一科目的時(shí)候就會(huì)變幻圖案和顏色。比如上數(shù)學(xué)課時(shí),淡藍(lán)色的墻壁上有“0—9”10個(gè)數(shù)字,老師一點(diǎn)按鈕,墻上的數(shù)字就能組成各種算式。上美術(shù)課時(shí),淺綠色的墻壁上會(huì)出現(xiàn)各種有趣的素材供我們參考。在不上課時(shí),它就會(huì)按季節(jié)變化。春天,是爭(zhēng)先恐后開(kāi)放的千姿百態(tài)的鮮花;夏天,是風(fēng)平浪靜的大海、碧藍(lán)的天空和活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo);秋天,是層巒疊翠的山脈和碩果累累的果園;冬天,是小朋友在銀妝素裹的雪地上盡情玩雪的情景。它們都會(huì)動(dòng)呢!

      上體育課時(shí),教室會(huì)變成運(yùn)動(dòng)場(chǎng),只見(jiàn)它慢慢拉長(zhǎng)、變寬,不一會(huì)兒,一個(gè)嶄新的體育場(chǎng)就出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做各種體育訓(xùn)練。如果同學(xué)們想游泳,這個(gè)教室就會(huì)變成游泳池喲!

      我們的教室想飛到哪就飛到哪,比如我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這一課,只要老師按一個(gè)按鈕,我們就乘著“飛碟”來(lái)到了小興安嶺,老師就要以在那里給我們講課喲!這時(shí)“飛碟”就會(huì)吸收太陽(yáng)能來(lái)補(bǔ)充能量,并吸收二氧化碳,放出氧氣。這個(gè)飛碟潛入水底時(shí),周圍的墻就會(huì)就會(huì)變成透明的,我們可以清楚地看到成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒和五光十色的海底世界。

      多么神奇的教室呀!我開(kāi)心地笑了!翱炱鸫、快起床!”熟悉的鬧鐘聲響了趕來(lái),我睜眼一看,神奇的教室去哪了?原來(lái)這只是一個(gè)美麗的夢(mèng)呀!我多希望這個(gè)夢(mèng)早點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)!

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇6

      一天晚上我躺在床上看書(shū),書(shū)的名字是《未來(lái)世界》,后來(lái)我不知不覺(jué)的就睡著了。

      咦,周圍的一切怎么都變了?發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛各種各樣的花朵,地上的草綠綠的,像地毯,你一定認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了!這是未來(lái)的教室。

      未來(lái)教室的墻壁和屋頂都是高科技材料做成的,整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出春游,可以把教室拆開(kāi)帶走,到了春游的地方再裝好,真方便。通過(guò)指紋判斷是不是教室的一員,還有一種功能,如果按時(shí)到學(xué)校,門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字,如果你來(lái)晚了,門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次請(qǐng)注意!

      黑板還是左前面,不過(guò)它不反光,老師寫上的字,會(huì)馬上放大。這樣坐在最后面的學(xué)生都可以看清楚了、椅子可以隨時(shí)升高降低,它是根據(jù)你的身高自行決定的。桌子就是平板電腦,桌面就是屏幕,要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方,你只要一按“鼠標(biāo)”就行了,它可以為你解答難題。教室的四周裝有攝像頭,上課時(shí)誰(shuí)做小動(dòng)作,不好好聽(tīng)課就會(huì)被拍下來(lái)。

      原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)?這就是我們未來(lái)的教室?坐在這樣的教室里學(xué)習(xí),肯定心情不錯(cuò),今后我要好好學(xué)習(xí),把這個(gè)夢(mèng)想爭(zhēng)取變成現(xiàn)實(shí)。

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇7

      有著一些特殊的電風(fēng)扇、烏黑光亮的黑板和一把能隨意升降的椅子,你一定覺(jué)得這是一個(gè)奇特的世界吧!但它就是我們未來(lái)的新教室呢!

      在一個(gè)炎熱的夏天里,蟬躲在樹(shù)上忍不住地叫:“喳喳喳。”小狗熱得吐出舌頭,好像剛才運(yùn)動(dòng)似的,氣喘吁吁。雞媽媽和雞寶寶熱得睡不著覺(jué),早上也懶洋洋的,懶得鳴叫,整天耷拉著翅膀,不用說(shuō)了同學(xué)們一定懶得不行了。我動(dòng)了動(dòng)那充滿知識(shí)的腦子,制作一個(gè)特殊的電風(fēng)扇,它可以扇到你舒服為止呢!只要輕輕摸一下它的開(kāi)關(guān),電風(fēng)扇就會(huì)立刻跳起舞蹈,而且像秋天的感覺(jué)一樣,涼爽極了。所有人類和動(dòng)物就可以停止這種雞犬不寧的生活了,世界也會(huì)變得更加幸福甜蜜。我還把教室的黑板設(shè)計(jì)成有兩種功能,如果后面的同學(xué)看不清楚,它就可以自動(dòng)把字變大,還在黑板上裝了一個(gè)可以快速理解老師講的內(nèi)容的軟件,只要一按鼠標(biāo),你的難題就會(huì)迎刃而解。

      我的理想是當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師,真心希望以后的生活就是這樣美好。

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇8

      未來(lái)的教室是智能的。

      教室里裝上了高智能空調(diào)。這種空調(diào)不僅讓教室一年四季室溫宜人,還能殺滅空氣中的各種病毒和有害細(xì)菌,保證了我們時(shí)時(shí)能呼吸到清新的空氣。地板帶有自凈功能,從早到晚一塵不染。電燈會(huì)根據(jù)天氣情況自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度,讓大家的眼睛格外舒服。

      現(xiàn)在大家總是會(huì)背著沉重的書(shū)包來(lái)上學(xué),未來(lái)就不一樣了,大家只要帶上一塊輕薄的平板電腦就足夠了。當(dāng)下老師們上課十分辛苦,在未來(lái)有許多機(jī)器人來(lái)代替老師的很多工作,比如改作業(yè)、維持秩序、輔導(dǎo)作業(yè)……這樣一來(lái),我們的老師就能輕松很多了。

      現(xiàn)在考試的時(shí)候總會(huì)有人偷看,不過(guò)未來(lái)可就不一樣嘍!因?yàn)檠,那時(shí)有一種特殊的擋板可以防止別人偷看。你們一定會(huì)在想它們跟現(xiàn)在的擋板有什么區(qū)別呢?嗯,說(shuō)起外表跟以前一樣,但是里面有一塊特別的芯片,只要有人偷看就會(huì)滴滴地響起來(lái)。這樣就再也沒(méi)有人敢偷看作弊了。

      未來(lái)的就是教室就是這樣神奇有趣,你是不是對(duì)它們充滿期待呢?

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